2021幼兒園中班植樹節(jié)活動方案

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021幼兒園中班植樹節(jié)活動方案 植樹節(jié)是根據(jù)法律規(guī)定宣揚愛護樹木，并組織發(fā)動群眾主動參與以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月，共稱為國際植樹節(jié)。以下是我細心搜集整理的2021幼兒園中班植樹節(jié)活動方案，盼望對你有所關(guān)心，假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔! 2021幼兒園中班植樹節(jié)活動方案1 活動目的：1、理解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。2、知道3月12是植樹節(jié)，并在教師的關(guān)心下種植花草。 活動預(yù)備： 請幼兒搜集有關(guān)樹的資料或圖片。 活動過程： 一、活動開頭。 1、教師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎

2、?對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好伴侶，我們要愛惜樹木，春天的時候也要植樹。有一個特地植樹的日子，你們知道是那天嗎? 教師小結(jié)：因為如今是春天，春天合適植樹，所以大家把3月12日， 指定為植樹節(jié)。 2、觀賞兒歌留住小鳥。 大樹不但是我們?nèi)祟惖暮冒閭H，還是小動物的好伴侶，用什么方法才 能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔 子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜愛樹 呢? 二、教師共享和議論有關(guān)植樹節(jié)的資料。 1、教師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒爭論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的學(xué)問，理解植樹節(jié)的來歷以及意義。

3、) 2、教師帶著幼兒一起爭論有關(guān)于愛護樹木的方法。 三、教師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。 1、教師請一組幼兒爭論的愛護樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。 2、教師請另一組的幼兒進展設(shè)計有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣揚畫。 四、幼兒在教師的關(guān)心下，理解種植花草的步驟。 1、教師：小伴侶，你們知道種花的正確步驟是什么嗎? 2、教師請幼兒思索后答復(fù)。 3、教師小結(jié)：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最終給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，汲取陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。 4、幼兒在教師的關(guān)心下種植花草。也要養(yǎng)成

4、愛惜花草樹木。 2021幼兒園中班植樹節(jié)活動方案2 活動目的 知道3月12日是植樹節(jié)，理解樹木與人類的關(guān)系。 理解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。 在活動中激發(fā)幼兒愛惜樹木及喜愛大自然的情感。 活動預(yù)備 請幼兒搜集樹的資料或圖片。 關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。 多媒體課件 活動過程 一、視頻短片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的活動愛好 1.請幼兒觀看風(fēng)沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。 2.老師引導(dǎo)幼兒一起爭論：如何來避開風(fēng)沙帶來的災(zāi)難? 二、我知道的樹木 1.分組爭論：你喜愛樹嗎?為什么喜愛樹?喜愛什么樹? 幼兒可以用搜集到的樹木圖片資料介紹自己喜愛的樹木。 運用多媒體課件以嬉戲的形式讓

5、孩子們認識理解常見樹木的名稱及種類，進一步激發(fā)幼兒理解樹木的欲望。 三、我喜愛樹木 1.老師與幼兒一起爭論樹的作用及好處。(凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)降噪、防止火災(zāi)) 2.老師介紹植樹節(jié)的由來及意義，認識植樹節(jié)節(jié)徽。 3.老師與幼兒一起爭論愛護樹木的方法。 四、我愛護樹木 請幼兒把爭論愛護樹木的方法用自己喜愛的形式表現(xiàn)出來，可以制造性的設(shè)計宣揚植樹節(jié)、植樹造林的宣揚畫報等。 延長活動 帶著幼兒去園內(nèi)的種植角觀看春天的樹木或參加到種植樹木的活動中，感受植樹的樂趣。 2021幼兒園中班植樹節(jié)活動方案3 一、活動時間： 2021年3月12日 二、參與人員 中(_)班全體幼兒和教師。 二、活動目的： 1

6、、知道“3月12日是植樹節(jié); 2、通過活動的開展，讓幼兒懂得愛護植物就是愛護環(huán)境的意識。 三、活動預(yù)備： 1、幼兒自備塑料瓶、肥料; 2、有關(guān)“植樹節(jié)的學(xué)問。 四、活動過程： 1、教師交代詳細要求，告知幼兒今日是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最終為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。 2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，教師帶著幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。 3、教師帶著幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按挨次給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并留意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。 4、教師帶著幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。 5、活動完畢。 通過此

