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1、我想長成一棵蔥讀后感(一)我的人生,請讓我做主我想長成一棵蔥! 帶著深深的疑惑,我走入了小學五年級男生 潘春春的日常生活。隨著常新港爺爺機智、詼諧、幽默的敘述,我沉 浸在潘春春的喜怒哀樂中,深深理解了他這個真實而又普通的理想。我們這些正在長大的孩子,一不小心,成了活著的祖宗。 這句 話觸動了我的心弦。生活中爸爸媽媽把我們當小祖宗一樣照顧得無微 不至。但是,他們也對我們寄予了深深的厚望, 總希望我們出類拔萃, 生活中像祖宗,學習上像奴隸,這樣的生活讓我們感到壓抑。潘春春的媽媽就對潘春春有著很大的期許。比如,在全市的幼兒 園六一節(jié)比賽中,媽媽做夢都想讓他表演獨唱。但是,由于潘春春的 演唱功底實在蹩
2、腳,最終,潘春春在舞臺上表演舉著一顆大樹。全家 人都大失所望,潘春春的想法卻截然相反:他就是喜歡舉著大樹。因 為當天上打雷起閃電下大雨時, 兔子們 擠在潘春春身邊,在高舉的 大樹下避雨時,他的心情好極了。天下的媽媽都是一樣的。福爾摩斯是我最崇拜的人,中央電視臺 的今日說法 是我最愛看的節(jié)目。當案件的迷霧被一層層剝開,兇手 最終繩之以法時,我常常激動得熱血澎湃??墒钱攱寢屩牢蚁氘斁?察的理想時,常常潑我涼水。媽媽說當警察不僅辛苦,生命還會受到 到威脅,她只有我這個寶貝疙瘩,長大后是堅決不會同意我去當警察 的,讓我趁早打消這個念頭。是的,媽媽說的都有道理。但是媽媽, 您可曾注意我看福爾摩斯探案時
3、有多么廢寢忘食!你可曾注意我 看今日說法 時有多么目不轉(zhuǎn)睛!在睡夢中,我無數(shù)次穿上了威風凌 凌的警服潘春春的媽媽還很喜歡拿潘春春和別人比較。潘春春上幼兒園的 時候,媽媽就老是嘮叨別人家的孩子能把一篇古文倒背如流。拿潘春 春和別人比,拿潘春春和他自己比,拿成績高于潘春春很多的人和他 比。無盡的攀比讓潘春春只想盡早結(jié)束這場競賽,把裁判媽媽罰出場 外。我和媽媽也因為這個問題爆發(fā)過戰(zhàn)爭。一次考試,我錯了兩題口 算,媽媽怒發(fā)沖冠, 狠狠熊 了我一頓; 粗心,也是能力缺失的一種 表現(xiàn)!你怎么考試的時候總是犯這種低智商錯誤?人家孩子怎么那么 仔細!我不敢頂嘴,低著頭不吭一聲,但是心里十分不服氣, 暗暗嘀 咕
4、:我已經(jīng)在盡力改正了,您還拿我和別人比!如果讓您來做題,您 能不能保證每次都絲毫不馬虎呢?我怎么從來不拿您和別的媽媽比。 人家媽媽會織漂亮的毛衣,您會嗎?人家媽媽會用米飯做成可愛的小 熊,您會嗎?每個孩子都是獨一無二的:我們有自己不同的愛好,有自己獨特 的想法,有自己獨立的人生。我的人生,請讓我做主!或許我會碰到 困難,或許我會碰到挫折。但是,有多少傷痛,就有多少成長! 我想長成一棵蔥! , 一棵自由、灑脫、快樂的蔥!我的人生,請 讓我做主!(王祝揚)讀我想長成一棵蔥有感(二)居洲童年是什么?是一夜星光,是一地月色,是一道彩虹,是一條小 溪。每個人的童年都是多姿多彩,回味無窮的。這位潘春春小朋
5、友的 童年也一樣,豐富多彩,充滿了情趣。那么,讓我們看一看他的童年他是一位五年級的學生, 個子不高, 身材不胖,性格有一點頑皮, 外加一點任性。他是家里的獨生子, 爸爸媽媽和爺爺奶奶都十分愛他, 所以他在家里就像是一位小皇帝一樣,過著衣來伸手,飯來張口的生 活。也正因為他是家里的獨生子,所以他的家人個個都將希望寄托在 了他的身上。雖然望子成龍,望女成鳳的美好愿望,是每個家長最大 的渴求,但這也是孩子們最大的痛苦。因為家長們只知道想方設(shè)法讓 孩子出類拔萃,卻壓根就沒有想過孩子內(nèi)心的感受。當潘春春正為自己能在舞臺上表演一棵大樹而感到驕傲時,他的 家人卻并不這么認為。他們總希望他能站在舞臺上獨唱,卻
