小學(xué)生公交車讓座心得600字_第1頁(yè)
小學(xué)生公交車讓座心得600字_第2頁(yè)
小學(xué)生公交車讓座心得600字_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!小學(xué)生公交車讓座心得600字 文明是中華的傳統(tǒng)美德,在公交車上我們碰到老人孕婦或者殘疾人時(shí),應(yīng)當(dāng)主動(dòng)起身讓座。下面由我來給大家共享公交車讓座心得,歡送大家參閱。 公交車讓座心得1 讓座是一種美德,是一種做人的美德。那么,請(qǐng)問你,有沒有做過這樣的事。不過,我是做過這樣的事的。 那天,我正坐在回家的公交車上。我看看東,看看西。許久,有一位老奶奶上了車。她滿頭銀發(fā),橢圓的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋。她拄著拐杖,一瘸一拐地走。沒有一個(gè)人為這個(gè)瘸的老奶奶讓座。我也如此,自己有一個(gè)座位,憑什么給別人坐。別人坐了我不就沒坐了嗎?我才不給她讓座呢!過了一會(huì)兒,我觀察她正在吃東

2、西。吃著吃著,也不知怎么的,突然摔了一跤。此刻,我的心不知被什么東西劃了一下,非常痛!我快速將老奶奶扶起來。我深思了一會(huì):究竟要不要給她讓座呢?讓吧,可我有沒的坐了,站是很累的;不讓吧,可這位老奶奶很可憐,又沒人給她讓座,她也會(huì)很累不讓還是讓呢?“讓!我堅(jiān)決地說。 一會(huì)兒,我到老奶奶身旁,對(duì)她說:“老奶奶,怎么樣?有沒有傷著哪兒?您到我那兒去坐吧!老奶奶擺擺手說:“孩子,不用了。感謝!我沒有傷著。我央求她坐到我的座位上去。在我的幾番央求下,她坐下了此刻,我有一種感覺:一塊石頭終于落地了。我對(duì)她笑笑,她也對(duì)我笑笑。 車站到了,我下車了。在車的旁邊,我看到她正對(duì)我慈愛地笑著,我有一種說不出的感動(dòng)。

3、 讓座是一種美德,一種做人的美德,一個(gè)有著高尚的品行的人習(xí)慣! 公交車讓座心得2 如今,在城市的每一個(gè)角落,都悄悄地開放著一朵文明之花,在那天我就見證了那朵花兒的開放。 那天下午,我和媽媽一起回家。我們上了車,車上人許多,我們只好站著。在我前邊的位子上坐著一位阿姨,腿上坐著個(gè)天真的小男孩。那男孩看上去五、六歲,黑黑的頭發(fā),一雙聰慧的大眼睛忽閃著,很逗人寵愛。他們旁邊坐著一位年過高齡、滿頭白發(fā)的老大爺。 汽車又到了一站,上來了一位個(gè)兒高的小伙子。一上車他就拿出一本磚頭厚的書看了起來。他看了一會(huì)兒,突然露出一絲微笑,接著又津津有味地看了下去。 這時(shí),汽車突然來了個(gè)急剎車,他一下后退好幾步,踉踉蹌蹌

4、,差點(diǎn)跌倒。剛站穩(wěn),我前邊的老大爺連忙站起身,微笑著拍拍小伙子的肩膀,指著自己的座位:“年輕人,你坐下看吧!那聲音,那眼神,都流露出無限的愛。小伙子抬起頭,先是一愣,再看看老大爺,趕忙推辭道:“不,老大爺,您年紀(jì)大了,還是您坐。兩個(gè)人讓了半天,正在相持不下時(shí),忽聽旁邊的小男孩怯生生的說:“媽媽,我們又不老,也沒看書,還是我們把位子讓給他們吧!邊說邊擺脫開媽媽的手,媽媽也隨機(jī)站起來,開心地承受了兒子的看法?!稗Z地一聲大家都笑了,笑得小男孩的臉更紅了。這時(shí),一個(gè)中年人說她要下車,把小伙子拉到了自己的位子上,這場(chǎng)“風(fēng)波才算完畢。 看著這些素不相識(shí)的乘客,我?guī)缀跻袆?dòng)的流行淚來。我想,這文明之花,紅艷

5、艷的,開遍祖國(guó)各地,開遍人們的心田。 公交車讓座心得3 中國(guó)是個(gè)禮儀之邦,可卻缺少了應(yīng)有的禮儀。 有一天我和同學(xué)一起回家,找了個(gè)座位坐下后,車上便座無虛席。 不一會(huì)兒,車停住了,兩個(gè)滿面皺紋的老人,拄著拐杖,駝著背,從后門漸漸走上了車?!罢?qǐng)給需要關(guān)心的乘客讓這座,感謝雖然車上的播送都這么叫了,可那些人們玩的玩,吃的吃,根本無動(dòng)于衷。兩個(gè)老人拉著欄桿,在一路上搖擺得很厲害,隨時(shí)都可能摔倒的樣子。“老奶奶,您坐吧。同學(xué)站起來,扶著其中一位老人到自己的位置坐下。老奶奶欣慰地笑了,臉上的皺紋更明顯了,拍著他的肩說:“誒,好,好,你真是個(gè)好孩子!他不好意思了,摸著腦袋說:“沒什么。 可還有個(gè)老人呢?她依

