最新幼兒園園長個人工作總結(jié)范文_幼兒園園長工作總結(jié)5篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！最新幼兒園園長個人工作總結(jié)范文_幼兒園園長工作總結(jié)5篇 光陰荏苒，不經(jīng)意間，半年的時間又在平凡和安靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成果，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是改善的;一起來看看最新幼兒園園長個人工作總結(jié)范文5篇，歡送查閱! 幼兒園園長個人工作總結(jié)1 幼兒園無小事，事事育人;老師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。作為園長，我一貫堅持什么都可以放下，什么都可以讓給別人，只有職責(zé)例外。就是這職責(zé)兩個字，鞭策我敬業(yè)愛崗，永久把工作放在第一位。我嚴(yán)于律己，深化群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家

2、長評價我親和力強(qiáng)，幼兒的家長說我有職責(zé)心，因為我把他們的利益、需要放在首位。幼兒來園和離園時，我站在大門口與家長親切溝通，虛心聽取看法，熱情和小伴侶打招呼，縮短了與家長的間隔 。 經(jīng)過召開老師會議、個別交談、閑聊、組織一點小活動。在工作中，不理解的就虛心請教，不急于表態(tài)，遇事共同商議，團(tuán)體決策。在處理事務(wù)上，大事講原那么，小事講風(fēng)格。留意營造一種融洽、舒心的氣氛。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作，樂于奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取的大團(tuán)體。 咬定目的，齊心協(xié)力，全園上下團(tuán)結(jié)全都，達(dá)成年度目的。重點做好以下事: 1、常規(guī)教學(xué)工作:本學(xué)期方案完成較好，為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，組織老師們開展了教研活動，每周進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)

3、習(xí)，每次學(xué)習(xí)后的做反思溝通，要請教師們每周一幅繪畫作品，老師們不止完成指定任務(wù)，課下苦心專研還主動制作自制玩、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的愛好。為迎接濟(jì)寧市教委一類幼兒園的復(fù)查，老師們加班加點預(yù)備主題墻飾。學(xué)校指導(dǎo)為幼兒園鋪設(shè)了樹膠草坪，各方面齊發(fā)動，得到了好評。尤其是主題墻飾，復(fù)查組提出很高的評價，不緊美觀大方，并且有利于幼兒的身心進(jìn)展，進(jìn)步幼兒的審美程度，幫助幼兒進(jìn)展了想象力和思維本領(lǐng)。對外溝通對老師的進(jìn)步也很大，本學(xué)期日本東京大學(xué)幼兒園的劉春燕老師來我園溝通學(xué)習(xí)，組織了教學(xué)觀摩，我們老師們很好的利用這個時機(jī)，從中學(xué)到許多，對我們是個進(jìn)步。 2、加強(qiáng)幼兒園的平安工作。思想上高度重視，成立指

4、導(dǎo)小組，完善規(guī)章制度;目的分解，職責(zé)到人;人防、物防、技防到位。進(jìn)步老師的認(rèn)識與幼兒的本領(lǐng)。經(jīng)過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、嬉戲操作、模擬練習(xí)、實地觀看等讓孩子在生動興趣的真實情景中獲得有關(guān)學(xué)問，進(jìn)步相應(yīng)的本領(lǐng)。 3、幼兒的身心安康進(jìn)展是我們最關(guān)懷的，身體的安康是不容無視的。身體的安康來自于老師的關(guān)愛。老師們到校第一件事情就是提水，為幼兒供應(yīng)充分的水。每個孩子的在園情景，老師們更是細(xì)心觀看，發(fā)覺不舒適的幼兒老師們立即與家長聯(lián)絡(luò)，在第一時間，讓幼兒得到治療。中小班幼兒年齡小，幼兒上廁所不會自我提褲子，都是老師耐煩的幫助。幼兒離園時，老師為每個幼兒穿衣，扣扣。像這種事還有許多，幼兒園到處是小事，但這小事，就是我們老

