寫(xiě)給學(xué)生的新年致辭

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！寫(xiě)給學(xué)生的新年致辭 寫(xiě)給同學(xué)的新年致辭 還來(lái)不及希望，時(shí)間這個(gè)壞小子就把我們拽到了2021年年底。從仲夏9月的新穎興奮初見(jiàn)到汗淚笑喊澆筑的迷彩軍訓(xùn)，從腔調(diào)各異的自我介紹起步到欲罷不能的寢室臥談和直抵內(nèi)心的班級(jí)合唱，從因信息量過(guò)大而來(lái)不及翻書(shū)且又要聽(tīng)“塑普講授的第一課到前不久完畢的讓你不忍直視的期中考試，從第一次面試競(jìng)選時(shí)的各種自信和期盼到不斷被各級(jí)各類事情打亂生活節(jié)奏，從多年前對(duì)大學(xué)的美妙向往到今日自己同現(xiàn)實(shí)的慘烈碰撞。管你有沒(méi)有預(yù)備好，至少我還不能百分之百將你提交的一寸照和生活里的你對(duì)應(yīng)的嚴(yán)絲合縫，第一學(xué)期就快要?jiǎng)澤戏痔?hào)。輾轉(zhuǎn)反側(cè)屢次，我如鯁在喉般想

2、和你們說(shuō)些什么，想來(lái)思去，還是把我假設(shè)你般年少時(shí)的感悟和思索，以及一些心路歷程說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)，在年末歲初，我們一起聊聊。新的一年，我想我們： 1.要開(kāi)頭適應(yīng)孤獨(dú)而頑強(qiáng)地行走。 其實(shí)從你拿到大學(xué)錄用通知書(shū)的那一刻起，許多事情便得靠自己了。即使你還未曾意識(shí)到，但學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)、寢室、同學(xué)、大學(xué)進(jìn)展這些概念都下意識(shí)在你腦海形成了個(gè)人認(rèn)知心理學(xué)應(yīng)當(dāng)有個(gè)專出名詞，我一時(shí)想不起，只是深入與否、合理與否的區(qū)分罷。正如你看到的，有同學(xué)在進(jìn)校前已組建班級(jí)群，讓來(lái)自各地的你們先互相熟識(shí)；有同學(xué)會(huì)提早到校之后幫教師學(xué)長(zhǎng)迎接你的報(bào)到；有同學(xué)在第一次班會(huì)上就踴躍競(jìng)選負(fù)責(zé)人而后你們一起軍訓(xùn)、聽(tīng)課、自習(xí)、活動(dòng)、成長(zhǎng)，但不久

3、你就會(huì)發(fā)覺(jué)在不經(jīng)意的起居出行間，雖然大家都享有共同的資源和環(huán)境，可有些人成為課程學(xué)霸、有些人成為班團(tuán)干部、有些人在同學(xué)間頗有聲威、有些人顯得不難么合群，區(qū)分背后的因素是，每天你早起了多久、上課走神沒(méi)有、空余時(shí)間是玩樂(lè)還是充電、有沒(méi)有盡力真心為同學(xué)效勞等之類，而這些問(wèn)題的真正答案只有你自己知道。這就如在同一個(gè)函數(shù)公式里，每個(gè)人卻處在不同象限的曲線點(diǎn)上，這是因?yàn)槟氵x擇了不同的變量和因變量。 “你沒(méi)吃飯就得自己餓肚子，別人不會(huì)替你挨餓是個(gè)話糙理不糙的句子。正如你假如掛科后同學(xué)也只能勸慰，而懊惱、復(fù)習(xí)、補(bǔ)考這些環(huán)節(jié)都得你自己來(lái)。記得某篇雞湯文中有這么一句話，大致意思是“每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段孤獨(dú)而靜

