蘇教版五年級(jí)上語(yǔ)文習(xí)作四

1、 什么是什么是 心里話？心里話？ 心里話就是敞開(kāi)心 扉，毫不保留地把 自己最想說(shuō)的話向 對(duì)方訴說(shuō)。 可以和誰(shuí)說(shuō)呢？可以和誰(shuí)說(shuō)呢？ （3）不美好的現(xiàn)象和一些反面人物不美好的現(xiàn)象和一些反面人物。如：小偷，如：小偷， 假冒偽劣產(chǎn)品制造、銷(xiāo)售者，破壞生態(tài)環(huán)境的假冒偽劣產(chǎn)品制造、銷(xiāo)售者，破壞生態(tài)環(huán)境的 森林砍伐者森林砍伐者 （1）熟悉的人。熟悉的人。 長(zhǎng)輩：父母、叔叔阿姨、老師、爺爺奶奶長(zhǎng)輩：父母、叔叔阿姨、老師、爺爺奶奶 同輩：同學(xué)、兄弟姐妹、小伙伴同輩：同學(xué)、兄弟姐妹、小伙伴 （2）陌生人。陌生人。如：守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、救死扶如：守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、救死扶 傷傷的醫(yī)生、默默無(wú)聞的清潔工人、所在城市的的醫(yī)生

2、、默默無(wú)聞的清潔工人、所在城市的 政府官員、你所崇拜的歌星影星政府官員、你所崇拜的歌星影星 （4）自然界中的動(dòng)植物自然界中的動(dòng)植物。如：瀕臨滅亡如：瀕臨滅亡 的的動(dòng)動(dòng)物、植物，遭受污染的小河物、植物，遭受污染的小河 （5）古人古人、小說(shuō)、童話世界中的人物小說(shuō)、童話世界中的人物。 如：孫悟空、諸葛亮、人魚(yú)公主、哈如：孫悟空、諸葛亮、人魚(yú)公主、哈 利利波特波特 要怎么說(shuō)？ 敞開(kāi)心扉，把自己最想說(shuō)的心里話， 在習(xí)作里向?qū)Ψ秸f(shuō)一說(shuō)。說(shuō)心里話， 就一定要真實(shí)，要說(shuō)出內(nèi)心的想法。 用用“筆筆”說(shuō)該怎么說(shuō)呢？說(shuō)該怎么說(shuō)呢？ 有一位趙潔同學(xué)就遇到了和有一位趙潔同學(xué)就遇到了和 我們一樣的問(wèn)題我們一樣的問(wèn)題。讓我

3、們來(lái)看看。讓我們來(lái)看看 她是怎么她是怎么“說(shuō)說(shuō)”的。的。請(qǐng)大家請(qǐng)大家自讀自讀 例文。例文。 用用“筆筆”說(shuō)該怎么說(shuō)呢？說(shuō)該怎么說(shuō)呢？ 有一位趙潔同學(xué)就遇到了和有一位趙潔同學(xué)就遇到了和 我們一樣的問(wèn)題我們一樣的問(wèn)題。讓我們來(lái)看看。讓我們來(lái)看看 她是怎么她是怎么“說(shuō)說(shuō)”的。的。請(qǐng)大家請(qǐng)大家自讀自讀 例文。例文。 思考思考： 1 1、趙潔說(shuō)的是一件什么事？、趙潔說(shuō)的是一件什么事？ 2 2、趙潔、趙潔先說(shuō)了什么后說(shuō)了什么先說(shuō)了什么后說(shuō)了什么？ 先先說(shuō)說(shuō) _ 接著接著_ 最后最后_ 開(kāi)頭簡(jiǎn)單表白自己開(kāi)頭簡(jiǎn)單表白自己的內(nèi)心的內(nèi)心 中間具體說(shuō)事情的過(guò)程及內(nèi)心活動(dòng)中間具體說(shuō)事情的過(guò)程及內(nèi)心活動(dòng) 結(jié)尾傾吐現(xiàn)在的

