2021年滬教版八年級化學(xué)上冊第二次月考測試卷（必考題）

1、2021年滬教版八年級化學(xué)上冊第二次月考測試卷（必考題）(時間：60分鐘 分數(shù)：100分) 班級： 姓名： 分數(shù)： 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、成語是我國語言文化的瑰寶。下列成語的原意中蘊涵化學(xué)變化的是（）a星火燎原b水滴石穿c積水成淵d披荊斬棘2、比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是（）序號實驗事實影響化學(xué)反應(yīng)的因素a鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度b碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度c雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解有

2、、無催化劑d銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類aabbccdd3、如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實驗的結(jié)論與分析錯誤的是（）a此實驗證明，氧氣約占空氣體積的1/5b此實驗證明，反應(yīng)后組氣瓶內(nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒c該實驗中的紅磷還可以用硫來代替d若該實驗沒有達到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的4、詩詞是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是（）a爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇b忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開c落紅不是無情物，化作春泥更護花d千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑5、下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的

3、是（）a在甲骨上刻文字 b指南針指引航海c用泥土燒制陶瓷 d用石塊修筑長城6、空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）a潔凈的空氣是純凈物b空氣中的氧氣可以供給呼吸、支持燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等c分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)d新鮮空氣中不含二氧化碳7、對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是（）a火上澆油隔絕空氣b風(fēng)助火威為燃料燃燒提供充足的氧氣c釜底抽薪燃燒需要可燃物d鉆木取火使溫度達到可燃物的著火點8、下列說法中正確的是（）a紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒b硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體c鎂條在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體d木炭伸入盛有

4、氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光9、建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是（）a變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大b氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小c不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質(zhì)不同d非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動10、下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）a“春風(fēng)又綠江南岸”包含了化學(xué)變化b“日照香爐生紫煙”包含了化學(xué)變化c“北風(fēng)卷地白草折”包含了物理變化d“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”前者包含了化學(xué)變化，后者包含了物理變化11、酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松

5、散一些，可能火焰更旺，其原理是（）a降低可燃物的著火點b提高可燃物的著火點c增加空氣中氧氣含量d增大可燃物與空氣的接觸面12、下列儀器中，可用于準確量取一定體積液體的是（）a量筒b試管c集氣瓶d錐形瓶13、在日常生活中我們常接觸到許多含氮的物質(zhì)，如：n2、no2、nh3、no、n2o3、n2o4、nano2、nh4no3，則這八種物質(zhì)中氮元素顯示的化合價共有（）a4種b5種c6種d7種14、下圖所示實驗中，、為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，、為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列能說明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（）a變紅，不變紅 b變紅，不變紅c、變紅，、不變紅 d比先變紅，、不變紅15、我國擁

6、有自主知識產(chǎn)權(quán)的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管（簡稱led）技術(shù)，已廣泛用于照明、顯像等多個領(lǐng)域。氮和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如下圖所示，下列說法正確的是（）a鎵元素位于第三周期，屬于金屬元素 b鎵原子核內(nèi)有31個中子c鎵的相對原子質(zhì)量是69.72g d氮化鎵的化學(xué)式為gan16、下列變化屬于化學(xué)變化的是（）a死灰復(fù)燃 b杯弓蛇影 c冰消雪融 d鐵杵磨針17、“綠水青山就是金山銀山”。下列物質(zhì)的大量排放不違背該理念的是（）a氮氣 b二氧化硫c固體粉塵 d工業(yè)廢水18、實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中，o2和co含量隨時間變化曲線如圖，通過分析該圖可推

7、理出的結(jié)論是（）a曲線表示co含量的變化 b蠟燭發(fā)生了不完全燃燒c蠟燭由碳、氫元素組成 d蠟燭熄滅時，容器內(nèi)氧氣耗盡19、成語是中華民族智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化涉及化學(xué)變化的是（）a刻舟求劍b滴水成冰c抱薪救火d聚沙成塔20、某氣體由ch4、c2h2、c2h4中的一種或幾種組成，取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒，測得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22：9，下列對該氣體組成判斷正確的是（）a該氣體中一定含有c2h4 b該氣體中一定沒有ch4c該氣體中可能含有c2h2 d該氣體不可能同時含有ch4、c2h2、c2h4二、填空題（共3小題，共12分）1、下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于單

8、質(zhì)的是 _ ，化合物的是 _ ，純凈物的是 _ ，混合物的是 _ ，氧化物的是 _ （均填容器下的代號）。2、一定條件下，4.8gch4與16.0go2恰好完全反應(yīng)，生成10.8gh2o、4.4gco2和物質(zhì)x，則x的質(zhì)量為_g；該反應(yīng)方程式中ch4與x化學(xué)計量數(shù)之比為_。3、發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(n2h4)做燃料，用四氧二化氮(n2o4)助燃，生成物不會對大氣造成污染。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2n2h4+n2o4=3_ +4h2o，請在橫線上填寫化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式。請計算9.6kgn2h4完全燃燒需要助燃物n2o4的質(zhì)量_。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、有關(guān)水的實驗裝

9、置如圖所示。（1）除去海水中的泥沙等不溶性雜質(zhì)可用操作_（填操作名稱）。（2）圖1為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是_；假如你是水質(zhì)檢驗員，用簡單的辦法檢驗圖1裝置處理后水質(zhì)是否是硬水，步驟為：用試管取適量待測樣品，加入_，充分振蕩，若觀察到_，為硬水。若檢驗時發(fā)現(xiàn)水硬度高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是_。（3）圖2為蒸餾裝置，海水先后經(jīng)圖1裝置和圖2裝置處理后，所得水是_（填“純凈物”或“混合物”）。2、如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室驗證二氧化碳性質(zhì)的實驗裝置圖。請回答下列問題：（1）將a、b裝置連接，可驗證二氧化碳的性質(zhì)是_。（2）將a、d裝置連接，可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)

10、方程式是_。（3）將a、f裝置連接可收集一瓶二氧化碳氣體，應(yīng)將a裝置的導(dǎo)管a與f裝置的導(dǎo)管_（選填“b”或“c”）相連接，收集滿后，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿e裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩緩倒入，觀察到的現(xiàn)象是_四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g，請計算：（1）生成氧氣的質(zhì)量_；（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_。2、實驗室用加熱氯酸鉀與0.3g二氧化錳混合物制取氧氣，加熱前稱得混合物總質(zhì)量24.8g，加熱一段時間后，稱得剩余固體質(zhì)量為20.0g。(1)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣質(zhì)量為_g；(2)計算反應(yīng)后剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)_；(3)剩余固體中鉀元素質(zhì)量分數(shù)為_。參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、a2、d3、c4、b5、c6、b7、a8、b9、a10、b11、d12、a13、c14、d15、d16、a17、a18、b19、c20、c二、填空題（共3小題，共12分）1、a d ad bce d2、5.6 3:23、n2 13.8g 三、實驗題（共2小題