11　《論語》十二章

1、1.1.字音正讀字音正讀 lnln 1111論語十二章論語十二章 ynynyuyu znzn yy 2.2.節(jié)奏劃分節(jié)奏劃分 (1)(1)有朋有朋/ /自遠方來自遠方來, ,不亦不亦/ /樂乎樂乎? ? (2)(2)學學/ /而不思而不思/ /則罔則罔, ,思思/ /而不學而不學/ /則殆。則殆。 (3)(3)人人/ /不堪其憂不堪其憂, ,回也回也/ /不改其樂。不改其樂。 xnxn nndndnwnwn 按時按時生氣生氣, ,惱怒惱怒 每天每天 誠信誠信 迷惑迷惑, ,疑惑疑惑 感到迷茫而無所適從感到迷茫而無所適從 疑惑疑惑 能忍受能忍受 越過越過 舍棄舍棄 堅定堅定 仁德仁德 1 可以矣

2、（ ） 人而不忠乎（ ） 為師 為 為謀 4.4.一詞多義一詞多義 做做 替替 2 人不知而不（ ） 知 故而知新（ ） 慍 溫 了解了解 懂得懂得 3 人不知而不（ ） 而故而知新（ ） 博而志（ ） 慍 溫 學篤 表轉折表轉折 表順承表順承 表并列表并列 4 仁在其中矣（ ） 其 其不善者而改之（ ） 它它 他的他的 5.5.文學常識文學常識 (1)(1)論語論語由由 編寫編寫, ,記錄了記錄了 , , 是是 家經典著作之一家經典著作之一, ,與與 孟子孟子并稱為并稱為“四書四書”。 (2)(2)所選的十二章語錄所選的十二章語錄, ,有的談有的談 , ,有的有的 。 語言簡練語言簡練, ,

3、含意深遠。含意深遠。 孔子的弟子及再傳弟子孔子的弟子及再傳弟子 大學大學中庸中庸 學習方法和態(tài)度學習方法和態(tài)度談道德修養(yǎng)和為人處世之道談道德修養(yǎng)和為人處世之道 孔子及其弟子的言行孔子及其弟子的言行 儒儒 一、積累運用一、積累運用 B B D D D D 4.4.名句默寫。名句默寫。 (1)(1)子夏曰子夏曰:“:“博學而篤志博學而篤志, , , ,仁在其中矣。仁在其中矣?！?(2)(2)子曰子曰:“:“學而不思則罔學而不思則罔, , ?！?(3)(3)不義而富且貴不義而富且貴, , 。 (4)(4)三軍可奪帥也三軍可奪帥也, , 。 (5)(5)子曰子曰:“:“ , ,可以為師矣?？梢詾閹熞?。

4、” (6)(6)子在川上曰子在川上曰:“:“ , ,不舍晝夜。不舍晝夜?！?(7)(7)子曰子曰:“:“知之者不如好之者知之者不如好之者, , ?！?思而不學則殆思而不學則殆 切問而近思切問而近思 于我如浮云于我如浮云 匹夫不可奪志也匹夫不可奪志也 溫故而知新溫故而知新 逝者如斯夫逝者如斯夫 好之者不如樂之者好之者不如樂之者 5.5.翻譯下列句子。翻譯下列句子。 (1)(1)有朋自遠方來有朋自遠方來, ,不亦樂乎不亦樂乎? ? 譯文譯文: : . . (2)(2)為人謀而不忠乎為人謀而不忠乎? ? 譯文譯文: : . . (3)(3)學而不思則罔學而不思則罔, ,思而不學則殆。思而不學則殆。

5、譯文譯文: : . . . . (4)(4)博學而篤志博學而篤志, ,切問而近思切問而近思, ,仁在其中矣。仁在其中矣。 譯文譯文: : . . . . 有志同道合的朋友從遠方來有志同道合的朋友從遠方來, ,不也是很快樂的嗎不也是很快樂的嗎? ? 替人謀劃事情是否盡力了呢替人謀劃事情是否盡力了呢? ? 只知道學習卻不知道思考只知道學習卻不知道思考, ,就會感到迷茫而無所適從就會感到迷茫而無所適從, ,只知道思考卻不知只知道思考卻不知 道學習道學習, ,就會疑惑。道學習就會疑惑。道學習, ,就會疑惑。就會疑惑。 博覽群書廣泛學習博覽群書廣泛學習, ,并且志向堅定并且志向堅定, ,懇切地發(fā)問請教懇

