有關(guān)垃圾分類活動(dòng)建議書精選優(yōu)秀作文五篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！有關(guān)垃圾分類活動(dòng)建議書精選優(yōu)秀作文五篇 隨著人們生活程度的不斷進(jìn)步，垃圾量也在不斷的增加，這對(duì)垃圾的處理造成了極大的不便。今日給大家?guī)硪恍┯嘘P(guān)垃圾分類活動(dòng)建議書精選優(yōu)秀作文五篇，盼望可以關(guān)心到有需要的同學(xué)! 有關(guān)垃圾分類活動(dòng)建議書精選優(yōu)秀作文五篇【1】 袋垃圾里有紙片、塑料袋、果皮屑、電池如今它們一起住進(jìn)了不行回收垃圾箱里。 果皮屑特別興奮：“小男孩真能干，我最喜愛這里了。電池發(fā)愁了：“我是有毒的!任憑亂扔會(huì)污染環(huán)境，據(jù)說一節(jié)七號(hào)電池就可污染四平方米的土地!紙片說：“我是可循環(huán)利用的，不能這樣被丟掉。塑料袋說：“假如把我當(dāng)成不行回收物品處理，我深埋在

2、地下一千年也不會(huì)腐化，對(duì)環(huán)境造成很大的污染。它們七嘴八舌地爭論了大半天。不知過了多長時(shí)間，外面?zhèn)鱽砹寺÷〉穆曇?。環(huán)衛(wèi)工人來了，把它們一股腦兒地倒進(jìn)了垃圾車。 “哇，好黑啊!塑料袋嚷道，“等會(huì)兒我們要去哪里? 它們東倒西歪，一路上不停地顛簸，難過極了。過了好久，垃圾車停下來了。環(huán)衛(wèi)工人把載貨箱翻開，垃圾們又可以重新見到絢麗的陽光了。它們都睜大了眼睛，四處張望，這是什么地方?原來，這里是垃圾處理廠。它們對(duì)那些浩大的機(jī)器感到很新穎。工作人員把垃圾車開到垃圾貯存道旁，豎起車斗，把垃圾倒進(jìn)處理槽。電池大喊：“不行不行，我不能燒!紙片大嚷：“我是樹木做出來的，再這樣下去，森林會(huì)哭泣的!塑料袋跳了起來：“我

3、是肯定不能燒，會(huì)產(chǎn)生有害氣體!還沒等它們說完，高速計(jì)算機(jī)已將它們的物質(zhì)組成分析出來了，并通過精選，投送到掌握皮帶上。隨著皮帶的運(yùn)轉(zhuǎn)，將它們送到了不同的箱內(nèi)，完成了垃圾的分類。 這時(shí)，它們都異口同聲地松了一口氣。 后來，可回收的紙片被送到了加工廠，有毒有害的電池、塑料袋去了無毒處理室，不行回收的果皮屑用來燃燒發(fā)電，垃圾們都得到了適當(dāng)?shù)奶幚怼?有關(guān)垃圾分類活動(dòng)建議書精選優(yōu)秀作文五篇【2】 敬重的家長伴侶們，友愛的珍寶們： 大家好! 地球，是我們漂亮的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但可再利用的物品卻難以

4、回收。為了增加大家的環(huán)保意識(shí)，削減資源的鋪張，削減垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起，主動(dòng)參加垃圾分類，正確投放垃圾，為愛護(hù)我們居住的綠色家園而努力!因此，我園建議： 一、大家要樹立“環(huán)境愛護(hù)從我做起、從身邊做起的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。 二、家中增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類桶，在家庭中開展垃圾分類。教珍寶們認(rèn)識(shí)各種顏色的垃圾桶的標(biāo)記含義和所投放的不同類別的垃圾。讓珍寶們養(yǎng)成分類的好習(xí)慣，在生活中真正行動(dòng)起來。 三、把不用的衣服等物品進(jìn)展變賣、捐贈(zèng)等，延長其用法壽命;少用法或不用法一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特殊是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必需做到

5、循環(huán)再用。 四、“讓垃圾分類成為時(shí)尚，仔細(xì)學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)問，增加垃圾分類意識(shí)，樹立環(huán)境道德，形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。 友愛的家長伴侶們、珍寶們，垃圾分類人人有責(zé)，垃圾分類需要人人動(dòng)手，垃圾分類才會(huì)使人人受益。讓我們行動(dòng)起來，共同努力，養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣!為建立漂亮示幼，建立漂亮家園，奉獻(xiàn)自己一份力氣! 城口縣示范幼兒園 有關(guān)垃圾分類活動(dòng)建議書精選優(yōu)秀作文五篇【3】 一、活動(dòng)主題： “垃圾分類從我做起 社會(huì)理論活動(dòng) 二、參訓(xùn)人員：五、六班級(jí)同學(xué)。 三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：_學(xué)年第五周星期三第七節(jié)在_社區(qū) 五、物品預(yù)備： 環(huán)保宣揚(yáng)資料、垃圾車兩輛 六、人員分工： 級(jí)長物品預(yù)備和總指揮 正、副班主任管理班

