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1、資料來(lái)源:來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!關(guān)于2021大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得范文5篇 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是基于技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新、效勞創(chuàng)新、商業(yè)形式創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、市場(chǎng)創(chuàng)新、渠道創(chuàng)新等方面的某一點(diǎn)或幾點(diǎn)創(chuàng)新而進(jìn)展的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。接下來(lái)是我為大家整理的關(guān)于2021大同學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得范文5篇,盼望大家喜愛(ài)! 關(guān)于2021大同學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得范文1 進(jìn)一步開(kāi)闊大同學(xué)村官工作和創(chuàng)業(yè)視野,用身邊勝利范例鼓舞引導(dǎo)大同學(xué)村官投身創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新工作,促進(jìn)大同學(xué)村官更好地成長(zhǎng)成才。中央組織部和團(tuán)委組織了全國(guó)大同學(xué)村官參與了第九屆。通過(guò)三天參觀學(xué)習(xí)和溝通,我們仔細(xì)聽(tīng)取了先進(jìn)典型的創(chuàng)業(yè)介紹,參觀了湖坊村的創(chuàng)業(yè)基地,與大
2、同學(xué)村官面對(duì)面的溝通,感受很深。 想創(chuàng)業(yè),有創(chuàng)業(yè)的想法 通過(guò)與創(chuàng)業(yè)村官溝通溝通,傾聽(tīng)典型使我明白,創(chuàng)業(yè)絕不是紙上談兵,亦或是空有一番創(chuàng)業(yè)熱情。要想創(chuàng)業(yè),并且獲得勝利,前期的預(yù)備肯定要充分,所謂“凡事豫那么立,不豫那么廢,前期的預(yù)備瑣的過(guò)程,首先就是要有創(chuàng)業(yè)想法,想創(chuàng)業(yè),才能考慮創(chuàng)業(yè)工程的選擇,我們必需結(jié)合自特別重要。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的專業(yè)學(xué)問(wèn)和各方面的力量,不斷加強(qiáng)自身創(chuàng)業(yè)力量的學(xué)習(xí),只有認(rèn)識(shí)自己,提升自己,才能更好地認(rèn)識(shí)其他事情,才能精確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。 能創(chuàng)業(yè),有創(chuàng)業(yè)的方法 有了創(chuàng)業(yè)的想法,必需付諸理論。在確定創(chuàng)業(yè)方向后,我們要依據(jù)自己所處環(huán)境,立足村情實(shí)際,利用地理優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)等
3、資源,制造有利條件,有效地找準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)工程。同時(shí)我們可以利用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程訓(xùn)練和農(nóng)家書(shū)屋等途徑,多方面、多角度查閱資料,調(diào)查討論,整合資源,探索合適自己的創(chuàng)業(yè)方式、方法。 肯創(chuàng)業(yè),有創(chuàng)業(yè)的毅力 有了創(chuàng)業(yè)的想法,也探究了創(chuàng)業(yè)的方法,還要具備的就是創(chuàng)業(yè)的毅力。在落實(shí)創(chuàng)業(yè)的道路上,要有很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)毅力和創(chuàng)業(yè)信念,可以說(shuō)創(chuàng)業(yè)的激情,大家都有,但是創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是艱辛的,創(chuàng)業(yè)是孤獨(dú)的,在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到許多挫折,許多困難,需要處理很多事情,涉及方方面面,大大小小的問(wèn)題。面對(duì)這些,我們必需有頑強(qiáng)的毅力和信念,我們要不怕繁瑣,不畏困難,一步一步地走下去,我們才能勝利,也可以說(shuō),只要我們能耐得住孤獨(dú),能堅(jiān)持一絲
