導(dǎo)師帶徒活動管理手冊

1、一、考核細(xì)則（ 2-6 ）二、師徒信息表（ 7 ）三、月度理論知識學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能傳授計(jì)劃和完成情況 （ 8-19 ）四、導(dǎo)師帶徒考核情況（ 20 ）平禹方山礦“導(dǎo)師帶徒”活動考核評分細(xì)則(總分 :100 分)( 一 ) 工 作 態(tài) 度 ( 30 分)1, 師徒思想素質(zhì)好 ,團(tuán)結(jié)協(xié)作 ,互相尊重 ,敬業(yè)愛崗 . 8 分(1) 師徒之間應(yīng)相互尊重 ,團(tuán)結(jié)協(xié)作 .因師徒關(guān)系不合 ,影響活 動正常開展的 ,一票否決項(xiàng) ;師徒關(guān)系不夠融洽的 ,一次性扣 5 分.(2) 師徒注重自身思想素質(zhì)建設(shè) . 導(dǎo)師獲煤電公司 先進(jìn)生產(chǎn) 工作者,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 稱號的 ,加 2 分;獲礦井 先進(jìn)生產(chǎn)工 作者,優(yōu)秀共產(chǎn)黨

2、員 或勞動模范 ,稱號的 ,加 1 分;徒弟獲 煤電公司 優(yōu)秀團(tuán)員 “青年崗位能手” 、“十佳青年”稱號的 , 加1分;獲集團(tuán)公司 優(yōu)秀團(tuán)員 或青年崗位能手” 、“十佳青年” 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 稱號的 ,加 2 分;2、導(dǎo)師以身作則 ,耐心施教 . ( 10 分)(1) 未在思想 ,生活上關(guān)心愛護(hù)徒弟 ,對徒弟的錯誤 ,缺點(diǎn)缺乏 耐心教育 ,使徒弟在思想上出現(xiàn)偏差的 ,出現(xiàn)一次扣 2 分 . (2) 在工作中未教育和引導(dǎo)徒弟遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,在工作中出現(xiàn)質(zhì)量安全事故或受到批評處罰的,視情節(jié)輕重 ,出現(xiàn)一次扣2 4 分.(3) 導(dǎo)師在教學(xué)過程中引導(dǎo)不夠 ,致使徒弟無法正常理解操 作工藝或相關(guān)技能的

3、,出現(xiàn)一次扣 2 分 .(4) 教學(xué)應(yīng)以崗位現(xiàn)場指導(dǎo)為主 ,采取專業(yè)技術(shù)輔導(dǎo)與綜合教 育相結(jié)合的方式 .需要現(xiàn)場示范指導(dǎo)而單純使用說教方式的 出現(xiàn)一次扣 1 分.3, 徒弟立足崗位 , 虛心求教 ,富有責(zé)任心 .( 12 分)(1) 因工作中出現(xiàn)的問題未及時向?qū)熣埥潭l(fā)生質(zhì)量隱患 的,出現(xiàn)一次扣 3 分 .(2) 導(dǎo)師已講解的操作知識 ,仍達(dá)不到安全生產(chǎn)要求的 ,出現(xiàn)一 次扣 3 分.(3) 自身思想 ,生活中出現(xiàn)的問題 ,不及時與導(dǎo)師溝通 ,以致影 響工作的 ,出現(xiàn)一次 ,扣 2 分 .(4) 對遇到的技術(shù) (業(yè)務(wù))難題 ,不積極想辦法解決的 ,出現(xiàn)一次 扣 2 分.(5) 工作中沒有主動

4、性和責(zé)任心的 ,扣 10 分.(二)學(xué)習(xí)表現(xiàn)( 20 分)1, 導(dǎo)師有明確的培訓(xùn)目標(biāo) ,制定嚴(yán)格周密的傳授計(jì)劃 ,定期檢 查培訓(xùn)效果 .10 分無培訓(xùn)期限的 ,扣 3 分 .無培訓(xùn)目標(biāo)的 ,扣 3 分(3) 無階段傳授計(jì)劃的 ,扣 3 分;有傳授計(jì)劃 ,但沒有針對性或 不切實(shí)際的 ,扣 2 分 .(4) 導(dǎo)師原則上每月對徒弟的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,沒有及時檢 查考核的 ,扣 4 分 ;有考核沒有記錄的扣 2 分;有考核沒有實(shí)施 書面評價的 ,扣 2 分 .（以上均以每月學(xué)習(xí)計(jì)劃和考試內(nèi)容為 準(zhǔn)）2, 徒弟按導(dǎo)師要求完成各項(xiàng)任務(wù) ,及時總結(jié)階段學(xué)習(xí)情況 . （10 分）（1）徒弟未按要求完成導(dǎo)師安排

