普通高等學(xué)校教育評(píng)估暫行規(guī)定

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！普通高等學(xué)校教育評(píng)估暫行規(guī)定 一般高等學(xué)校訓(xùn)練評(píng)估暫行規(guī)定 第一章總那么 第一條為了建立有中國(guó)特色的社會(huì)主義高等學(xué)校，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)一般高等訓(xùn)練的宏觀管理，指導(dǎo)一般高等學(xué)校的訓(xùn)練評(píng)估工作，特制定本規(guī)定。 其次條一般高等學(xué)校訓(xùn)練評(píng)估的主要目的，是增加高等學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需要的力量，發(fā)揮社會(huì)對(duì)學(xué)校訓(xùn)練的監(jiān)視作用，自覺堅(jiān)持高等訓(xùn)練的社會(huì)主義方向，不斷進(jìn)步辦學(xué)程度和訓(xùn)練質(zhì)量，更好地為社會(huì)主義建立效勞。 第三條一般高等學(xué)校訓(xùn)練評(píng)估的根本任務(wù)，是依據(jù)肯定的訓(xùn)練目的和標(biāo)準(zhǔn)，通過系統(tǒng)地搜集學(xué)校訓(xùn)練的主要信息，精確地理解實(shí)際狀況，進(jìn)展科學(xué)分析，對(duì)學(xué)校辦學(xué)程度和訓(xùn)練質(zhì)量作出評(píng)

2、價(jià)，為學(xué)校改良工作、開展訓(xùn)練改革和訓(xùn)練管理部門改善宏觀管理供應(yīng)根據(jù)。 第四條一般高等學(xué)校訓(xùn)練評(píng)估堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，仔細(xì)貫徹訓(xùn)練為社會(huì)主義建立效勞、與消費(fèi)勞動(dòng)相結(jié)合、德智體全面進(jìn)展地方針，始終把堅(jiān)決正確的政治方向放在首位，以能否培育適應(yīng)社會(huì)主義建立實(shí)際需要的社會(huì)主義建立者和接班人作為評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)程度和訓(xùn)練質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。 第五條一般高等學(xué)校訓(xùn)練評(píng)估主要有合格評(píng)估鑒定、辦學(xué)程度評(píng)估和選優(yōu)評(píng)估三種根本形式。各種評(píng)估形式應(yīng)制定相應(yīng)的評(píng)估方案含評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)估方法，評(píng)估方案要力求科學(xué)、簡(jiǎn)易、可行、注重實(shí)效，有利于調(diào)動(dòng)各類學(xué)校的主動(dòng)性，在保證根本訓(xùn)練質(zhì)量的根底上辦出各自的特色。 第六條一般

3、高等學(xué)校訓(xùn)練評(píng)估是國(guó)家對(duì)高等學(xué)校實(shí)行監(jiān)視的重要形式，由各級(jí)人民政府及其訓(xùn)練行政部門組織施行。 在學(xué)校自我評(píng)估的根底上，以組織黨政有關(guān)部門和訓(xùn)練界、學(xué)問界以及用人部門進(jìn)展的社會(huì)評(píng)估為重點(diǎn)，在政策上表達(dá)區(qū)分對(duì)待、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的原那么，鼓舞學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體參與訓(xùn)練評(píng)估。 其次章合格評(píng)估鑒定 第七條合格評(píng)估鑒定是國(guó)家對(duì)新建一般高等學(xué)校的根本辦學(xué)條件和根本訓(xùn)練質(zhì)量的一種認(rèn)可制度，由國(guó)家訓(xùn)練委員會(huì)組織施行，在新建一般高等學(xué)校被批準(zhǔn)建立之后有第一屆畢業(yè)生時(shí)進(jìn)展。 第八條辦學(xué)條件鑒定的合格標(biāo)準(zhǔn)以一般高等學(xué)校設(shè)置暫行條例為根據(jù)，訓(xùn)練質(zhì)量鑒定的合格標(biāo)準(zhǔn)以中華人民共和國(guó)學(xué)位條例中關(guān)于學(xué)位受權(quán)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定和國(guó)家制訂的有關(guān)

