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1、一元一次方程分類(lèi)題一、和差倍分問(wèn)題解題指導(dǎo):(1)倍數(shù)關(guān)系:通過(guò)關(guān)鍵詞語(yǔ)“是幾倍,增加幾倍,增加到幾倍,增加百分之幾,增長(zhǎng)率”來(lái)體現(xiàn)。(2)多少關(guān)系:通過(guò)關(guān)鍵詞語(yǔ)“多、少、和、差、不足、剩余”來(lái)體現(xiàn)。1、某校共有學(xué)生1049人,女生占男生的40%,求男生的人數(shù)。2、兩個(gè)村共有834人,甲村的人數(shù)比乙村的人數(shù)的一半還少111人,兩村各有多少人?3、兩個(gè)班組工人,按計(jì)劃本月應(yīng)共生產(chǎn)680個(gè)零件,實(shí)際第一組超額20、第二組超額15完成了本月任務(wù),因此比原計(jì)劃多生產(chǎn)118個(gè)零件。問(wèn)本月原計(jì)劃每組各生產(chǎn)多少個(gè)零件?二、行程問(wèn)題(1)行程問(wèn)題中的三個(gè)基本量及其關(guān)系: 路程=速度時(shí)間。 (2)基本類(lèi)型有 相
2、遇問(wèn)題; 追及問(wèn)題;時(shí)鐘問(wèn)題:常見(jiàn)的還有:相背而行;行船問(wèn)題;環(huán)形跑道問(wèn)題。 (3)解此類(lèi)題的關(guān)鍵是抓住甲、乙兩物體的時(shí)間關(guān)系或所走的路程關(guān)系,一般情況下問(wèn)題就能迎刃而解。并且還常常借助畫(huà)草圖來(lái)分析,理解行程問(wèn)題。 相遇問(wèn)題解題指導(dǎo):總路程=速度和相遇時(shí)間1、甲、乙兩站相距480公里,一列慢車(chē)從甲站開(kāi)出,每小時(shí)行90公里,一列快車(chē)從乙站開(kāi)出,每小時(shí)行140公里。 (1)慢車(chē)先開(kāi)出1小時(shí),快車(chē)再開(kāi)。兩車(chē)相向而行。問(wèn)快車(chē)開(kāi)出多少小時(shí)后兩車(chē)相遇? (2)兩車(chē)同時(shí)開(kāi)出,相背而行多少小時(shí)后兩車(chē)相距600公里? (3)兩車(chē)同時(shí)開(kāi)出,慢車(chē)在快車(chē)后面同向而行,多少小時(shí)后快車(chē)與慢車(chē)相距600公里? (4)兩車(chē)同
3、時(shí)開(kāi)出同向而行,快車(chē)在慢車(chē)的后面,多少小時(shí)后快車(chē)追上慢車(chē)? (5)慢車(chē)開(kāi)出1小時(shí)后兩車(chē)同向而行,快車(chē)在慢車(chē)后面,快車(chē)開(kāi)出后多少小時(shí)追上慢車(chē)? 此題關(guān)鍵是要理解清楚相向、相背、同向等的含義,弄清行駛過(guò)程。故可結(jié)合圖形分析。 2、甲、乙兩人在相距18千米的兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,1小時(shí)48分相遇,如果甲比乙早出發(fā)40分鐘,那么在乙出發(fā)1小時(shí)30分時(shí)兩人相遇,求甲、乙兩人的速度。3、某人從家里騎自行車(chē)到學(xué)校。若每小時(shí)行15千米,可比預(yù)定的時(shí)間早到15分鐘;若每小時(shí)行9千米,可比預(yù)定的時(shí)間晚到15分鐘;求從家里到學(xué)校的路程有多少千米?4、與鐵路平行的一條公路上有一行人與騎自行車(chē)的人同時(shí)向南行進(jìn)。行人的
4、速度是每小時(shí)3.6Km,騎自行車(chē)的人的速度是每小時(shí)10.8Km。如果一列火車(chē)從他們背后開(kāi)來(lái),它通過(guò)行人的時(shí)間是22秒,通過(guò)騎自行車(chē)人的時(shí)間是26秒。(1)行人的速度為每秒多少米;(2)求這列火車(chē)的身長(zhǎng)是多少米。5、一列長(zhǎng)為150m的火車(chē),以每秒15m的速度通過(guò)600m的隧道,從火車(chē)進(jìn)入隧道口算起,這列火車(chē)完全通過(guò)隧道所需要的時(shí)間是多少?追擊問(wèn)題解題指導(dǎo):路程差=速度差追擊時(shí)間1、甲以5千米/時(shí)的速度先走16分鐘,乙以13千米/時(shí)的速度追甲,則乙追上甲需要的時(shí)間為多少小時(shí)?2、汽車(chē)以72千米/時(shí)的速度在公路上行駛,開(kāi)向寂靜的山谷,駕駛員撳一下喇叭,4秒后聽(tīng)到回響,這時(shí)汽車(chē)離山谷多遠(yuǎn)?已知空氣中聲