6、切地發(fā)問請教, ,多思考當前的事情多思考當前的事情, , 仁德就在其中了。仁德就在其中了。 6.6.學學論語論語, ,用用論語論語。下列選項中用。下列選項中用論語論語中的句子不恰當?shù)囊豁椫械木渥硬磺‘數(shù)囊豁?是是( )( ) A.A.李明非常喜歡畫畫李明非常喜歡畫畫, ,想報美術興趣班想報美術興趣班, ,可媽媽堅持要他參加鋼琴培訓班。他真?？蓩寢寛猿忠麉⒓愉撉倥嘤柊唷Ｋ嫦?望媽媽能明白望媽媽能明白“知之者不如好之者知之者不如好之者, ,好之者不如樂之者好之者不如樂之者”的道理。的道理。 B.B.有一個外地學生轉到我們班有一個外地學生轉到我們班, ,我們可以用我們可以用“有朋自遠方來有朋自遠

7、方來, ,不亦樂乎不亦樂乎?”?”表達歡迎表達歡迎 之情。之情。 C.C.張強做事總是馬馬虎虎張強做事總是馬馬虎虎, ,丟三落四丟三落四, ,媽媽用媽媽用“逝者如斯夫逝者如斯夫, ,不舍晝夜不舍晝夜”來警醒他。來警醒他。 D.D.小林轉到新班級一個學期了小林轉到新班級一個學期了, ,還沒有一個好朋友。他覺得張三做事馬虎還沒有一個好朋友。他覺得張三做事馬虎, ,李四數(shù)李四數(shù) 學常常不及格學常常不及格, ,王五不講衛(wèi)生王五不講衛(wèi)生媽媽用媽媽用“三人行三人行, ,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之必有我?guī)熝?。擇其善者而從? , 其不善者而改之其不善者而改之”來教育他。來教育他。 C C 二、課內閱讀二、課

8、內閱讀 閱讀閱讀 十二章十二章節(jié)選片段節(jié)選片段, ,完成各題。完成各題。 子曰子曰:“:“學而時習之學而時習之, ,不亦說乎不亦說乎? ?有朋自遠方來有朋自遠方來, ,不亦樂乎不亦樂乎? ?人不知而不慍人不知而不慍, ,不不 亦君子乎亦君子乎?”?” 曾子曰曾子曰:“:“吾日三省吾身吾日三省吾身: :為人謀而不忠乎為人謀而不忠乎? ?與朋友交而不信乎與朋友交而不信乎? ?傳不習乎傳不習乎?”?” 子曰子曰:“:“吾十有五而志于學吾十有五而志于學, ,三十而立三十而立, ,四十而不惑四十而不惑, ,五十而知天命五十而知天命, ,六十而耳六十而耳 順順, ,七十而從心所欲七十而從心所欲, ,不逾矩

9、。不逾矩?！?子曰子曰:“:“溫故而知新溫故而知新, ,可以為師矣?？梢詾閹熞印！?子曰子曰:“:“賢哉賢哉, ,回也回也! !一簞食一簞食, ,一瓢飲一瓢飲, ,在陋巷在陋巷, ,人不堪其憂人不堪其憂, ,回也不改其樂。賢回也不改其樂。賢 哉哉, ,回也回也!”!” 子曰子曰:“:“知之者不如好之者知之者不如好之者, ,好之者不如樂之者。好之者不如樂之者。” 子曰子曰:“:“飯疏食飯疏食, ,飲水飲水, ,曲肱而枕之曲肱而枕之, ,樂亦在其中矣。不義而富且貴樂亦在其中矣。不義而富且貴, ,于我如于我如 浮云。浮云?！?同同“悅悅”, ,愉快愉快 生氣生氣, ,惱怒惱怒 自我檢查、反省自我檢查

10、、反省 合乎正義合乎正義 D D 9.9.下列句子朗讀時的停頓不正確的一項是下列句子朗讀時的停頓不正確的一項是( ( ) ) A.A.有朋有朋/ /自遠方來自遠方來, ,不亦不亦/ /樂乎樂乎 B.B.學學/ /而不思而不思/ /則罔則罔 C.C.擇其善者擇其善者/ /而從之而從之 D.D.溫故溫故/ /而知新而知新, ,可以可以/ /為師為師/ /矣矣 10.10.翻譯下列句子。翻譯下列句子。 (1)(1)人不知而不慍人不知而不慍, ,不亦君子乎不亦君子乎? ? 譯文譯文: : . . (2)(2)溫故而知新溫故而知新, ,可以為師矣?？梢詾閹熞印?譯文譯文: : . . D D 別人不了解

11、自己卻不生氣別人不了解自己卻不生氣, ,不也是有才德的人嗎不也是有才德的人嗎? ? 溫習學過的知識溫習學過的知識, ,可以得到新的理解和體會可以得到新的理解和體會, ,可以憑借這個成為老師了?？梢詰{借這個成為老師了。 11.11.請用自己的語言寫出請用自己的語言寫出“三人行三人行, ,必有我?guī)熝杀赜形規(guī)熝伞钡脑?。的原因?答案答案: :略。略。 圍繞圍繞“選擇他們的長處來學習選擇他們的長處來學習,(,(看到自己也有看到自己也有) )他們那些短處就要他們那些短處就要 改正改正”回答即可。回答即可。 三、課外遷移三、課外遷移 閱讀下面的文段閱讀下面的文段, ,完成問題。完成問題。(14(14分分