5、師的職責(zé)，就是我們老師的細(xì)心耕耘。 一份耕耘一分收獲，這學(xué)期即將完畢，我們工作中有許多收獲，但也有許多缺乏，在今后的工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，刻苦努力，努力為幼兒訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)應(yīng)有的力氣。 幼兒園園長個人工作總結(jié)2 敬重的各位指導(dǎo)、老師們，大家好! 首先，我想說，我是個幸運的人，有人給我關(guān)心，有人給我?guī)椭?，有人給我支持，有人送我暖和，這些人就是你們，我的指導(dǎo)和同事們，今日我滿懷感恩的心，對你們表示我最真誠的感謝! 20_月8月對我來說是人生路上的一個轉(zhuǎn)折，我被任命為李市幼兒園副園長，作為園長的助手，我肩挑著后勤的重?fù)?dān)，追尋著仔細(xì)做事，勤謹(jǐn)做人的不變信念，帶著指導(dǎo)和全體老師的信任與期盼，肩負(fù)的職責(zé)

6、沒有變，勞碌而改善的生活節(jié)奏沒有變，對生活的喜愛對工作的熱情沒有變，我依舊是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著悄悄奉獻(xiàn)的那份完善!為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快，現(xiàn)將我所做的工作總結(jié)匯報如下： 一、求真務(wù)實、廉潔自律 作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持政治理論學(xué)習(xí)，重視理論聯(lián)絡(luò)實際，緊跟時代步伐，與時俱進(jìn)，在思想與行動上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，抵抗各種不良侵蝕，增加抗腐防變本領(lǐng)。在工作中，我以身作那么、實事求是，忠于職守，愛崗敬業(yè);在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團(tuán)結(jié)向上的工作氣氛，和同事們建立了深沉的感情和友情，在思想、言論、行為等方面進(jìn)取為師生起好表率作用。

7、 二、甘于奉獻(xiàn)，老實敬業(yè) 后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻(xiàn)，老實敬業(yè)的精神，是難以勝任的。所以，我們進(jìn)取樹立職責(zé)意識，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上務(wù)實，盡心盡力，盡職盡責(zé)，工作中雖然苦了一點，累了一點，可是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工效勞不僅僅是我效勞于師生的承諾，更是一種職責(zé)。 作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在園長面前討價還價，從未在老師們面前怨天尤人，而是主動為園長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校進(jìn)展保駕護(hù)航。 每年暑期，幼兒園都

8、要進(jìn)展一次校舍修理和保教用品的修理購置，異樣是去年暑期我園綜合樓的平安整治，操場軟化、門窗改造，廁所管道整治等，在近兩個月的時間里，我和金園長每一天起早貪黑，對工程質(zhì)量進(jìn)展嚴(yán)格的監(jiān)視。這一期間，我至始至終參加拿方案、定措施，極大限度地節(jié)省了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外，嚴(yán)格財務(wù)管理。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，另一方面，學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由行政會商議打算。在加強(qiáng)迫度管理的同時，還輔之情感管理，在管理工作中做到寬嚴(yán)有致，張馳有度。我覺得學(xué)校就是一個家，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)懷它，愛惜它。 近階段，為了學(xué)校的進(jìn)展，在教管中心指導(dǎo)和金園長的

9、帶著下，屢次與李市鎮(zhèn)政府、國土管理所、居委會、村民小組及涉及到的村民進(jìn)展協(xié)商征地事宜，做了許多艱辛而細(xì)致的工作，還與教委基建科指導(dǎo)聯(lián)絡(luò)，反復(fù)對各個地塊勘測討論比擬，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的根底。 為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失，保證保教工作的順當(dāng)進(jìn)展，我還定期對固定資產(chǎn)進(jìn)展清理，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記，屬于班上固定用法的財產(chǎn)在每個學(xué)期開學(xué)前清點后移交給班主任，期末進(jìn)展清理核實后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時，定期核對設(shè)備用具，定期檢查準(zhǔn)時修理、保證平安用法，學(xué)校許多設(shè)施雖然比擬新，但缺點卻不行避開。比方廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設(shè)備，如錄音機(jī)、電腦等。我們放棄