5、音的傳播速度約為340米/秒設(shè)聽(tīng)到回響時(shí),汽車(chē)離山谷多少米?3、甲、乙兩人練習(xí)跑步,從同一地點(diǎn)出發(fā),甲每分鐘跑250米,乙每分鐘跑200米,甲因找跑鞋比乙晚出發(fā)3分鐘,結(jié)果兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),求兩人所跑的路程。4、 一人從家走到汽車(chē)站,第一小時(shí)走了3km,他看了下表,估計(jì)按這個(gè)速度要遲到40分鐘,因此,他以每小時(shí)4km的速度走剩余的路,結(jié)果反而提前了45分鐘到達(dá),求此人的家到汽車(chē)站的距離。5、休息日我和媽媽從家里出發(fā)一同去外婆家,我們走了1小時(shí)后,爸爸發(fā)現(xiàn)帶給外婆的禮品忘在家里,便立刻帶上禮品以每小時(shí)6千米的速度去追,如果我和媽媽每小時(shí)行2千米,從家里到外婆家需要1小時(shí)45分鐘,問(wèn)爸爸能在我和媽
6、媽到外婆家之前追上我們嗎?行船問(wèn)題解題指導(dǎo):順?biāo)俣却o水速水速 順?biāo)俣却o水速水速1、一艘船在兩個(gè)碼頭之間航行,水流速度是3千米每小時(shí),順?biāo)叫行枰?小時(shí),逆水航行需要3小時(shí),求兩碼頭的之間的距離?2、一輪船在A.B兩城市運(yùn)行 順?biāo)?小時(shí) 逆水比順?biāo)?0分鐘.輪船在靜水中速度是26千米/時(shí) 水流的速度是多少?3、輪船在靜水中速度為每小時(shí)20km, 水流速度為每小時(shí)4km, 從甲碼頭順流航行到乙碼頭, 再返回甲碼頭, 共用5小時(shí)(不計(jì)停留時(shí)間), 求甲、乙兩碼頭的距離. 4、一架飛機(jī)飛行在兩個(gè)城市之間,風(fēng)速為每小時(shí)24千米,順風(fēng)飛行需要2小時(shí)50分鐘,逆風(fēng)飛行需要3小時(shí),求兩城市間距離。
7、5、一架飛機(jī)飛行于兩城市之間,順風(fēng)需要6小時(shí)30分,逆分需要7小時(shí),已知風(fēng)速每小時(shí)28千米,則順風(fēng)中飛機(jī)的速度為多少?兩城市之間的距離是多少?6、某人乘船由A地順流到B地,然后又逆流到C地,用了3小時(shí),已知船在靜水中的速度為8千米/時(shí),水流的速度為2千米/時(shí),若A, C兩地的距離為2千米,求A, B兩地的距離.三、分配問(wèn)題:解題指導(dǎo):抓住兩次分配中總量不變列方程1、學(xué)校分配學(xué)生住宿,如果每室住8人,還少12個(gè)床位,如果每室住9人,則空出兩個(gè)房間。求房間的個(gè)數(shù)和學(xué)生的人數(shù)。2、學(xué)校春游,如果每輛汽車(chē)坐45人,則有28人沒(méi)有上車(chē);如果每輛坐50人,則空出一輛汽車(chē),并且有一輛車(chē)還可以坐12人,問(wèn)共有
8、多少學(xué)生,多少汽車(chē)?3、小明看書(shū)若干日,若每日讀書(shū)32頁(yè),尚余31頁(yè);若每日讀36頁(yè),則最后一日需要讀39頁(yè),才能讀完,求書(shū)的頁(yè)數(shù)。4、有幾名同學(xué)在磚廠義務(wù)勞動(dòng),如果每人搬2塊磚,那么還有6塊剩余;如果每人搬4塊,正好搬完,你知道有多少名同學(xué)嗎?5、已知 5臺(tái) A型機(jī)器一天的產(chǎn)品裝滿(mǎn)8 箱后還剩 4個(gè), 7臺(tái) B型機(jī)器一天的產(chǎn)品裝滿(mǎn) 11箱后還剩 1個(gè),每臺(tái)A 型機(jī)器比B 型機(jī)器一天多生產(chǎn) 1個(gè)產(chǎn)品,求每箱裝有多少個(gè)產(chǎn)品?6、初一(1)班舉行了一次集郵展覽,展出的郵票比平均每人3張多24張,比平均每人4張少26張,這個(gè)班共展出郵票的張數(shù)是多少?四、配套問(wèn)題:解題指導(dǎo): 這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是找對(duì)配套
