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文檔簡介

1、.高中家長會家長發(fā)言稿高中家長會家長發(fā)言稿(一):尊敬的老師們,親愛的同學們、家長朋友們:下午好!感謝學校為我們帶給了又一次相聚的機會,讓我們能夠就孩子的培養(yǎng)進行交流,能夠與老師們應對面溝通。首先,請允許我代表各位家長和同學真誠地說一聲:老師們,你們辛苦了!我是一班杜昱錦同學的媽媽。這天冒然領(lǐng)命作為家長代表在此發(fā)言,是想借這個機會跟各位說幾句心里話。我的孩子同年級里那些成績優(yōu)異的孩子相比,還有不小的差距,在教育孩子方面,我也是在兒子成長過程中不斷完善自己做為家長的主角。所以我在教育孩子方面不算有經(jīng)驗,只能說是有些感悟和思考,有一些甚至是各位已經(jīng)做得很好卻是我一向努力而未果的目標。所以下面我要講

2、的算是對自己的鞭策,如果能夠引起各位的共鳴,我將感到莫大的榮幸。不當之處請大家批評指正。孩子們已經(jīng)高二了,已經(jīng)長這么大了已經(jīng)有自己的思想了,所以我目前最看重的是與孩子進行更多更深的交流。我想說的是,我們作為家長在和孩子交流時,不但要聽孩子講趣聞逸事,也要聽聽他們的抱怨、困惑,讓他們訴訴苦。因為孩子訴說的過程本身就是一種緩解壓力的有效途徑,而且孩子們一旦說出來,總會得到家長們的引導,得到正能量,雖然不必須立刻就能有他們信服的答案,起碼不用一向憋在心里一個人苦悶或是不知所措甚至做出極端的行為造成不可挽回的后果。此刻的高中生無論是情感、還是思考潛力都超出我們的想象。時代的發(fā)展、傳媒的發(fā)達給他們帶給了

3、更寬的視野和更多思考的機會,他們開始迫不急待地以自己的視角去審視世界決定問題。然而以他們的閱歷和知識積累來講,所做的決定難免有失偏頗。作為家長我們就應多一點理解,多一點寬容。我們只要暗中關(guān)注持續(xù)警惕,保證他們不要偏離正軌太遠,讓孩子們既能滿足正常的好奇心又能持續(xù)身心健康,也才能實現(xiàn)快樂成長全面發(fā)展的最終目標。為此,老師們孩子們都在共同努力著:上上周的運動會,孩子們在開幕式上表現(xiàn)出來的杰出的想象潛力、組織潛力和表演潛力,大家都有目共睹;上周,我有幸全程參與了本年級的英語演講比賽,我很為參賽孩子們的英語表達潛力和自信所折服,也很為那些犧牲學習時間放下體育鍛煉自愿來為參賽同學加油助威的同學們表現(xiàn)出來

4、的同學友誼所感動。而老師們,除了精心授課外,還在用他們的一言一行引領(lǐng)著孩子們。大的方面大家都注意得到,我就不說了,只講幾個小細節(jié)。上學期有一次開家長會,我走在去教室的路上,看到對面匆匆走來的一位男老師突然彎下了腰,原先他是發(fā)現(xiàn)地上有一小團紙。他把它撿起來扔進了垃圾筒。當時我很驚訝也很驚喜。驚訝的是他在匆忙行走間還能注意到這團影響整潔的小小紙屑,驚喜的是我意識到他有多愛這個學校,我也就因此想象得出他會多愛他的學生!他就是我們的年級組長龍老師!第二個細節(jié)是,這周半期考試剛剛結(jié)束,有一位老師在QQ上跟我交流,說孩子這次沒考好,她覺得她沒有教好,說自己很慚愧。這句話一出此刻屏幕上,我心里很是過意不去,

