呂清正：不平凡的求學(xué)路_我的愛(ài)情不平凡.doc

1、呂清正 , 河南工業(yè)大學(xué)理學(xué)院應(yīng)用物理學(xué)專(zhuān)業(yè)2006 級(jí)學(xué)生 , 因小時(shí)候患脊髓灰質(zhì)炎落下雙腿殘疾 , 從小就與拐杖、 輪椅為伴。 然而 , 上天也格外眷顧這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的男孩, 在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí) , 給他打開(kāi)了一扇窗。 他在成長(zhǎng)的道路上憑著自強(qiáng)、陽(yáng)光和感恩之心戰(zhàn)勝了各種困難,感染著別人 , 也沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光。 如今 , 他已考取中國(guó)礦業(yè)大學(xué)碩博連讀研究生 , 即將開(kāi)始人生道路上的新征程?！拔也灰蔀樯鐣?huì)的負(fù)擔(dān)”小時(shí)候 , 呂清正吃盡了苦頭, 他的生活中最多的是打針、吃藥和手術(shù)。當(dāng)看到同齡的孩子都去上學(xué)時(shí) , 他渴望自己有一天也能夠背著書(shū)包和他們一起快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)。但是, 他知道 ,這件對(duì)于

2、別的孩子來(lái)說(shuō)再正常不過(guò)的事情對(duì)他而言卻是一個(gè)奢望。他的父母找了很多學(xué)校,但是當(dāng)學(xué)校了解他的情況后, 都拒絕了。后來(lái) , 終于有一所學(xué)校的校長(zhǎng)答應(yīng)收下他。8歲的呂清正聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)高興不已,暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)。 就這樣 , 幼小的他選擇了堅(jiān)強(qiáng), 走上了艱難的求學(xué)之路。2006 年夏天 , 他用自強(qiáng)和執(zhí)著敲開(kāi)了河南工業(yè)大學(xué)的大門(mén)。在入校后的第一次班會(huì)上 , 班主任讓同學(xué)們談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活規(guī)劃和人生理想, 呂清正的話很樸實(shí)也很響亮 : “我不要成為社會(huì)的負(fù)擔(dān), 而要用知識(shí)改變命運(yùn) , 用努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。 ”大學(xué)四年 , 呂清正用自強(qiáng)不息的精神構(gòu)筑著他那看似簡(jiǎn)單的理想。他明白, 對(duì)于他來(lái)說(shuō)

3、,只有知識(shí)才能改變命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。為此, 他如饑似渴地學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課, 他還自學(xué)了計(jì)算機(jī)、 成功學(xué)等多門(mén)課程。 平日里 , 他把時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。他的一個(gè)同學(xué)曾說(shuō) :“在教室總能找到清正 ,他刻苦讀書(shū)的背影已成為河南工業(yè)大學(xué)的一道風(fēng)景?！睙o(wú)論嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨 , 每天早上 7點(diǎn) , 呂清正都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校九號(hào)樓前讀英語(yǔ)。晚上 , 他也總是學(xué)習(xí)到教室熄燈才肯回去休息。在物理實(shí)驗(yàn)室里, 他一待就是三四個(gè)小時(shí) ,腿都麻得沒(méi)有感覺(jué)了。由于病情的影響 , 他的右手不太靈活, 從小就用左手寫(xiě)字。 盡管這樣 , 他總是按時(shí)完成作業(yè)。 整潔干凈的作業(yè)一次次獲得老師的表?yè)P(yáng), 成為老師激勵(lì)其他學(xué)生的

4、“范本”?？佳袕?fù)習(xí)時(shí) , 他經(jīng)常在學(xué)校九號(hào)樓 4427 教室學(xué)習(xí)。由于每天要拿、放輪椅好幾次, 這間教室門(mén)口外的墻面上竟留下了一道清晰的痕跡。這是呂清正自強(qiáng)不息的成長(zhǎng)痕跡, 也是激勵(lì)河南工業(yè)大學(xué)學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)的痕跡。付出總有回報(bào)。大學(xué)四年里, 呂清正通過(guò)努力獲得了驕人的成績(jī): 一次性通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試、英語(yǔ)六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)四級(jí)考試; 多次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金; 被評(píng)為“河南工業(yè)大學(xué)十大年度人物” “河南工業(yè)大學(xué)十佳自強(qiáng)標(biāo)兵”“河南工業(yè)大學(xué)三好學(xué)生”等。他的堅(jiān)強(qiáng)和刻苦無(wú)形中激勵(lì)著全班學(xué)生。他所在的班級(jí)先后被評(píng)為 “河南工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀班集體” 和“河南省優(yōu)秀班集體” 。全班 28 名同學(xué)中報(bào)名考研

5、的有14 人 , 被錄取 12 人, 其中 9 人被中國(guó)科技大學(xué)、中山大學(xué)等名牌高校錄取。很多被錄取的同學(xué)說(shuō) , 呂清正的自強(qiáng)精神給了他們很大的激勵(lì)和動(dòng)力。“沒(méi)事 , 減減肥 , 就更帥了”凡是見(jiàn)過(guò)呂清正的人都知道, 他是一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的陽(yáng)光男孩。開(kāi)朗的性格和爽朗的笑聲是他留給大家最深刻的印象。在采訪中, 他的同學(xué)這樣告訴記者 : “呂清正的樂(lè)觀讓我們班每一個(gè)同學(xué)都懂得 , 什么是真正的從容不迫, 什么是真正的自強(qiáng)不息。 ”漫漫求學(xué)路上 , 呂清正要比別人承受更多的心理和生理壓力, 可他總是坦然面對(duì)。同學(xué)們都說(shuō)他天真可愛(ài),很容易接近和相處。在班里 , 他總是能給大家?guī)?lái)快樂(lè)。 “在班會(huì)上 , 他