10、休息時間，自我對這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)展修理，雖然比擬辛苦，但為學(xué)校節(jié)約了不少開支。看著師生們可以正常地用法這些設(shè)施、設(shè)備，我感到非常的興奮。此外，對指導(dǎo)臨時支配的工作任務(wù)，不管是份內(nèi)的、還是份外的，我都愿意理解，并仔細(xì)完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品行，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。 三、教書育人，為人師表 在紛繁冗雜的行政工作中，我還擔(dān)當(dāng)了大一班的安康訓(xùn)練工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有必需的差距，我堅持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新的訓(xùn)練理論，仔細(xì)鉆研教材，虛心向閱歷豐富的骨干老師和優(yōu)秀老師請教，常常和同事們進(jìn)展溝通，進(jìn)取參與學(xué)校的教研活動和外出學(xué)習(xí)活動，空余時間，我還撰寫教學(xué)論文和教案，

11、力爭為教學(xué)資料注入新的活力。 四、轉(zhuǎn)變主角，不斷進(jìn)步 我明白，作為一名管理者，從理論程度到理論本領(lǐng)，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的學(xué)問面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，都要不斷地改善和更新，以堅持先進(jìn)的思想和超前的意識。所以我非常注重自身素養(yǎng)的全面進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)后勤管理學(xué)問。我經(jīng)常想，作為一名副園長，必需要定位精確，做園長的助手，與同職攜手，做老師困難時的幫手，不是園長要我做什么，而是我能主動地為幼兒園做些什么 光陰荏苒，不經(jīng)意間，半年的時間又在平凡和安靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成果，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是改善的;個人的力氣是渺小的，可團(tuán)隊的力氣

12、是宏大的，我信任：天道酬勤，靠著我的努力，靠著指導(dǎo)對我工作的悉心指導(dǎo)，靠著老師們對我工作的支持，靠著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊，我會以此為動力，更加勤奮地工作，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步! 幼兒園園長個人工作總結(jié)3 工作已經(jīng)很長時間了，從我一開頭當(dāng)幼兒園老師到此刻已經(jīng)有快二十個年頭了，在這么些年中，我大大小小的事情敬禮了很多次，有令我快樂也有令我憤怒的事情，可是終于是熬過來了。，在經(jīng)過很多次的大風(fēng)大浪之后，我已經(jīng)是一名幼兒園園長了。 作為一個幼兒園園長，工作職責(zé)和付出已經(jīng)比一個一般的老師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。 作為幼兒園園長和黨支部書記，我深感自我肩負(fù)的職責(zé)，時刻不

13、敢松懈自我的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)瞬間，一年即將完畢，回憶一年來的工作，我率領(lǐng)指導(dǎo)班子以綱要為理論根據(jù)，樹立科學(xué)的進(jìn)展觀，以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)，以進(jìn)展為主題，立足本園，理解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，制造出合適自身進(jìn)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增加辦園實力，構(gòu)成辦園特色?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步個人修養(yǎng) 我和業(yè)務(wù)主任一齊起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并進(jìn)取制造條件組織老師赴外省市學(xué)習(xí)，不斷開拓視野。調(diào)動了老師參與教科研工作的進(jìn)取性。我堅持深化教學(xué)第一線，堅持看課、評課、議課，進(jìn)取參與教學(xué)研討活動。五月份，還應(yīng)市訓(xùn)練局的邀請，赴地區(qū)作園本教研專題報告會，受到全

14、都好評。 在日常工作中，關(guān)懷班子成員和全體老師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事、福利等，均廣泛征求班子和老師們的提議，并且幼兒園的重大開支如根本建立、選購電教用品等均進(jìn)展政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，理解群眾監(jiān)視，老師反響良好，班子全體成員在老師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推動，起到了良好的社會反響。 二、辦園方向和管理機(jī)制 依據(jù)我園進(jìn)展規(guī)劃和本學(xué)期工作方案，我們連續(xù)深化貫徹訓(xùn)練方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原那么，依法辦園、依法治教，以美育建立的禮儀訓(xùn)練為抓手，創(chuàng)立以美辦園、以美施教、以美育人的辦園特色，全面施行素養(yǎng)訓(xùn)練，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色

