學生的暑假心得體會

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！學生的暑假心得體會 暑假就這樣完畢了，在這個暑假里有什么事情讓你難忘，學到了什么課外學問?寫一個自我總結吧。下面給大家介紹一下同學的暑假總結 ，有助于大家學習 同學的暑假總結1 五年一班本學期共有38人，收回記錄表37份，大家的暑假過得改善而有意義。 每一個孩子都能做到至少讀35本課外書，范圍較開闊，尤其是呂-、趙-、范-、曹-等同學讀書多。 暑假期里，每一個孩子都能關心家長做力所能及的家務活，如掃地、刷碗等，并依據(jù)自己表現(xiàn)為自己打分，家長們也依據(jù)孩子每天的表現(xiàn)進展評價。但個別同學在有事商議，不與父母或長輩頂嘴、沖突這方面做得不好。另外“我當一日家長的

2、手抄報收到37份。多數(shù)手抄報圖文并茂，制作精致，看法仔細。經(jīng)過班會課的評選3份作品特殊優(yōu)秀送與學校參評。 絕大多數(shù)同學在按時完成暑假作業(yè)、收看有益的電視和網(wǎng)絡節(jié)目以及書籍等方面做得符合家長的要求，收看有益的電視節(jié)目，不看不合適兒童的節(jié)目、書刊，但是在合理支配作息時間，每天保證10個小時的睡眠一項，局部同學沒有做到，家長的滿足度較低。 暑假里，每一個同學都堅持體育熬煉，尤其是武-、肖-、陳-、范-等12位同學在足球、游泳、籃球、踢毽子、呼啦圈等多種體育工程中收獲頗豐，同學們的寫下的話語真實有感而發(fā)。也有個別孩子不主動。 在假期中大局部同學做到了珍惜糧食，節(jié)省水電，廢舊物品制作等，趙-、曹-等同學

3、書寫工整。 經(jīng)過一個學期的平安訓練，同學們的自我愛護習慣培育得很好，在暑期中，學校下發(fā)了-新區(qū)暑期家庭效仿平安自查表，大多數(shù)家長、同學們仔細學習上面的內(nèi)容并不斷進步自身的要求，學習自護技巧，進步防范意識和避險自救的力量。個別同學讀寫姿態(tài)、不購置路邊攤食物，不暴飲暴食幾方面表現(xiàn)不好。 豐富的假期生活帶給孩子們的不僅是身高，還有心智的成熟。信任在學校多彩的活動中同學們會收獲更多! 同學的暑假總結2 今年有幸參與了綠洲環(huán)保協(xié)會的暑期三下鄉(xiāng)，布滿驚喜的7天之南雄之旅，賜予了我一個不一樣的經(jīng)受，我收獲了友情，增長了見識。 務農(nóng)篇 下鄉(xiāng)的第一天，我們?nèi)辙r(nóng)!關心當?shù)赜行枰拇迕窀赊r(nóng)活。因為我排在隊列的第一

4、排，我被分到了第一支隊，我們共六隊，四個人一組，我們小組成員有鑫湖，國偉，文麗和我，我們帶著黃顏色旗，興高采烈的動身了!我們走在動聽的鄉(xiāng)間小路，早晨的空氣特殊清爽，鳥叫聲非常悅耳，我們一路上唱歌，談天，不知不覺就走到我們的目的地。我們要關心的農(nóng)家家里雖然樸實簡陋，但是他們一家子布滿熱情的款待，使我們感到非常溫馨。他們視我們?yōu)檫h方來的伴侶，他們的熱情好客，使得我們感到特別的不好意思了，我心想，原來就是來干活的，怎么來享福了?是啊，當?shù)氐霓r(nóng)民樸實，熱情，好客，和善，作為一名同學，我們要學習這種好品質(zhì)，向他們學習，向他們致敬。 走在田野的小路上，一畝畝的水田，一片片的盼望。帶著鋤頭走過田間小路，我們