9、的兩類(lèi)物體的數(shù)量關(guān)系。1、某車(chē)間有28名工人生產(chǎn)螺栓和螺母,每人每小時(shí)平均能生產(chǎn)螺栓12個(gè)或螺母18個(gè),應(yīng)如何分配生產(chǎn)螺栓和螺母的工人,才能使螺栓和螺母正好配套(一個(gè)螺栓配兩個(gè)螺母)?2、包裝廠有工人42人,每個(gè)工人平均每小時(shí)可以生產(chǎn)圓形鐵片120片,或長(zhǎng)方形鐵片80片,將兩張圓形鐵片與和一張可配套成一個(gè)密封圓桶,問(wèn)如何安排工人生產(chǎn)圓形或長(zhǎng)方形鐵片能合理地將鐵片配套?3、某部隊(duì)派出一支有25人組織的小分隊(duì)參加防汛抗洪斗爭(zhēng),若每人每小時(shí)可裝泥土18袋或每2人每小時(shí)可抬泥土14袋,如何安排好人力,才能使裝泥和抬泥密切配合,而正好清場(chǎng)干凈。4、某車(chē)間加工機(jī)軸和軸承,一個(gè)工人每天平均可加工15個(gè)機(jī)軸或
10、10個(gè)軸承。該車(chē)間共有80人,一根機(jī)軸和兩個(gè)軸承配成一套,問(wèn)應(yīng)分配多少個(gè)工人加工機(jī)軸或軸承,才能使每天生產(chǎn)的機(jī)軸和軸承正好配套。5、某廠生產(chǎn)一批西裝,每2米布可以裁上衣3件,或裁褲子4條,現(xiàn)有花呢240米,為了使上衣和褲子配套,裁上衣和褲子應(yīng)該各用花呢多少米?6、機(jī)械廠加工車(chē)間有85名工人,平均每人每天加工大齒輪16個(gè)或小齒輪10個(gè),已知2個(gè)大齒輪與3個(gè)小齒輪配成一套,問(wèn)需分別安排多少名工人加工大、小齒輪,才能使每天加工的大小齒輪剛好配套?7、紅光服裝廠要生產(chǎn)某種型號(hào)學(xué)生服一批,已知每3米長(zhǎng)的布料可做上衣2件或褲子3條,一件上衣和一條褲子為一套.計(jì)劃用600米長(zhǎng)的這種布料生產(chǎn)學(xué)生服,應(yīng)分別用多
11、少布料生產(chǎn)上衣才能和褲子恰好配套?共能生產(chǎn)多少套?8、某家具廠生產(chǎn)一種方桌,設(shè)計(jì)時(shí)1立方米的木材可做50個(gè)桌面,或300條桌腿,現(xiàn)有10立方米的木材,怎樣分配生產(chǎn)桌面在和桌腿使用的木材,使桌面、桌腿剛好配套,并指出共生產(chǎn)多少套?五、雞兔同籠問(wèn)題:解題指導(dǎo):這里兩個(gè)數(shù),設(shè)一個(gè)量為X,另一個(gè)量用(總量X),再根據(jù)另一個(gè)總量列方程1、100個(gè)和尚100個(gè)饃,大和尚每人吃?xún)蓚€(gè),小和尚兩人吃一個(gè),問(wèn)有多少大和尚,多少小和尚。2、某同學(xué)買(mǎi)了1元郵票和2元郵票共12枚,花了20元錢(qián),求該同學(xué)買(mǎi)的1元郵票和2元郵票各多少枚?3、有若干只雞和兔子,它們共有88個(gè)頭,244只腳,雞和兔各有多少只?4、班主任張老師
12、帶五年級(jí)(2)班50名同學(xué)栽樹(shù),張老師一人栽5棵,男生一人栽3棵,女生一人栽2棵,總共栽樹(shù)120棵,問(wèn)幾名男生,幾名女生?5、瓷器商店委托搬運(yùn)站運(yùn)送800只花瓶,雙方商定每只運(yùn)費(fèi)是0.35元,如果打破1只,不但不計(jì)運(yùn)費(fèi),而且要賠償2.50元,結(jié)果運(yùn)到目的地后,搬運(yùn)站共得運(yùn)費(fèi)268.6元,求打破了幾只花瓶?6、小毛參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,共做20道題,得64分,已知做對(duì)一道得5分,不做得0分,錯(cuò)一題扣2分,又知道他做錯(cuò)的題和沒(méi)做的一樣多問(wèn)小毛做對(duì)幾道題?六、勞力調(diào)配問(wèn)題:解題指導(dǎo):這類(lèi)問(wèn)題要搞清人數(shù)的變化,常見(jiàn)題型有: (1)既有調(diào)入又有調(diào)出; (2)只有調(diào)入沒(méi)有調(diào)出,調(diào)入部分變化,其余不變; (3)只有