15、，求得進(jìn)展。我園進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)以職責(zé)制為核心的現(xiàn)代化管理體制，注重以人為本，剛?cè)岵⒅?，努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持施行層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間實在做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效，并對各部門、各崗位進(jìn)展詳細(xì)分工，職責(zé)到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的進(jìn)取性，發(fā)揮其潛能。 與此同時，我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與進(jìn)展中，進(jìn)取出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項工作，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員實在發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工進(jìn)取投身到幼教工作中。為加強(qiáng)幼兒園民主管理，我們堅持定期召開教代會，園內(nèi)重大事議由教代會或教職

16、工大會共同協(xié)商，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)視作用，鼓舞她們主動參加幼兒園管理，努力爭做幼兒園主人。此外，我們進(jìn)一步深化開展了行風(fēng)建立回頭看活動，全面推行園務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，按規(guī)定工程和標(biāo)準(zhǔn)收費，財產(chǎn)登記造冊，資料齊全，自覺理解社會監(jiān)視。 三、隊伍建立與管理 (一)加強(qiáng)班子自身建立和隊伍建立，調(diào)動老師進(jìn)取性。 良好的班子團(tuán)體能將教職工緊緊凝聚在一齊，有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開展。在我們班子中，進(jìn)取提倡一講奉獻(xiàn)、二講制造性開展工作、三講團(tuán)隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建立放在首位，堅持學(xué)習(xí)與溝通。全體班子成員進(jìn)取參與各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理程度等方面嚴(yán)格要求

17、自我，不斷增加黨性修養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練管理理論，施行科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革進(jìn)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。 我園非常重視園風(fēng)建立。我們的做法是：提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次。在工作中盡量做到多一點商議，少一些指令，將自我融身與教職工之中，營造一個人人公平、寬松、融洽的人際氣氛。指導(dǎo)要求怎樣對待孩子，指導(dǎo)也必需這樣對待老師，如把愛平均分給每個老師，進(jìn)取對待老師在原有程度上的進(jìn)步等等。僅有在良好的環(huán)境中，老師才能發(fā)揮工作的進(jìn)取性、主動性和奮勉進(jìn)取性，才能漸漸構(gòu)成人人為本園做奉獻(xiàn)，人人為本園添光榮的優(yōu)良園風(fēng)。 (二)建立鼓勵機(jī)制，

18、分層培育，促進(jìn)老師群體成長。 老師是現(xiàn)代訓(xùn)練中最活潑的因素，造就一支高素養(yǎng)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從老師職業(yè)道德入手，狠抓師德訓(xùn)練。我們經(jīng)過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣揚(yáng)，幫助老師不斷改造自我的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化老師個體素養(yǎng)入手，采納多種形式鼓舞老師苦練根本功，從根底訓(xùn)練學(xué)問的熟識到敏捷運用訓(xùn)練理論，不斷進(jìn)步了老師訓(xùn)練教學(xué)本領(lǐng)。我們還要請教師不斷更新訓(xùn)練觀念，調(diào)整學(xué)問構(gòu)造，加強(qiáng)訓(xùn)練技能改革，進(jìn)取參與各級各類進(jìn)修。第三，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化老師群體素養(yǎng)，在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對、訓(xùn)練研討等教科研活動

19、。到目前，我幼兒園已根本構(gòu)成了一支以中青年老師為主體，師德和業(yè)務(wù)程度較高的老師隊伍，這支隊伍團(tuán)結(jié)向上、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。經(jīng)過努力，老師的訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)、到位、優(yōu)質(zhì)高效，全體老師以踏實的工作作風(fēng)，良好的師表形象，在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 辦園至今，我們一向力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的訓(xùn)練環(huán)境。今年，我們依據(jù)幼兒園實際情景，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費并不富裕的情景下，我們先后對二樓四個幼兒活動室和幼兒園廚房進(jìn)展了改造，共耗資20余萬元，我們從孩子年齡動身，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進(jìn)

20、一步改善老師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建立，新增4臺電腦，確保老師辦公自動化順當(dāng)實行。 在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自我融入環(huán)境中，進(jìn)取創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、老師與家長關(guān)系等。老師實在做到看法和氣可親，理解、敬重幼兒，使幼兒始終處于一種被敬重、被關(guān)愛、受鼓舞的環(huán)境中，逐步構(gòu)成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。 五、保教工作 實在進(jìn)步幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園進(jìn)步整體辦園程度的重要標(biāo)記。我園在保教工作方面抓重點、務(wù)實效，使保教工作在原有程度上有所打破。 1、家園聯(lián)絡(luò)