4、不茍做事,認(rèn)仔細(xì)真做人,在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切熬煉自己的時(shí)機(jī),許多人創(chuàng)業(yè)失敗與堅(jiān)持不下來(lái),沒(méi)有毅力,耐不住孤獨(dú)又肯定的關(guān)系,能堅(jiān)持下來(lái)就是一步勝利。想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)必需具備有很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)毅力,有不怕吃苦、不怕累的創(chuàng)業(yè)精神和不怕失敗、勇于理論的創(chuàng)業(yè)信念,只有這樣才能獲得勝利。 有了創(chuàng)業(yè)想法、方法和信念的同時(shí),我們應(yīng)準(zhǔn)時(shí)理解黨中央國(guó)務(wù)院以及各級(jí)政府出臺(tái)鼓舞創(chuàng)業(yè)的政策,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)學(xué)好政策,主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)支持,為我們創(chuàng)業(yè)勝利爭(zhēng)取有力的支持。作為大同學(xué)村官,創(chuàng)業(yè)這條路對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅只是為了響應(yīng)黨的號(hào)召,也是目前形勢(shì)為我們村官供應(yīng)的大好時(shí)機(jī),更是我們熬煉自己,實(shí)現(xiàn)自我的一條布滿挑戰(zhàn)的道路,讓自己的青春布
5、滿奮斗和拼搏的印跡,我們更需要把勝利看成一次旅途,努力去看到更多漂亮的風(fēng)景。 關(guān)于2021大同學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得范文2 大同學(xué)就業(yè)是重大的民生問(wèn)題。開(kāi)展大同學(xué)自主創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,提升大同學(xué)自主創(chuàng)業(yè)力量,是大同學(xué)素養(yǎng)訓(xùn)練的重要組成局部,也是培育具有創(chuàng)新精神和制造力量的創(chuàng)新型人才的重要途徑。 大同學(xué)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,既包括理論學(xué)問(wèn)的傳授,也包括理論技能的培育。當(dāng)前,我國(guó)大同學(xué)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練存在以下幾方面問(wèn)題:一是認(rèn)識(shí)片面,缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的深入理解。與國(guó)外中小企業(yè)的興起和進(jìn)展推動(dòng)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的富強(qiáng)不同,我國(guó)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的原動(dòng)力之一是解決就業(yè)問(wèn)題。這樣的目的設(shè)定使創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練被簡(jiǎn)潔地理解為如何引導(dǎo)同學(xué)創(chuàng)辦企業(yè),如何通過(guò)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練減輕就業(yè)壓
6、力。事實(shí)上,創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練不僅僅是一種就業(yè)訓(xùn)練,更是創(chuàng)新高等訓(xùn)練人才培育形式的一個(gè)切入點(diǎn)。二是形式封閉,內(nèi)容陳舊,方法途徑單一。在教學(xué)形式上,大多數(shù)高校創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練局限在校內(nèi)和課堂,搞統(tǒng)一的教學(xué)方案,無(wú)視同學(xué)的獨(dú)特特點(diǎn),顯得較為陳舊、封閉;在教學(xué)內(nèi)容上,以專業(yè)為中心,以行業(yè)為目的,專業(yè)面偏窄,學(xué)問(wèn)構(gòu)造單一;在教學(xué)方法上,創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練側(cè)重理論性、學(xué)問(wèn)性傳授,較少開(kāi)展理論活動(dòng)。三是力氣缺乏,缺乏專業(yè)的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練師資隊(duì)伍。還未形成專業(yè)化、正規(guī)化的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練師資隊(duì)伍,有的老師在進(jìn)展案例分析、操作練習(xí)時(shí)不免有紙上談兵之感,既有先進(jìn)訓(xùn)練理念又有豐富理論閱歷的“學(xué)者型企業(yè)家或“企業(yè)家型學(xué)者特別缺乏。 面對(duì)大同學(xué)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練存在的