13、調(diào)出沒(méi)有調(diào)入,調(diào)出部分變化,其余不變。1、某廠一車(chē)間有64人,二車(chē)間有56人。現(xiàn)因工作需要,要求第一車(chē)間人數(shù)是第二車(chē)間人數(shù)的一半。問(wèn)需從第一車(chē)間調(diào)多少人到第二車(chē)間?2、甲隊(duì)人數(shù)是乙隊(duì)人數(shù)的2倍,從甲隊(duì)調(diào)12人到乙隊(duì)后,甲隊(duì)剩下來(lái)的人數(shù)是原乙隊(duì)人數(shù)的一半還多15人。求甲、乙兩隊(duì)原有人數(shù)各多少人?3、甲、乙兩車(chē)間各有工人若干,如果從乙車(chē)間調(diào)100人到甲車(chē)間,那么甲車(chē)間的人數(shù)是乙車(chē)間剩余人數(shù)的6倍;如果從甲車(chē)間調(diào)100人到乙車(chē)間,這時(shí)兩車(chē)間的人數(shù)相等,求原來(lái)甲乙車(chē)間的人數(shù)。4、某工地調(diào)來(lái)72人參加挖土和運(yùn)土,已知3人挖出的土1人運(yùn)恰好全部運(yùn)走.問(wèn)怎樣安排勞力才能使挖出的土能及時(shí)運(yùn)走而且又不窩工?七、
14、比例分配問(wèn)題:解題指導(dǎo): 這類(lèi)問(wèn)題的一般思路為設(shè)其中一份為x,利用已知的比,寫(xiě)出相應(yīng)的代數(shù)式。 常用等量關(guān)系:各部分之和總量。1、三個(gè)正整數(shù)的比為1:2:4,它們的和是84,那么這三個(gè)數(shù)中最大的數(shù)是幾?2、圖紙上某零件的長(zhǎng)度為32cm,它的實(shí)際長(zhǎng)度是4cm,那么量得該圖紙上另一個(gè)零件長(zhǎng)度為12cm,求這個(gè)零件的實(shí)際長(zhǎng)度。3、某工廠甲、乙、丙三個(gè)工人每天生產(chǎn)的零件數(shù),甲和乙的比是3:4,乙和丙的比是2:3。若乙每天所生產(chǎn)的件數(shù)比甲和丙兩人的和少945件,問(wèn)每個(gè)工人各生產(chǎn)多少件?4、一時(shí)期,日元與人民幣的比價(jià)為25.2:1,那么日元50萬(wàn),可以?xún)稉Q人民幣多少元?5、.男女生若干人,男生與女生人數(shù)之
15、比為4:3,后來(lái)走了12名女,這時(shí)男生人數(shù)恰好是女生的2倍,求原來(lái)男生和女生的人數(shù).八、年齡問(wèn)題:解題指導(dǎo):先抓住兩人相同年份的變化,再根據(jù)兩人數(shù)量關(guān)系列方程1、甲比乙大15歲,5年前甲的年齡是乙的年齡的兩倍,乙現(xiàn)在的年齡是_.2、小華的爸爸現(xiàn)在的年齡比小華大25歲,8年后小華爸爸的年齡是小華的3倍多5歲,求小華現(xiàn)在的年齡?3、父親今年32歲,兒子今年5歲,幾年后,父親的年齡是兒子年齡的4倍?4、哥哥5年前的年齡與妹妹4年后的年齡相等,哥哥2年后的年齡與妹妹8年后的年齡和為97歲,請(qǐng)問(wèn)二人今年各多少歲?九、日歷問(wèn)題解題指導(dǎo):抓住日歷上上下左右數(shù)的相差關(guān)系,用含X的代數(shù)式表示并列出方程1、在日歷
16、上橫著每?jī)蓚€(gè)數(shù)的差為_(kāi),豎著的差為_(kāi)。2、小明去旅游一周,已知第一天與最后一天的和為15則小明出發(fā)的日期是_號(hào)。3、小彬假期外出旅行三天,這三天的日期之和是63,則小彬是 號(hào)回家。4、設(shè)最小的數(shù)為x,則日歷上套出22個(gè)數(shù)中最大的數(shù)表示為( )。A B C D5、某月日歷一個(gè)豎列上相鄰的三個(gè)日期的和為75,那么這三個(gè)日期分別是多少?6、小彬假期外出旅行一周,這一周各天的日期之和是84,小彬是幾號(hào)回家的?7、在某月日歷上用一個(gè)23的矩形圈出6個(gè)數(shù),使它們的和是81,求這6天分別是幾號(hào)?8、如果下列各數(shù)分別是某月的三個(gè)日期之和,那么這三個(gè)日期可能是相鄰的嗎?如果相鄰,求出這三個(gè)日期;如果不相鄰,請(qǐng)說(shuō)