5、的各項(xiàng)工作或培訓(xùn)的,出現(xiàn)一次扣 2 分.（2）因徒弟未及時與導(dǎo)師溝通而影響傳授計(jì)劃的,出現(xiàn)一次 ,扣3 分 .（3）徒弟應(yīng)及時總結(jié)學(xué)習(xí)情況 ,并每月向?qū)熯f交書面學(xué)習(xí)總 結(jié),缺一次扣 1 分 .（4）徒弟積極拓展知識面 ,利用業(yè)余時間豐富學(xué)識的 ,加 2 分. （三） 業(yè)務(wù)能力（ 50 分）1,師徒協(xié)作 ,相互促進(jìn) ,大膽進(jìn)行科技攻關(guān) . （ 10 分） 師徒教學(xué)相長 ,合力開展科技攻關(guān) ,優(yōu)化施工方案 （工作方案 ） 的,加 5 分 ;形成科技成果的 ,加 10 分.2, 導(dǎo)師帶徒期間 ,注重知識結(jié)構(gòu)更新 ,自身崗位技能和理論水 平不斷提高 . （ 10 分）（1）導(dǎo)師沒有創(chuàng)新要求 ,思想因

6、循守舊且不接受徒弟合理化建 議的 ,出現(xiàn)一次扣 2 分.（2）導(dǎo)師以自身經(jīng)驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn) ,輕視理論知識學(xué)習(xí)的 ,一次性扣 2 分.(3) 在帶徒期間 ,師徒參加各種技能大賽獲獎的 ,酌情加 1 3 分.3 、導(dǎo)師帶徒期間 ,徒弟業(yè)務(wù)能力與實(shí)際運(yùn)用能力顯著增強(qiáng)( 15 分)(1) 在各階段的學(xué)習(xí)中 ,不能在規(guī)定時間內(nèi)達(dá)到導(dǎo)師要求的 業(yè)務(wù)能力的 ,出現(xiàn)一次扣 2 分 .(以資料為準(zhǔn) )(2) 因自身原因 ,不能在規(guī)定的培訓(xùn)期限內(nèi)實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)的,扣5 分 .(3) 徒弟只能消化吸收理論知識 ,而缺乏實(shí)際操作能力的 ,扣 2 分.(4) 活動期間 ,被礦井和公司評為 崗位能手 的,分別加 2 分,3 分.

7、(5) 活動結(jié)束時 ,能夠獨(dú)擋一面并能夠指導(dǎo)新錄用青年職工的,加 3 分.4, 徒弟溝通協(xié)作能力顯著增強(qiáng)( 5 分)帶徒期間 ,徒弟不僅在理論素養(yǎng)和技能水平上得到提升,更能適應(yīng)工作環(huán)境 ,學(xué)會溝通協(xié)調(diào) ,具備合作精神和一定組織能力 . 5, 師徒嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)有關(guān)規(guī)定,保證工程質(zhì)量 ,崗位效益得到提高 .(10 分)(1) 該崗位社會效益提高 ,獲得 青年安全示范崗 等稱號 ,以及 在每月礦井組織的安全質(zhì)量檢查中達(dá)到合格品的加2 5 分.(2) 因師徒共同努力 ,為該崗位節(jié)能降耗 ,增收節(jié)支作出突出貢 獻(xiàn)的 ,加 3 分.(3) 崗位出現(xiàn)安全 ,質(zhì)量事故的 ,一票否決 .備注 :1,該細(xì)則

8、各子項(xiàng)扣分累計(jì)不得超過該項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)分 ; 2, 考核由所在單位團(tuán)組織 ,組干、宣傳 ,勞資、安監(jiān)等科室共同 進(jìn)行 .3, 考 核 分 為 四 個 檔 次 ,95 分 以 上 為 優(yōu) 秀 ,85-95 分 為 良 好,70-85 分為合格 ,70 分以下為不合格師徒信息表師傅姓名年齡徒弟姓名年齡工種崗位工種崗位簽名簽名師傅姓名年齡徒弟姓名年齡工種崗位工種崗位簽名簽名師傅姓名年齡徒弟姓名年齡工種崗位工種崗位簽名簽名師傅姓名年齡徒弟姓名年齡工種崗位工種崗位簽名簽名師傅姓名年齡徒弟姓名年齡工種崗位工種崗位簽名簽名師傅姓名年徒弟姓名年齡齡工種崗工種崗位位簽名簽名師傅姓名年齡徒弟姓名年齡工種崗位工種崗位簽名簽名月度理論知識學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能傳授完成情況（12張）序號師傅徒弟理論知考試得實(shí)踐技能完成備識學(xué)習(xí)分情況傳授計(jì)劃情況注計(jì)劃（以考試試卷為主）導(dǎo)師帶徒考核情況序號師徒弟123456789101112備注傅月月月月月月月月月月月月序號師徒弟123456789101112備注傅月月月月月月月月月月月月序號師徒弟1