21、當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展訓(xùn)練發(fā)揮各種訓(xùn)練資源的一種手段，越來越受到幼教工的關(guān)注。為此我園仔細(xì)致力家長工作，努力探究新時期家長工作的特點。 我們提倡老師要建立家園關(guān)系，即相互信任、相互敬重、相互學(xué)習(xí)、相互支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，經(jīng)過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。_年我園組織的消防逃命演習(xí)、師生陽光、安康、迎奧迎新運動會、組織了全園400余名幼兒、師生的書畫展等活動都受到很好的社會效益，贏得家長贊揚(yáng)。 2、保健方面 我園成立了由分管的后勤園長主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會，堅持每周在一周食譜上公布幼兒伙食，使家長對幼兒養(yǎng)分的攝入、品種、數(shù)

22、量有所理解，加強(qiáng)了家園聯(lián)絡(luò)。 我園還仔細(xì)做好全體教工及幼兒的體檢工作，進(jìn)取把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日安康觀看工作，并做好記錄。經(jīng)過櫥窗、黑板報家長園地等方法，向老師、家長、幼兒宣揚(yáng)保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。 3、訓(xùn)練工作與幼兒進(jìn)展 新綱要的公布為我們指明了新時期訓(xùn)練工作的方向，在組織老師深化學(xué)習(xí)新綱要的根底上，我們將綱要精神進(jìn)取浸透，運用到日常訓(xùn)練工作中。我們堅持立足一日活動，以培育幼兒創(chuàng)新精神和理論動手本領(lǐng)為核心，進(jìn)一步增加幼兒動手操作的愛好，給每個幼兒供應(yīng)了充分動手動腦的時機(jī)，孩子們在參加的過程中，主動的去思索、去理論，實在進(jìn)步了多種本領(lǐng)。 此外，我

23、們連續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進(jìn)自然。我們先后組織幼兒參觀小學(xué)、消防隊、安徽圖書城、市府廣場、杏花公園等地方，對幼兒園進(jìn)展全面訓(xùn)練。在12月份，我們在全園舉辦迎新年，安幼親子運動會活動、全園師生畫展活動，不僅僅使幼兒更加喜愛幼兒園，并且使家長理解了幼兒園，感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力氣及辦學(xué)力氣。家長們說：看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了安心了。老師們在家長面前的杰出表現(xiàn)，受到了家長及社會的全都好評。 4、教科研工作 一向以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓。為了讓老師真正成為一討論型老師，在訓(xùn)練教學(xué)管理上，我園遵循教研合一，教中有研、研

24、不離教的原那么，不斷進(jìn)步老師的訓(xùn)練藝術(shù)，積累訓(xùn)練才智，充分發(fā)揮團(tuán)隊的互助力氣，使工作深化扎實地開展。 在如何提升老師與家長溝通溝通的技巧的園本教研活動中，我們經(jīng)過講座、研討、溝通、反思等形式，開展討論活動，使家園共育真正到達(dá)和諧統(tǒng)一。在全園性教學(xué)討論月活動中，全體老師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)步訓(xùn)練技能，完善課堂教學(xué)質(zhì)量。此外，園內(nèi)特色課程共享閱讀、雙語教學(xué)、兒童畫教學(xué)將進(jìn)一步開發(fā)與挖掘。 走過興奮，走過欣喜，我們堅信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來布滿期望和收獲的一年。 在過去的一段時間里，我們即有閱歷又有教訓(xùn)，即獲得了成果，也嘗試了教訓(xùn)。一年之即在于春，一日之即在于晨，新的一年新的開頭，

