實(shí)施生態(tài)環(huán)境綜合治理促進(jìn)科學(xué)發(fā)展_0

1、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。實(shí)施生態(tài)環(huán)境綜合治理促進(jìn)科學(xué)發(fā)展 著力發(fā)展環(huán)境和生態(tài)環(huán)境實(shí)施方案 小牛村小學(xué) 為深入貫徹落實(shí)教育局關(guān)于著力改善“兩個(gè)環(huán)境”的一系列決策部署精神，全面優(yōu)教學(xué)環(huán)境和校園生態(tài)、文化環(huán)境，推進(jìn)教育事業(yè)更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，不斷提升群眾教育幸福指數(shù)，以教育改革發(fā)展新成就迎接黨的“十八大”勝利召開，制定本實(shí)施意見。 一、指導(dǎo)思想 和主要目標(biāo) （一）指導(dǎo)思想 深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以機(jī)關(guān)效能建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以提高干部教師綜合素質(zhì)和能力為關(guān)鍵，以強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督考核為保障，全面加強(qiáng)學(xué)校教師的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，全面提升學(xué)校環(huán)境

2、建設(shè)水平，增強(qiáng)師生自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識(shí)，不斷提升我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展水平和服務(wù)大局能力，為“跨越趕超、轉(zhuǎn)型升級(jí)”提供智力支撐和人才保證，為“建設(shè)繁華現(xiàn)代、靚麗文明、和諧幸福新樂”助力。 （二）主要目標(biāo) 1.做到“八不準(zhǔn)”，實(shí)現(xiàn)“八個(gè)目標(biāo)”。 2.隊(duì)伍建設(shè)取得新成效。干部教師思想觀念有新轉(zhuǎn)變，政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)有新提高，工作效能有新改善，發(fā)展環(huán)境有 新提升，推進(jìn)教育現(xiàn)代化有新突破，打造一支“敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，勤于工作，善于落實(shí)”的教師工作隊(duì)伍。 3.學(xué)校建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。干部教師思想作風(fēng)和工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，機(jī)關(guān)工作效率和水平大幅提升，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、法制型、服務(wù)型、效能型、創(chuàng)新型”學(xué)校。 4.服務(wù)大局

3、能力進(jìn)一步增強(qiáng)。努力提升辦學(xué)條件。 5.行風(fēng)建設(shè)持續(xù)好轉(zhuǎn)。師德師風(fēng)建設(shè)取得新成效，“亂收費(fèi)、亂辦班、亂招生”等行為得到有效治理。 6.校園環(huán)境建設(shè)水平進(jìn)一步提升。建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”理念在學(xué)校規(guī)劃、建設(shè)中得到較好落實(shí)，學(xué)校校園綠化、美化水平顯著提升，環(huán)境育人載體功能不斷增強(qiáng)。 7.師生環(huán)保意識(shí)明顯提升。環(huán)境教育課程在我校得到普及，“人與自然和諧發(fā)展”的生態(tài)文明理念深入人心，人人參與、支持環(huán)保成為師生共識(shí)。 二、實(shí)施步驟 （一）建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長任組長陳進(jìn)凱、副校長為副組長，各班班主任為組員的著力改善發(fā)展環(huán)境和生態(tài)環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)研究解決工作中的重大問題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)全系統(tǒng)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作的組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。 （二）第一階段。11月九日召開全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)討論新樂市教育局“著力改善發(fā)展環(huán)境和生態(tài)環(huán)境實(shí)施方案”等有關(guān)文件和有關(guān)規(guī)定。 （三）第二階段。在學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行自查、護(hù)體、開門征求意見等方式，找出突出問題，特別是不作為、亂作為、慢作為，亂收費(fèi)、懶、散、庸等問題，以壯士斷腕的決心和意志抓整改，抓治理。 （四）第三階段。公開承諾。全體教師完成表態(tài)承諾，承諾自己承擔(dān)的責(zé)任。 （五）第四階段?？偨Y(jié)提高，對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，查找不足、進(jìn)行完善寫出總結(jié)。