4、默的旅程，學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)是一項(xiàng)難得的品質(zhì)且需要在理論中不斷堅(jiān)持，當(dāng)知曉“只有自己努力，才是真的不辜負(fù)自己這個(gè)道理后，更需要沉下心、穩(wěn)住神、學(xué)會(huì)自我管理，在大學(xué)乃至今后的人生中如此頑強(qiáng)地行走。我盼望，你的生命總能有那么幾段歲月，當(dāng)你回望時(shí)間里那個(gè)努力的自己時(shí)，能把自己感動(dòng)地淚流滿面！ 2.要在遵守規(guī)章的根底上享自由。 在推行契約精神的現(xiàn)代社會(huì)，從國(guó)政要是、企事業(yè)單位運(yùn)行、家庭建立到個(gè)人進(jìn)展等諸多方面的人、事、物大致都需要在相應(yīng)的規(guī)章下生息。所以從一開(kāi)頭到如今我一而一再地在多個(gè)場(chǎng)合和時(shí)間段向你們宣講、培訓(xùn)、灌輸校紀(jì)院規(guī)，便是告知大家哪些底線不能觸碰，一旦冒犯便要擔(dān)當(dāng)懲辦，到時(shí)就算你抱著不知不懂的說(shuō)辭

5、甚至耍賴皮都救不了自己；所以我要求每個(gè)班級(jí)都要制定班規(guī)，讓班干部每周登記你的曠課、遲到、請(qǐng)假、缺席集體活動(dòng)、不按時(shí)歸寢等日常表現(xiàn)信息，就是要在期末綜合測(cè)評(píng)中讓優(yōu)、良、中、差這些等級(jí)有據(jù)可依。你或許慶幸督查不嚴(yán)格或向班干部撒個(gè)小謊或只是偷懶而經(jīng)常去曠課，那到時(shí)你便會(huì)因那些“自由時(shí)間要擔(dān)當(dāng)被警告、記過(guò)甚至開(kāi)除學(xué)籍的后果，因?yàn)槟悴蛔袷匾?guī)章；你或許對(duì)第一專業(yè)選擇不太如意或想去其它學(xué)科連續(xù)探究，你只需先到達(dá)本科生手冊(cè)中的相關(guān)要求便有了給自己其次次選擇時(shí)機(jī)的自由，因?yàn)槟阌煤昧艘?guī)章。瞧，這就是規(guī)章的魅力。 我知道，同學(xué)們中間有人或?qū)⒂腥藥е趴v、叛逆、肆虐以及所謂理性的心態(tài)去抵觸、挑釁、違背規(guī)章，大喊著受束

6、縛、要自由，且大多可能沒(méi)有緣由，就是不想遵守，就是不服氣。這就好比我們?cè)陂_(kāi)會(huì)爭(zhēng)論一個(gè)活動(dòng)的策劃方案時(shí)，總有人站出來(lái)反對(duì)，說(shuō)不行，但你假設(shè)問(wèn)他“為何不行，有沒(méi)有更好地提議，他還理直氣壯地答復(fù)“我也不知道怎么辦，但反正就是不行。你看，僅僅為了反對(duì)而反對(duì)，意義何在？我盼望我們都可以學(xué)著成為一個(gè)智者或強(qiáng)者，先去熟識(shí)、遵守、適應(yīng)甚至發(fā)覺(jué)規(guī)章因?yàn)橛行┮?guī)章寫(xiě)在紙上、有些規(guī)章商定俗成、有些規(guī)章要鐫在心底，再去轉(zhuǎn)變、調(diào)整、甚至制定規(guī)章，可無(wú)論舊規(guī)章和新規(guī)章，你只有先玩得轉(zhuǎn)，才能真正享受自由。要記得那句俚語(yǔ)“先脫鞋，再上炕！ 3.要擁有純真的靈魂但別總當(dāng)個(gè)孩子。 多元社會(huì)思潮正在瘋狂地裹挾著我們，物欲橫流、利益為

7、驅(qū)、爾虞我詐、人應(yīng)為己、做官發(fā)財(cái)?shù)戎惖恼f(shuō)辭和大事通過(guò)各渠道涌到身邊。尤其是你經(jīng)常發(fā)覺(jué)思政課上所講的和你在現(xiàn)實(shí)中所聞所見(jiàn)間存在偏離，某些狗血大事沖擊著你的“三觀，甚至你曾因自身的單純和善被別人損害時(shí)，你是依舊堅(jiān)守自我，還是隨波逐流，或是只能重回父母懷抱中哭泣?；蛟S十多年父母師長(zhǎng)的耳提面命讓你習(xí)慣了做個(gè)孩子、遺忘了怎么單飛，但此刻你將要或已經(jīng)是成年人了，需要認(rèn)識(shí)和知曉現(xiàn)實(shí)社會(huì)里的一些生活之道、謀生手段，特殊是自我愛(ài)護(hù)和愛(ài)護(hù)親人的常識(shí)和技能，你需要承受一些挫折和打擊，即使慘烈或不忍直視。因?yàn)槟悴辉偈莻€(gè)孩子，要為自己的行為負(fù)責(zé)，要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。在最爛漫的大學(xué)四年里，你不能簡(jiǎn)潔只為自己活著，你是父