4、感受結(jié)尾傾吐現(xiàn)在的感受 3 3、 在文章中，趙潔詳細(xì)在文章中，趙潔詳細(xì) “說(shuō)說(shuō)”的是什么的是什么？ 事情的過(guò)程事情的過(guò)程 4 4、趙潔從、趙潔從“拿到卷子拿到卷子”到到“把卷子塞把卷子塞 進(jìn)抽屜進(jìn)抽屜”的過(guò)程中，內(nèi)心活動(dòng)經(jīng)歷了的過(guò)程中，內(nèi)心活動(dòng)經(jīng)歷了 哪些變化？劃出她的內(nèi)心活動(dòng)。哪些變化？劃出她的內(nèi)心活動(dòng)。 心花怒放心花怒放 對(duì)你有什么對(duì)你有什么啟示啟示？ 心心怦怦直跳怦怦直跳想來(lái)想去想來(lái)想去 在文章中在文章中一定要談自己情感的變化一定要談自己情感的變化 這篇文章是述說(shuō)心里話這篇文章是述說(shuō)心里話，所，所 以結(jié)尾趙潔又寫(xiě)了什么呢以結(jié)尾趙潔又寫(xiě)了什么呢？ 再次再次表白內(nèi)心，讓人感動(dòng)表白內(nèi)心，讓人感

5、動(dòng) 開(kāi)頭：開(kāi)頭： 中間：中間： 結(jié)尾：結(jié)尾： 明說(shuō)，表白內(nèi)心明說(shuō)，表白內(nèi)心 具體敘述事情經(jīng)過(guò)，并將事情的發(fā)展與具體敘述事情經(jīng)過(guò)，并將事情的發(fā)展與 情感的發(fā)展融合在一起情感的發(fā)展融合在一起 總說(shuō)，一吐為快總說(shuō)，一吐為快 習(xí)作提示習(xí)作提示 1、回憶思索的、回憶思索的時(shí)空要廣闊時(shí)空要廣闊： 學(xué)校、家庭、社會(huì)、自然；現(xiàn)在和過(guò)去學(xué)校、家庭、社會(huì)、自然；現(xiàn)在和過(guò)去 2、傾訴的對(duì)象傾訴的對(duì)象有多方面：有多方面： 父母、老師、同學(xué)、親友、鄰居、各行各業(yè)的工作父母、老師、同學(xué)、親友、鄰居、各行各業(yè)的工作 者者 3、表達(dá)的形式表達(dá)的形式要多樣：要多樣： 傳達(dá)問(wèn)候、表示歉意、進(jìn)行解釋、訴說(shuō)委屈、提出建傳達(dá)問(wèn)候、表示

6、歉意、進(jìn)行解釋、訴說(shuō)委屈、提出建 議議 4、事件敘述要、事件敘述要具體具體，寫(xiě)出，寫(xiě)出內(nèi)心活動(dòng)內(nèi)心活動(dòng)，富有真情實(shí)感，富有真情實(shí)感 你想對(duì)誰(shuí)傾訴？你想傾訴些什么事？你想對(duì)誰(shuí)傾訴？你想傾訴些什么事？ 讓我們敞開(kāi)心扉， 暢所欲言吧！ 兒時(shí)媽媽扶著我一步一步學(xué)會(huì)了走路。兒時(shí)媽媽扶著我一步一步學(xué)會(huì)了走路。 媽媽教我識(shí)字，是我的啟蒙老師。媽媽教我識(shí)字，是我的啟蒙老師。 現(xiàn)在老師耐心地教育我們現(xiàn)在老師耐心地教育我們 老師的教育使我學(xué)會(huì)了很多東西老師的教育使我學(xué)會(huì)了很多東西 我和伙伴有過(guò)許多難忘的時(shí)光我和伙伴有過(guò)許多難忘的時(shí)光 同窗生活中有過(guò)喜怒哀樂(lè)同窗生活中有過(guò)喜怒哀樂(lè) 在你的成長(zhǎng)歲月中，也許有一些煩惱想