5、但同時也涌過一股暖流,慶幸孩子能遇上這樣的好老師。她是位年輕的老師,也許教學經(jīng)驗還有待積累,但這樣的職責感和勇于擔當,是比什么都更可貴和不可求的。另外一個細節(jié)是,我們一班班主任李老師,每一天堅持在班級群里通報作業(yè)完成狀況、晚自習紀律狀況等等,便于家長們及時掌握孩子在校動態(tài)。上面這些小細節(jié)是我所經(jīng)歷和我所明白的,相信在座的家長們還有更多感人的經(jīng)歷和感受。所以,我堅信在我們這個年級全體老師的帶領(lǐng)下,2015年孩子們必須能為石室天府學校寫下濃濃的一筆。家長們也要行動起來做好配合。這學期還有一個大型活動,我在那里也做個宣傳和動員。為了加強老師、家長、孩子們之間的情感聯(lián)絡,也為了在緊張的期末調(diào)研考試前夕

6、給孩子們減壓,計劃在1月3日下午舉辦一次親子趣味運動會,具體細節(jié)家委會立刻開始籌備。相信家長們距離上一次參加這樣的活動已經(jīng)很久了,想象一下跟比自己還高的孩子們再一次參加親子運動會,多么令人期盼!期望家長們到時用心參加,為未來的回憶再增添一個完美的點滴。運動員裁判員都需要你們!也期望大家在此次活動的準備階段出謀劃策,畢竟我們都有一個共同的愿望,那就是讓我們以更適宜的方式更好的心態(tài)陪伴孩子們度過快樂而又充實的高二時光!家長們,讓我們再次把掌聲送給半期考試成績優(yōu)異的同學!讓我們?yōu)闀簳r落后的同學鼓掌加油,期盼他們的進步!最后祝老師們工作愉快生活如意,祝家長們家庭幸福事業(yè)有成,祝同學們學習進步,健康快樂

7、!謝謝大家!高中家長會家長發(fā)言稿(二):尊敬的各位老師、家長朋友們:大家好!我是高三1班xxx同學的家長,這天能作為家長代表坐在那里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲辛苦了!,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在那里,我想跟大家交流一下幾點:第一、表達我的謝意。有人說,最苦的人群是高三學生,最累的職業(yè)是當高三教師,衷心感謝老師們,個性是班主任X老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每一天從早晨5點多到晚

8、上10點多,連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習狀況和實際潛力有合理的分析和決定,不要將孩子成績不好的職責一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。第二、我們對孩子要做到給動力但不給壓力。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的期望,看著孩子們一天天長大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期盼。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到用心配合學校和

9、老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都就應相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。雖然很多學生的成績至今不理想,但是思考到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的能夠大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數(shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄期望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:相信自己,只有自己能夠救自己,只有自己能夠改變自

10、己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現(xiàn)。第四、家長要了解學校,配合學校工作。學生大多數(shù)時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了X老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為李老師不僅僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長要用心與老師進行有效的溝通。最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!高中家長會家長發(fā)言稿(三):尊敬的校領(lǐng)導、各位老師,家長同志們:大家上午好!我是高三(10)班丁文璇*同學的家長,這

11、天能作為家長代表發(fā)言,深感榮幸。同時也十分感謝班主任王老師能給我這樣一個難得的機會,與大家一齊來交流、探討一下,如何幫忙孩子在高中最后一年時間里減輕學習壓力、調(diào)整良好心態(tài)、改善學習方法,以提高學習成績、在明年高考中考出最佳成績。首先,請允許我代表家長向為高三年級教育教學工作而付出心血和汗水的校領(lǐng)導和老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意,向為同學們的茁壯成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的校領(lǐng)導和老師們道一聲:你們辛苦了,我們家長永遠感謝你們!有人說,最苦的人群是高三學生,最累的職業(yè)是當高三教師,衷心感謝老師們,個性是班主任王老師的諄諄教導和辛勤勞動!春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干,兩年多來在你們

12、的細心關(guān)懷、精心呵護之下,在你們教育之下,我欣喜地看到孩子們在那里一天天地成長、一天天地進步、一天天地成熟。能夠說,沒有你們的心血和汗水,沒有你們的勤勞和智慧,就沒有他們此刻的進步與成功,更沒有同學們未來的前程與事業(yè)!人們常稱贊教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),作為學生家長,我實實在在地感受到這些溢美之辭用在你們身上一點也不為過。我為同學們擁有你們這樣的好老師而感到放心和踏實,更替同學們擁有你們這樣的好老師而感到驕傲和自豪!因此,我借此機會,代表廣大家長謹向付出辛勤勞動的各位校領(lǐng)導和老師再次表示衷心的感謝!其次,我作為家長代表對高三的同學們寄以殷切的期望,并對他們充滿了高考必勝的