17、明理由。60 24 26 319、明明和亮亮都有利用暑假外出參加各種活動(dòng),回來(lái)后兩人坐在一起進(jìn)行交流,明明說(shuō):“我外出參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,走了一個(gè)星期,在這7天的日期之和是70,你知道我是幾號(hào)出發(fā)的嗎?”亮亮說(shuō):“我外出參加夏令營(yíng),去了7天,日期數(shù)的和再加上個(gè)月的月份數(shù)也是70,你知道我是幾月幾日回來(lái)的嗎??jī)扇烁髯运伎家粫?huì)兒,都回答出了對(duì)方提出的問(wèn)題,你能列出方程解決這兩個(gè)問(wèn)題嗎?10、日歷中同一豎列相鄰三個(gè)數(shù)的和為63,則這三個(gè)數(shù)分別為_(kāi)、_ 、_。11、小慧在一張日歷的一橫列上圈了連續(xù)的四個(gè)數(shù),它們的和為22,這四個(gè)數(shù)為多少?12、陳老師在一張日歷上框出33正方形,它們的和為171,這九個(gè)數(shù)為多
18、少?十、工程問(wèn)題:解題指導(dǎo):工程問(wèn)題中的三個(gè)量及其關(guān)系為:工作總量=工作效率工作時(shí)間 經(jīng)常在題目中未給出工作總量時(shí),設(shè)工作總量為單位1。1、一件工程,甲獨(dú)做需15天完成,乙獨(dú)做需12天完成,現(xiàn)先由甲、乙合作3天后,甲有其他任務(wù),剩下工程由乙單獨(dú)完成,問(wèn)乙還要幾天才能完成全部工程? 2、一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做需要10天完成,乙單獨(dú)做需要15天完成,兩人合作4天后,剩下的部分由乙單獨(dú)做,需要幾天完成?3、某工程由甲、乙兩隊(duì)完成,甲隊(duì)單獨(dú)完成需16天,乙隊(duì)單獨(dú)完成需12天。如先由甲隊(duì)做4天,然后兩隊(duì)合做,問(wèn)再做幾天后可完成工程的六分之五?4、已知某水池有進(jìn)水管與出水管一根,進(jìn)水管工作15小時(shí)可以將空水池
19、放滿(mǎn),出水管工作24小時(shí)可以將滿(mǎn)池的水放完;(1)如果單獨(dú)打開(kāi)進(jìn)水管,每小時(shí)可以注入的水占水池的幾分之幾?(2)如果單獨(dú)打開(kāi)出水管,每小時(shí)可以放出的水占水池的幾分之幾?(3)如果將兩管同時(shí)打開(kāi),每小時(shí)的效果如何?如何列式?(4)對(duì)于空的水池,如果進(jìn)水管先打開(kāi)2小時(shí),再同時(shí)打開(kāi)兩管,問(wèn)注滿(mǎn)水池還需要多少時(shí)間?5、有一個(gè)水池,用兩個(gè)水管注水。如果單開(kāi)甲管,2小時(shí)30分注滿(mǎn)水池,如果單開(kāi)乙管,5小時(shí)注滿(mǎn)水池。 如果甲、乙兩管先同時(shí)注水20分鐘,然后由乙單獨(dú)注水。問(wèn)還需要多少時(shí)間才能把水池注滿(mǎn)? 假設(shè)在水池下面安裝了排水管丙管,單開(kāi)丙管3小時(shí)可以把一滿(mǎn)池水放完。如果三管同時(shí)開(kāi)放,多少小時(shí)才能把一空池注