5、去鋤煙草桿;拎著水桶走過，我們?nèi)パb瓜子;戴著草帽走過，我們?nèi)佈?我們有的人在摘辣椒，有的人在掰瓜子，有的人在舉著鋤頭，用力的除掉煙桿，我們還有的人在割麥，在拋秧，甚至還有的人在喂豬.一幕幕農(nóng)忙的情景，整個小山村，喧鬧起來了。一桶桶滿滿的秧苗，裝滿著盼望，被我們拋向水田，水田承載著我們的期盼，等待秋來收割。 對于務農(nóng)，我們有許多人都是第一次，即使烈日當空，我們也還始終熱情飽滿，村民們都贊美我們不怕苦，不怕累，我們都笑了. 后勤篇 三下鄉(xiāng)的第四天，輪到我做后勤工作了。這也是務農(nóng)完畢后的第一天，調(diào)研活動和環(huán)教活動正式開頭。很遺憾沒有參加到環(huán)教活動的開營儀式，因為作為后勤人員，一天都要負責后勤工作，

6、那是三十幾號人的伙食問題啊，不容無視。那天我早早6點就起床，我們分工合作，一局部人留在基地，負責買當天的素菜，一局部人就去當?shù)氐募?，買肉類等。我是負責去集市的，我們騎著單車，像只小鳥一樣，翱翔在鄉(xiāng)間“小公路上，一路山，上坡，下坡，再上坡，如此兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，仿佛就像我們的人生路一樣，一個個的坎，不斷考驗著我們的毅力與耐性，曾幾次，我痛喊：我懊悔了，早知道就讓別人去買菜，我不去了。 一路上，我們?nèi)?國偉，清華和我)，遇到上坡時，實在是踩不上去了，我們就下車推車，累的氣喘喘的我們，還一路上互相鼓舞對方，要堅持究竟啊，我們大聲呼喊，我們要堅持，這般情景就如戰(zhàn)士們要出戰(zhàn)了，戰(zhàn)前士兵們不斷給自己增加士氣，

7、增加信念，那樣子的大戰(zhàn)，我估量勝算的時機已經(jīng)有百分之五十了。所以，最終我們成功了，我們耗時差不多一個小時，最終來到了這個山村的一個偏遠集市南畝。拖著疲乏的身軀，我們又絕望了，原來這里的集市將要收市了，集市上的菜也不多，我們爭論方案要買的菜，根本上都沒有了，又渴又累的我們想吃個溫飽早餐都是個嚴峻的問題，我的肚子始終在抓狂的打鼓，它在抗議，它竭斯底里的呼喊：怎么打完戰(zhàn)后，沒有如意的“戰(zhàn)利品呢?最終，無奈的我們到小賣部買了水，我抓緊喝上半瓶，算是給自己補充能量。 我們不能依據(jù)方案買菜了，那就應驗了那句話：方案總趕不上改變。我想，我們的隊友們，前兩天也同樣是遇到這樣的問題的，不過，他們都很杰出的完成了

8、當天的后勤工作，我認為我們也可以做到的。我們當時馬上打電話與我們基地人員聯(lián)絡匯報狀況，就視集市的情況，我們快速重新作出方案，最終，我們買了一只鴨，和好多豬肉等，我們當天的經(jīng)費還有剩余，這讓我們都感到欣慰，我們最終完成任務，回程中，我們心情更加開心，一路上，沿途的風景其實很美。 回到基地，我們開頭籌備做飯了，我們要隆重的感謝兩位特殊的人物，那就是文麗和清華啦。文麗是我們這組后勤的主力軍，幾乎全部的菜都是她親自一個人搞定，清華在家里給我們帶來了好多材料，并親自下廚為我們添菜，讓我們的菜式更豐富，更美味。 最終，我們的后勤工作完美完成，也得到了充分確定。我明白到，隊員們的互相信任，互相幫助是非常重要

9、的。一項任務，只要同心協(xié)力，我們就能杰出地完成。曾經(jīng)我擔憂過，可怕沒有下過廚閱歷的自己，會拖累大家，不能做好后勤工作，但是看著其他隊員們吃著我們做的菜那么津津有味，那就見證了我們是勝利的，我的擔憂是多慮了。付出的辛勤，總有歡樂的回報不管我們是否會與不會，但在這里，我們都互相關心，我們是一個團隊，一個人不會做一件事情，總不會有拖累的，因為我們都相親相愛，互相關心。在這里我們都收獲了不少。 環(huán)教與調(diào)研篇 在環(huán)教活動中，我們招收的學員有些數(shù)目，面對著他們，我作為一個從沒教課閱歷的大學同學，又是一個考驗。吖耀說，沒關系張不要羞澀，你是可以的!聽著隊員們的鼓舞，內(nèi)心更是沉重，但是我想，我會不會又在杞人憂