13、信心。這天,學校邀請我們各位家長來開家長會,要求家庭和學校在孩子們高三的緊要關(guān)頭進一步攜手,加強交流與溝通,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,共同教育好孩子們,爭取在明年的高考中取得好成績,考進理想的大學。作為家長,我們要竭盡全力,與學校通力合作,了解學校對學生的要求,用心配合學校做好工作。具體應做到以下幾點:1、為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。(走讀生)讓他有一個固定的學習地方,自己的東西自己管理,其他人不干擾他,盡量不在家里搞大型聚會,不抹牌不賭博,不吵嘴,不說影響孩子情緒的話。2、多關(guān)心孩子,我們對孩子要做到給動力但不給壓力。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的期望,看著孩子們一天

14、天長大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期盼。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到用心配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都就應相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。經(jīng)常到孩子居住的地方去看看,不時給他們送送衣服,改善改善伙食,問問他們有什么需求,看看他們有什么反常行為,給他們以心理指導,使他們感覺到我們是愛

15、他們的,讓他們把這種愛轉(zhuǎn)化為學習的動力。3、幫忙孩子制定適當?shù)哪繕恕=o孩子制定的目標,要能實現(xiàn),實現(xiàn)不了,容易挫傷孩子用心性,使孩子失去自信心。要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。雖然很多學生的成績至今不理想,但是思考到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的能夠大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數(shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄期望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:相信自己,只有自己能夠救自己,只有自己能夠改變自己的命運,尤其是在高考前一切

16、皆有可能,一切皆能實現(xiàn)。4、正確看待孩子的成績。關(guān)心孩子的學習不要只關(guān)注他的成績多少,名次的高低。成績和名次必須程度上反映了他的學習狀況,但成績出來已是事實,我們就應和他們一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,以利于下次能有所提高。5、加強與老師的溝通。經(jīng)常來學校,向老師了解了解孩子的學習、生活和思想,看看學校對孩子有什么新的要求,需要我們做些什么。家長要了解學校,配合學校工作。學生大多數(shù)時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。因此,作為家長要用心與老師進行有效的溝通。一提到成績,能夠說是家長最關(guān)心的,成績有好有差是正常的,有一句名言:失敗乃成功之母。應對失敗,只要能夠正確歸因,就可能走向成功,

17、從低谷走向高峰。但是,假如不能正確歸因,也會從低谷摔入無底的深淵,所以要學會正確歸因,這樣才能使失敗乃成功之母永遠成為真理。找對孩子成敗的原因,才是我們幫忙孩子的第一步,要讓孩子真正的理解這個原因才能對學生有所幫忙,因此必須要和孩子很好的溝通。和孩子溝通時必須要尊重孩子,只有尊重他,他才能把自己真實的想法談出來。其次要認為每個高中的學生都是想取得好成績的,否則如果在溝通初就是一味地指責、鋪天蓋地的批評個性是一些過激的批評,孩子不可能在這樣的氣氛中說出心里話,不說出真實的想法,就不會有效果。和孩子的溝通要求不要太高,若一次溝通效果不理想,能夠隔幾天,讓孩子思考有關(guān)問題后再談。等待也是一種教育藝術(shù)

18、,這種等待不是被動的等待,而是提出問題等待孩子自己作出決定,而不是由家長代替孩子決定,家長對問題的認識不必須適合孩子的認識水平,只有孩子自己的真正的認識才是有效的。和孩子的溝通能夠是口頭的,也能夠是書面的。書面溝通有時更有效。書面語言比口頭語言經(jīng)過更深入的思考,表達更準確,孩子對書面的意見能反復思考,影響更持久。如孩子也書面回答家長,就構(gòu)成了書應對話。書應對話是一種很好的交流形式,在孩子和家長不習慣口頭交流,或口頭交流效果不甚理想的狀況下,不妨試試書面交談。若家長和孩子交流不暢,可能是孩子的問題,也可能是家長的方法問題,家長們在不滿意時必須要冷靜,必須要從效果出發(fā)而改善自己的教育方法,不可只顧