20、滿(mǎn)水?6、整理一批圖書(shū),由一個(gè)人做要40小時(shí)完成?,F(xiàn)計(jì)劃由一部分人先做4小時(shí),再增加2人和他們一起做8小時(shí),完成這項(xiàng)工作。假設(shè)這些人的工作效率相同,具體先安排多少人工作。7、整理一批數(shù)據(jù),由一人做需80小時(shí)完成.現(xiàn)在計(jì)劃先由一些人做2小時(shí),再增加5人做8小時(shí),完成這項(xiàng)工作的四分之三.怎樣安排參與整理數(shù)據(jù)的具體人數(shù)?8、某車(chē)間加工30個(gè)零件,甲工人單獨(dú)做,能按計(jì)劃完成任務(wù),乙工人單獨(dú)做能提前一天半完成任務(wù),已知乙工人每天比甲工人多做1個(gè)零件,問(wèn)甲工人每天能做幾個(gè)零件?原計(jì)劃幾天完成?9、某施工隊(duì)承建這項(xiàng)工程,計(jì)劃在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,工作4天后,改善了設(shè)備,提高了工效,每天比原計(jì)劃多挖水渠10米,
21、結(jié)果比規(guī)定的時(shí)間提前2天完成任務(wù),求計(jì)劃完成這項(xiàng)工程需要的天數(shù)。10、一項(xiàng)工程,甲獨(dú)做m天完成,乙獨(dú)做比甲晚3天才能完成,甲,乙二人合作要幾天才能完成。11、一件工程,甲、乙、丙隊(duì)單獨(dú)做各要10天、12天、15天才能完成,現(xiàn)在計(jì)劃開(kāi)工7天完,乙、丙先合作3天后,乙隊(duì)因事離去,由甲隊(duì)代替,在各隊(duì)工作效率都不變的情況下,能否按計(jì)劃完成此工程?12、一項(xiàng)工程甲單獨(dú)做要40天完成,乙單獨(dú)做需要50天完成,甲先單獨(dú)做4天,然后甲乙兩人合作 完成這項(xiàng)工程,則可以列的方程是?13、一項(xiàng)工程由甲單獨(dú)做需12天完成, 由乙單獨(dú)做需8天完成, 若兩人合作3天后, 剩下部分由乙單獨(dú)完成, 乙還需做多少天?十一、數(shù)字
22、問(wèn)題解題指導(dǎo):(1)要搞清楚數(shù)的表示方法:一個(gè)三位數(shù)的百位數(shù)字為a,十位數(shù)字是b,個(gè)位數(shù)字為c(其中a、b、c均為整數(shù),且1a9, 0b9, 0c9)則這個(gè)三位數(shù)表示為:100a+10b+c。(2)數(shù)字問(wèn)題中一些表示:兩個(gè)連續(xù)整數(shù)之間的關(guān)系,較大的比較小的大1;偶數(shù)用2n表示,連續(xù)的偶數(shù)用2n+2或2n2表示;奇數(shù)用2n+1或2n1表示。1、一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上的數(shù)是十位上的數(shù)的2倍,如果把十位與個(gè)位上的數(shù)對(duì)調(diào),那么所得的兩位數(shù)比原兩位數(shù)大36,求原來(lái)的兩位數(shù)2、有一個(gè)三位數(shù),個(gè)位數(shù)字為百位數(shù)字的2倍,十位數(shù)字比百位數(shù)字大1,若將此數(shù)個(gè)位與百位順序?qū)φ{(diào)(個(gè)位變百位)所得的新數(shù)比原數(shù)的2倍少49,
23、求原數(shù)。3、一個(gè)五位數(shù)最高位上的數(shù)字是2,如果把這個(gè)數(shù)字移到個(gè)位數(shù)字的右邊,那么所得的數(shù)比原來(lái)的數(shù)的3倍多489,求原數(shù)。4、將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7,9,排成如下的數(shù)表:(1)十字框中的五個(gè)數(shù)的平均數(shù)與15有什么關(guān)系?(2)若將十字框上下左右平移,可框住另外的五個(gè)數(shù),這五個(gè)數(shù)的和能等于315嗎?若能,請(qǐng)求出這五個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.十二增長(zhǎng)率問(wèn)題:解題指導(dǎo):原有量增長(zhǎng)率增長(zhǎng)量 原有量(1增長(zhǎng)率)現(xiàn)有量1、某化肥廠去年生產(chǎn)化肥3200噸,今年計(jì)劃生產(chǎn)3600噸,今年計(jì)劃比去年增產(chǎn) %2、某加工廠有出米率為70%的稻谷加工大米,現(xiàn)在加工大米100公斤,設(shè)要這種大米x公斤,則列出的正確的方程