10、天了呢?給自己信念，或許我會做的很好。 在我教課的前一個晚上，我和吖耀在昏黃的燈光下排練，因為吖耀上年的下鄉(xiāng)中也是擔當環(huán)教的小教師，所以她的閱歷非常豐富。我這樣告知自己，我們是同一組的，所以我不用太擔憂的，可是到底面臨的事情還是要仔細對待，因為我對要教課的內(nèi)容還不嫻熟，這是個大問題。所以當晚我們ng了數(shù)遍，知道大家都要去作息了，我還是做的不好。其次天早上起來，我又遇到了另一個考驗，那就是我講課的教案遺失了。我當即用手機搜一些相關的內(nèi)容，當務之急，我找到了一些相像的內(nèi)容，幸好，當時有石頭姐攔住時間，小伴侶們很早就來到課室了，我們都還沒開頭上課，他們就過來了，或許是對于我們的寵愛，他們早早過來，盼

11、望與我們呆上多些時間。石頭姐多才多藝，叫他們唱歌，跳舞，小伴侶們都特別喜愛她。其實我們都特別喜愛與尊敬她，她不僅多才，還很有親和力，把我們都感染了，給我們帶來了許多歡樂聲。 教課的過程好像很短暫，吖耀贊揚我做的很好。其實我認為，只要給自己足夠的信念，加上那么一點士氣去表現(xiàn)自己，事情就會如我們所愿，做得杰出的。 在調(diào)研活動中，我是個跑龍?zhí)椎?。因為是最終一天的環(huán)教與調(diào)研活動了，環(huán)教活動的人手不缺，所以我特意申請到調(diào)研組去體驗一個下午。那天下午，我跟著調(diào)研組的隊員們再次走在鄉(xiāng)間小路上，舉著彩旗，我們像一支小小部隊，處處巡邏著，維護鄉(xiāng)村治安。 體驗后才知道，調(diào)研人員的工作不簡單。雖然這里的房子都是一戶

12、挨著一戶，但是調(diào)研期間，正好在家的村民很少，有也多半是在家守著房子的老人和小孩。據(jù)理解，每天下午約兩三點，年輕的村民都要去田里干活。由此可見，調(diào)查問卷的活兒，不簡單。除此之外，在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的農(nóng)家小路上查找農(nóng)家，就如在布滿地雷的迷宮里尋寶，隨時都有為任務獻身的時機。不過，我們的隊員都很英勇，特殊是男隊員們，主動在前面探路，而且還時刻顧慮著女隊員的安危。這是值得贊揚的! 有時遇到的一些剛要趕著去田里干活的村民，我們準時叫住他們，說明我們的來意，他們都很愿意關心我們做調(diào)查問卷，放下手上的工具，停下腳步，耐煩的聽我們的問題。有些村民還樂呵呵的給我們講解并描述家中的大小事情，毫無忌諱，他們是那么的得意與豪

13、爽。 當?shù)氐拇迕駥ξ覀冞@些生疏人，并沒有畏懼與戒備，這讓我想起如今我生活的繁華鬧市中，每個人都對彼此布滿著戒心，父教子的語訓中，經(jīng)常不離這一句：害人之心不行有，防人之心不行無。在這里好像沒有“人心難測之類的話，我感覺到身心都得到某種境界的放松，沒有人與人之間的猜想，不信任人活得是那么的自由! 會議篇 每天晚上，我們都會準時開會，大家彼此共享收獲與歡樂。雖然我們沒有寬闊的會議室，沒有光明的燈光，更沒有凳子坐，我們是在教室前的一塊空地上進展會議的，那里有雜草，有蚊子，有一盞昏暗的燈，但是我們的會議卻是那么有紀律性的。大家都遵守紀律委員的紀律訓條，即使大家都飽受蚊子的叮咬，不管是晚上睡覺，還是開會時