8、母的盼望、室友的伙伴、班級(jí)的同學(xué)、學(xué)院的代表、中南的學(xué)子，你曠的每一堂課、缺的每一次勤、犯得每一次錯(cuò)，都會(huì)因你的身份和社會(huì)屬性涉及別人。 純真是孩童的美妙天性，但純真不等于當(dāng)“冤大頭或“大傻帽，也不是缺心眼、裝無(wú)辜、任憑撂挑子，真正的純真是擦干自己的眼淚后去分擔(dān)別人的苦痛也堅(jiān)持著不給愛(ài)自己的人帶去傷痛，是當(dāng)你見(jiàn)過(guò)生活的反面、走在光明后的陰影里時(shí)仍舊對(duì)這個(gè)世界布滿著盼望，是在你能明辨是非對(duì)錯(cuò)、意識(shí)到得失功過(guò)后照舊能獨(dú)善其身，且會(huì)兼濟(jì)天下。如此，純真靈魂搭配擔(dān)當(dāng)意識(shí)，我們本身就會(huì)是光亮，才能不負(fù)韶華不負(fù)卿。 4.要熱鬧地?fù)肀钋覐V結(jié)好友。 這句話的意思粗淺易懂。一方面我們要布滿自信、樂(lè)觀地生活。

9、家庭富有或拮據(jù)、來(lái)自城市或農(nóng)村、相貌俊美或平凡，不要被這些你出生前無(wú)法選擇的因素捆縛自己。我來(lái)自山區(qū)的村落，那里直到如今都經(jīng)常會(huì)因一般性的雨雪阻斷出行，我小學(xué)在復(fù)式班一個(gè)教室有三個(gè)班級(jí)，教師將黑板劃成幾塊分別授課里承受訓(xùn)練，我也多年都堅(jiān)持在人丑就要多讀書(shū)的鼓舞下，可我仍舊健壯地肆意生長(zhǎng)著。我依舊會(huì)時(shí)常地有點(diǎn)想家，思念那晃悠的綠皮火車和顛簸的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公交，它們過(guò)山腰，過(guò)梯田，過(guò)禿山，過(guò)枯河，風(fēng)塵仆仆，漂泊土氣，帶我感受黑黢黢的煤塵，看到金燦燦的米黃，聞到酸溜溜的面香，慢，困難，但終究會(huì)帶我到達(dá)自己的那一站。 另一方面人的社會(huì)屬性打算著人際關(guān)系對(duì)自身進(jìn)展的充分必要影響，伴侶的重要性自不必說(shuō)，請(qǐng)記住不要

10、把煢孑一身的狀態(tài)當(dāng)做瀟灑，也不要把情商低造成的孤獨(dú)當(dāng)做優(yōu)秀。 5.要把握時(shí)間沉淀自己并規(guī)劃將來(lái)。 想起很久以前，我說(shuō)話總是喜愛(ài)用最終。像最終放假了，最終畢業(yè)了，最終分開(kāi)這里了，最終熬過(guò)去了，那時(shí)總覺(jué)得任何一個(gè)告辭都是一種解脫。如今，我都不知不覺(jué)奔三了。正如不覺(jué)間你的寒假就要到了。時(shí)下，沒(méi)有什么能一下子挽救你，也沒(méi)有什么能一下子打垮你，只是時(shí)間拖著你，把你變得越來(lái)越為難。所以在享受假期的同時(shí)記得靜下心來(lái)仔細(xì)反思一學(xué)期以來(lái)的得失錯(cuò)對(duì)，并結(jié)合你的所感所悟仔細(xì)規(guī)劃接下來(lái)的大同學(xué)活。 其次，是要抓緊時(shí)間多讀些書(shū)，不求腹有詩(shī)書(shū)氣自華，但至少可以強(qiáng)大內(nèi)心。這方面我過(guò)幾日會(huì)推出我的2021年書(shū)單，可供大家參考。 好了，絮絮叨叨很多，先不去爭(zhēng)吵對(duì)錯(cuò)，不知道你