19、一時痛快,訓斥一通,把孩子說煩了,說逆反了,就沒法交流了。一旦孩子厭煩了,則要花幾倍的努力才能扭轉(zhuǎn)。和孩子的交流結(jié)果不滿意者,更務必爭取班主任支持。這時比較好的交流方式則是家長、孩子、班主任三方共同交流。一般狀況下,孩子對班主任是比較信任的。班主任在家長和孩子之間完全能夠起一個協(xié)調(diào)作用,對家長和孩子兩方交流不能達成一致的問題,班主任有潛力讓家長和孩子都滿意。但是,家長們決不能完全依靠班主任,畢竟班主任應對的是一個班級的孩子,班主任和家長及孩子的三方面談次數(shù)有限制,每次面談時間也不可能太長,而家長能夠每一天和孩子聊幾句,所以家長們無論如何得找到一個和自己孩子的交流方式,只是在必要時請班主任促進一

20、下。研究孩子失敗的原因、和孩子做溝通、尋求班主任和老師的幫忙,最后都要落實孩子以后的行動中,才能收到實效。如孩子能全面落實所有要求,當然很好;但成績不佳的孩子,常常問題很多,開始不必要求全面落實。能夠把改善措施按重要性排序,先落實最重要的一條或數(shù)條,再逐步擴展開。此外,和孩子的交流結(jié)果,務必將交流結(jié)果讓班主任明白,共同商討如何更好的幫忙孩子。我相信,老師們的心血和汗水決不會白流,它必然會迎來丹桂飄香、碩果累累的收獲季節(jié);同學們的刻苦和拼搏也絕不會白費,其必定能夠到達陽光燦爛、風景無限的勝利彼岸!最后祝愿各位領(lǐng)導、老師們及家長萬事如意!祝愿孩子們金榜題名!祝愿沾化二中的明天更加輝煌!謝謝大家!(

21、鞠躬)高中家長會家長發(fā)言稿(四):尊敬的老師、家長朋友,親愛的孩子們,大家好!我是XXX的媽媽。很榮幸我能作為家長代表在XXX中高一14班發(fā)言,說實話,應對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,我很緊張。一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經(jīng)驗,二是因為我的兒子XXX在這高手如云的隊伍里并不是最優(yōu)秀的,但他身上有我們一向引以為傲的陽光,開朗,自信自立,用心向上,樂于助人,相信健全的人格,定會有燦爛的人生。這天,我很榮幸地理解了這個任務,與大家一齊來探討、交流一下。首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!這天,我們雖然來自四面八方,但

22、是目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的完美未來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點尤為重要。一、重視孩子的健康成長。那里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期,他們的學習任務比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食,要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長,學習固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養(yǎng)他們樂于助人

23、、關(guān)心群眾、團結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。做事之前先做人,這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。記得2008年四川汶川大地震,他外婆首當其沖把自己的旅游經(jīng)費一萬元,毫不猶豫地捐了出來,在她的帶動下,我們?nèi)矣志枇硕г?,這給兒子帶來不小的觸動,更在他以后的道路上起了指明燈的作用。此刻,他富有愛心,樂于助人,廣泛交友,自信開朗,與同學開心地學習生活,作為家長,我們很欣慰。尤其是在攀比之風盛行的當今,我們兒子不追求名牌,不趕超潮流,生活樸實,實屬難得。二督促孩子的學習,但不做唯分至上,不給他過大的壓力。到了高中階段,個性是我們新昌中學,尖子生云云。孩子們面臨的學習壓力也很大,我不要求他非要爭前

24、幾名,但必須要求他制定目標,力求上進。做好他的本份之事??荚嚕煽兒团判杏肋h是家長最關(guān)心的事情。對于考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過分的贊揚,這樣容易使他飄飄然??荚业臅r候,我也不會立刻去指責他,而是安慰他鼓勵他,問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態(tài)是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說明不了什么,人生也沒有一帆風順的,總是起起落落,適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他:人外有人,天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!三教會孩子自立。我家是開飯店的,因為生意繁忙,沒有時間接送孩子,小學一年級開始,我們就讓

25、兒子住校,在那里我要個性感謝城西小學嚴格的住宿制度,去掉了嬌氣,培養(yǎng)了自力。前段時間,兒子在打籃球時,扭傷了腳,行動很不便,但他自己能做的事,絕不麻煩別人。四、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球,幫他撿球等等。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲,有時候我們想不到的,孩子說的有道理的時候,我們必須要尊重他,支持他。這樣才能打開孩子的心門,在學校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒有隔閡。在家里生意忙的時候也會幫忙拿酒水,開票等等。處理問題的時候必須要講究方式方法,爭取做到:態(tài)度不能粗暴,語言不能過激,尋找相應的對策來解決問題。上了

26、高中的孩子,如果再用強制的辦法硬管,是絕對管不了的。五、給孩子一個溫馨的家庭。此刻我們和孩子呆在一齊的時間越來越少了,每星期只能回家住一晚,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去,多留在家里陪他。如果把孩子比喻成風箏,我們就是風箏底下的那根線。線必須要給風箏足夠的飛翔空間,但不管風箏飛得多高、多遠,都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想,期望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索著前進,讓我們和他們一齊再成長一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學校的科學管理,必須會度過一個快樂

27、而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,??蓯鄣暮⒆觽儗W習進步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!高中家長會家長發(fā)言稿(五):尊敬的老師、家長朋友,親愛的孩子們,大家好!我是XXX的媽媽。很榮幸我能作為家長代表在新昌中高一10班發(fā)言,說實話,應對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,我很緊張。一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經(jīng)驗,二是因為我的兒子梁印在這高手如云的隊伍里并不是最優(yōu)秀的,但他身上有我們一向引以為傲的陽光,開朗,自信自立,用心向上,樂于助人,相信健全的人格,定會有燦爛的人生。這天,我很榮幸地理解了這個任務,與大家一齊來探討、交流一下

28、。首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!這天,我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的完美未來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點尤為重要。一、重視孩子的健康成長。那里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期,他們的學習任務比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食,要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長,學習固然

29、重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心群眾、團結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。做事之前先做人,這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。記得2008年四川汶川大地震,他外婆首當其沖把自己的旅游經(jīng)費一萬元,毫不猶豫地捐了出來,在她的帶動下,我們?nèi)矣志枇硕г?,這給兒子帶來不小的觸動,更在他以后的道路上起了指明燈的作用。此刻,他富有愛心,樂于助人,廣泛交友,自信開朗,與同學開心地學習生活,作為家長,我們很欣慰。尤其是在攀比之風盛行的當今,我們兒子不追求名牌,不趕超潮流,生活樸實,實屬難得。二督促孩子的學

30、習,但不做唯分至上,不給他過大的壓力。到了高中階段,個性是我們新昌中學,尖子生云云。孩子們面臨的學習壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但必須要求他制定目標,力求上進。做好他的本份之事。考試,成績和排行永遠是家長最關(guān)心的事情。對于考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過分的贊揚,這樣容易使他飄飄然??荚业臅r候,我也不會立刻去指責他,而是安慰他鼓勵他,問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態(tài)是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說明不了什么,人生也沒有一帆風順的,總是起起落落,適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他:人外有人,天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去

31、,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!三教會孩子自立。我家是開飯店的,因為生意繁忙,沒有時間接送孩子,小學一年級開始,我們就讓兒子住校,在那里我要個性感謝城西小學嚴格的住宿制度,去掉了嬌氣,培養(yǎng)了自力。前段時間,兒子在打籃球時,扭傷了腳,行動很不便,但他自己能做的事,絕不麻煩別人。四、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球,幫他撿球等等。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲,有時候我們想不到的,孩子說的有道理的時候,我們必須要尊重他,支持他。這樣才能打開孩子的心門,在學校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒有隔閡。在家里生意忙的時

32、候也會幫忙拿酒水,開票等等。處理問題的時候必須要講究方式方法,爭取做到:態(tài)度不能粗暴,語言不能過激,尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子,如果再用強制的辦法硬管,是絕對管不了的。五、給孩子一個溫馨的家庭。此刻我們和孩子呆在一齊的時間越來越少了,每星期只能回家住一晚,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去,多留在家里陪他。如果把孩子比喻成風箏,我們就是風箏底下的那根線。線必須要給風箏足夠的飛翔空間,但不管風箏飛得多高、多遠,都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想,期望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實踐