14、，大家都不在意，因為那些都不是問題了。 記得第一晚的會議，因為天氣問題，我們是在教室里進展的，因為太黑暗了，我們用充電電燈，就這樣，三十幾號人，“悶在一個小小黑暗的教室里，那里像烤爐，我們像一個個得意的小饅頭，就這樣，被烘烤著即使條件那么的艱辛，但是共享時刻是最歡樂的。記得一天晚上最終輪到我在大家面前說話的時候，我是那么的興奮，我有好多話想對大家，說我在這里遇到了什么，學到了什么等，我是多么渴望把全部的時間都讓我說個夠，可是，我不能這樣，因為時間有限啊!而且，每晚的共享時刻的時間是那么的珍貴，傾聽別人的感受，別人的見聞，感覺自己也是感同身受，彼此的歡樂，都在這片漂亮的星空下 同學的暑假總結3

15、在我的成長歷程中，我也給予它有收獲的一年。讓我倍想過去一年點點滴滴的溫存。不過值得慶幸，在這個短暫的暑假里，讓我度過了一個難忘的自我成長的生活。此時的寒冷就不那么恐懼了。 感覺我的生活好像坐火車一樣，總是馬不停蹄地經(jīng)過一個個站臺，細心地欣賞每一個地方所給你帶來的充裕的眼界，有所選擇也有所放棄!喀嚓喀嚓我在家教站下車了，沒有預備的就為你展現(xiàn)那幅從未閱讀過的風景畫，心情在舞動著 這個春天有點殘忍，冰冷雨水的天氣持續(xù)了漫長的洗滌。就從那時起，我每天都要早早地起床做好動身的預備。假設是下雨，我就乘坐公車來到同學的家里，緣由是我不想遲到，這點我很重視，對自己要求嚴格一些，盼望自己的堅持能給同學和家長帶來

16、好的印象?；貋淼臅r候都是走路回家的，即使是下雨我也選擇走路。雖然回來的時候我的褲腳都濕透了。其實也沒有覺得是件很大的事情，自然雨和自然的人都是那么的順其自然啊!在每次回家的路上，我都會有不同的想法充滿著我的大腦，我要回想今日自己所做的事情，回想錯誤。新年來了，陰郁的天空下覆蓋著車水馬龍的城市，讓我在工作繁忙之余能感受著另一種愉悅的心情。 接下來談談我的工作吧。我的同學是一位初二班級的女孩，生性活潑開朗，能說會道，生活在一個物質(zhì)充裕的家庭里。他的父親特別關注她的學習和生活。但是我覺得這樣的關懷有點火暴。他們父女之間的溝通方式常常是在家里大聲喧嘩，吵聲不斷?；蛟S因為叛逆，又或許因為年輕，她的想法與

17、大人之間的想法有所差異，我是可以理解的。父親的每一句刺耳的詞語都是在鼓勵她、提示她，但是在他的女兒看來是在卻是深深的責怪和不敬仁義的感情。這就是為什么她不可以用心學習的緣由之一吧。我很想轉(zhuǎn)變他父親的這種做法同時也讓孩子理解他的父親，但是我能在這短暫的時間做些什么舉動來挽救這段應當擁有美妙回憶的女孩呢? 開頭幫她補課的時候，我就也許理解她的學習狀況特殊是上學期的期考成果，抓住弱項逐一補上。但是這個方案我沒有實現(xiàn)，因為同學的數(shù)學成果沒有我想象中的好，開頭對我講的東西有點不知所云，特殊反映在做題目上，這讓我感到絕望難受，我開頭疑心我自己了。我的表達力量是不是有問題，還是我真的不合適做這份工作。開頭的

18、第一天我就碰壁了，后來再試著講解練習我就發(fā)覺問題了：同學的根底學問很差，對于過去學習的學問沒有深化，學問點很分散，不會敏捷運用。為此，我重新轉(zhuǎn)變原來的方案，叫她拿從前的數(shù)學課本重新學習，加強訓練。后來又發(fā)覺如今的數(shù)學課本內(nèi)容不夠詳盡，雖然例題簡潔易懂，甚至是步驟簡單不寫，讓我的同學懷疑多多，配套練習卻是更冗雜的題海。同學往往就這樣的狀況下被卡住了，假如沒有具體的講解，完全自學，對于這樣根底差的同學來說的確是困難的。知道問題出在哪里就從哪里著手解決，后來我是自己出一些比擬簡潔的習題讓她強化做題，把學習的感覺找回來，又加深對這一類型題目的解決方法。從簡潔到冗雜，總結歸納，漸漸地，學問點得到積累，通