7、在你的成長(zhǎng)歲月中，也許有一些煩惱想 對(duì)父母、長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)傾訴；也許對(duì)父母、長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)傾訴；也許 有一份遺憾在你心頭，想向某人表示歉有一份遺憾在你心頭，想向某人表示歉 意或感激之情；也許你有一些好的建議，意或感激之情；也許你有一些好的建議， 想告訴老師、校長(zhǎng)或家鄉(xiāng)的政府官員；想告訴老師、校長(zhǎng)或家鄉(xiāng)的政府官員； 也許你想和童話世界中的主人公交流你也許你想和童話世界中的主人公交流你 對(duì)他的看法、意見(jiàn)對(duì)他的看法、意見(jiàn)那么現(xiàn)在，你最那么現(xiàn)在，你最 想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)心里話？想跟他說(shuō)什么呢？想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)心里話？想跟他說(shuō)什么呢？ 心里話說(shuō)什么？心里話說(shuō)什么？ 2、也可以向?qū)Ψ教嵋恍┙ㄗh、意見(jiàn)、要求等，說(shuō)、也

8、可以向?qū)Ψ教嵋恍┙ㄗh、意見(jiàn)、要求等，說(shuō) 說(shuō)自己的想法。說(shuō)自己的想法。 說(shuō)心里話，就一定要說(shuō)出內(nèi)說(shuō)心里話，就一定要說(shuō)出內(nèi) 心的真實(shí)想法。心的真實(shí)想法。 1、可以是一件事、可以是一件事:開(kāi)心的事，煩惱的事，委屈的事，開(kāi)心的事，煩惱的事，委屈的事， 愧疚的事，感激的事愧疚的事，感激的事 你最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)心里話，請(qǐng)大家一吐為快吧！你最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)心里話，請(qǐng)大家一吐為快吧！ -我想對(duì)您（你）說(shuō)我想對(duì)您（你）說(shuō) 材料材料 對(duì)方的缺點(diǎn)對(duì)方的缺點(diǎn)：抽煙、喝酒、馬虎抽煙、喝酒、馬虎 1、感謝、感謝（父母的照顧、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的幫助（父母的照顧、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的幫助） 2、道歉道歉（頂撞、撒謊、任性、做了錯(cuò)事、傷

9、害了別人（頂撞、撒謊、任性、做了錯(cuò)事、傷害了別人） 3、提意見(jiàn)、提意見(jiàn) 不滿(mǎn)不滿(mǎn)：溺愛(ài)我、不相信我、溺愛(ài)我、不相信我、 說(shuō)過(guò)的話不兌現(xiàn)，偏心說(shuō)過(guò)的話不兌現(xiàn)，偏心 老是欺負(fù)我、抄我作業(yè)老是欺負(fù)我、抄我作業(yè) 說(shuō)什么說(shuō)什么- 事情一事情一 事情二事情二 小結(jié)方法：小結(jié)方法： 一、開(kāi)頭：寫(xiě)出心里話。（總領(lǐng)全文）一、開(kāi)頭：寫(xiě)出心里話。（總領(lǐng)全文） 二、正文：由心里話想到的事情。（一件或幾件）二、正文：由心里話想到的事情。（一件或幾件） 1、事例要真實(shí)典型。、事例要真實(shí)典型。 2、描寫(xiě)要細(xì)致（語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)）、描寫(xiě)要細(xì)致（語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)） 3、采用第二人稱(chēng)。、采用第二人稱(chēng)。 三、結(jié)尾：抒發(fā)