25、我們大家要上下全都，把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克制新困難、譜寫新篇章。堅持以進(jìn)步孩子的素養(yǎng)為中心，全面推行微小化效勞，不斷進(jìn)步幼兒園的知名度.培育后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)展有針對性培訓(xùn)和熬煉，為他們搭好進(jìn)展舞臺。 總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴(yán)峻、任務(wù)繁重，同時，酒店也是大有期望的。困難與期望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們興奮起來，攜手共進(jìn)、堅強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為創(chuàng)始幼兒園更加完善的明天而努力奮斗! 幼兒園園長個人工作總結(jié)4 工作已經(jīng)很長時間了，從我一開頭當(dāng)幼兒園老師到此刻已經(jīng)有十六個年頭了，在這么些年中，我大大小小

26、的事情經(jīng)受了很多次，有令我快樂也有令我憤怒的事情，可是終于是熬過來了。，在經(jīng)過很多次的大風(fēng)大浪之后，07年我擔(dān)當(dāng)了鄭輦幼兒園園長。 作為一個幼兒園園長，工作職責(zé)和付出已經(jīng)比一個一般的老師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。作為幼兒園園長，我深感自我肩負(fù)的職責(zé)，時刻不敢松懈自我的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)瞬間，又一年完畢了，回憶一年來的工作，我?guī)е蠋焸兞⒆惚緢@，理解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，制造出合適自身進(jìn)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增加辦園實力，構(gòu)成辦園特色。現(xiàn)總結(jié)如下: 一、努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步個人修養(yǎng) 我堅持深化教學(xué)第一線，堅持看課、評課、議課

27、，進(jìn)取參與教學(xué)研討活動。在日常工作中，關(guān)懷全體老師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事等，均廣泛征請教師們的提議，并且幼兒園的重大開支進(jìn)展政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，理解群眾監(jiān)視，老師反響良好，班子全體成員在老師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推動，起到了良好的社會反響。 二、辦園方向和管理機(jī)制 依據(jù)我園進(jìn)展規(guī)劃和本學(xué)期工作方案，我們堅持保教并重的原那么，依法辦園、依法治教，以美育建立的禮儀訓(xùn)練為抓手，創(chuàng)立以美辦園、以美施教、以美育人的辦園特色，全面施行素養(yǎng)訓(xùn)練，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得進(jìn)展。各崗位進(jìn)展詳細(xì)分工，職責(zé)到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起

28、每位教職工的進(jìn)取性，發(fā)揮其潛能。 三、隊伍建立與管理 我園非常重視園風(fēng)建立。我們的做法是:提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次。在工作中盡量做到多一點商議，少一些指令，將自我融身與教職工之中，營造一個人人公平、寬松、融洽的人際氣氛。指導(dǎo)要求怎樣對待孩子，指導(dǎo)也必需這樣對待老師，如把愛平均分給每個老師，進(jìn)取對待老師在原有程度上的進(jìn)步等等。僅有在良好的環(huán)境中，老師才能發(fā)揮工作的進(jìn)取性、主動性和奮勉進(jìn)取性，才能漸漸構(gòu)成人人為本園做奉獻(xiàn)，人人為本園添光榮的優(yōu)良園風(fēng)。 四保教工作 實在進(jìn)步幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園進(jìn)步整體辦園程度的重要標(biāo)記。我園在保教工作方面抓重點、

29、務(wù)實效，使保教工作在原有程度上有所打破。 1、家園聯(lián)絡(luò) 當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展訓(xùn)練發(fā)揮各種訓(xùn)練資源的一種手段，越來越受到幼教工的關(guān)注。為此我園仔細(xì)致力家長工作，努力探究新時期家長工作的特點。 我們提倡老師要建立家園關(guān)系，即相互信任、相互敬重、相互學(xué)習(xí)、相互支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，經(jīng)過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。 2、訓(xùn)練工作與幼兒進(jìn)展 我們堅持立足一日活動，以培育幼兒創(chuàng)新精神和理論動手本領(lǐng)為核心，進(jìn)一步增加幼兒動手操作的愛好，給每個幼兒供應(yīng)了充分動手動腦的時機(jī)，孩子們在參加的過程中，主動的去思索、去理論，實在進(jìn)步了多種本領(lǐng)。 此外