19、過一輪復習，往日的學習激情又重新點燃。只惋惜這種激情沒有持續(xù)多久，到底這是數(shù)學課，簡單分心開小差。在閑于的時間里，我就跟她談天，談談我們的大同學活，為她的人生規(guī)劃新的目的，鼓勵她為實現(xiàn)抱負而不斷努力! 通過一段短臨時間的理論活動，我深入體會到當一位教師的是多么不易啊!我的目的不僅僅是進步她的學習成果，而是轉(zhuǎn)變她的學習習慣。在日新月異的時代里，具備的不僅是教書的力量，更多的是和同學之間溝通的心理戰(zhàn)術。注重學問的積累，讓同學成為一個有完全的人格魅力的人!我們無法根據(jù)自己的想法可以要求現(xiàn)實也跟我們一樣,有時候這種現(xiàn)實狀態(tài)是無法轉(zhuǎn)變的,只有學著適應,學著轉(zhuǎn)變自己,才能得到社會的認可,進展自我! 這次家

20、教旅程就這樣完畢了,感覺有點失敗,因為我沒有完全關心我的同學走上正路,在坎坷中學會自我成長。，是收獲金子的一年。每一個努力都是一個金子的閃光點，在掏冶的過程中，雖然艱辛漫長，但是在積少成多之后，你會發(fā)覺自己原來就是一顆絢麗金子! 同學的暑假總結4 暑期社會理論活動是河南-學院近幾年來拓展同學綜合素養(yǎng)的重要方式之一，其重要意義已深化人心，通過長期以來理論活動閱歷的積累，河南-學院的暑期理論活動已形成了以黨，團，同學為平臺的組織體系，在總結以往理論活動的閱歷根底上，在校黨委，校團委的支持和指導下，河南-學院文法學院-年暑期“三下鄉(xiāng)社會理論隊員們前往新鄉(xiāng)市輝縣，鄭州市登封縣，靈寶市，信陽市潢川縣，許

21、昌市許昌縣，焦作市修武縣開展暑期社會理論活動。在社會理論活動中，隊員們秉著嚴謹踏實的工作看法，仔細努力，團結合作，克制各種困難，最終圓滿完成各項任務，受到當?shù)卮迕窈蜕絽^(qū)同學的贊揚。 一、活動組織施行及內(nèi)容 (一)活動背景及籌備工作 為響應-年全國大中專同學志愿者暑期“三下鄉(xiāng)社會理論活動，河南科技學院文法學院的暑期社會理論隊員們赴河南省各地開展暑期社會理論活動。我院團委成立了-年暑期社會理論活動籌備小組。小組從討論課題的搜集、確定，指導教師的裝備，同學的報名審查、確定，志愿者的報名、聘請、培訓等各方面做了大量的工作。經(jīng)過細致的討論和爭論，我院細心策劃了詳細規(guī)劃及今年暑期社會理論的時間，地點，形式

22、，內(nèi)容，人員，經(jīng)費和指導教師，并在同學赴各理論地點前召開了發(fā)動大會以及理論培訓。 (二)活動目的 通過理論，讓大同學真正做到理論與理論相結合，走出課堂，走出課本，走向社會，在理論中檢驗自己所學的專業(yè)學問，在理論中進步同學自身綜合素養(yǎng)，增加同學的理論力量、創(chuàng)業(yè)力量，促進大同學全面成才，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，實現(xiàn)以所學學問效勞人民、效勞社會。 (三)活動根本狀況 文法學院-年暑期“三下鄉(xiāng)社會理論活動涉及領域廣，活動內(nèi)容豐富，它是在校大同學接觸社會、理解社會的重要窗口。本次理論活動共分為兩個大組：普法支教組和調(diào)研組，其中普法支教組包含兩個小隊，調(diào)研組包含五個小隊，據(jù)統(tǒng)計，參與暑期社會理論