10、感情，與開(kāi)頭相照應(yīng)。三、結(jié)尾：抒發(fā)感情，與開(kāi)頭相照應(yīng)。 注意：1、“說(shuō)”的對(duì)象是誰(shuí)？ 2、“說(shuō)”什么內(nèi)容？ 3、為什么“說(shuō)”？ 4、怎樣“說(shuō)”才能達(dá)到預(yù)期的效果? 在敘述時(shí)要注意詳略得當(dāng)、簡(jiǎn)潔、感人，在敘述時(shí)要注意詳略得當(dāng)、簡(jiǎn)潔、感人， 要使文章做到言之有情、言之有理、言之有要使文章做到言之有情、言之有理、言之有 序。序。 好的題目是文章成功的一半，你可以以 說(shuō)說(shuō)心里話為題，也可以自己取一個(gè) 更符合你習(xí)作內(nèi)容的題目。 如：，我想對(duì)你說(shuō)如：，我想對(duì)你說(shuō)、和和 說(shuō)說(shuō)心里話說(shuō)說(shuō)心里話、我有一個(gè)小秘密我有一個(gè)小秘密、 ，你錯(cuò)怪我了，你錯(cuò)怪我了、說(shuō)句心里說(shuō)句心里 話話、我的煩惱我的煩惱、xx，你知道，你

11、知道 嗎？嗎？ xx，我想對(duì)您說(shuō)話心里話，我想對(duì)您說(shuō)話心里話 xx，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的心聲，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的心聲、和和xx說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō) 心里話心里話、xx，您錯(cuò)怪我了，您錯(cuò)怪我了、xx， 謝謝您謝謝您xx，對(duì)不起，對(duì)不起xx，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了 等等。等等。 以前有個(gè)國(guó)王要出去打一場(chǎng)關(guān)乎國(guó)家存亡的仗，以前有個(gè)國(guó)王要出去打一場(chǎng)關(guān)乎國(guó)家存亡的仗， 于是就命令馬夫給他的馬換馬掌，但是到后來(lái)發(fā)于是就命令馬夫給他的馬換馬掌，但是到后來(lái)發(fā) 現(xiàn)馬掌少了一個(gè)馬蹄釘，但是又一時(shí)間找不到，現(xiàn)馬掌少了一個(gè)馬蹄釘，但是又一時(shí)間找不到， 于是國(guó)王就騎著這匹少釘了一個(gè)馬蹄釘?shù)鸟R出兵于是國(guó)王就騎著這匹少釘了一個(gè)馬蹄釘?shù)鸟R出兵 了。了。 在拼殺沖

12、刺的時(shí)候國(guó)王騎的這匹馬的這個(gè)馬在拼殺沖刺的時(shí)候國(guó)王騎的這匹馬的這個(gè)馬 掌因?yàn)樯倭艘粋€(gè)釘子就掉了，馬就摔倒了。敵人掌因?yàn)樯倭艘粋€(gè)釘子就掉了，馬就摔倒了。敵人 的馬沖刺過(guò)來(lái)踐踏踩死了這個(gè)國(guó)王，使得這場(chǎng)戰(zhàn)的馬沖刺過(guò)來(lái)踐踏踩死了這個(gè)國(guó)王，使得這場(chǎng)戰(zhàn) 爭(zhēng)輸了，這個(gè)國(guó)家也就亡了。爭(zhēng)輸了，這個(gè)國(guó)家也就亡了。 這個(gè)故事告訴我們不能忽略細(xì)節(jié)。這個(gè)故事告訴我們不能忽略細(xì)節(jié)。 小明的作文小明的作文 爸爸媽媽?zhuān)銈兠刻旖o我布置這么爸爸媽媽?zhuān)銈兠刻旖o我布置這么 多作業(yè)，還不讓我參加籃球隊(duì)，我多作業(yè)，還不讓我參加籃球隊(duì)，我 真的很苦惱。我想對(duì)你們說(shuō)，請(qǐng)你真的很苦惱。我想對(duì)你們說(shuō)，請(qǐng)你 們少給我布置些作業(yè)，讓我參加籃們少

13、給我布置些作業(yè)，讓我參加籃 球隊(duì)吧！球隊(duì)吧！ 小明的作文寫(xiě)得好嗎？為小明的作文寫(xiě)得好嗎？為 什么？小明還可以寫(xiě)一些什么？小明還可以寫(xiě)一些 什么呢？什么呢？ B.B. 老師，記得那次上課您叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我由于害怕跟緊張老師，記得那次上課您叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我由于害怕跟緊張 臉憋得通紅，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，一句話也說(shuō)不完整。這時(shí)，您微笑著對(duì)臉憋得通紅，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，一句話也說(shuō)不完整。這時(shí)，您微笑著對(duì) 我說(shuō)：我說(shuō)：“不要害怕，大膽一點(diǎn)。不要害怕，大膽一點(diǎn)?！睆哪难凵裰形铱吹搅斯膭?lì)和信心，從您的眼神中我看到了鼓勵(lì)和信心， 頓時(shí)心里平靜了下來(lái)，不一會(huì)就把答案想出來(lái)了。我勇敢地回答了您頓時(shí)心里平靜了下來(lái)，