7、問(wèn)題,應(yīng)努力構(gòu)建“創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練+模擬實(shí)訓(xùn)+創(chuàng)業(yè)理論的“三位一體創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練形式。這種訓(xùn)練形式強(qiáng)調(diào)以創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練為根底,以創(chuàng)業(yè)運(yùn)籌、創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略等為主要內(nèi)容,通過(guò)創(chuàng)業(yè)理論課程教學(xué),使同學(xué)積累創(chuàng)業(yè)所需的學(xué)問(wèn);以模擬實(shí)訓(xùn)為理論教學(xué)的主要手段,關(guān)心同學(xué)理解創(chuàng)業(yè)過(guò)程;讓同學(xué)在學(xué)校創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)辦企業(yè),或在創(chuàng)業(yè)園實(shí)習(xí),使同學(xué)的創(chuàng)業(yè)力量真正得到提升。構(gòu)建“三位一體創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練形式,需抓好以下幾方面工作。 大力營(yíng)造創(chuàng)業(yè)文化氣氛。創(chuàng)業(yè)文化是指敢于創(chuàng)始事業(yè)的思想意識(shí)以及相應(yīng)的價(jià)值觀念和鼓舞創(chuàng)業(yè)的社會(huì)心理的總和。高校施行創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,應(yīng)重視創(chuàng)業(yè)文化的培育,營(yíng)造深厚的創(chuàng)業(yè)文化氣氛。 深化開(kāi)展創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練理論討論,建立創(chuàng)業(yè)型師資隊(duì)伍。深化開(kāi)展創(chuàng)業(yè)訓(xùn)
8、練理論討論,并注重對(duì)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練理論進(jìn)展總結(jié),形成一套較為成熟的理論體系來(lái)指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)理論;重視師資隊(duì)伍建立,鼓舞支持老師通過(guò)創(chuàng)業(yè)體驗(yàn),或通過(guò)定期參與創(chuàng)業(yè)組織、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的活動(dòng)以及同企業(yè)家溝通創(chuàng)業(yè)閱歷,獵取創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練鮮活材料和信息,培育既有理論根底又有理論閱歷的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練師資隊(duì)伍。 加強(qiáng)理論環(huán)節(jié),建立校企結(jié)合形式。高校開(kāi)展創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,應(yīng)當(dāng)建立校企結(jié)合形式??梢酝ㄟ^(guò)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的方式,建立同學(xué)創(chuàng)業(yè)理論基地,強(qiáng)化理論教學(xué)環(huán)節(jié);也可以通過(guò)校辦產(chǎn)業(yè)、討論所、科技開(kāi)發(fā)公司等途徑籌集資金,建立創(chuàng)業(yè)基金會(huì)、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)等組織機(jī)構(gòu),為同學(xué)供應(yīng)創(chuàng)業(yè)理論場(chǎng)所。 形成堅(jiān)實(shí)的創(chuàng)業(yè)理論組織保障。由高校指導(dǎo)及教務(wù)、同學(xué)管理等相關(guān)部門組成創(chuàng)業(yè)組
9、織指導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)大同學(xué)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的組織管理;建立創(chuàng)業(yè)活動(dòng)固定場(chǎng)所,可在校內(nèi)建立肯定規(guī)模的大同學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化中心或創(chuàng)業(yè)園;出臺(tái)鼓舞政策,如建立大同學(xué)科技創(chuàng)業(yè)基金,為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)供應(yīng)創(chuàng)業(yè)資助并減免場(chǎng)租、水電、通訊等費(fèi)用,扶助大同學(xué)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)理論。 關(guān)于2021大同學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得范文3 四川大學(xué)“理論及國(guó)際課程周期間,在教務(wù)處、科技園和高新區(qū)創(chuàng)業(yè)技術(shù)效勞中心的共同努力下,我校在江安校區(qū)勝利的開(kāi)展了三期大同學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座。以下是輕紡與食品學(xué)院文艷軍同學(xué)對(duì)這次講座的心得體會(huì)。 三個(gè)半天這個(gè)課就完畢了,但是留給我的不是完畢,而是開(kāi)頭! 在高中和高中以前,的確只能用一句話來(lái)形容當(dāng)時(shí)眼界的閉塞:一心只讀圣賢書(shū),兩