23、的隊員們共47人，而各組的志愿效勞時間也因?qū)嶋H狀況的不同而不同，普法支教組深化南太行，在輝縣市南村鎮(zhèn)進展為期一個月的支教普法活動，而調(diào)研組那么依據(jù)本組隊員的家鄉(xiāng)所在地狀況，使調(diào)研隊來到隊員家鄉(xiāng)進展為期三天的調(diào)研。 二、團隊理論活動成果 (一)“盼望樹同學黨員及主動分子支教效勞隊 五年來，河南科技學院文法學院“三下鄉(xiāng)志愿效勞團隊都會來到輝縣市南村鎮(zhèn)進展普法和義務支教活動。一批批熱情洋溢的大同學用他們的實際行動給孩子們插上飛行的翅膀，不僅給孩子們帶去了學問和快樂，更在心靈上給與他們以家的暖和和呵護。支教內(nèi)容意在拓寬孩子們的視野，讓他們理解到大山外面的多彩世界，盡最大的努力關心他們走出大山、造福家鄉(xiāng)

24、。 (二)文法學院“曙光同學黨員及主動分子普法效勞隊 文法學院暑期社會理論普法隊開展的活動是以輝縣市南村鎮(zhèn)劉家池村民為對象的法律詢問會，旨在調(diào)查這一地區(qū)的法制建立現(xiàn)狀，通過調(diào)研發(fā)覺以下問題：村民法律意識滯后和文化程度偏低，傳統(tǒng)觀念根深蒂固，普法宣揚工作有待加強。因此需要從以下方面進步農(nóng)民法律意識：1.以經(jīng)濟建立為中心，建立社會主義法制農(nóng)村。2.進展農(nóng)村訓練，進步農(nóng)民承受法律訓練程度。3.強化農(nóng)村法制體系建立。4.加強農(nóng)村立法工作，加強權利監(jiān)視。5.探究符合農(nóng)村和農(nóng)民特點的普法形式。讓更多的人知法，懂法，用法，在此根底上構建一個和諧有序，法制觀強的村鎮(zhèn)，為共建文明社會打下堅實根底。 (三)文法學

25、院赴許昌縣關于留守兒童訓練現(xiàn)狀的調(diào)研 文法學院赴許昌縣關于留守兒童訓練現(xiàn)狀的暑期理論活動中，隊員們深化留守兒童家庭和學校進展對留守兒童現(xiàn)狀的調(diào)研，以把握留守兒童的生活情況，心理情況，以及受訓練現(xiàn)狀等。給留守兒童一篇藍天，給他們一份愛與感動。通過更加客觀，科學地理解農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀，有利于農(nóng)村留守兒童的安康成長，緩解父母的后顧之憂，促進農(nóng)村安定穩(wěn)定及社會和諧。盼望留守兒童的問題可以得到社會上的更廣泛的關注并得以有效的解決。 (四)文法學院赴信陽市潢川縣方言特色彩研隊 該團隊致力于調(diào)查信陽市潢川縣方言與新鄉(xiāng)市方言、一般話的區(qū)分與聯(lián)絡，討論潢川方言進展演化的歷史。通過調(diào)研，該小隊總結出：潢川方言是

26、河南省信陽市潢川縣境內(nèi)方言，屬于中原官話信蚌片，由于信陽地處鄂豫皖交界，潢川話詞匯糅雜西南官話、江淮官話與中原官話，并保存少量移民帶來的客贛詞匯，方言處于過渡帶。通過本次方言調(diào)查，以小見大，有利于以后討論我國方言地理學的進展演化過程和存在問題，從而探究出愛護方言的途徑，從地理信息科學的視角對我國方言地理學的進展提出建議，以促進方言地理信息學的形成那么是他們的最終目的。 (五)赴焦作市修武縣關于訓練資源分布不平衡的調(diào)研 文法學院赴修武縣調(diào)研訓練資源分布不平衡的小隊奔赴焦作市修武縣五里源村和水寨村，對當?shù)赜柧氋Y源分布情況綻開調(diào)研。此次調(diào)查過程主要以上門走訪與問卷調(diào)查為主，事理論隊員深化調(diào)查走訪訓練

