小班美工活動方案都有哪些

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！小班美工活動方案都有哪些 在美工活動中，可供應(yīng)多種材料讓幼兒進展創(chuàng)作，讓幼兒在創(chuàng)作中感受不同美術(shù)工具帶來的樂趣。理解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考我為大家細心預(yù)備的小班美工活動方案，盼望對你有所關(guān)心，假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔! 小班美工活動方案1 活動目的： 1.在畫畫、說說中根據(jù)故事進展的情節(jié)制作連環(huán)畫。 2.能畫出動物的主要特征，把握初步的構(gòu)圖技能。 3.能大膽講解并描述自己的作品，體驗創(chuàng)作的歡樂。 活動預(yù)備： 1.連環(huán)畫一本 2.幼兒繪畫工具：白紙、鉛筆、油畫棒等 3.訂書機 活動過程： 一、老師出示連環(huán)畫，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看，激發(fā)制作愛好。 師：這是什

2、么?(連環(huán)畫)什么叫連環(huán)畫?(連環(huán)畫是繪畫的一種，指用多幅畫面連續(xù)表達一個故事或大事的進展過程，一般以線描為主，也有彩色的等)你們想擁有一本連環(huán)畫嗎?如今我們共同回憶一下紅母雞與她的鄰居們中都有哪些情節(jié)，然后一起合作制作連環(huán)畫。 二、小組合作，學(xué)習(xí)根據(jù)故事進展情節(jié)制作連環(huán)畫。 1. 老師與幼兒共同爭論如何制作連環(huán)畫。 師：故事中有許多情節(jié)，我們每組的小伴侶該怎樣分工合作，才能制作的又快又好呢?誰來畫封面?誰來畫喧鬧的谷場? (引導(dǎo)幼兒按封面、喧鬧的谷場、種麥子、收麥子、磨面粉、做面包、吃面包的過程繪畫制作) 2.幼兒合作制作連環(huán)畫 (1)幼兒分組商議自己制作的內(nèi)容。 (2)幼兒繪畫自己選擇的內(nèi)

3、容。 (提示幼兒留意畫面的布局，留下寫故事內(nèi)容及裝訂的地方) (3)老師巡回指導(dǎo)。 (關(guān)心有困難的幼兒合理支配畫面內(nèi)容，提示留意每個動物的主要特征) (4)請幼兒說一說自己繪畫的作品。 師：誰來把你繪畫好情節(jié)說給大家聽聽。 (5)老師關(guān)心幼兒進展整理裝訂。 3.老師每組請一名幼兒說說本組制作的連環(huán)畫。 三、共同共享制作好的連環(huán)畫。 師：評一評哪組制作的連環(huán)畫最精致 小班美工活動方案2 活動目的： 1、初步嘗試刷畫，愿意對畫面進展想象; 2、體驗刷畫的樂趣; 活動預(yù)備： 1、前期活動磕瓜子 2、刷盤、板刷每人一份;水粉顏料、白瓜子殼大量; 3、“瓜子媽媽道具一個; 活動過程： 一、引導(dǎo)幼兒熟識作

4、畫工具 1、 認(rèn)識作畫工具 2、 探究作畫工具 二、情境講解并描述引題并展現(xiàn)刷畫過程 1、(出示瓜子媽媽)瓜子媽媽要去旅行，家里的瓜子寶寶沒人照看. 3、 示范刷畫： (1)、灑落瓜子殼 (2)、刷畫：給瓜子殼寶寶做一件彩色的衣服 (3)、引導(dǎo)觀賞教師的作品 三、幼兒操作 鼓舞大膽嘗試操作 四、講評 引導(dǎo)、鼓舞幼兒介紹、觀賞自己和同伴的作品 小班美工活動方案3 【活動目的】 1、通過繪本蠟筆小黑，發(fā)揮幼兒想象力，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)作漂亮的煙花圖。 2、開拓幼兒藝術(shù)視野，感受黑色獨特的藝術(shù)魅力。 【活動預(yù)備】 1、ppt課件。 2、刮畫紙、竹筆人手一份。 3、視頻展現(xiàn)儀，范畫。 【活動過程】 一、導(dǎo)入活

5、動，激發(fā)愛好。 出示畫面(一) 這是什么?你找到了什么顏色? 二、借助繪本故事，理解繪畫要求。 1、老師邊播放課件邊講解并描述故事：有一天蠟筆寶寶們跑到白紙上畫了一幅好看的畫，小黑也很想畫，它坐在旁邊很難過，這時候竹筆哥哥說：別難過，你也有你的用途，等著瞧!我能關(guān)心你蠟筆寶寶都很想表現(xiàn)自己，后來會把這幅畫變成什么樣呢?(亂七八糟)這時候小黑跑上去畫起了顏色，把這張紙涂得黑黑的。 2、老師出示黑紙、竹筆，并且播放視頻。 提問：像什么?什么時候要放煙花? 小結(jié)：人們遇到興奮地事情就要放煙花的。 3、老師播放煙花視頻 老師：這個煙花好看嗎?為什么? 師再出示已經(jīng)畫好一半的煙花問：那這幅怎么樣?跟剛剛