14、不一會(huì)就把答案想出來(lái)了。我勇敢地回答了您 的問(wèn)題。的問(wèn)題。 老師，謝謝您對(duì)我老師，謝謝您對(duì)我 的鼓勵(lì)和關(guān)懷，的鼓勵(lì)和關(guān)懷， 正是有了您的幫助，我才一天天勇敢、正是有了您的幫助，我才一天天勇敢、 自信起來(lái)。自信起來(lái)。 A. 老師，記得那次您叫我回答問(wèn)題，我不敢回答，是您鼓勵(lì)了我，老師，記得那次您叫我回答問(wèn)題，我不敢回答，是您鼓勵(lì)了我， 我才回答了出來(lái)。我才回答了出來(lái)。 A 記得有一次，您帶我到商場(chǎng)玩。這時(shí)，我看中了一個(gè)記得有一次，您帶我到商場(chǎng)玩。這時(shí)，我看中了一個(gè)169169元的悠悠球，元的悠悠球， 可是您不給我買(mǎi)，我就大哭起來(lái)。最后，您給我買(mǎi)了。可是您不給我買(mǎi)，我就大哭起來(lái)。最后，您給我買(mǎi)了。

15、 B B還記得有一次，您帶我到商場(chǎng)玩。這時(shí)，我看中了一個(gè)還記得有一次，您帶我到商場(chǎng)玩。這時(shí)，我看中了一個(gè)169169的悠悠球，我心的悠悠球，我心 里很激動(dòng)，想：上次毛毛拿了一個(gè)一樣的還不給我玩呢。今天，我也要買(mǎi)一里很激動(dòng)，想：上次毛毛拿了一個(gè)一樣的還不給我玩呢。今天，我也要買(mǎi)一 個(gè)。于是，我對(duì)您說(shuō)：個(gè)。于是，我對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)這個(gè)悠悠球？毛毛早買(mǎi)了。媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)這個(gè)悠悠球？毛毛早買(mǎi)了?！蹦?tīng)了您聽(tīng)了 我的話，嚴(yán)肅地說(shuō)我的話，嚴(yán)肅地說(shuō):“:“這太貴了，不要算了。聽(tīng)話，不能亂花錢(qián)。這太貴了，不要算了。聽(tīng)話，不能亂花錢(qián)?！蔽衣?tīng)了這我聽(tīng)了這 話，很生氣，一把抓住您的手說(shuō)：話，很生氣，一把抓住您的

16、手說(shuō)：“不！我就要！不！我就要！”您生氣了，扭頭就走了。您生氣了，扭頭就走了。 望著您的背影，我氣得坐在地上嚎啕大哭。最后，您沒(méi)有辦法，只好給我買(mǎi)望著您的背影，我氣得坐在地上嚎啕大哭。最后，您沒(méi)有辦法，只好給我買(mǎi) 了。了。 對(duì)不起，媽媽?zhuān)∧菚r(shí)是我不對(duì)，對(duì)不起，媽媽?zhuān)∧菚r(shí)是我不對(duì)， 我太任性了！現(xiàn)在想起來(lái)真是很慚愧，我太任性了！現(xiàn)在想起來(lái)真是很慚愧， 也很后悔。也很后悔。 生活上 的照顧 老師對(duì)我老師對(duì)我 的關(guān)愛(ài)的關(guān)愛(ài) 同學(xué)對(duì)我同學(xué)對(duì)我 的幫助的幫助 我們賴(lài)以生存的地球媽我們賴(lài)以生存的地球媽媽媽 地球媽媽?zhuān)瑢?duì)不起地球媽媽?zhuān)瑢?duì)不起 大樹(shù)，我想對(duì)你說(shuō)大樹(shù)，我想對(duì)你說(shuō) 歡歡，我想對(duì)你說(shuō)歡歡，我想對(duì)你說(shuō)