24、是 。3、某印刷廠第三季度印刷了科技書(shū)籍50萬(wàn)冊(cè),而第四季度印刷了58萬(wàn)冊(cè),求季度的增長(zhǎng)率是多少?4、兩個(gè)班組工人,按計(jì)劃本月應(yīng)共生產(chǎn)680個(gè)零件,實(shí)際第一組超額20、第二組超額15完成了本月任務(wù),因此比原計(jì)劃多生產(chǎn)118個(gè)零件。問(wèn)本月原計(jì)劃每組各生產(chǎn)多少個(gè)零件?5、某商品降價(jià)10%后,單價(jià)為180元,則降價(jià)前它的單價(jià)是多少?6、一種藥物漲價(jià)25%的價(jià)格是50元,那么漲價(jià)前的價(jià)格x滿(mǎn)足的方程是_。7、根據(jù)2001年3月28日新華社公布的第五次人口普查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),截止到2001年11月1日0時(shí),全國(guó)每10萬(wàn)人中具有小學(xué)文化程度的人口為35701人,比1990年7月1日減少了3.66%,1990年6
25、月底每10萬(wàn)人中約有多少人具有小學(xué)文化程度?8、一件商品標(biāo)價(jià)為a元,打9折后,再打9折,那么現(xiàn)在的售價(jià)是_;9、某商品的進(jìn)價(jià)是110元,售價(jià)是132元,則此商品的利潤(rùn)率是多少?10、開(kāi)學(xué)期間,商家為了促銷(xiāo),進(jìn)行打折銷(xiāo)售,某種書(shū)包先打了七折,又打了5折,現(xiàn)在售價(jià)70元,這種書(shū)包原價(jià)為多少元?11、甲、乙兩廠去年完成任務(wù)的112%和110%,共生產(chǎn)機(jī)床4000臺(tái),比原來(lái)兩廠任務(wù)之和超產(chǎn)400臺(tái),問(wèn)甲廠原來(lái)的生產(chǎn)任務(wù)是多少臺(tái)?十三、利潤(rùn)贏虧問(wèn)題解題指導(dǎo):(1)銷(xiāo)售問(wèn)題中常出現(xiàn)的量有:進(jìn)價(jià)、售價(jià)、標(biāo)價(jià)、利潤(rùn)等(2)有關(guān)關(guān)系式: 商品利潤(rùn)=商品售價(jià)商品進(jìn)價(jià)=商品標(biāo)價(jià)折扣率商品進(jìn)價(jià)商品利潤(rùn)率=商品利潤(rùn)/商
26、品進(jìn)價(jià) 商品售價(jià)=商品標(biāo)價(jià)折扣率1、一家商店將某種服裝按進(jìn)價(jià)提高40%后標(biāo)價(jià),又以8折優(yōu)惠賣(mài)出,結(jié)果每件仍獲利15元,這種服裝每件的進(jìn)價(jià)是多少?分析:探究題目中隱含的條件是關(guān)鍵,可直接設(shè)出成本為X元進(jìn)價(jià)折扣率標(biāo)價(jià)優(yōu)惠價(jià)利潤(rùn)x元8折(1+40%)x元80%(1+40%)x15元等量關(guān)系:(利潤(rùn)=折扣后價(jià)格進(jìn)價(jià))折扣后價(jià)格進(jìn)價(jià)=152、某商場(chǎng)將進(jìn)價(jià)為每件X元的上衣標(biāo)價(jià)為m元,在此基礎(chǔ)上再降價(jià)10%,顧客需付款270元。已知進(jìn)價(jià)x元時(shí)標(biāo)價(jià)m元的60%,則x的值是( )3、如果某商品進(jìn)價(jià)的降低5%,而售價(jià)不變,利潤(rùn)率可提高15個(gè)百分點(diǎn),求此商品的原來(lái)的利潤(rùn)率4、兩件衣服賣(mài)價(jià)為100元,其中一件賺了10