30、，我們連續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進(jìn)自然。使家長理解了幼兒園，感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力氣及辦學(xué)力氣。家長們說:看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了安心了。老師們在家長面前的杰出表現(xiàn)，受到了家長及社會的全都好評。 走過興奮，走過欣喜，我們堅信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來布滿期望和收獲的一年。 在過去的一段時間里，我們即有閱歷又有教訓(xùn)，即獲得了成果，也嘗試了教訓(xùn)。一年之即在于春，一日之即在于晨，新的一年新的開頭，我們大家要上下全都，把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克制新困難、譜寫新篇章。堅持以進(jìn)步孩子的素養(yǎng)為中心，全面推行微小化效勞

31、，不斷進(jìn)步幼兒園的知名度.培育后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)展有針對性培訓(xùn)和熬煉，為他們搭好進(jìn)展舞臺。總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴(yán)峻、任務(wù)繁重，同時，酒店也是大有期望的。困難與期望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們興奮起來，攜手共進(jìn)、堅強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為創(chuàng)始幼兒園更加完善的明天而努力奮斗! 幼兒園園長個人工作總結(jié)5 日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆忙腳步，本人自2月24日到任擔(dān)當(dāng)園長工作已近半載?；厥最櫷锌f千。 雖然，我已擁有25年的幼兒訓(xùn)練閱歷及多年的園長工作閱歷，但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏、師資短缺、人心松散的超大型

32、幼兒園卻還是第一次。應(yīng)對嚴(yán)峻的現(xiàn)實與董事會的期望，我打算迎難而上理解挑戰(zhàn)。 首先，讓自我成為一個有聲威的園長。指導(dǎo)者的聲威取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的學(xué)問、閱歷、膽略、才能和本領(lǐng)，取決于他是否嚴(yán)于律己、領(lǐng)先垂范、以身作那么、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公正、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每一天最早上班，最終下班，晚上、周六、周日只要不外出，都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作那么、領(lǐng)先垂范，公正、公正地對待每一位員工，視員工為家人和伴侶。做到在思想上引導(dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上確定他們，在生活上關(guān)懷他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們

33、的工作進(jìn)取性，逐步改變工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團(tuán)隊精神。其次，進(jìn)取尋求幼兒園穩(wěn)定與進(jìn)展的有力措施。 一、重視軟件建立，穩(wěn)定和改善師資力氣 1、培訓(xùn)老師隊伍： (1)重視新老師培訓(xùn)：本學(xué)期依據(jù)幼兒園師資嚴(yán)峻短缺的實際情景和師資現(xiàn)狀，分別從長沙師范、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后聘請了21名新老師，為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學(xué)秩序及進(jìn)步幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量、評市優(yōu)園奠定良好的根底。我依據(jù)她們的實際情景組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊，制定新老師培訓(xùn)方案，分別于3月5日18日、5月8日5月16日對兩批新老師進(jìn)展入職培訓(xùn)，分別學(xué)習(xí)了園史園情、規(guī)章制度、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園訓(xùn)練

34、綱要、幼兒老師職業(yè)道德、幼兒老師一日工作流程，使她們在專業(yè)思想、專業(yè)學(xué)問及理論操作本領(lǐng)上都有了明顯的進(jìn)步，使他們以最短的時間適應(yīng)工作崗位的要求。 (2)開展全園英語培訓(xùn)：依據(jù)我園雙語特色，本學(xué)期新聘請一名全日制外教，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語供應(yīng)了學(xué)習(xí)、生活、嬉戲的全程外教，還能依據(jù)幼兒園老師隊伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進(jìn)展英語口語培訓(xùn)，其中老師每一天晨讀20分鐘，每人每周培訓(xùn)1小時，保育員培訓(xùn)半小時，全面進(jìn)步保教人員的英語程度，突顯雙語幼兒園特色。 2、標(biāo)準(zhǔn)老師行為，創(chuàng)立優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想，標(biāo)準(zhǔn)員工行為是園風(fēng)建立的重要途徑，我利用每周的老師例會組織老師學(xué)習(xí)一些有關(guān)老師職業(yè)道德、老師素養(yǎng)、老師禮