10、耳不聞窗外事。來(lái)到大學(xué),雖然沒(méi)有我向往的那么美妙,但還是讓我學(xué)到了不少書(shū)本上學(xué)不到的東西,眼界開(kāi)闊了不少。這個(gè)課讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)?為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?怎么創(chuàng)業(yè)?他們轉(zhuǎn)變了以前我對(duì)創(chuàng)業(yè)狹隘的理解只要有激情就可以創(chuàng)業(yè)。 楊偉部長(zhǎng)是個(gè)擅長(zhǎng)助人的人,他關(guān)心過(guò)許多人創(chuàng)業(yè),并獲得了許多優(yōu)秀成果,讓一批批年輕人實(shí)現(xiàn)了自己的幻想。雖然他沒(méi)有自己的公司,但是他同樣獲得了勝利。他說(shuō):“創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)把一個(gè)好的想法變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會(huì)活動(dòng),創(chuàng)業(yè)必需具備才智和士氣,創(chuàng)業(yè)是一種生活方式。他簡(jiǎn)潔的四句話卻并不簡(jiǎn)潔,概括的說(shuō)明了什么是創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的,不是你想你就可以,而是你能你才可以。就像高
11、中化學(xué)書(shū)上舉的一個(gè)投籃的例子:你光臨著用力投球而沒(méi)有瞄準(zhǔn)方向,球是不會(huì)投進(jìn)籃筐的;你光瞄準(zhǔn)方向而沒(méi)有把握好力度,球同樣進(jìn)不了籃筐;只有當(dāng)你既瞄準(zhǔn)了方向又有適宜的力度,你才可以將球投進(jìn)籃筐里。創(chuàng)業(yè)也是一樣的,光有激情不夠,光有好的想法不夠,只有既有激情又有想法和相關(guān)學(xué)問(wèn)才可能創(chuàng)業(yè)勝利。 楊部長(zhǎng)說(shuō)“人一輩子都在演一場(chǎng)戲,一場(chǎng)為自己演的戲。我對(duì)這句話記得特別的深入,人一輩子真正醒悟的活著畢竟有幾天?或許,可以用這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量人生的成與敗吧:醒悟的天數(shù)占得越多,這個(gè)人的人生就越有意義,越勝利。因?yàn)橐粋€(gè)人當(dāng)他清晰的知道自己需要什么,自己該做什么時(shí),我想他的效率會(huì)高出糊涂生活的人許多倍。就像一個(gè)散打運(yùn)
12、發(fā)動(dòng)一樣,只有當(dāng)他清晰地知道自己要打?qū)Ψ侥膫€(gè)部位的時(shí)候,他打出去的拳頭才會(huì)有擁有強(qiáng)大的力氣。有個(gè)例子就可以充分說(shuō)明這一點(diǎn),就是今日共享勝利創(chuàng)業(yè)故事的王鑫。他說(shuō)他在創(chuàng)業(yè)的人中是個(gè)特例,因?yàn)樗麖男【烷_(kāi)頭玩電游,初中就因?yàn)橄矏?ài)上網(wǎng),所以開(kāi)頭學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作,然后高中的時(shí)候?qū)W習(xí)編程語(yǔ)言,還參與了智能機(jī)器人競(jìng)賽,后來(lái)就自己開(kāi)頭編嬉戲程序了,在這方面也積累了實(shí)戰(zhàn)閱歷,最終勝利創(chuàng)立了萊利克斯軟件公司??v觀他創(chuàng)業(yè)前的歷程,他幾乎都在朝著一個(gè)方向努力,雖然他很年輕,但沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么失敗就創(chuàng)業(yè)勝利了。為什么說(shuō)愛(ài)好是最好的教師呢,這正說(shuō)明了這個(gè)道理。所以,作為大同學(xué)的我們不要在人群中失去自我,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,做一個(gè)
13、醒悟的大同學(xué),有自己獨(dú)立的思索,有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,這樣你的人生才會(huì)醒悟的更多,糊涂的更少,這樣勝利才不會(huì)像別人說(shuō)的那樣難。 “我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但我們可以轉(zhuǎn)變生命的深度和廣度。陳果累說(shuō)。他告知我們的是為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè):因?yàn)槿说囊簧L(zhǎng)度是延長(zhǎng)不了的,那么想要?jiǎng)倮?,只能加深深度和擴(kuò)大廣度。創(chuàng)業(yè)就是可以轉(zhuǎn)變深度和廣度的途徑之一?;蛟S一個(gè)人碌碌無(wú)為過(guò)一輩子,而創(chuàng)業(yè)能使人生價(jià)值的升華,能帶給社會(huì)許多有價(jià)值的東西。人,可以到世界上來(lái)走一遭,那是多么幸運(yùn)的事情呀,假如就這樣鋪張掉了,多惋惜呀,擁有生命卻沒(méi)有擁有它本該有的活力的精彩,真的很惋惜。這是把上天的好心當(dāng)成驢肝肺了。就好比你盛情邀請(qǐng)一位伴侶去旅行,