4、不同層次訓(xùn)練的培育目的和專業(yè)學(xué)科的根本培育規(guī)格為根據(jù)。 第九條鑒定合格分合格、暫緩?fù)ㄟ^和不合格三種。鑒定合格的學(xué)校，由國(guó)家訓(xùn)練委員會(huì)公布名單并發(fā)給鑒定合格證書。鑒定暫緩?fù)ㄟ^的學(xué)校需在規(guī)定期限內(nèi)實(shí)行措施，改善辦學(xué)條件，進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量，并需重新承受鑒定。經(jīng)鑒定不合格的學(xué)校，由國(guó)家訓(xùn)練委員會(huì)區(qū)分狀況，責(zé)令其限期整頓、停頓招生或停辦。 第三章辦學(xué)程度評(píng)估 第十條辦學(xué)程度評(píng)估，是對(duì)已經(jīng)鑒定合格的學(xué)校進(jìn)展的常常性評(píng)估，它分為整個(gè)學(xué)校辦學(xué)程度的綜合評(píng)估和學(xué)校中思想政治訓(xùn)練、專業(yè)學(xué)科、課程及其他訓(xùn)練工作的單項(xiàng)評(píng)估。 第十一條辦學(xué)程度的綜合評(píng)估，依據(jù)國(guó)家對(duì)不同類別學(xué)校所規(guī)定的任務(wù)與目的，由上級(jí)政府和有關(guān)學(xué)校主管部

5、門組織施行，目的是全面考察學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路途、方針、政策的狀況，學(xué)校建立情況以及思想政治工作、人才培育、科學(xué)討論、為社會(huì)效勞等方面的程度和質(zhì)量。其中重點(diǎn)是學(xué)校指導(dǎo)班子等的組織建立、馬列主義訓(xùn)練、同學(xué)思想政治訓(xùn)練的情況。這是各級(jí)人民政府和學(xué)校主管部門對(duì)學(xué)校實(shí)行監(jiān)視和考核的重要形式。 辦學(xué)程度的綜合評(píng)估一般每四至五年進(jìn)展一次和學(xué)校指導(dǎo)班子任期相全都，綜合評(píng)估完畢后應(yīng)作出結(jié)論，確定成果，指出缺乏，提粗改良看法，必要時(shí)由上級(jí)人民政府或?qū)W校主管部門責(zé)令其限期整頓。學(xué)校應(yīng)在綜合評(píng)估完畢后的三個(gè)月內(nèi)向上級(jí)人民政府和學(xué)校主管部門寫出改良報(bào)告，上級(jí)人民政府和學(xué)校主管部門應(yīng)組織復(fù)查。 第十

6、二條思想政治訓(xùn)練、專業(yè)學(xué)科、課程或其他訓(xùn)練工作的單項(xiàng)評(píng)估，主要由國(guó)務(wù)院有關(guān)部門和省自治區(qū)、直轄市訓(xùn)練行政部門組織施行。目的是通過校際間思想政治訓(xùn)練、專業(yè)學(xué)科、課程或其他單項(xiàng)訓(xùn)練工作的比擬評(píng)估，診斷訓(xùn)練工作情況，溝通訓(xùn)練工作閱歷，促進(jìn)互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。評(píng)估完畢后應(yīng)對(duì)每個(gè)被評(píng)單位分別提出評(píng)估報(bào)告并作出評(píng)估結(jié)論，結(jié)論分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四種，不排名次。對(duì)結(jié)論定為不合格的由組織施行訓(xùn)練評(píng)估的國(guó)務(wù)院有關(guān)部門或省自治區(qū)、直轄市訓(xùn)練行政部門責(zé)令其限期整頓，并再次進(jìn)展評(píng)估。 第四章選優(yōu)評(píng)估 第十三條選優(yōu)評(píng)估是在一般高等學(xué)校進(jìn)展的評(píng)比選拔活動(dòng)，其目的是在辦學(xué)程度評(píng)估的根底上，遴選優(yōu)秀，擇優(yōu)支持，促進(jìn)競(jìng)