35、儀標(biāo)準(zhǔn)等方面的學(xué)問，注重在日常工作中催促老師樹立良好的老師形象，異樣重視檢查和標(biāo)準(zhǔn)老師們的訓(xùn)練行為，使老師們的言行貼合師德標(biāo)準(zhǔn)，成為幼兒的表率;首先要請教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛孩子的心，要敬重孩子，老師的語言、動作應(yīng)文靜大方，批判孩子應(yīng)留意講究方法，不損害孩子的自尊心等等。并把對老師行為標(biāo)準(zhǔn)的各項要求寫進(jìn)績效考核之中，在每周的例會中表揚(yáng)做得好的老師，把欠標(biāo)準(zhǔn)的行為重點提出批判，讓每位老師不斷修正自我的言行舉止，變得越來越優(yōu)秀。常常與教職工談心，理解教職工的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理情況，適時賞識、鼓舞和疏導(dǎo)。我努力地把工作做細(xì)做到位，讓適合的人做適合的事，挖掘潛力，調(diào)動進(jìn)取性。同時，我非常

36、注重園內(nèi)人文環(huán)境建立。以真實、老實、樸實為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人情感為次;在工作中，盡量做到多一點商議、少一點指令，將自我溶身于教職工之中，注重把愛平均分給每一位老師，進(jìn)取對待老師的閃光點，營造一個人人公平、寬松、融洽的 人際氣氛。 3、關(guān)注員工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)發(fā)動工工作進(jìn)取性的一個重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時制定的，隨著時間的推移，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價的上漲及同行業(yè)工資程度的進(jìn)步，已慢慢失去了原有的優(yōu)勢與吸引力，很多優(yōu)秀的老師都因為待遇問題離去。為了幼兒園的長遠(yuǎn)進(jìn)展，吸引人才、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動

37、教職員工的工作進(jìn)取性，在董事會的大力支持下于5月起草了合適幼兒園管理的老師、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺，教職員工重新簽定勞動合同，穩(wěn)定了教職工隊伍。為幼兒園的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)管理及長遠(yuǎn)進(jìn)展奠定了堅固的根底。 二、強(qiáng)化平安工作，落實平安措施平安工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個超大規(guī)模的幼兒園，平安工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把平安工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作。 1、定期檢查全園平安設(shè)施，排除平安隱患設(shè)立園平安指導(dǎo)小組，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進(jìn)展平安檢查并記錄，提出整改措施。 2、抓好幼兒接送平安 (1)健全憑卡接

38、送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證平安，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，要求保安與班級老師并設(shè)兩道關(guān)卡，即家長持幼兒接送卡到園接孩子，保安驗卡確認(rèn)是我園家長才準(zhǔn)入內(nèi)，家長到班級接孩子時，老師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家長手中。保安對外來人員進(jìn)展盤查和登記，確定不是危急分子前方可準(zhǔn)其進(jìn)園 (2)校車接送的平安：設(shè)立專職人員負(fù)責(zé)接車制度，每輛車選派兩名老師早晚輪番接送幼兒，由管理校車的老師對接車?yán)蠋熛扰嘤?xùn)再上崗，從效勞看法、操作細(xì)那么上標(biāo)準(zhǔn)管理。同時落實校門口值班的職責(zé)，分工明確，職責(zé)到人。構(gòu)成以司機(jī)、接送老師、值班老師、生活老師共同組成的幼兒接送平安網(wǎng)絡(luò)。定期組織平安學(xué)問的學(xué)習(xí)，使他們明確平安的重要性，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作。 3、注重班級平安工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級平安職責(zé)書，明確平安職責(zé)，讓她們進(jìn)取主動地做好平安工作。經(jīng)過定期學(xué)習(xí)進(jìn)步員工的思想認(rèn)識，每周的老師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí)一些平安學(xué)問、平安案例分析，增加老師的平安意識，每周五各班級對幼兒進(jìn)展平安訓(xùn)練，增加幼兒的平安意識與自我愛護(hù)本領(lǐng)，經(jīng)過定期檢查準(zhǔn)時發(fā)覺擔(dān)心全隱患，努力做到防患于未然。但由于本期新老師和新班級的增加，平安事故時有發(fā)生，可見平安之警鐘應(yīng)時刻長鳴，一刻也不能松懈。今后對老