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1、2021年湘教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二次月考考試卷及答案【精品】(時(shí)間:60分鐘 分?jǐn)?shù):100分) 班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、下列各圖中和分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是()a bc d2、下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是()a熟石灰b燒堿c食鹽d大理石3、醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置,下列說法不正確的是()a輸氧時(shí),a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶b輸氧時(shí),該裝置也能用來觀測(cè)氧氣輸出的速率c實(shí)驗(yàn)室中將該裝置裝滿水收集氧氣時(shí),氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入d實(shí)驗(yàn)室中將該裝置盛澄清石灰水時(shí),氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入可檢驗(yàn)二氧
2、化碳?xì)怏w4、下列各組物質(zhì)中前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是 ()a冰水混合物 稀有氣體b清新的空氣 液態(tài)氧氣c氮?dú)?二氧化碳d澄清的石灰水 清澈的泉水5、地殼中含量最多的元素是()asibalcodfe6、下列關(guān)于h2so4性質(zhì)描述中,不屬于酸的通性的是()a使紫色石蕊溶液變紅 b與naoh發(fā)生中和反應(yīng)c濃硫酸滴到白紙上使紙變黑 d與mg反應(yīng)放出氫氣7、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()a加入固體粉末b讀取液體體積c加熱液體物質(zhì)d傾倒液體物質(zhì)8、在一定量的硝酸銀和硝酸銅溶液中加入鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣,下列分析正確的是()a如果濾液顯藍(lán)色,則濾渣一定沒有c
3、ub如果濾渣只含一種金屬,濾液中的溶質(zhì)可能含有三種c在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,濾液中的溶質(zhì)可能含有兩種d在濾渣中加入稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生,則濾渣一定含有ag和cu9、我國古代文獻(xiàn)記載中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。下列記載中不涉及化學(xué)變化的是()a易經(jīng)“澤中有火,上火下澤”b淮南萬畢術(shù)“曾青得鐵則化為銅”c抱樸子“丹砂(hgs)燒之成水銀,積變又還成丹砂”d天工開物“侯潮一過,明月天睛,半日曬出鹽霜”10、下列關(guān)于催化劑的說法正確的是()a化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變b化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變c催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率d沒有催化劑化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生11、下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,依據(jù)圖分析
4、判斷,下列說法正確的是()a甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成b化學(xué)變化的后硅元素的化合價(jià)不變c參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等d參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為l:112、下列事實(shí)不能證明空氣中含有水蒸氣的是( )a對(duì)著干冷的玻璃吹氣,玻璃上出現(xiàn)水霧b寒冷冬天,窗戶的玻璃上出現(xiàn)一層冰花c夏天清晨,草上有很多露珠d酥脆餅干放在空氣中一段時(shí)間后會(huì)變軟13、“84消毒劑”是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液。制備次氯酸鈉的原理可表示為:2naoh + cl2 = naclo+x+h2o,則x的化學(xué)式是()ana2o bnacl cnah dnaclo314、在“粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)中,下列操作
5、正確的是()a取用粗鹽b溶解粗鹽c過濾粗鹽水d蒸干濾液15、下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()a液體噴出b污染試劑c酒精濺出d讀數(shù)偏大16、為探究二氧化碳能否和水反應(yīng),用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)i、中小花變紅,實(shí)驗(yàn)、中小花不變色。下列說法不正確的是()a實(shí)驗(yàn)、說明醋酸可以使小花變紅b實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳不能使小花變紅c實(shí)驗(yàn)、說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)d上述實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)17、推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下推理正確的是()a可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),所以溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí),可燃物就一定能燃燒b
6、過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì),因此過濾后的水一定是軟水c催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑d不銹鋼雖然是金屬材料,但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)18、利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)順序,下列實(shí)驗(yàn)可以不需要進(jìn)行的是()a鐵+稀鹽酸b銅+稀鹽酸c銀+稀鹽酸d銅+硝酸銀溶液19、實(shí)驗(yàn)室測(cè)定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,o2和co含量隨時(shí)間變化曲線如圖,通過分析該圖可推理出的結(jié)論是()a曲線表示co含量的變化 b蠟燭發(fā)生了不完全燃燒c蠟燭由碳、氫元素組成 d蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣耗盡20、下列對(duì)幾種有機(jī)化合物的敘述正確的是()a甲烷中含有1個(gè)碳