6、舊站著,我讓作文給她,她竟然一個(gè)勁地?cái)[手:“你們學(xué)習(xí)挺辛苦的,背這個(gè)大書包怪累的,還是你做吧。其別人依舊假設(shè)無其事。坐在老弱病殘座位上的,還有個(gè)強(qiáng)壯的小伙,我們叫他讓一下,他卻不懷好意的說:“小孩子,一邊去!這回售票員看不下去了,盯著他叫道:“你看你多強(qiáng)健的人這是老弱病殘的專用座,有老人上來是肯定要讓的,你都不知道?小孩都比你有禮貌,莫非你不該給他們做典范?其余的人也開頭像燒開的水,沸騰了起來。“這個(gè)人怎么這么不講道理?“就是就是,真沒禮貌!那個(gè)強(qiáng)壯的“殘疾人不好意思了,最終再也不像屁股上粘了膠水一般,而是紅著臉,慚愧的站起身,扶著老奶奶坐下,大家都笑了。 我們中國(guó)是個(gè)禮儀之邦,我們必需懂禮貌

7、,懂禮貌是一個(gè)人的根本素養(yǎng)。 公交車讓座心得4 公共車在平坦的柏油路上緩緩駛著。車子里的擁擠是我未曾領(lǐng)會(huì)過的,人多得幾乎占據(jù)了全部的空間,空氣變了質(zhì)似的。 我坐在座位上,胸腔像要快爆炸。 車停了,一些人起身下車,可又有一股人往車上涌。 這時(shí),一個(gè)小女孩和一位老奶奶上了車,望了望才知道已“座無虛席。正值她們一籌莫展的當(dāng)兒,一位年輕小伙子突然起身讓座,小女孩甜甜地笑著坐了,也有禮貌地說了感謝。 我看后目瞪口呆,我是第一次看到真正讓座的情景。是的,如今的人讓座真是少見啊!再回頭看看那位年輕人,我不禁對(duì)他產(chǎn)生了尊敬之情。 我思緒紛繁,不禁為有人讓座而感到欣喜;又不禁為讓座的少見而感悲傷雖然思品課上教師

8、經(jīng)常進(jìn)展品德訓(xùn)練,要我們敬老愛幼,可訓(xùn)練了一通實(shí)際做到的又有幾人? 但今日,我突然發(fā)覺社會(huì)還是很暖和的。讓我們就從自己做起吧,從如今做起,做一個(gè)品德高尚的小公民,不僅把國(guó)家建立成一個(gè)高科技的國(guó)家,還要把他熏陶成一個(gè)布滿美德,布滿愛的社會(huì)。假使這樣,生活才會(huì)變得更美妙,更溫馨。 車子上的人慢慢少了。公共車仍在柏油路上緩緩地駛著,而這時(shí)的我卻是心潮澎湃。 (孩子已好久好久沒有乘公共汽車了,平常對(duì)社會(huì)理解也很少,作為媽媽教師的我,很想讓孩子這么出去走走看看,多發(fā)覺一些美妙的東西,讓孩子小小的心靈真正明白什么是愛。讓座,雖然很平常,但如今麻木不仁的好像也大有人在,這一次,我們竟然真的看到了這么一幕,孩

9、子很震驚,我也很感動(dòng)。真心祈愿我們的社會(huì)多一些這樣感人的故事。) 公交車讓座心得5 我站在侯車區(qū)等候地鐵,站在我旁邊的是一位孕婦。這時(shí),地鐵緩緩開來,乘客們已站在門前把車門堵得水泄不通了,車門一開,人們就爭(zhēng)先恐后得擠了進(jìn)去。 只見那位孕婦最終進(jìn)了地鐵,特別吃力的走著,向四周看了看,盼望能找到一個(gè)座位??墒遣]有,她只能特別無奈地站了一站,到了下一站,人是少了不少??墒?,車廂里仍舊沒有人情愿為那個(gè)孕婦讓座。座位上的人有的看報(bào)紙,有的睡覺,還有的在談天,都裝作沒有看到那個(gè)孕婦。這時(shí),一個(gè)滿頭白發(fā),年過80歲的老爺爺站了起來,對(duì)那個(gè)孕婦說:“你坐吧,站著肯定很累?!安挥?, 不用,還是您坐吧!孕婦明顯也不愿坐一個(gè)老人的座位,于是一再推辭著。 “沒事,我身體好,站一會(huì)沒關(guān)系,你應(yīng)當(dāng)多休息,否那么把孩子累壞了可不好老人又說。 孕婦這才漸漸走到座位前坐下。可是其別人仍舊無動(dòng)與衷,心安理得地坐在坐位上,絲毫沒有要讓座的意思。 我不由得被這一幕所驚呆了。一個(gè)孕婦,一個(gè)老者,這兩個(gè)人都應(yīng)當(dāng)是被社會(huì)所關(guān)注的人群??稍谀翘斓牡罔F上,坐在座位上的有很多都是血?dú)夥絼偟那嗄?,他們卻沒有伸出他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論