14、但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼,沒(méi)有觀賞到半點(diǎn)旅途中的美景,我想你的心情也很糟糕吧。 “學(xué)會(huì)用正確的方法去試錯(cuò)。劉總說(shuō)。每個(gè)人生下來(lái)都是個(gè)白癡,所以不需要可怕失敗,因?yàn)榧词鼓憧膳?,第一次嘗試的依舊很有可能會(huì)失敗,第一次就勝利的能有幾個(gè)?失敗是可以的,但是我們不能盲目的嘗試失敗,這樣會(huì)消耗許多精力、物力和財(cái)力,最終還是毫無(wú)意義,而是要學(xué)會(huì)用正確的方法去試錯(cuò)。即使錯(cuò)了,那也是有意義的錯(cuò)。只有這樣,才會(huì)在失敗中成長(zhǎng),否那么只會(huì)在失敗的路上越走越遠(yuǎn)。 “要學(xué)會(huì)和別人的優(yōu)點(diǎn)相處,而不是與別人的缺點(diǎn)相處。曹教師如是說(shuō)。突然間恍然大悟,換一個(gè)角度生活竟能如此這般美妙。每個(gè)人都是不完善的,每個(gè)人都是一個(gè)沖突體
15、,為什么生活中我們會(huì)埋怨別人這埋怨別人那?為什么和別人相處很不開(kāi)心?而有的人為什么生活的那么美好和歡樂(lè)?因?yàn)槊篮煤蜌g樂(lè)的人選擇和別人的優(yōu)點(diǎn)相處,而不是缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)和別人的優(yōu)點(diǎn)相處,是一個(gè)優(yōu)循環(huán)。常常與別人的優(yōu)點(diǎn)相處,你會(huì)被這種優(yōu)點(diǎn)所感染,久而久之,這種優(yōu)點(diǎn)也會(huì)在你的身上扎根,你會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀,這就是俗話說(shuō)的:近朱者赤,近墨者黑。相反,假如你總是和別人的缺點(diǎn)相處,你就會(huì)潛移默化的被那些缺點(diǎn)所俘獲,變成它們的奴隸,最終越來(lái)越壓抑,直至自己的生命的活力被消磨掉。 關(guān)于2021大同學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得范文4 通過(guò)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門課程,我們主要學(xué)習(xí)了三個(gè)主要內(nèi)容:創(chuàng)業(yè)的根底、創(chuàng)業(yè)的歷程、體會(huì)與建議。創(chuàng)業(yè)的歷程舉了
16、gis這個(gè)例子,包括市場(chǎng),進(jìn)展趨勢(shì),營(yíng)銷策略,這讓我對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個(gè)課題有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。 科技創(chuàng)新就是一個(gè)運(yùn)用先進(jìn)新學(xué)問(wèn)和新技術(shù)、新工藝,采納新的消費(fèi)方式和經(jīng)營(yíng)管理形式,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,進(jìn)步產(chǎn)品質(zhì)量,供應(yīng)新效勞的過(guò)程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大同學(xué),我覺(jué)得我們每一位大同學(xué)都應(yīng)當(dāng)具備有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興盛興旺的不竭動(dòng)力,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)劇烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今日,不創(chuàng)新,就會(huì)滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,是進(jìn)展的動(dòng)力,是勝利的保障。在今日,創(chuàng)新力量已成了國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力,也是企業(yè)生存和進(jìn)展的關(guān)鍵,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)展的第一步。同時(shí)也讓我們?cè)谛F陂g讓自己得到了熬煉,為
17、以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。 在現(xiàn)今的大同學(xué)就業(yè)困難,需要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè),需要新的市場(chǎng),隨著我國(guó)高校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模的擴(kuò)大,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的狀況下,所以我們必需創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。 一、明確目的 在我看來(lái),大同學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢,我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂(lè)趣,是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,是一個(gè)熬煉力量,獵取閱歷的過(guò)程。創(chuàng)新并不肯定是轟轟烈烈的,有時(shí)一個(gè)小詳情、一個(gè)小想法就可以轉(zhuǎn)變一個(gè)企業(yè)的命運(yùn)。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時(shí)候,要時(shí)時(shí)有危機(jī)感,不能有一次失誤,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起來(lái)的名聲就沒(méi)有了,創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的,要讓別人承受你的產(chǎn)品,