7、次豐富的理論體驗活動進步了幼兒動手力量及團隊的協(xié)作力量。不僅讓幼兒理解了植樹節(jié)的相關(guān)學(xué)問，同時增加幼兒愛護環(huán)境、愛護大自然的意識，樹立幼兒從身邊的綠色開頭，用自己的雙手照看綠化，從愛護身邊的綠色做起，共同創(chuàng)立美妙的綠色校內(nèi)的意識。 2021幼兒園中班植樹節(jié)活動方案4 一、活動背景 2021年3月12日為中國的植樹節(jié)，從小對幼兒進展環(huán)保訓(xùn)練，是現(xiàn)代幼兒訓(xùn)練更新的詳細表達，_幼兒園為了讓幼兒認識自然，理解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、愛護自然，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采納不同的認知思路、多層次去認識四周世界，運用觀看、談話、種植、嬉戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中

8、培育幼兒的思維力量，特定于2021年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們可以主動與環(huán)境“對話,主動參加植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增加孩子對于“人與自然和諧共處的意識。 二、活動目的： 1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，理解樹木與人類的關(guān)系。 2、激發(fā)幼兒參加種植活動的愛好，培育幼兒勞動技能，激發(fā)幼兒愛惜樹木及喜愛大自然的情感。 3、賜予幼兒親近自然的時機。通過親子共同親自種植樹苗體驗勝利的喜悅，在播種及后期哺育樹苗的過程中，促進幼兒對樹木生長的理解，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識。 三、活動時間： 2021年3月12

9、日8:30-11:00 四、活動地點： _地點 五、活動形式： 各家庭自愿選擇是否參與，每位寶寶由1-2位家進步行伴隨，有意參與此項活動的家長需于3月11日(周一)17:00前在班級主班老師處進展報名，同時需供應(yīng)的是寶寶姓名，家長參加人數(shù)，是否自駕車以及車輛車牌號等根本信息。(關(guān)于車輛的備注：如有不準備自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級老師，當(dāng)然也可托付班級老師幫助協(xié)商支配，以保證欲參與活動家庭均正常到達目的地。) 六、園方活動預(yù)備： 1、確定活動形式和有關(guān)管理部門商議植樹地點、確定交通工具。 2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內(nèi)容，理解活動意義。 3、確定活動方案，考慮

10、相關(guān)詳情，組織活動正常平安開展。 七、家長活動預(yù)備： 1、確定是否參與此項活動，確定行至活動地點的出行方式(自駕車或與人拼車)。 2、與寶寶自制自己的姓和對小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長、“綠化環(huán)境，美化家園)，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負責(zé)照看和護理。 3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一供應(yīng))。 八、活動過程： 1、8:20-8:30由家長帶著幼兒開車在幼兒園_處集合，園方進展統(tǒng)一標(biāo)記及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。 2、8:30-9:00行車到達目的地，_地點。 3、9:00-9:20停車，統(tǒng)一進展集合，小伴侶進展盥洗。

11、4、9:20-9:30全部家庭有序排隊至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓、種植工具及認領(lǐng)小樹苗一棵。 5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護理人員講解種植工具用法方法、樹苗種植流程及需要留意事項，并示范種植方法。 6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭支配種植位置，各家庭進展種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓及對小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負責(zé)照看和護理。 7、10:00-10:30植樹完成，全部家庭在自己小樹前進展合影紀念及集體合影紀念。 8、10:30-11:00活動完畢，統(tǒng)一返程，家長將幼兒送回幼兒園進展午餐，家長離園。 2021幼兒園中班植樹節(jié)活動方案5 一、活動主題 我

12、們和小樹一起成長 二、活動形式 在幼兒園的組織下，幼兒和家長在指定場地種植心愿林或者愛心林，一起為綠化環(huán)境，美化家園作出小小的奉獻。 三、活動時間：3、4月份 四、活動目的 1、培育幼兒喜愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒愛護環(huán)境的責(zé)任感。 2、通過此次活動增加親子間的溝通與理解，增加幼兒動手力量和團隊的協(xié)作力量。 3、讓幼兒理解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。 五、活動預(yù)備 1、園方指導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門，聯(lián)絡(luò)植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等) (1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。 (2)政府部門供應(yīng)不了的物資，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車。 (3)城市幼兒園在進展植樹節(jié)活動時，爭取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作，贏得支持，為活動供應(yīng)植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。 (4)幼兒園集資買樹苗時，肯定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。 2、幼兒園制作活動宣揚旗幟幼兒園親子植樹活動、