7、爭(zhēng)，進(jìn)步程度。 第十四條選優(yōu)評(píng)估分省部門、國(guó)家兩極。依據(jù)選優(yōu)評(píng)估結(jié)果排知名次或確定優(yōu)選對(duì)象名單，予以公布，對(duì)成果卓著的賜予表彰、嘉獎(jiǎng)。 第 一般高等學(xué)校訓(xùn)練評(píng)估暫行規(guī)定第2頁 五章學(xué)校內(nèi)部評(píng)估 第十五條學(xué)校內(nèi)部評(píng)估，即學(xué)校內(nèi)部自行組織施行的自我評(píng)估，是加強(qiáng)學(xué)校管理的重要手段，也是各級(jí)人民政府及其訓(xùn)練行政部門組織的一般高等學(xué)校訓(xùn)練評(píng)估工作的餓根底，其目的是通過自我評(píng)估，不斷進(jìn)步辦學(xué)程度和訓(xùn)練質(zhì)量，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義建立需要。學(xué)校主管部門應(yīng)賜予鼓舞、支持和指導(dǎo)。 第十六條學(xué)校內(nèi)部評(píng)估的重點(diǎn)是思想政治訓(xùn)練、專業(yè)學(xué)科、課程或其他訓(xùn)練工作的單項(xiàng)評(píng)估，根底是常常性的教學(xué)評(píng)估活動(dòng)。評(píng)估量劃、評(píng)估對(duì)象、評(píng)估方案

8、、評(píng)估結(jié)論表達(dá)方式以及有關(guān)政策措施，由學(xué)校依據(jù)實(shí)際狀況和本規(guī)定的要求自行確定。 第十七條學(xué)校應(yīng)建立利畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和與社會(huì)用人部門常常聯(lián)絡(luò)的制度，理解社會(huì)需要，搜集社會(huì)反應(yīng)信息，作為開展學(xué)校內(nèi)部評(píng)估的重要根據(jù)。 第六章評(píng)估機(jī)構(gòu) 第十八條在國(guó)務(wù)院和省自治區(qū)、直轄市人民政府指導(dǎo)下，國(guó)家訓(xùn)練委員會(huì)、國(guó)務(wù)院有關(guān)部門訓(xùn)練行政部門和省自治區(qū)、直轄市高校工委、訓(xùn)練行政部門建立一般高等學(xué)校訓(xùn)練評(píng)估指導(dǎo)小組，并確定有關(guān)詳細(xì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)訓(xùn)練評(píng)估的日常工作。 第十九條國(guó)家一般高等學(xué)校訓(xùn)練評(píng)估指導(dǎo)小組，在國(guó)家訓(xùn)練委員會(huì)的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全國(guó)一般高等學(xué)校訓(xùn)練評(píng)估工作。其詳細(xì)職責(zé)是： 一 制訂一般高等學(xué)校訓(xùn)練評(píng)估的根本準(zhǔn)那么和施

9、行細(xì)那么； 二 指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查各部門、各地區(qū)的一般高等學(xué)校訓(xùn)練評(píng)估工作，依據(jù)需要組織各種評(píng)估工作或試點(diǎn)； 三 審核、提出鑒定合格學(xué)校名單報(bào)國(guó)家訓(xùn)練委員會(huì)批準(zhǔn)公布，承受并處理學(xué)校對(duì)訓(xùn)練評(píng)估工作及評(píng)估結(jié)論的額申訴； 四 搜集、整理和分析全國(guó)訓(xùn)練評(píng)估信息，負(fù)責(zé)向訓(xùn)練管理決策部門供應(yīng)； 五 推動(dòng)全國(guó)訓(xùn)練評(píng)估理論和方法的討論，促進(jìn)訓(xùn)練評(píng)估學(xué)術(shù)溝通，組織訓(xùn)練評(píng)估骨干培訓(xùn)。 其次十條省自治區(qū)、直轄市一般高等學(xué)校訓(xùn)練評(píng)估指導(dǎo)小組在省自治區(qū)、直轄市的高校工委、訓(xùn)練行政部門和國(guó)家一般高等學(xué)校訓(xùn)練評(píng)估指導(dǎo)小組指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全省自治區(qū)、直轄市一般高等學(xué)校訓(xùn)練評(píng)估工作。其詳細(xì)職責(zé)是： 一 根據(jù)本規(guī)定和國(guó)家訓(xùn)練委員會(huì)有關(guān)