6、的比似乎有點少了，我們再畫一朵好嗎? 4、老師用法視頻展現(xiàn)儀，示范用刮蠟畫的形式畫煙花。 5、老師講解并描述繪畫要求：握緊竹筆哥哥，筆尖朝下，用力畫下去，線要畫的直直的，密密的，畫好貼在展板上，一起來觀賞煙花展，好嗎? 三、幼兒繪畫。 1、幼兒繪畫，老師播放音樂。 2、老師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒完成作品。 四、評價作品。 1、張貼幼兒作品，提問：你喜愛哪幅畫呢?為什么? 2、老師出示一張更完好的畫，激發(fā)幼兒下次作畫愛好。 小班美工活動方案4 教學(xué)目的： 1、通過體驗勝利的歡樂，培育對美術(shù)的愛好。 2、學(xué)習(xí)畫一個封閉的圓，并在圓的根底上添畫成小雞。 3、培育幼兒良好的作畫習(xí)慣。 4、在浸染、觀賞作品

7、中，體驗勝利的歡樂。 教學(xué)預(yù)備： 1、每名幼兒胸前一只母雞圖，藏三支油畫棒。 2、假設(shè)干只剪成雞窩的粉色卡紙。 教學(xué)過程： 1、幼兒別上母雞圖，帶上三支油畫棒。隨音樂老母雞學(xué)母雞拍拍翅膀進入室內(nèi)坐下來。 2、小母雞們有什么本事呢?哪只母雞能干，用你的油畫棒生個雞蛋。 其它小母雞也來生雞蛋吧，我們?nèi)フ覀€雞窩生個蛋，雞窩在哪兒呀?音樂四遍，幼兒隨音樂自由畫蛋。 生了這么多的雞蛋我們心情怎么樣? 3、假如能把雞蛋孵出小雞來，那肯定更美好吧。這次讓母雞媽媽先來試試。(音樂時，老師邊示范邊念兒歌：啄破一個洞洞，露出尖尖嘴巴，伸出二只小腳，嘰嘰嘰嘰叫媽媽。)我孵出小雞來了，你們想不想把蛋孵成小雞呢?(音樂

8、四遍，幼兒自由地找個圓畫成小雞。老師提示幼兒把一些空的雞窩畫小雞。) 4、小母雞們真能干，大家想想小雞們喜愛去哪里玩，愛吃什么食物，我們給它添畫上去。 5、我們真能干，不僅會生蛋還能孵出小雞來。我們帶雞寶寶去外面曬曬太陽，做做嬉戲吧。 活動反思： 通過這次活動，幼兒把握了畫圓的方法，我通過出示美麗的母雞圖片，引起了幼兒的愛好。在示范畫圓前，我應(yīng)當(dāng)帶著幼兒用手在空中比劃一次畫圓，這樣有助于幼兒后面的用畫筆在畫紙上畫圓。在示范畫圓時，我應(yīng)當(dāng)隨即的強調(diào)一下拿畫筆的正確姿態(tài)，每一個詳情都要留意到，下次活動中應(yīng)當(dāng)更加的細心與全面。在幼兒動手畫圓時，我不但留意指導(dǎo)個別幼兒，還隨時顧忌全部的幼兒，用主動的語

9、言鼓舞幼兒，這點在以后的訓(xùn)練活動中要連續(xù)保持。完畢局部，幼兒的留意力不夠集中，以后我可以請幼兒自己來給大家介紹作品，這樣能更好的帶 小班美工活動方案5 活動目的： 1、初步嘗試學(xué)慣用乒乓球滾畫，進展幼兒手的運動力量。 2、認(rèn)識紅、黃、藍三種顏色，并體驗用乒乓球作畫的樂趣。 3、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 4、感受作品的美感。 活動預(yù)備： 1、顏料、操作盒、抹布等假設(shè)干，已完成的作品2幅 2、乒乓球人手一顆、鉛畫紙人手一張、襯衫包裝盒人手一只。 活動過程： 一、出示作品，引出主題 師：這是誰，今日他穿的衣服美麗嗎?你們知道他的衣服是怎么做出來的嗎? 二、老師示范講解 1、介紹材料，我特地給你們帶來了一些好伴侶(出示乒乓球)，知道我是誰嗎?你們知道我有什么用嗎? 2、操作步驟：老師先拿一個乒乓球，蘸一蘸自己喜愛的顏色，然后放入盒子里，搖一搖盒子的衣服變得有顏色美麗起來，顏色沒了可以連續(xù)蘸其它的顏色，直到把衣服顏色畫滿。(鼓舞幼兒多用幾種顏色) 3、提示幼兒乒乓球從紅色盤里拿來就放紅色盤里，不行以亂放。 4、教師請了許多的小動物到我們班來玩，他們都沒有穿上美麗的衣服，請小伴侶們一起來幫幫他們。 三、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。 1、幼兒自由選擇自己