27、資源的配置情況，統(tǒng)計現(xiàn)代化教學器材用法狀況。得出以下調(diào)研結果：1.訓練資源安排不均，缺失訓練公正2.農(nóng)村訓練構造不盡合理，導致要素間的功能失衡。因此調(diào)研隊通過爭論與分析，提出以下建議：首先是轉(zhuǎn)變訓練觀念，重視農(nóng)村教學，改善農(nóng)村教學條件;其次拓展老師進展的途徑，進步老師專業(yè)素養(yǎng)，主動開展教研活動，促進溝通，進步老師理論討論力量。 (六)赴登封縣關于村民法律維權意識的調(diào)研 文法學院大同學法律效勞團隊赴登封縣開展法律救濟問卷調(diào)查活動。此次活動主要通過問卷調(diào)查、法律救濟、法律宣揚等形式開展。本次調(diào)研結果顯示大多數(shù)村民法律維權意識比擬薄弱，有的維權方式比擬偏激。這些問題的發(fā)生主要是因為村民們大多數(shù)狀況下

28、意識不到自身權益受到損害，并且不知道如何用正確的法律渠道去維護，對法律相關學問理解比擬少。由此可見，今后的農(nóng)村地區(qū)更應當加大法律學問宣揚，要更加頻繁更加主動地進展宣揚，組織活動，長期作用下，肯定能讓村民真正理解法律的作用。 (七)赴靈寶市關于農(nóng)村婚禮儀式的調(diào)研 文法學院赴靈寶市關于農(nóng)村婚禮儀式的調(diào)研隊奔赴靈寶，對當?shù)氐幕橐鲲L俗綻開調(diào)研。他們針對當?shù)仫L土人情與不同年齡構造、工作層次的居民綻開溝通，尤其是從老人那里理解到許多當?shù)鼗槎Y儀式的風俗。通過調(diào)研，理論隊員們感受到了村民的熱情和農(nóng)村婚禮的喧鬧，這次的調(diào)研活動對他們來說有宏大的影響，也讓全部人深思。為什么越來越多的年輕人寧愿選擇與自己文化沒有多

29、少關系的西式婚禮也不愿傳承中華的傳統(tǒng)婚禮儀式?寧愿承受西方文化也不愿成認傳統(tǒng)文化才是我們賴以生存的根，也有它自己的獨特性與優(yōu)秀之處 三、活動收獲 文法學院-年暑期社會理論活動進步了大同學理解社會、分析問題和解決問題的力量，弘揚了社會主義核心價值觀，傳遞了正能量，得到了山區(qū)孩子們的全都認可，獲得當?shù)卮逦瘯⒋迕竦母叨仍u價，引起新鄉(xiāng)市人民政府政務公開網(wǎng)、中國文明網(wǎng)、平原晚報、河南手機報、大河新鄉(xiāng)網(wǎng)、新鄉(xiāng)生活網(wǎng)、文明新鄉(xiāng)官方微博等媒體的關注。 不僅是外界對我院理論活動作出了確定，我院參與社會理論的隊員們更是從今次理論活動中受益匪淺。 (一)進步了廣闊同學對我國當前的政治政策的認識 通過暑期“三下鄉(xiāng)社

30、會理論活動，參與社會理論的同學們深入認識到“中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進消費力的進展要求：始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣闊人民群眾的根本利益。的重要思想。中國的進展不僅需要共產(chǎn)黨人的不懈努力，更需要我們每個人的力氣!因此堅決對馬克思主義的信仰，對建立有中國特色的社會主義的信念，對黨和政府的信任，不僅是黨的訓練方針的要求，更是大同學自身成長，成才的需要。 (二)深化農(nóng)村，理解了民情和社會進展情況，明確了努力方向 參加暑期社會理論的隊員們，無論是去往貧困山區(qū)支教，或是回到自己家鄉(xiāng)進展調(diào)研活動，他們都通過自己的親身體會，調(diào)查理解，特殊是與當?shù)卮迕竦牟稍L溝通中，理解到當?shù)氐倪^去和如今，