17、 除了我們身邊這些熟悉的人之外，你還想對(duì)誰(shuí)說(shuō)說(shuō)心里話呢？除了我們身邊這些熟悉的人之外，你還想對(duì)誰(shuí)說(shuō)說(shuō)心里話呢？ 受災(zāi)的小朋友受災(zāi)的小朋友 我一定要堅(jiān)強(qiáng)我一定要堅(jiān)強(qiáng) 書(shū)信的格式書(shū)信的格式 親愛(ài)的媽媽親愛(ài)的媽媽: 您好！您好！ 媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō) 祝祝 您（你）的您（你）的 月日月日 美文欣賞美文欣賞媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō) 媽媽?zhuān)蛱煳覀儼嗬锏年愱貙幫瑢W(xué)病了，同學(xué)們都照顧他，關(guān)心他。這 場(chǎng)面使我想起了您那次照顧我的事 那是我五歲時(shí)的一天早晨，我突然發(fā)起高燒來(lái)，臉上通紅。您見(jiàn)了，立 刻放下手中的碗筷，飛快地把我抱到自行車(chē)上，往醫(yī)院奔去。我們家離醫(yī)院 可有好一段路呢！這時(shí)，我清

18、楚的意識(shí)到您騎車(chē)的速度比平時(shí)快一倍呢！我 還模模糊糊地發(fā)現(xiàn)您的脖子上掛了幾顆晶瑩的珍珠，您還不停地氣喘吁吁。 即使這樣，您還不斷回過(guò)頭來(lái)看看我，問(wèn)我怎么樣了。那時(shí)，我心里一陣疼 痛：為什么偏偏要我生??？媽媽整天照顧我，關(guān)心我，呵護(hù)我，就已經(jīng)很勞 累了，為什么我還要給媽媽增加負(fù)擔(dān)？還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，就到醫(yī)院了。您 抱我進(jìn)去，給醫(yī)生介紹了我的病情。醫(yī)生說(shuō)我要大吊針。您二話沒(méi)說(shuō)，把我 抱到病床上，給我蓋好被子。然后拿起熱水袋灌滿(mǎn)熱水，塞到我身旁。醫(yī)生 給我扎針了，我想哭，但我看到了您那堅(jiān)定的目光，給我增添了許多勇氣。 您的目光好像說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！于是，我不吭一聲。輸藥的時(shí)候，您顧不得休 息，給我講故事。

19、講完了故事，您又問(wèn)我吃不吃蘋(píng)果。我說(shuō)想吃，您就像變 戲法一樣變出一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，一邊削皮，一邊給我講故事。 媽媽?zhuān)陙?lái)，您為我付出了多少！安慰我多少次！我不知道。但是我 知道，這是無(wú)數(shù)的！海很深很深，但不如我們母女之間的感情深！世界上什 么最重？是泰山？還是珠穆朗瑪峰？不，是您對(duì)我的愛(ài)最重！我一定好好學(xué) 習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！回報(bào)您一朵燦爛的笑容之花！ 媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：謝謝您！ 媽媽?zhuān)绬幔?媽媽?zhuān)€記得上周末晚上發(fā)生的事嗎？ 我做完作業(yè)便坐在沙發(fā)上，開(kāi)始津津有味地吃 起桔子。這時(shí)，您叫我打掃一下書(shū)房的衛(wèi)生。 我馬上行動(dòng)起來(lái)。打掃完衛(wèi)生后，我拖著疲倦 的身體再次坐下，拿起電視遙控器準(zhǔn)備看一會(huì) 兒電視。您見(jiàn)了，臉一下子拉了下來(lái)，立即奪 過(guò)我手中的遙控器，對(duì)我罵了起來(lái)：“看，看， 看，就知道看電視，怎么從沒(méi)有