最新美術(shù)課恐龍世界.doc

1、精品文檔恐龍世界教學(xué)目標(biāo)：1、了解恐龍的形態(tài)、 生活的狀態(tài)及年代， 關(guān)注地球生物的未來，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2、在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上把握恐龍形態(tài)及環(huán)境的一般特征，畫一幅表現(xiàn)恐龍生活的畫。3、在對(duì)恐龍世界的了解與表現(xiàn)過程中，培養(yǎng)想象表現(xiàn)力和探索精神。教學(xué)重點(diǎn)：通過欣賞對(duì)恐龍有一定的認(rèn)識(shí)和了解。教學(xué)難點(diǎn)：不同種恐龍的形體特點(diǎn)及其生活環(huán)境的表現(xiàn)。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入：1、導(dǎo)入課題：今天，老師給大家?guī)硪粋€(gè)謎語，你們想不想猜一猜？笨笨的身體脖子長 ,牙齒長在腦袋上 .奇怪的風(fēng)帆背上跳 ,張嘴一叫地動(dòng)山搖 .它們是誰 ?在遙遠(yuǎn)的森林里奔跑 , 它們是誰 ?在遠(yuǎn)古的天空中飛翔答案（恐龍）你想了解恐龍的更多知識(shí)嗎？那

2、就讓我們一同走進(jìn)神秘的恐龍世界，去感受自然的神奇，探索生命的奧秘吧。 ( 板書課題：恐龍世界 )精品文檔精品文檔二、教學(xué)過程1、觀看相關(guān)恐龍片段任務(wù)一：說恐龍。結(jié)合對(duì)恐龍已有的認(rèn)知，了解恐龍的種類及其生活習(xí)性?？铸埵窃?jīng)生活在地球上的真實(shí)動(dòng)物， 它們繁衍生息了億萬年之久，卻不幸在距今 6500 萬年前從地球上消失了?？铸埖纳衩叵Ыo人類留下了無數(shù)謎團(tuán)，帶給我們無盡的想象和思索。今天，隨著恐龍化石的發(fā)現(xiàn)和對(duì)它的不斷深入研究， 使得越來越多的人對(duì)恐龍有所了解。同學(xué)們，你們了解恐龍嗎？你知道哪些有關(guān)恐龍的知識(shí)呢？（生想一想、說一說，教師評(píng)價(jià)小結(jié)）同學(xué)們知道的可真多呀！恐龍的種類很多，可分成兩大類：鳥

3、龍類和蜥龍類。根據(jù)它們的牙齒化石，還可以分為食肉類或是食草類。恐龍不僅種類很多， 它們的形態(tài)更是多種多樣。 這些恐龍有在天上飛的，又在水里游的，還有在陸地上爬的。任務(wù)二：看恐龍。了解恐龍的體貌特征。你們想不想近距離地看一看恐龍呢？現(xiàn)在就與老師一起走進(jìn)恐龍博物館吧。 （出示課件：恐龍種類圖片若干）在這些恐龍中，你最喜歡哪一種？為什么？（學(xué)生觀察、思考、反饋?zhàn)约核矚g的恐龍及其形體特征，教師評(píng)價(jià)、指導(dǎo)）任務(wù)三：畫恐龍。想一想，你準(zhǔn)備畫一幅什么樣的恐龍世界？欣賞了這么多恐龍圖片， 那么，你們準(zhǔn)備畫一幅什么樣的恐龍世界呢？誰來說一說？（生反饋，師評(píng)價(jià)）你說的可真好呀！能給大家展示一下你喜歡的恐龍嗎？精

4、品文檔精品文檔兩名學(xué)生上臺(tái)板畫，其余學(xué)生觀看。師生共同評(píng)價(jià)學(xué)生板畫情況，教師適當(dāng)補(bǔ)充完善畫面， 并強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作時(shí)要抓住恐龍的形體特征、 生活環(huán)境去描繪，還可以在恐龍身體部分稍加上自己的想象進(jìn)行裝飾， 并添加適當(dāng)?shù)纳瞽h(huán)境。（板書：形體特征生活環(huán)境）2、自主學(xué)習(xí)：老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)迫不及待地想把自己的恐龍世界表現(xiàn)出來了。請(qǐng)看作畫要求（課件）：抓住恐龍的形體特征，畫出自己感興趣的恐龍形象， 可以在恐龍身體部分稍加上自己的想象進(jìn)行裝飾， 并添畫上恐龍的生活環(huán)境。下面，大家就趕快動(dòng)手吧?。ㄒ魳繁尘埃?：展示交流：老師有一個(gè)心愿，想和同學(xué)們齊心協(xié)力共同創(chuàng)造一個(gè) “恐龍樂園”，你們?cè)敢鈫?？?qǐng)同學(xué)們把完成的作品展示到“恐龍樂園”展區(qū)。三、評(píng)價(jià)指導(dǎo)：1、目標(biāo)檢測(cè)：精品文檔精品文檔瞧，恐龍樂園已經(jīng)熱鬧起來了， 已經(jīng)有好多同學(xué)的恐龍來作客了，同學(xué)們，你們來當(dāng)當(dāng)小老師評(píng)價(jià)一下，你最喜歡哪件作品，為什么？2、結(jié)果反饋：教師針對(duì)作品構(gòu)圖、 內(nèi)容及是否抓住恐龍形體特征等進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)。3、總結(jié)反思：恐龍由于種種原因消亡了。 現(xiàn)在，地球上的許多物種也在瀕臨滅絕，你們知道這是為什么嗎？對(duì)，