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1、2021大學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人體會(huì)感悟Page1/NUMSPages12021大學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人體會(huì)感悟2021大學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人體會(huì)感悟(一)我終于度過(guò)了十五天勞累的軍訓(xùn)在軍訓(xùn)的這十五天內(nèi)我雖然很累很苦但是我學(xué)會(huì)了很多。如果能用一個(gè)字來(lái)形容我的軍訓(xùn)生活那就是“累”。在軍訓(xùn)的第一天我站了很長(zhǎng)時(shí)間的軍姿在這一天我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持將累和苦都堅(jiān)持下來(lái)。在軍訓(xùn)的第二天我和同學(xué)們練習(xí)了起步走雖然沒(méi)有昨天累但是還遠(yuǎn)比平常生活累在這一天我學(xué)會(huì)了適應(yīng)這里的生活。第三天的訓(xùn)練是這幾天來(lái)最累的這一天的下午我和同學(xué)們?cè)诹胰障抡拒娮宋彝χ亍A著胳膊僅僅站了十分鐘我的汗水就已經(jīng)順著臉龐滑落到了地上。在三面轉(zhuǎn)法的訓(xùn)練中我集中精神聽(tīng)教官的口令
2、身體繃直做完后我全身酸痛雖然很累但是這一天我學(xué)會(huì)了怎樣享受這里的生活。這十五天來(lái)我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、適應(yīng)和享受還學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活、吃苦耐勞的精神和克服困難的毅力。我們這些城市里的孩子不能再像以前那樣懶散了我們要多吃苦、多流汗、多用功只有這樣我們才能改變變成品德兼優(yōu)的好學(xué)生。吃苦不僅對(duì)我們的身心有很大的幫助而且對(duì)我們的身體也有極大的幫助。軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一塊磨刀石我只有不斷的磨練自己才能讓我身心健康、身體強(qiáng)壯。2021大學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人體會(huì)感悟(二)進(jìn)入大學(xué)就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)并且要做到
3、互幫互助團(tuán)結(jié)一致我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)參加嚴(yán)格訓(xùn)練接受陽(yáng)光的洗禮面對(duì)種種的考驗(yàn)。給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人他身材不高在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范他就會(huì)一而再再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。軍訓(xùn)一開(kāi)始同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇??墒堑搅说诙?、第三天、第四天問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷抱怨聲便連聲四起一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢幾乎是衣來(lái)伸手飯來(lái)
4、張口缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我六天后才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作在訓(xùn)練場(chǎng)上我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)跨步的整齊有力使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。高中的第一堂課軍訓(xùn)就在今天圓滿結(jié)束了?;叵肫疬@些日子我感慨良多?!皩殑︿h從磨礪出梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?!扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子不
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