2021年人教版九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè))第一次月考試題（附答案）

1、2021年人教版九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè))第一次月考試題（附答案）(時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、下列物質(zhì)能與naoh反應(yīng)的是（）afebco2cfe2o3dnacl2、下列清潔用品中堿性最強(qiáng)的是（）a廁所清潔劑ph=1 b牙膏ph=8c肥皂ph=10 d爐具清潔劑ph=133、下列化學(xué)用語(yǔ)的使用及其表示的意義，正確的是（）ah2o一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子b4h4個(gè)氫元素cca+2一個(gè)鈣離子帶二個(gè)單位正電荷d2co2兩個(gè)二氧化碳分子4、某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸

2、鈉（nano2）所致。nano2中氮元素的化合價(jià)是（）a4b3c2d55、下列物質(zhì)能在ph=13的無(wú)色溶液中大量共存的是（）anano3、nacl、kno3、(nh4)2so4bh2so4、hcl、agno3、na2so4ckmno4、cucl2、fe2(so4)3、nano3dk2so4、nacl、k2co3、naoh6、空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是（）a氮?dú)?b氧氣 c稀有氣體d二氧化碳7、我國(guó)古代典籍中有”銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”的反應(yīng)原理之一是4ag+2h2s +o2=2x+2h2o。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是（）a反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) bx的化學(xué)式是ag2sc反應(yīng)前后元素

3、的種類不變 d反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化8、常溫下，對(duì)100ml氯化鈉飽和溶液進(jìn)行圖示實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是（）a實(shí)驗(yàn)1后，甲、乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等b實(shí)驗(yàn)2后，乙中比甲中氯化鈉的溶解度大c實(shí)驗(yàn)2后，甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液d實(shí)驗(yàn)2后，甲、乙中溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等9、實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，下列操作會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏小的是（）稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì); 用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù);往燒杯中加水時(shí)有水灑出;將配制好的溶液裝入試劑瓶中時(shí)有少量濺出。abcd10、某露置于空氣中的cao固體，測(cè)得其中ca元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，取10g該cao固體樣品，向其中加入足量稀

4、鹽酸使其完全溶解。正確的說(shuō)法是（）a加入稀鹽酸后一定沒(méi)有氣泡產(chǎn)生b該cao樣品的成分可能是cao和ca(oh)2c生成cacl2的質(zhì)量為11.1gd該cao樣品的成分可能是ca(oh)2和caco311、agno3固體見(jiàn)光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。agno3受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體可能是（）aso2bno2 cnh3dn212、下列詩(shī)句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）a“春風(fēng)又綠江南岸”包含了化學(xué)變化b“日照香爐生紫煙”包含了化學(xué)變化c“北風(fēng)卷地白草折”包含了物理變化d“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”前者包含了化學(xué)變化，后者包含了物理變化13、地殼中含量

5、最多的金屬元素是（）a氧b硅c鋁d鐵14、賞中華詩(shī)詞，品生活之美。下列詩(shī)詞中，不涉及化學(xué)變化的是（ ）a爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇b北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄c人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同d野火燒不盡，春風(fēng)吹又生15、甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，存在關(guān)系：甲+乙丙+丁。下列說(shuō)法正確的是（）a若丙、丁為鹽和水，則甲、乙一定為酸和堿b若甲為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)c若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，則生成物中一定有水d若甲為 10 g、乙為 20 g，則反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量總和一定不大于 30 g16、推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下推理正確的是（）a可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)，所以溫度達(dá)到著

6、火點(diǎn)時(shí)，可燃物就一定能燃燒b過(guò)濾可以除去水中不溶性雜質(zhì)，因此過(guò)濾后的水一定是軟水c催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑d不銹鋼雖然是金屬材料，但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)17、在“一帶一路”偉大戰(zhàn)略實(shí)施中，代表中國(guó)智造的高鐵走在了前列高鐵動(dòng)車與電路連接的石墨電刷沒(méi)有用到石墨的性質(zhì)是（）a穩(wěn)定性b滑膩感c還原性d導(dǎo)電性18、關(guān)于雙氧水制氧氣的說(shuō)法正確的是（）a溶液中水的質(zhì)量不變 b只有加入二氧化錳才能制得氧氣c液體中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大 d氧元素全部由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)19、下列說(shuō)法正確的是（）a原子的質(zhì)量主要集中在原子核上b相同的原子無(wú)法構(gòu)成不同的分子c溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面