6、級(jí)紀(jì)律 七、活動(dòng)程序： (一)各班帶齊工具四列隊(duì)形在籃球場站好(第七節(jié)上課前要站好) (二)級(jí)長向同學(xué)說明本次活動(dòng)的目的和要求： 1、目的：(1)學(xué)雷鋒做好事社區(qū)清潔大掃除活動(dòng)。 (2)向社區(qū)人們宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問“垃圾分類從我做起，并派發(fā)環(huán)保宣揚(yáng)資料。 2、要求：(1)以小組為單位到商鋪的叔叔、阿姨宣揚(yáng)“垃圾分類學(xué)問并派發(fā)環(huán)保宣揚(yáng)資料(要留意文明有禮)。每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)商鋪。 (2)組長自己要選好要宣揚(yáng)的商鋪?zhàn)龊萌藛T分工，每人負(fù)責(zé)宣揚(yáng)一種垃圾。 (3)在活動(dòng)中要留意平安，要做一個(gè)守紀(jì)律、懂禮儀、講文明的同學(xué)。 (4)完成環(huán)保學(xué)問宣揚(yáng)活動(dòng)后，自行回到自己班負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)展清潔勞動(dòng)。 (5)五班級(jí)負(fù)責(zé)校

7、門向左公路及社區(qū);六班級(jí)負(fù)責(zé)校門向右公路及社區(qū)。 (三)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)。 小組環(huán)保學(xué)問宣揚(yáng)流程： (1號(hào)同學(xué)) 組長：先向商鋪的叔叔、阿姨介紹自己是哪個(gè)班、哪個(gè)小組，如今由我們向叔叔、啊姨宣揚(yáng)垃圾分類的學(xué)問：首先由我講解可回收垃圾; 2號(hào)同學(xué)：講解餐廚垃圾; 3號(hào)同學(xué)：講解有害垃圾 4號(hào)同學(xué)：講解其他垃圾 全組同學(xué)：感謝叔叔、阿姨仔細(xì)傾聽我們講解垃圾分類的學(xué)問，盼望叔叔、阿姨能做好垃圾分類，不亂扔垃圾，讓我們一起共同努力，愛護(hù)好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美妙的環(huán)境奉獻(xiàn)出自己的一份力氣。 有關(guān)垃圾分類活動(dòng)建議書精選優(yōu)秀作文五篇【4】 敬重的馬鞍山市市長： 您好!如今愛護(hù)環(huán)境已經(jīng)是

8、迫在眉睫的事，因此人們?nèi)缃駚y扔垃圾的現(xiàn)象確實(shí)少多了。但是“改掉一個(gè)壞現(xiàn)象，又來一個(gè)壞現(xiàn)象：馬鞍山大多數(shù)的垃圾箱都分成了2類：可回收垃圾和不行回收垃圾?？墒菗?jù)我觀看，百分之九十五以上的馬鞍山市民都沒有垃圾分類的習(xí)慣。許多市民把用過的餐巾紙扔進(jìn)不行回收一類;把廢電池扔進(jìn)可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來了費(fèi)事。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關(guān)系。因此，我提出以下幾點(diǎn)建議： 1、盡快將垃圾箱正規(guī)分成四類：可回收垃圾、不行回收垃圾、廚余垃圾和危害垃圾，這樣更加清晰明了; 2、在馬鞍山做宣揚(yáng)，讓市民們理解垃圾分類的意義，有垃圾分類的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣; 3、由管理員定期檢查，并清理。 讓我們從如

9、今開頭推廣垃圾分類，讓我們的家園更加美妙! 建議人：師范附小六(6)班吳翼飛 _年11月14日 有關(guān)垃圾分類活動(dòng)建議書精選優(yōu)秀作文五篇【5】 敬重的市長先生，您好! 隨著人們生活程度的不斷進(jìn)步，垃圾量也在不斷的增加，這對(duì)垃圾的處理造成了極大的不便。因此，我建議執(zhí)行垃圾分類，當(dāng)然，在局部地區(qū)已經(jīng)有分類垃圾桶了，一般是分為可回收垃圾和不行回收垃圾兩類，但是有些人不懂得哪些垃圾可回收，哪些垃圾不行回收，就會(huì)誤把可回收垃圾扔入不行回收的桶內(nèi)，白白地鋪張了資源。所以，我提議，在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的，哪些是不行回收的，這樣人們就不簡單仍錯(cuò)了。 我還認(rèn)為，分類垃圾桶不能只分為兩類，應(yīng)當(dāng)多加一類危急垃圾，因?yàn)橛行├?，如廢電池、舊光盤等，用途理一般垃圾的方法來處理，會(huì)對(duì)環(huán)境造成特別嚴(yán)峻的污染。廢電池里的有害成分滲入土壤里，這片土地就不能種植物了，而燃燒廢電池產(chǎn)生的氣體也有毒，廢電池浸泡過的水也不能飲用一個(gè)小小的廢電池就能帶來這么多的危害和污染，而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個(gè)，假如都沒有經(jīng)過特地的處