10、文件，制訂本地區(qū)的評(píng)估方案和施行細(xì)那么； 二 指導(dǎo)、組織本地區(qū)全部一般高等學(xué)校的訓(xùn)練評(píng)估工作，承受國(guó)家訓(xùn)練委員會(huì)托付進(jìn)展訓(xùn)練評(píng)估試點(diǎn)。 三 審核、批準(zhǔn)本地區(qū)有關(guān)高等學(xué)校思想政治訓(xùn)練、專業(yè)學(xué)科、課程及其他單項(xiàng)訓(xùn)練工作評(píng)估的結(jié)論； 四 搜集、整理和分析本地區(qū)訓(xùn)練評(píng)估信息，負(fù)責(zé)向有關(guān)訓(xùn)練關(guān)利決策部門供應(yīng)； 五 推動(dòng)本地區(qū)訓(xùn)練評(píng)估理論和方法的討論，促進(jìn)訓(xùn)練評(píng)估學(xué)術(shù)溝通，組織訓(xùn)練評(píng)估骨干培訓(xùn)。 其次十一條國(guó)務(wù)院有關(guān)部門一般高等學(xué)校訓(xùn)練評(píng)估指導(dǎo)小組，在國(guó)務(wù)院有關(guān)部門訓(xùn)練行政部門和國(guó)家一般高等學(xué)校訓(xùn)練評(píng)估指導(dǎo)小組指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)直屬一般高等學(xué)校和國(guó)家訓(xùn)練委員會(huì)托付的對(duì)口專業(yè)學(xué)科的訓(xùn)練評(píng)估工作。其詳細(xì)職責(zé)是： 一

11、 根據(jù)本規(guī)定和國(guó)家訓(xùn)練委員會(huì)有關(guān)文件，制訂本部門所屬一般高等學(xué)校和國(guó)家訓(xùn)練委員會(huì)托付的對(duì)口專業(yè)學(xué)科的訓(xùn)練評(píng)估方案和施行細(xì)那么； 二 指導(dǎo)和組織本部門直屬一般高等學(xué)校的訓(xùn)練評(píng)估工作，審核、批準(zhǔn)本部門直屬一般高等學(xué)校訓(xùn)練評(píng)估的結(jié)論； 三 指導(dǎo)和組織國(guó)家訓(xùn)練委員會(huì)托付的對(duì)口專業(yè)學(xué)科訓(xùn)練評(píng)估，審核、提出對(duì)口專業(yè)學(xué)科訓(xùn)練評(píng)估結(jié)論，報(bào)國(guó)務(wù)院有關(guān)部門訓(xùn)練行政部門批準(zhǔn)公布； 四 搜集、整理、分析本部門和對(duì)口專業(yè)學(xué)科訓(xùn)練評(píng)估信息，負(fù)責(zé)向有關(guān)訓(xùn)練決策部門供應(yīng)； 五 推動(dòng)本部門和對(duì)口專業(yè)學(xué)科訓(xùn)練評(píng)估理論、方法的討論，促進(jìn)訓(xùn)練評(píng)估學(xué)術(shù)溝通，組織訓(xùn)練評(píng)估骨干培訓(xùn)。 其次十二條依據(jù)需要，在各級(jí)一般高等學(xué)校訓(xùn)練評(píng)估指導(dǎo)小組指導(dǎo)下，可設(shè)立新建一般高等學(xué)校鑒定委員會(huì)、一般高等學(xué)校專業(yè)學(xué)科訓(xùn)練評(píng)估委員會(huì)、一般高等學(xué)校課程訓(xùn)練評(píng)估委員會(huì)等專家組織，指導(dǎo)、組織新建一般高等學(xué)校的合格評(píng)估鑒定和專業(yè)學(xué)科、課程的辦學(xué)程度評(píng)估工作。 第七章評(píng)估程序 其次十三條學(xué)校訓(xùn)練評(píng)估的一般程序是：學(xué)校提出申請(qǐng)；評(píng)估鑒定委員會(huì)審核申請(qǐng)；學(xué)校自評(píng)，寫出自評(píng)報(bào)告；評(píng)估鑒定委員會(huì)派出視察小組到現(xiàn)場(chǎng)視察，寫出視察報(bào)告，提出評(píng)估結(jié)論簡(jiǎn)易；評(píng)估鑒定委員會(huì)復(fù)核視察報(bào)告，提出正式評(píng)估結(jié)論；必要時(shí)報(bào)請(qǐng)有關(guān)訓(xùn)練行政部門和各級(jí)政府批準(zhǔn)、公布評(píng)估結(jié)論。 其次十四條申請(qǐng)學(xué)校如對(duì)評(píng)估結(jié)論有不同看法，可在一個(gè)月內(nèi)向上一級(jí)一般高等學(xué)校訓(xùn)練評(píng)估指導(dǎo)小組提出申訴，上一級(jí)訓(xùn)練評(píng)