7、原子和4個(gè)氫原子b乙醇(c2h6o)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:6:1c尿素co(nh2)2的相對(duì)分子質(zhì)量為60gd葡萄糖(c6h12o6)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%二、填空題(共3小題,共12分)1、如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型。(1)甲、乙兩變化中屬于物理變化的是 _ ;從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化的特點(diǎn)是 _ 。(2)甲、乙兩變化中屬于化學(xué)變化的是 _ ;從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) _ 了(填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”)改變,原因是分子的 _ 發(fā)生了變化。2、如圖是實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的nacl溶液的流程圖。請(qǐng)回答(1) 應(yīng)稱量_ gnacl,需加水_ ml。(2)若稱量na
8、cl固體時(shí)指針向右偏轉(zhuǎn) ,則應(yīng)_直到天平平衡。(3)取上述溶液10g加水稀釋到_g,可得到5%的nacl溶液。3、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(1)碳在氧氣中充分燃燒_;(2)高溫煅燒石灰石_;(3)碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)_。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。請(qǐng)結(jié)合下列圖示回答問題(1)圖 f 中用于加熱的儀器名稱是_,圖 a 中用分液漏斗代替長頸漏 斗的優(yōu)點(diǎn)是_。(2)co 和 co2是初中化學(xué)中常見的氣體,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取 co2氣體的化學(xué)方 程式_。(3)實(shí)驗(yàn)室常用草酸鈉( na2c2o4)和硫酸反應(yīng)來制取 co,反應(yīng)的化學(xué)方程式 為:na2c2o4
9、+h2so4=na2so4+co+co2+h2o,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。從圖中實(shí)驗(yàn) 儀器中_(填裝置的序號(hào)及現(xiàn)象)的現(xiàn)象可判斷出生 成的氣體一定含有 co2,實(shí)驗(yàn)儀器中_填裝置的序號(hào)及現(xiàn)象)的現(xiàn)象可判斷出生成的氣體一定含有 co從 環(huán)保的角度出發(fā),上述實(shí)驗(yàn)裝置需要改進(jìn)的地方是_。(4)液化石油氣的主要成分是丁烷(c4h10),丁烷屬于_(填“有機(jī)物” 或“無機(jī)物”)。丁烷燃燒不完全會(huì)有 co 產(chǎn)生,co 會(huì)使人中毒,所以使用液化石 油氣時(shí)要特別小心,防止 co 中毒。某廚房因使用不當(dāng),丁烷燃燒不完全生成了 co 和 co2,且 co 和 co2的質(zhì)量比為 56:44,請(qǐng)寫出此時(shí)丁烷燃燒的化學(xué)方程式
10、 _。2、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律如圖所示:(1)實(shí)驗(yàn)a中,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,小氣球的作用是_。(2)實(shí)驗(yàn)b中,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與石灰石小塊充分反應(yīng)后再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向_偏轉(zhuǎn),其原因是_。(3)如圖c所示的小實(shí)驗(yàn)。在一根用細(xì)銅絲吊著的長玻璃棒兩端分別繞上10cm長的粗銅線,并使玻璃棒保持水平。然后,用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1-2分鐘。冷卻后,他們觀察到的現(xiàn)象是:_。其原因是_。(4)如圖d所示的小實(shí)驗(yàn)。先在托盤天平上稱量一小段潔凈的鎂條的質(zhì)量,在空氣中點(diǎn)燃后再稱量燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量。觀察到反應(yīng)后天平不平衡,
11、其原因是_。(5)在四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,是否有不遵循質(zhì)量守恒定律的反應(yīng)?_,請(qǐng)從原子的角度分析質(zhì)量守恒的原因_。四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、乙醇(c2h5oh)可用作燃料。按要求計(jì)算:(1)乙醇分子中c、h、o原子個(gè)數(shù)比為_;(2)乙醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_(寫最簡(jiǎn)比);(3)乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為_;(4)9.2g的乙醇中含有碳元素的質(zhì)量為_g。2、某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個(gè)過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示求
12、:(1)產(chǎn)生co2的總質(zhì)量為_g。 (2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、a2、a3、c4、b5、c6、c7、b8、b9、d10、a11、c12、a13、b14、c15、c16、d17、d18、c19、b20、d二、填空題(共3小題,共12分)1、乙 分子沒有變化,分子間隔變大 甲 發(fā)生了 分子的種類發(fā)生了變化 2、7.5 42.5 往左盤中繼續(xù)添加氯化鈉固體 30 3、 三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、酒精燈; 可以控制化學(xué)反應(yīng)的速率; caco3+2hclcacl2+h2o+co2; b 中澄清的石灰水變渾濁; f 中黑色粉末變成紅色,g 中澄清的石灰水變渾濁; 在裝置最后添加一盞點(diǎn)燃的酒精燈; 有機(jī)物; 6c4h10+31o216co+8co2+30h2o。 2、4p+5o22p2o5 平衡氣壓,防止橡皮塞飛出 右 碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸出 左邊一端銅絲變黑色 玻璃棒a端下降,b端上升 加熱條件下銅和氧氣反應(yīng)生成了氧化銅 鎂和氧氣反應(yīng)生成了氧化鎂 否 反應(yīng)前后原子種類、質(zhì)量和總個(gè)數(shù)都不變 四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、(
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