7、上升說(shuō)明汞原子體積變大d原子呈電中性是因?yàn)樵又匈|(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等20、下列符號(hào)表示2個(gè)氫原子的是（）a2hb2h+ ch2d2h2二、填空題（共3小題，共12分）1、化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空。（1）鎂的元素符號(hào)_。（2）表示兩個(gè)氫原子_。（3）保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_。（4）由氧和鋁兩種元素組成的化合物的化學(xué)式_。2、從下圖選擇儀器，配置60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的nacl溶液。（1）需要稱量nacl的質(zhì)量為_(kāi)g。（2）量取水用到的儀器有_（寫(xiě)名稱）。（3）從配好的溶液中倒出10g，其中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_(kāi)。3、近年比較流行的“自熱火鍋”給人們生活帶來(lái)方

8、便?！白詿峄疱仭敝饕闪习桶l(fā)熱包(主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等)組成，食用方法如圖所示。請(qǐng)回答:(1)發(fā)熱包發(fā)熱的原理是生石灰與水反應(yīng)放熱。生石灰的化學(xué)式為_(kāi)。(2)焙燒硅藻土、活性炭都有_的結(jié)構(gòu)，能起到吸附作用。(3)“自熱火鍋”的內(nèi)、外盒由聚丙烯塑料材質(zhì)制成，隨意丟棄會(huì)帶來(lái)_問(wèn)題，聚丙烯塑料屬于_(填字母)。a金屬材料 b有機(jī)合成材料 c復(fù)合材料三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答:(1)儀器a的名稱是_。(2)檢查裝置a氣密性的方法是夾緊止水夾，_，則氣密性良好。(3)用h2o2制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)(填字母)，反

9、應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(4)用裝置f和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測(cè)量o2體積，另一儀器名稱為_(kāi)，在f中氣體應(yīng)從導(dǎo)管_(填“b”或“c”)端通入。(5)實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)(填字母)。用裝置e收集甲烷，利用了甲烷_(kāi)的物理性質(zhì)；用裝置c而不用裝置d收集甲烷，原因是_。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明ch4中含有氫元素:檢驗(yàn)其純度后，_。2、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律如圖所示：（1）實(shí)驗(yàn)a中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，小氣球的作用是_。（2）實(shí)驗(yàn)b中，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與石灰石小塊充分反應(yīng)后再稱量，觀察到反

10、應(yīng)后天平不平衡，天平指針向_偏轉(zhuǎn)，其原因是_。（3）如圖c所示的小實(shí)驗(yàn)。在一根用細(xì)銅絲吊著的長(zhǎng)玻璃棒兩端分別繞上10cm長(zhǎng)的粗銅線，并使玻璃棒保持水平。然后，用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1-2分鐘。冷卻后，他們觀察到的現(xiàn)象是：_。其原因是_。（4）如圖d所示的小實(shí)驗(yàn)。先在托盤(pán)天平上稱量一小段潔凈的鎂條的質(zhì)量，在空氣中點(diǎn)燃后再稱量燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量。觀察到反應(yīng)后天平不平衡，其原因是_。（5）在四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，是否有不遵循質(zhì)量守恒定律的反應(yīng)？_，請(qǐng)從原子的角度分析質(zhì)量守恒的原因_。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、取含雜質(zhì)的硫酸鎂樣品7g（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)），向其中加入一定量的氫氧化鈉

11、溶液（密度為），恰好完全反應(yīng)，得到沉淀和71g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液。計(jì)算：（1）樣品中硫酸鎂的質(zhì)量；（2）所加入的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）；（3）所加入的氫氧化鈉溶液的體積（計(jì)算結(jié)果精確至0.1）。2、某純堿樣品中含有少量nacl，小麗同學(xué)取該樣品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀鹽酸，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。（提示：相關(guān)反應(yīng)為na2co3+2hcl=2nacl+h2o+co2）計(jì)算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)：（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是 克。（2）此時(shí)所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留到0.1%）。七、

12、 科學(xué)家合成了核電荷數(shù)為114的原子，該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為289，則該原子的中子數(shù)與電子數(shù)之差是（）a114b61c175d289參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、b2、d3、d4、b5、d6、b7、d8、b9、a10、d11、b12、b13、c14、b15、d16、d17、c18、c19、a20、a二、填空題（共3小題，共12分）1、mg 2h so2 al2o3 2、6 100ml量筒、膠頭滴管（順序可變） 1:9 3、cao 疏松多孔 白色污染 b 三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、長(zhǎng)頸漏斗 從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注水，至形成一段水柱，一段時(shí)間后，水柱高度不變 a 2h2o22h2o+o2 量筒 c b 不溶于水 密度比空氣小且不與空氣發(fā)生反應(yīng) 點(diǎn)燃甲烷，并在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，有水珠產(chǎn)生，則證明甲烷中含有氫元素2、4p+5o22p2o5 平衡氣壓，防止橡皮塞飛出 右 碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸出