回憶童年的游戲作文大全

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！回憶童年的游戲作文大全 每個人的童年都玩過很多嬉戲吧！你印象最深的是哪一次嬉戲呢？下面是我給大家?guī)淼幕貞浲甑逆覒蜃魑拇笕?，歡送大家閱讀參考，我們一起來看看吧! 回憶童年的嬉戲作文大全1 “三八三五六，三八三五七，三八三九四十一我走在回家的路上，突然傳來專屬于女孩子稚嫩的聲音。我便探過頭，她們那天真爛漫的樣子，使我嘴角微微上揚。 “鈴下課鈴聲悠揚的想起，那時候的我們一個個都是小小的，天真的，爛漫的，一個個蜂擁而至，嘰嘰喳喳爭論著下節(jié)體育課的活動。 我們幾個女孩聚集在一起開著小會?！拔梗粫何覀兺媸裁窗?？其中一個女孩子發(fā)話了，扯著嗓子喊。“跳皮筋，跳

2、皮筋有人會嗎？各個發(fā)表著看法。“我我我，我會?！拔乙惨?。“哎，我們幾個都不怎么會玩?。∑渲幸粋€憂愁的說。我拉著我的小伙伴的手：“那好吧，你們看著我們先玩一遍哦。 只見她們幾個，石頭剪子布，贏了的那個人選擇兩個撐著皮筋，剩下的人便輪著來跳，先是把皮筋撐在腳脖子處，她們便跳邊講講解：“這是一開頭最簡潔的。先是跳起來雙腳踩著一條皮筋，再來是兩條，再分開直到后來，就剩我始終沒有學(xué)會的，撐著皮筋的人，把皮筋提到腰間，只見女孩子們一個個的歡跳起來：“馬蘭開花二十一，三八三五六，三八三五七我們幾個一臉呆萌，愣了愣，我一臉苦痛的說：“這么難哦，我看不懂，要不，算了？結(jié)果，一說話影響到了她的節(jié)拍，跳錯了?！肮?/p>

3、哈，失誤，失誤。我們看著她都笑了起來，“好啦，那啥，會了嗎？是不是很簡潔？她沖著我們幾個便笑了起來?！耙婚_頭還可以，可是這后來“沒事，有的是時間啦，漸漸學(xué)，漸漸練唄。她又看了看我們幾個，“好了，走吧，下課嘍！女孩子收起了皮筋，放進(jìn)口袋，嘴角微微上揚，跳著還未盡的步伐，回到教室。 哈，童年真好，只是時間易逝，哈哈，“三八三五六，三八三五七，嘿嘿轉(zhuǎn)身，輕快著，蹦蹦跳跳著那熟識的步伐。 回憶童年的嬉戲作文大全2 小學(xué)時，我們班愛上了翻花繩嬉戲，這個嬉戲既簡潔又好玩，一根普一般通的繩子能變成各種各樣的樣子，讓我們目不暇接。 有些人玩的繩子不牢固，老是斷。后來我去小區(qū)里找了一些有優(yōu)質(zhì)纖維的樹皮，又找了一

4、些生長時間長、莖干長的蕁麻，再根據(jù)網(wǎng)上的方法曬干處理。之后，再把這些纖維編制起來，三根線始終來盤旋轉(zhuǎn)這三根線長短必需一樣長。就這樣，我做了很多繩子，而小區(qū)里的蕁麻卻越來越少了。一天，媽媽問我從哪里來的那么多繩子，我照實告知了媽媽，媽媽批判我破壞植物。 當(dāng)時，也有同學(xué)始終玩斗筆，玩到最終連一支筆都沒了。而這回，我們玩翻花繩就不愁沒有繩子，因為繩子可以自己做，也可以問奶奶要點毛繩。 認(rèn)真想想，有可能創(chuàng)造翻花繩的家伙，也有可能是玩斗筆被沒收完了筆的？ 翻花繩的玩法有許多，有對翻，有自翻。一開頭，我玩的時候是兩個人一起，之后，漸漸開頭一個人玩。兩個人翻比才智，一個人翻就比速度。 對翻，先是把線卡在大拇

5、指內(nèi)側(cè)，張在手掌上，然后把左手從線里面繞一圈，右手也繞一圈，然后用左手的中指把右手掌上的線挑起來。右手中指也是同樣的動作，把線變得像兩個叉。另一個人用食指和大拇指放在兩個叉里，從上到下，鉆進(jìn)線里，輕輕一翻，就變得像兩個筷子一樣。然后一個個翻下去，可以翻出不同的樣子，有時像一座橋，有時像一根筷子 自翻的玩法也有很多，比方有變成降落傘。先把繩子放在左手大拇指和小拇指的內(nèi)側(cè)，用另一只手拉內(nèi)側(cè)的繩子兩次，再用大拇指和食指向繩子勾入并拉開，將左手食指、中指、無名指插入拉開的繩子縫隙中，右手食指勾住左手手掌中間那根線往下拉，就變得像一個降落傘。 有一次，我和同桌手癢，竟然在公開課上玩了起來，玩得忘乎所以。

6、突然，我感覺有一股冷酷的眼神看著我們，我一轉(zhuǎn)頭是教師，趕忙收起我的繩子，但是教師還是沒收了我的翻花繩我感到很慚愧。 下課時，我們跑到辦公室偷偷看看教師怎么處理我的翻花繩，假如扔到垃圾桶，我就把它撿回來；假如用剪刀剪斷我不由手腳冰涼?？僧?dāng)我們趴在門縫偷廳a href=/. /fanwen/address/hunjiasangqu/ target=_blank悼詞保捶擲鮮尤淮魃俠匣擔(dān)趕付訟昶鷂頤塹姆緩蟀閹保俅霞縛判樽櫻一褂泄媛傻卣硨謾幌耄詞搶鮮瓷狹宋頤親災(zāi)頻睦喂痰穆檣閹涑殺縛渦枰牟牧狹恕/p 雖然，我沒拿回我的翻花繩，但是，我已經(jīng)心滿足足了。剛剛的愁怨與沮喪一瞬間便化為烏有。 回憶童

7、年的嬉戲作文大全3 在我童年的記憶里，我玩過許多的嬉戲，有些時候只是身體動作，但有些嬉戲卻要動腦筋。 在我上幼兒園的時候，教師帶我們玩了一次嬉戲，說是一次嬉戲，倒不如說是一次小小的競賽。嬉戲規(guī)章很簡潔：讓小烏龜伸出頭的時間要很短，而且不能傷著小烏龜。教師一邊說，一邊把兩只小烏龜放到了桌子上。緊接著，教師在小烏龜?shù)谋成锨昧艘磺?，它們馬上把頭縮了回去，膽子竟然這么??！ 之后，教師把我們分成兩隊。我被分到了其次組，全班同學(xué)都在絞盡腦汁地想方法。第一組想出來的方法可真是讓人笑掉大牙！他們誰也不說話，想這樣讓小烏龜把頭伸出來。教師看了也無可奈何，這時已經(jīng)是中午了，太陽公公高掛天空，它把金光撒向了世界，這

8、時我發(fā)覺小烏龜漸漸地把頭伸出來了，第一組的同學(xué)向我們自吹自擂，還嘲諷我們，氣得我眼前直冒金星！或許是他們的聲音太大了，嚇得小烏龜縮回了頭，他們沒方法，只能用美食計?？墒撬麄儏s整整用了五分鐘。教師對他們笑了笑，對他們說：“做得不錯，不過時間還可以再削減。 在他們做“試驗的時候，我想起了當(dāng)時小烏龜見到陽光就把頭伸出來的情景。輪到我們組的時候，我把小烏龜放到了陽臺上，果真小烏龜伸出了頭。這一件事，我至今記憶猶新。 童年的嬉戲讓我學(xué)到了陽光給世間萬物帶來盼望。我還學(xué)到了遇到任何事情，不要得意忘形，也不要幸災(zāi)樂禍，就像朱子家訓(xùn)第八課說的“凡事當(dāng)留余地，得意不宜再往。 回憶童年的嬉戲作文大全4 賞過春天的

9、芳香，披身夏日的驕陽，感慨秋日的悲涼，踏遍寒冬的雪。四季之景盡其全部，守住一顆對自然之初心，而如今的我卻在四季的輪回中，讓童年慢慢在提筆揮墨中流走。 “丟呀，丟呀，丟手絹兒北國的春風(fēng)一直溫順的觸碰著孩子們的臉頰，你輕輕地攥著手絹圍著我們圍成的圓圈小跑，轉(zhuǎn)身的瞬間，悄悄地把手中潔凈的手絹丟在好伴侶的身后，露出饒有“故事的笑容，身邊的同學(xué)覺察后，齊刷刷地向我擠了擠眼睛，“不會吧！我向后轉(zhuǎn)身扔下這句話撿起手絹就向你跑去。 這樣，操場上又多了對追趕的身影，在這綠茵的操場上勾畫了幾分我與你的童年 “加油！加油聲聲稚嫩之聲從操場這一邊傳向那一邊。“你跑慢點！你一邊沖向那邊剩下的空位子，一邊朝后面的我叫喊著

10、?！耙飞狭?！要追上了！你快跑??！同學(xué)們焦急得跺著腳，扭頭看著他們的樣子似乎比我還焦急。一個箭步，我在后面一把拉住了你，手中被汗浸濕了的手絹也重新回到了你手里，又趕忙跑去坐下，你向前撲了個空，樂呵呵地笑著自己龜?shù)乃俣取?微風(fēng)起，涼涼夜色，陷入那年青澀的記憶，有一種縈繞的香氣將那些在歲月中被磨洗的美妙重新?lián)炱稹?“丟呀，丟呀，丟手絹兒 回憶童年的嬉戲作文大全5 我童年最愛玩的嬉戲就是捉迷藏。 每當(dāng)周末回爺爺奶奶家時我都會去找隔壁的小伴侶一起玩。 捉迷藏的規(guī)章就是，先找?guī)讉€小伴侶，然后石頭剪刀布來分組，分好組之后再來一次石頭剪刀布，輸?shù)哪墙M的人要蒙上眼睛在原地數(shù)50或100個數(shù)，贏的那組的人去躲，最終被找到的人要交換那個找到的人去找。還有玩這個嬉戲的人，不許好哭，不能賴皮，也不能偷看。 嬉戲開頭，第一局輪到我找，我來到后面小竹林，找到了躲在柴房的諾諾，又來到菜地，找到了躲在坡下的智智。但找了好多地方就是找不到小杰和紅紅。這時我突然心生一計大喊道：“嬉戲完畢了，智智和諾諾你們石頭剪刀布吧。這時小杰和紅紅匆忙的從后山跑了出來。原來他們躲在了后山，太遠(yuǎn)了難怪我找不到。 其次局我們定了新的規(guī)章，不許躲后山，不許躲危急的地方。規(guī)章定好我們連續(xù)嬉戲。這局是智智找，在我預(yù)備去躲的時候卻發(fā)覺了智智在偷看，我馬上對智智說：“智智，你不能偷看，這是賴皮 “對不起，我重數(shù)，你們?nèi)ザ惆?，我不偷看了?我悄悄