6、能用各種辦法活躍氣氛。誰(shuí)在生活和學(xué)習(xí)中有煩惱了都愿意找他傾訴, 有開(kāi)心事也都愿意與他分享。 ”同學(xué)們認(rèn)為呂清正有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心 , 更有著一種樂(lè)觀積極的精神。剛上大學(xué)時(shí) , 同學(xué)們怕不小心傷害到呂清正, 與他說(shuō)話時(shí)都小心翼翼 , 甚至有意回避與他談關(guān)于身體健康的話題。在一次關(guān)于 “如何適應(yīng)大學(xué)生活”的主題班會(huì)上 , 學(xué)生孟慶雨在發(fā)言時(shí)說(shuō) :“平時(shí)要積極鍛煉, 多參加體育活動(dòng) , 保證有一個(gè)健康的身體。 ”他的話音剛落 , 其他同學(xué)就給他使眼色。他意識(shí)到自己可能忽略了呂清正的感受, 顯得有些尷尬 , 而呂清正也感覺(jué)到了孟慶雨的尷尬 , 就對(duì)他說(shuō) : “我也希望自己身體健康, 所以我要和大家一樣

7、, 積極鍛煉身體。你們打球 , 我可以做康復(fù)訓(xùn)練嘛。 ”他輕松的語(yǔ)氣一下子緩和了當(dāng)時(shí)的氣氛。大學(xué)生活是五彩繽紛的 , 各種各樣的校園活動(dòng)深深吸引了他, 他并沒(méi)有因?yàn)樯眢w原因放棄集體活動(dòng), 而是積極參與 , 并且獲得過(guò)一些獎(jiǎng)項(xiàng)。關(guān)于呂清正的樂(lè)觀, 他的同學(xué)有很多故事可講。有一次, 他所在的班級(jí)承辦了學(xué)院青年歌手大獎(jiǎng)賽。 呂清正找到班長(zhǎng)主動(dòng)請(qǐng)纓: “讓我來(lái)負(fù)責(zé)音響吧。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心 , 保證完成任務(wù) ! ”他幽默風(fēng)趣的“誓言”引來(lái)了同學(xué)們的一片爽朗笑聲。在上大三時(shí), 呂清正開(kāi)始發(fā)胖 , 從原來(lái)的140 斤猛增到 160 斤。他怕給背他上下樓梯的同學(xué)增加負(fù)擔(dān), 就努力減肥。那段時(shí)間, 他每天中午只吃少量

8、的米飯和素菜, 晚上忍著饑餓不吃飯。 同學(xué)們很心疼他 , 怕他身體吃不消, 而呂清正則笑著說(shuō) : “沒(méi)事 , 減減肥 , 就更帥了。 ”“我要為大家做點(diǎn)事”一直以來(lái) , 呂清正得到了學(xué)校、老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)。用他自己的話說(shuō): “我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受著別人的幫助。 ”進(jìn)入河南工業(yè)大學(xué)之后 , 呂清正在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下, 得到了學(xué)校的很多幫助。在新生剛?cè)胄＿M(jìn)行軍訓(xùn)時(shí), 還無(wú)法辦理圖書(shū)館借書(shū)證 , 但學(xué)校破例允許不能參加軍訓(xùn)的他去圖書(shū)館學(xué)習(xí)。 為了方便呂清正學(xué)習(xí), 有些老師調(diào)整了課時(shí)計(jì)劃和安排。班里的同學(xué)也組成了幫扶小組 , 每天幫助他 , 而且堅(jiān)持了四年。四年里, 除班里 3 名女生沒(méi)有背過(guò)呂清正外,

9、 所有男生都背過(guò)他。幫他打印學(xué)習(xí)資料、辦理借還書(shū)手續(xù)等幾乎成了同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧Ｗ钭寘吻逭袆?dòng)的是 , 在他需要幫助的每一刻 ,都有老師或同學(xué)在身邊。他在北京參加研究生入學(xué)考試復(fù)試時(shí)碰到一名河南工業(yè)大學(xué)2009屆畢業(yè)生 , 呂清正并不認(rèn)識(shí)他 , 但這名學(xué)長(zhǎng)卻很熱情地對(duì)呂清正說(shuō) : “我認(rèn)識(shí)你。我現(xiàn)在在中國(guó)人民大學(xué)讀研究生, 你有什么事情盡管找我。 ”在河南工業(yè)大學(xué)的校園里 , 像這樣默默關(guān)心呂清正的人有很多。面對(duì)大家的關(guān)愛(ài) , 呂清正明白 , 用愛(ài)心回報(bào)愛(ài)心才是他最好的感恩方式。他說(shuō) , 他一直在想著“要為大家做點(diǎn)事” ?！拔夷馗嬖V自己首先要把身體鍛煉好, 少給同學(xué)們找麻煩。 ”呂清正銘記著“用知識(shí)改變命運(yùn)”的理想, 也堅(jiān)守著“我不要成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)”的信念。為了恢復(fù)肌肉力量 , 他規(guī)定自己每天要做兩個(gè)小時(shí)的康復(fù)訓(xùn)練, 寒暑假期間則要做四個(gè)小時(shí)。有時(shí)候,一天的康復(fù)訓(xùn)練之后 , 疼痛和累都讓他有些吃不消, 但第二天 , 他依然會(huì)咬著牙堅(jiān)持。 他平?？偸橇λ芗暗貛椭磉叺耐瑢W(xué), 如他利用自己的優(yōu)勢(shì)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)電腦知識(shí)和維修電腦技術(shù),他考慮到同學(xué)們找工作或考研容易著急上火, 便給同學(xué)們帶來(lái)了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)冬凌茶等。盡管家境貧寒 ,