31、理解到某個地區(qū)的進展離不開黨的正確指導，離不開社會主義的正確道路。因此，當代大同學應勤奮學習，不懈努力，磨練意志，才能不辜負黨和國家以及人民的期望，才能真正成為祖國的棟梁之才，成為中國社會主義的接班人! (三)磨練了意志，奉獻了愛心，培育了理論聯(lián)絡實際的良好學風 或許理論隊員們參與暑期社會理論活動的時間可以用數(shù)衡量，但是在這短短的社會理論活動中挺直或間接制造出來的人才效益和社會效益那么是難以計數(shù)的。大同學活需要一種熱情，一種感動，一種與時俱進的體驗。有一種生活，假如不去親身經(jīng)受，就不知道其中的艱辛，不知道其中的歡樂，不知道其中的美好，更不知道其中的宏大。暑期社會理論活動讓理論隊員們在有限的時間

32、里獵取無界限的精神財寶，更真正讓理論隊員們做到了走出課本，走出課堂，走向社會，走向理論與實際相結合的道路。 (四)拓展了大同學的綜合素養(yǎng)，熬煉了同學干部隊伍。 在本次社會理論中，參與活動的理論隊員們共發(fā)放調(diào)查問卷千余份，上交通訊報道幾十余篇，活動感想到達百余篇，活動完畢后上交調(diào)研報告七份，通過統(tǒng)計調(diào)查問卷，撰寫活動總結等工作，使社會理論隊員們的自身綜合素養(yǎng)得到很大進步，溝通協(xié)調(diào)力量，語言組織力量以及寫作程度等，都得到很大進步。這次理論活動對理論隊員們以后的工作，生活等都有很大的關心。 四、社會理論的體會 -年暑期“三下鄉(xiāng)社會理論活動的順當進展，理論隊員們都體會頗深： (一)學校及學院指導的重視

33、和大力支持是本次理論活動順當進展的根底和前提 對于-年暑期社會理論活動，學校及學院黨委特別重視，特地成立社會理論指導小組，并為每個小隊配上一個指導教師，在經(jīng)費，人員組織，活動進展以及小隊總結等各個方面供應關心，這為暑期理論活動的的順當開展供應了保障。 (二)仔細討論課題，細心設計活動方案，仔細組織施行是本次社會理論活動獲得勝利的關鍵 在負責教師的關心下，理論小隊首先進展對調(diào)研課題的討論，做了大量的深化細致的調(diào)查，討論工作，然后團隊成員團結合作，主動獻言獻策，并最終確定了活動方案，最終，在負責教師的帶著下，小隊成員開頭進展明確的分工，仔細負責地開頭一步步的調(diào)研理論工作。 (三)社會理論活動是拓展

34、大同學綜合素養(yǎng)的有效形式和渠道 在理論活動中，通過開展各種形式的效勞活動和各項工作，廣闊的理論隊員們有劇烈的思想斗爭，有劇烈的心情波動，有說不盡的辛酸與苦悶，又講不完的感動與震撼，這些都讓隊員們的理論生活變得豐富多彩，更讓他們磨練了意志，熬煉了力量，讓他們努力把“堅持學習書本學問與投身社會理論、“堅持實現(xiàn)自身價值與效勞祖國人民較好地統(tǒng)一起來。 同學的暑假總結5 在-年的暑假，我報名了大同學遠程訓練志愿者，在此次志愿者活動的活動中，我認識浦北的大同學，在活動中，雖然大家來至不同的大學，但是溝通無阻，男女也互相關心，大家都增進了友好的感情，遵守了大同學志愿者的志愿精神奉獻、友愛、互助、進步。 在7月19號早上10點，我們在浦北人民政府里面的涼亭里進展了第1次見面會議，大家進展了培訓，明確了所效勞的遠程訓練村終端站點。會議中大家爭論劇烈，打算分組去各村的遠程訓練村終端站點，而我所效勞的是浦北縣小江鎮(zhèn)北河村。通過了這次的會議，我理解了遠程訓練村終端站點的用法方法，并且理解了志愿者的工作。之后參加了浦北縣大同學聯(lián)誼會，里面全是浦北的大同學志愿者。 在7月26號，我和另外一位浦