12、) ) 【甲】子曰【甲】子曰:“:“由由, ,誨女知之乎誨女知之乎? ?知之為知之知之為知之, ,不知為不知不知為不知, ,是知也。是知也?！? (論語論語 為政為政) ) 【乙】子曰【乙】子曰:“:“學而不思則罔學而不思則罔, ,思而不學則殆思而不學則殆?！?” ( (論語論語為政為政) ) 【丙】孔子觀于周廟【丙】孔子觀于周廟, ,有敧有敧 器焉。 器焉?？鬃訂栍谑貜R者曰孔子問于守廟者曰:“:“此謂何器也此謂何器也?”?”對對 曰曰:“:“此蓋為宥座此蓋為宥座 之器。 之器?！笨鬃釉豢鬃釉?“:“聞宥座器聞宥座器, ,滿則覆滿則覆, ,虛則敧虛則敧, ,中中 則正 則正, ,有之乎有之乎?

13、”?” 對曰對曰:“:“然。然?！笨鬃邮棺勇啡∷囍鬃邮棺勇啡∷囍? ,滿則覆滿則覆, ,中則正中則正, ,虛則敧。孔子喟然而嘆虛則敧?？鬃余叭欢鴩@ 曰曰:“:“嗚呼嗚呼! !惡惡 有滿而不覆者哉 有滿而不覆者哉!”!”( (韓詩外傳韓詩外傳) ) 【注】【注】敧敧(q):(q):傾斜。宥傾斜。宥(yu)(yu)座座: :座位右邊。座位右邊。“宥宥”通通“右右”。中。中: :這里指裝這里指裝 水到一半。惡水到一半。惡(w):(w):哪里哪里, ,怎么。怎么。 13.13.翻譯上面語段中畫線的句子。翻譯上面語段中畫線的句子。(4(4分分) ) (1)(1)思而不學則殆。思而不學則殆。 譯文譯

14、文: : . . (2)(2)孔子問于守廟者曰?？鬃訂栍谑貜R者曰。 譯文譯文: : . . 是是 這這 迷惑迷惑, ,意思是感到迷茫而無所適從意思是感到迷茫而無所適從 翻倒翻倒 只是空想而不讀書只是空想而不讀書, ,就疑惑不解了。就疑惑不解了。 孔子問守廟的人說?？鬃訂柺貜R的人說。 答案答案: :一個人要謙虛一個人要謙虛, ,不要自滿。不要自滿。( (意思對即可意思對即可) ) 14.14.【丙丙】文中孔子文中孔子“惡有滿而不覆者哉惡有滿而不覆者哉!”!”的感嘆給了我們什么啟示的感嘆給了我們什么啟示?(3?(3分分) ) 15.15.這幾段文字內容都與學習有關這幾段文字內容都與學習有關, ,【

15、甲甲】文和文和【丙丙】文談的是學習文談的是學習 方面的方面的 問題問題; ;【乙乙】文談的是學習方法方面的問題文談的是學習方法方面的問題, ,孔子認為學習過程中孔子認為學習過程中 與與 應該應該 相結合。相結合。(3(3分分) ) 態(tài)度態(tài)度 學學 思思 文言文翻譯六法文言文翻譯六法 文言文翻譯的具體方法文言文翻譯的具體方法, ,留、補、調、換、刪、組。留、補、調、換、刪、組。 【常見題型常見題型】 1.1.翻譯句子。翻譯句子。 2.2.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。 【答題步驟答題步驟】 1 1. .組組組詞組詞 把單音節(jié)詞變成雙把單音節(jié)詞變成雙( (多多) )音節(jié)詞。例如音

16、節(jié)詞。例如“學而時習之學而時習之”中的中的“時時”組詞是組詞是“按時按時”的的 意思。意思。 2.2.留留保留保留 (1)(1)古今同義詞古今同義詞 (2)(2)表時間、年號、人名、字號、官名、地名、國號等的詞。例如表時間、年號、人名、字號、官名、地名、國號等的詞。例如“回也不改其樂回也不改其樂” 中的中的“回回”是人名是人名, ,應該保留。應該保留。 3.3.刪刪刪除重復多余部分。刪除重復多余部分。 (1)(1)一些沒有實在意義的虛詞。例如一些沒有實在意義的虛詞。例如“博學而篤志博學而篤志”,“,“而而”表示順承表示順承, ,沒有實在的沒有實在的 意義意義, ,應該刪去。應該刪去。 (2)(2)同義詞保留一個。同義詞保留一個。 4.4.換換替換替換 遇到古今異義詞要用今義替換遇到古今異義詞要用今義