33、中摸索著前進,讓我們和他們一齊再成長一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學校的科學管理,必須會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,??蓯鄣暮⒆觽儗W習進步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!高中家長會家長發(fā)言稿(六):尊敬的班主任韓老師、11班的各位老師、各位家長朋友:大家好!我是11班薛曉寧家長,在我發(fā)言之前,我想對在場的,和在其它班級參加家長會的11班的各位任課老師們說聲謝謝!感謝各位老師對53名學子的關(guān)心體貼,感謝各位在外高這片沃土上付出的辛勞與汗水。這天我的發(fā)言主題是高考路上,我們與孩子同行,我的發(fā)言共有六

34、個方面。第一、敬重外高人的擔當,敬佩老師們的奉獻。我要先敘述11班幾位老師讓我感動的典型事例。去年8月底,班主任韓老師的女兒考上了東北一所高校。孩子入學時間正是外高開學之初,韓老師放下該送女兒上學的重任,他懷揣對53名學生的厚愛,毅然投入學生中來。教物理的呂老師,家里沒有人帶孩子,每當上晚自習的時候,她總是把孩子放在辦公室里,以至于有一天當她上完自習回到辦公室時,孩子竟然在地上已經(jīng)睡著。我在呂老師13年6月20日的空間里還看到這樣一段話:臨近期末,各種事情都比較多,我的寶貝覺得我對她的作業(yè)質(zhì)量不太重視,我的學生想讓我輔導的時間稍微再加長一點,我的親人覺得我的關(guān)心越來越少,我覺得我對不起所有人!

35、呂老師用她柔弱的身軀,不僅僅要一人撐起家庭的重擔,而且把她有限的精力都投入到了孩子們身上。她只能在個人空間中,用文字傾訴無奈。今年3月12日、13日,教英語的李老師,帶領(lǐng)學生參加在鄭州舉辦的創(chuàng)新英語大賽,在臨考前的晚上,她還在逐人輔導參賽選手,一向到晚上11點半。我還明白,由于工作關(guān)系,李老師5歲的孩子不在身邊,一個月才能見上一面。本周四,我在網(wǎng)上和教語文的郭老師聊起孩子的期中考試,在最后再見的時候,郭老師給我留下下面一句話,她說:我會繼續(xù)更加努力的,請相信。雖然只有12個字,但一字千斤重,字字含真情。這不僅僅是一份沉甸甸的承諾,更是外高人不懈追求偉大事業(yè)的執(zhí)著。上述場景,只是11班任課老師辛

36、勞奉獻,不求索取的一個縮影,數(shù)學老師,生物老師也還有很多這樣的事例,不再一一列舉。我之所以說這些,是因為我發(fā)自心底的感受到,老師們很辛苦,老師們很奉獻,老師們很努力!家長朋友要引導孩子看重這份辛苦,要在除了學習之外,能夠或多或少替老師有所分擔。第二,欣賞孩子一點,勝過批評十次。在我準備這個發(fā)言稿的時候,我仔細回憶起曉寧在過去的將近兩年的高中生活中每次考試成績。從孩子成績來說,與班里其他品學兼優(yōu)的孩子相比,還有不足。但我認為,曉寧和她自己相比,已經(jīng)相當優(yōu)秀。這些優(yōu)秀歸功于老師的嚴謹執(zhí)教,家長的欣賞與贊美也起到了很好的引導作用。曉寧有一個學科,在月考成績中成績比較落后,分值很低。孩子周日回家的時候

37、告訴我說,這一學科無論如何努力都考不好。我看了看各學科成績比較,很隨意地說:從各科成績看,這一科有更多的上升空間。雖然是不經(jīng)意的一句話,卻讓孩子自卑感煙消云散。從上面這件事上,我想說,我們做家長的,在引導孩子發(fā)展上要更加注重引導正方向、積聚正能量、發(fā)揮正效應。如果我們做家長的心中有了一份明媚的陽光,我們的孩子必將更加燦爛無比。第三、心中有目標,前進有方向。轉(zhuǎn)眼間,三年的高中生活已經(jīng)過去了兩年。孩子們在班主任指導下,制定了較為清晰的高考目標。但對高考目標我還是要講兩點:首先,要理性制定高考目標。我們通常在制定目標時,一類是把平時成績結(jié)合起來能夠到達的高校,制定為高考目標;一類是把自己向往的大學定