18、靠嘴巴說(shuō)是沒(méi)有用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前肯定要進(jìn)展全面細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查,是從事自己熟識(shí)的領(lǐng)域。 二、明確目的 創(chuàng)業(yè),不是只靠一腔熱血,而是要有肯定的根底。預(yù)備充分,做起事來(lái)才能事半功倍。俗話說(shuō)“不打無(wú)預(yù)備之戰(zhàn),要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),必需扎扎實(shí)實(shí)做好充分預(yù)備和學(xué)問(wèn)的不斷積累。首先特別重要的一點(diǎn)就是明確自己要做什么,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中,我們學(xué)習(xí)到選擇行業(yè)的假設(shè)干原那么: 1、必需是喜愛(ài)的產(chǎn)品,可以不斷保持激情;產(chǎn)品及所在行業(yè)有寬闊的前景,產(chǎn)品是不斷增值的 2、所選行業(yè)及產(chǎn)品要有獨(dú)特,只與一局部人群做生意即可;可以復(fù)制并可以做大 3、能發(fā)揮自己的天賦和特長(zhǎng) 4.、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),成長(zhǎng)性高,能長(zhǎng)期進(jìn)展 5.有肯定區(qū)域
19、壟斷性,我的地盤我做主,避開(kāi)低層次的競(jìng)爭(zhēng) 6.苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,但投資不能太大,滾動(dòng)進(jìn)展 針對(duì)以上的原那么,我覺(jué)得選擇自己比擬感愛(ài)好的行業(yè)或者是與專業(yè)相關(guān)的行業(yè),關(guān)鍵在于新穎,創(chuàng)新,或者也可以是借鑒別人做過(guò)的事業(yè),但有一點(diǎn)必需留意的就是,不是按部就班,而是必需突出自己所做的創(chuàng)新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次,要擅長(zhǎng)把握時(shí)機(jī)并學(xué)會(huì)放棄時(shí)機(jī),做力所能及的事情。因?yàn)榭偸亲龀阶约毫α康氖虑?,只?huì)打擊自信念和主動(dòng)性;同時(shí)要有創(chuàng)新精神,例如我要賣一件衣服,另一家店也在賣和自己一樣款式的衣服,那么我應(yīng)當(dāng)怎么辦呢,是不是應(yīng)當(dāng)實(shí)行一些措施,創(chuàng)新要簡(jiǎn)潔、有用、能操作,就像前幾年的牛仔褲一樣,破洞的
20、嘻哈風(fēng)格風(fēng)行一時(shí),或許這種風(fēng)格是來(lái)自一些褲子破了,廠家又無(wú)法對(duì)這些服飾實(shí)行好的方法處理而得出的一種解決方法,這不是一種創(chuàng)新嗎,最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。 三、必備條件 創(chuàng)業(yè)只要有激情就能勝利的年月已經(jīng)過(guò)去。大同學(xué)創(chuàng)業(yè)往往白手起家的居多,經(jīng)不起反復(fù)的失敗和折騰。摸著石頭過(guò)河,明顯不能成為我們的選擇。所以創(chuàng)業(yè)應(yīng)當(dāng)從自己的實(shí)際狀況動(dòng)身,做實(shí)際狀況能做到的事情,資金少,就要做資金少的工作,創(chuàng)業(yè)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)探索自己所在行業(yè)套路的過(guò)程,不在于資金的多少,而在于怎樣依據(jù)自己的實(shí)際狀況動(dòng)身,去選擇創(chuàng)業(yè)。 一個(gè)勝利的創(chuàng)業(yè)者所謂的“天分,主要是靠在創(chuàng)業(yè)的理論中培育出來(lái)的。不僅包括思想方法、學(xué)問(wèn)和才智、閱歷和技能
21、、品行和氣質(zhì)、風(fēng)度,更重要的是做人的品德、人格、心態(tài)和為人的心胸。第一,必需具有影響別人的力量,就是可以讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為抱負(fù)而奮斗。其次,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有鼓勵(lì)別人的力量。一個(gè)可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)潛能的領(lǐng)軍人物,才可以煥發(fā)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的事業(yè)激情,才可以興奮人心。只有這樣的團(tuán)隊(duì)才有生命力和活力。第三,創(chuàng)業(yè)者必需有特別清楚的使命感和遠(yuǎn)景目的。一個(gè)沒(méi)有方向的創(chuàng)業(yè)者是沒(méi)有方法勝利的,所以使命和目的是勝利的第一步。也就是說(shuō),應(yīng)有一個(gè)清楚的企業(yè)進(jìn)展和成長(zhǎng)的藍(lán)圖,同時(shí)要有力量制定實(shí)現(xiàn)目的的戰(zhàn)略和途徑。第四,面對(duì)劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),需要有較好的決策力量。因?yàn)?,光把事情做好或是把企業(yè)管理好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,考驗(yàn)