27、,另一件虧10,最終結(jié)果怎樣?5、某商場(chǎng)出售某種文具,每件可盈利2元,為支援貧困山區(qū)的小朋友,按7折收給某山區(qū)學(xué)校,結(jié)果每件盈利0.20元。問(wèn)該文具的進(jìn)價(jià)是每件多少元?6、某商品進(jìn)價(jià)1500元,提高40%后標(biāo)價(jià),若打折銷(xiāo)售,使其利潤(rùn)率為20%,則此商品是按幾折銷(xiāo)售的?7、某商店有兩個(gè)進(jìn)價(jià)不同的計(jì)算器都賣(mài)了64元, 其中一個(gè)盈利60%, 另一個(gè)虧損20%, 在這次買(mǎi)賣(mài)中, 這家商店( )A. 不賠不賺 B. 賺了32元 C. 賠了8元 D. 賺了8元8、某商品進(jìn)價(jià)為a元/件,在銷(xiāo)售旺季,該商品售價(jià)較進(jìn)價(jià)高50,銷(xiāo)售旺季過(guò)后,又以7折(即原價(jià)的70)的價(jià)格對(duì)商品開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng),這時(shí)一件商品的售價(jià)為(
28、 )A、1.5a元 B、0.7元 C、1.2元 D、1.05元9、“五一”黃金周期間,為了促銷(xiāo)商品,甲、乙兩個(gè)商店都采取優(yōu)惠措施,甲店推出八折后再打八折,乙店則一次性六折優(yōu)惠,若同樣價(jià)格的商品,下列結(jié)論正確的是( )甲比乙優(yōu)惠 乙比甲優(yōu)惠 兩店優(yōu)惠條件相同 不能進(jìn)行比較10、為了拓展銷(xiāo)路,商店對(duì)某種照相機(jī)的售價(jià)作了調(diào)整,按原價(jià)的8折出售,此時(shí)的利潤(rùn)為14%,若此種照相機(jī)的進(jìn)價(jià)為1200元,問(wèn)該照相機(jī)的原售價(jià)是多少元?11、某商店在某一時(shí)間以每件60元的價(jià)格賣(mài)出兩件衣服,其中一件盈利25%,另一件虧損25%,賣(mài)這兩件衣服總的是盈利還是虧損,或是不盈不虧?12、某種商品的市場(chǎng)需求量D(千件)與單價(jià)
29、p(元/件)服從需求關(guān)系:.問(wèn): (1)當(dāng)單價(jià)為4元時(shí),市場(chǎng)需求量是多少?(2)若單價(jià)在4元基礎(chǔ)上又漲價(jià)1元,則需求量發(fā)生了怎樣的變化?十四、 儲(chǔ)蓄問(wèn)題解題指導(dǎo): 顧客存入銀行的錢(qián)叫做本金,銀行付給顧客的酬金叫利息,本金和利息合稱(chēng)本息和,存入銀行的時(shí)間叫做期數(shù),利息與本金的比叫做利率。利息的20%付利息稅 利息=本金利率期數(shù) 本息和=本金+利息 利息稅=利息稅率(20%)1、某同學(xué)把250元錢(qián)存入銀行,整存整取,存期為半年。半年后共得本息和252.7元,求銀行半年期的年利率是多少?(不計(jì)利息稅)2、莉莉的叔叔將打工掙來(lái)的25000元錢(qián)存入銀行,整存整取三年,年利率為3.24%,三年后本金和利息
30、共有 元(不計(jì)利息稅)3、本人三年前存了一份3000元的教育儲(chǔ)蓄,今年到期時(shí)的本利和為3243元,請(qǐng)你幫我算一算這種儲(chǔ)蓄的年利率。若年利率為x%,則可列方程_。(年存儲(chǔ)利息=本金年利率年數(shù))4、國(guó)家規(guī)定:存款利息稅=利息20%,銀行一年定期儲(chǔ)蓄的年利率為1.98%.小明有一筆一年定期存款,如果到期后全取出,可取回1219元。若設(shè)小明的這筆一年定期存款是x元,則下列方程中正確的是( )() ()() ()十五、方案設(shè)計(jì)與成本分析:解題指導(dǎo):1、已知:我市出租車(chē)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:乘車(chē)?yán)锍滩怀^(guò)3公里的一律收費(fèi)5元;乘車(chē)?yán)锍坛^(guò)3公里的,除了收費(fèi)5元外超過(guò)部分按每公里1.4元計(jì)費(fèi).(1)如果有人乘出租車(chē)行駛了x公里(x3),那么他應(yīng)付多少車(chē)費(fèi)?(列代數(shù)式,不化簡(jiǎn))(2)某游客乘出租車(chē)從客運(yùn)中心到三星堆,付了車(chē)費(fèi)16.2元,試估算從客運(yùn)中心到三星堆大約有多少公里?2、民航規(guī)定:乘坐飛機(jī)普通艙旅客一人最多可免費(fèi)攜帶20千克行李,超過(guò)部分每千
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