38、為高考目標。我想說的制定高考目標的最佳方式是:結(jié)合自己的平時成績,掂起腳尖,還差那么一截,務必要再使把力,蹦起來才能夠得著的大學定為目標更為合理。其次,按照孩子選定的目標大學,要把去年、前年的高考分數(shù)線記在心理,每次考試都要比較一下,看看理想還有多遠。我想,有了每次考試的比較,我們必須會靜下心來尋找差距,更有信心繼續(xù)前進。第四、增進互動交流,感受家的溫暖。我在讀者雜志上以前看到過樣一句話:家長要和孩子交流,如果你此刻還不給孩子交流,等孩子長大了,他將不再與你交流。這句話一向深深印在我的腦海里。在此,我引用這句話,也期望我們的家長能夠多和孩子溝通,你會發(fā)現(xiàn)你將生活在無比幸福之中。回憶曉寧從會說話

39、那天起,我們家就能夠在十分平等和諧的前提下坦誠應對每一個話題。上了高中之后,在孩子到家的有限時間里,我能夠從孩子口中,獲取到發(fā)生在學校的更多信息,包括前面提到的老師的感人事跡,這些都源自交流的功勞。那么如何交流,如何做好家庭教育,在讀者雜志上也有一段簡單而又喻意深刻的描述。讀給大家:如果有機會,與孩子只聊4個問題,就完成了家庭教育:1、學校有什么事情發(fā)生嗎?調(diào)查孩子的價值觀。2、這天你有什么好的表現(xiàn)?積聚正能量。3、這天你有什么收獲?鞏固所學知識。4、有什么需要父母幫忙的嗎?分清職責。另外,我還要說明的是,我們各位家長與孩子之間除了父子、母子、父女、母女關(guān)系外,家長與孩子之間更多的是朋友關(guān)系、

40、兄弟姐妹關(guān)系!我們要透過平等的溝通交流,不僅僅要明白孩子的考試成績,還要明白孩子的理想抱負、興趣愛好、喜怒哀樂。第五、寬容孩子勝于寬容自己。上了高中的孩子,無論是情感還是思考力,都顯示了他們獨有的成熟特征。隨著網(wǎng)絡媒體的逐步普及,孩子們獲取信息的機會成倍增長,他們開始用自己的視角審視和決定問題。但是,他們畢竟是孩子,還不具備用成年人的眼光審視社會,因此,也會出現(xiàn)這樣那樣的問題。作為家長,我們就應記住,也許殘缺的才是完美的。對于孩子,我們要多一份理解,少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求;切記不能求全責備。我們家長已是成年人,還經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,我們有什么理由要求孩子們不出一點差錯呢?因此,我們家長朋

41、友,要引導孩子們正確對待成功與失敗,順境與逆境。努力做到成功不驕傲,失敗不氣餒,順境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人。第六、家長要克服單純依靠學校思想。我曾記得一個教育專家說過一句話,他說:孩子在成人之前,受到家庭、學校、社會的影響比例是5:3:2,也就是說家庭是孩子最重要的教育棲息地,學校位居第二,社會名列第三。這就是我為什么要說家長要克服單純依靠學校思想的前提。外高是一所寄宿制學校,平時孩子在學校的時間比在家里的時間要多的多。前面說到,家長要與孩子多交流,在此略做重復。當孩子回到家里時,我們家長要利用吃飯、聊天等時間,多了解一些孩子在校狀況,全面關(guān)心孩子的成長。必須不要以為把孩子送進學校就能夠萬事大吉。有的家長忙于工作,從不或者很少過問孩子的思想與學習,也從不與班主任及任課老師交流。我敢說,我們在座的家長中,肯定有人連六個任課老師都不必須認全。但是,當孩子成績落后了,或出了問題時,不是從自己身上找原因,而是怪學校、怪老師,怪孩子,這種態(tài)度對孩子的健康成長十分不

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