6、不管潘春 春那跑調(diào)跑的離譜的嗓音。 他拼命想證明自己只是一棵普普通通的草, 而不是一朵美麗嬌艷的花。這不是一個簡單的過程,但足夠精彩。我 沉醉在他那豐富多彩,時而快樂,時而悲傷的世界里,與他共享著快 樂、傷心、難過與煩惱。在我們的生活中,也會遇到一些不順心的事和煩惱。一個聰明的 人應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗解決這些煩惱,也要堅持自己的理想,去奮斗,去血 拼,取得最后的成就。而不是遇到一點麻煩就放棄。我們應(yīng)該做一個 堅強的人。我想長成一棵蔥讀后感(三) 我們都不是十全十美的小孩 讀常新港小說我想長成一棵蔥有感 實驗小學六年級三班 毛靜姝 第一次在學校的小荷圖書館看到這本書的書名時,我的好奇心就 被勾起來了,書
7、中的主人公是不是傻了?怎么會想長成一棵蔥呢?一 般來說我們都希望自己長成參天大樹,他這是怎么想的?帶著這些疑 問,我迫不及待的翻開了書。后來才發(fā)現(xiàn)里面的每一個故事都很吸引 人,我慢慢走進主人公的世界,同他一起快樂,一起煩惱。我要長成一棵蔥的主人公叫潘春春,是一個寄托著全家人希 望的男孩子。他的爸爸媽媽早就為他規(guī)劃好了一切,把他當做一棵珍 貴的名花 放在花盆里養(yǎng)著,每天都悉心照料他??膳舜捍簠s認為自 己是錯養(yǎng)在花盆里的一棵草,大人過分的寵愛讓他覺得喘不過氣來。 是呀,望子成龍,望女成鳳是古往今來所有父母的愿望,但是父母卻 從來沒有考慮過孩子的感受。潘春春就是一個很好的例子,他只不過 是一個想要快
8、樂童年的孩子而已。現(xiàn)在的家長就和潘春春的父母一樣,一心想讓孩子有出息。他們 的出發(fā)點是好的,但為何他們不換個角度思考,考慮一下孩子的感受 呢?這本書中最能引起我共鳴的便是攀比是一場沒有裁判的競賽 , 這里面潘春春的父母總是拿他和別的孩子比較,這樣的聲音在我們的 生活中比比皆是。 你看人家誰誰的孩子畫畫得了全市第一名 你看鄰 居誰誰的孩子期末考試又是年級第一 你看人家誰誰聰明又伶俐,我 要有這樣的女兒多好 爸爸媽媽們,你們知道嗎?當你們當著孩子 的面說出這樣的話時,你們想過孩子的心有多痛多失落嗎?你們知道 他們的自信就是這樣被你們打壓掉的嗎?每個人都不是十全十美的, 都有自己的優(yōu)點和缺點。他成績
9、好我不否認,但他有多自私在班里人 緣多差你知道嗎?她聰明伶俐長得漂亮我也很羨慕,但我樂于助人連 校長都夸我你們?yōu)槭裁纯床坏侥兀课矣X得你們應(yīng)該做的不是跟別人家 的孩子去比較,而是發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的閃光點去鼓勵他們,通過合 適的方式幫他們改正缺點,這樣他們才會更優(yōu)秀。如果你們一味地拿 別人的優(yōu)點跟自己孩子的缺點比,他們就會覺得自己很沒用,樣樣都 比不過別人。有一次,記得那是公布期末成績的下午,我得知自己的語文成績 是 95, 數(shù)學成績是 98 后十分開心,一路蹦蹦跳跳的回家, 向媽媽報喜。 可哪想媽媽聽了之后臉色卻是由晴轉(zhuǎn)陰, 劈頭蓋臉就是一頓說: 你知 道嗎?你們同年級的王潔語文 97,數(shù)學 100,你就考這點分還這么高 興,有什么好高興的! 我頓時低下頭, 自愧不如, 好心情頓時灰飛煙 滅。我真想大聲喊: 既然她那么好,你
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