22、成敗的關(guān)鍵是能否做正確的事情,也就是必需做正確的決策。外面的誘惑許多,時(shí)機(jī)也太多,而一不當(dāng)心就可能掉入盲目決策的陷阱。第五,必需有整合資源的力量。企業(yè)的資源不僅是人、財(cái)、物,還包括學(xué)問(wèn)、時(shí)間、才智組合、公共關(guān)系等無(wú)形的要素。假如沒(méi)有把資源整合在一起的力量就會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)和先機(jī)。第六,必需具備應(yīng)付變革的力量。創(chuàng)業(yè)者是否可以在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,打破自己固有的思維局限,挑戰(zhàn)自己以往的勝利形式和戰(zhàn)略手段,是考驗(yàn)創(chuàng)業(yè)者心理素養(yǎng)和魄力的重要環(huán)節(jié)。不斷否認(rèn)自己,打破自己,戰(zhàn)勝自己,向自己挑戰(zhàn),向明天挑戰(zhàn),才有時(shí)機(jī)成為將來(lái)的佼佼者。 大同學(xué)有創(chuàng)業(yè)熱情,但由于閱歷欠缺、力量缺乏、意識(shí)偏向等緣由,導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)勝
23、利率明顯偏低。眼高手低、紙上談兵是大同學(xué)很簡(jiǎn)單陷入的誤區(qū)。因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期呆在校內(nèi)里,對(duì)社會(huì)缺乏理解,特殊在市場(chǎng)開(kāi)拓、企業(yè)運(yùn)營(yíng)上閱歷相當(dāng)匱乏。因此,大同學(xué)創(chuàng)業(yè)前要有充分的預(yù)備,一方面,靠在企業(yè)打工或者實(shí)習(xí),來(lái)積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷閱歷;另一方面,靠參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積累創(chuàng)業(yè)學(xué)問(wèn),承受專業(yè)指導(dǎo),為自己充電,以進(jìn)步創(chuàng)業(yè)勝利率。用智力換資本,這是大同學(xué)創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗写笸瑢W(xué)所把握的先進(jìn)技術(shù),而情愿對(duì)其創(chuàng)業(yè)方案進(jìn)展資助。 所以盡管我們有學(xué)問(wèn)、有激情、有幻想、有沖勁,但是由于我們?nèi)狈ι鐣?huì)理論,沒(méi)有經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的風(fēng)雨考驗(yàn),缺乏管理團(tuán)隊(duì)的經(jīng)受,創(chuàng)業(yè)起來(lái)就會(huì)比起職場(chǎng)過(guò)來(lái)人有著更多的風(fēng)險(xiǎn)和盲目。這
24、就要求我們必需努力學(xué)習(xí)以前勝利創(chuàng)業(yè)者的閱歷,努力進(jìn)步自身的創(chuàng)業(yè)力量與素養(yǎng),更要注重創(chuàng)新。只有不斷完善自己,我們才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路上走得更遠(yuǎn),給社會(huì)帶來(lái)更多的財(cái)寶。 創(chuàng)業(yè)是艱辛的,要有思想預(yù)備,目的不要太高,大局部人不勝利不是因?yàn)檫x錯(cuò)行業(yè)而是因?yàn)橹型痉艞?。雖說(shuō)跌倒了可以爬起來(lái),但更多的人是跌倒了再也爬不起來(lái)。一位哲人曾說(shuō):“走好每一步,這就是你的人生。其實(shí),我們每個(gè)人心中都有著一座山峰,雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想;在前進(jìn)的道路中,我們要懂得真誠(chéng)、寬容、信任、責(zé)任,敬重自己,敬重別人,保持尊嚴(yán),對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。 人的力量猶如地下的煤,需要去發(fā)覺(jué)它并開(kāi)發(fā)出來(lái),這樣它才有時(shí)機(jī)發(fā)光發(fā)熱。生命因?yàn)橛邢匏哉滟F;因?yàn)橛邢?,所以才要不懈努力。努力過(guò)后,我們才有理由信任,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并沒(méi)有那么難,不要有所畏懼,大膽去開(kāi)拓,勝利總會(huì)屬于我們。 關(guān)于2021大同學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得范文5 在大二上學(xué)期,聽(tīng)說(shuō)有個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)
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