新自我新認(rèn)識

1、停 新自我新自我 新認(rèn)識新認(rèn)識 猜謎語猜謎語我是誰我是誰 謎底：人謎底：人 箴言：人，認(rèn)識你自己箴言：人，認(rèn)識你自己 謎語是：謎語是： 什么東西早上什么東西早上4條腿走路，中午條腿走路，中午2 條腿走路，晚上條腿走路，晚上3條腿走路？條腿走路？ 從以下三個(gè)候選人中選擇一位來造福世界，你會選擇哪一位？從以下三個(gè)候選人中選擇一位來造福世界，你會選擇哪一位？ 候選人候選人A：篤信巫醫(yī)和占卜家，有多年的吸煙史：篤信巫醫(yī)和占卜家，有多年的吸煙史 候選人候選人B：曾經(jīng)兩次被趕出辦公室，每天要到中午才：曾經(jīng)兩次被趕出辦公室，每天要到中午才 肯起床，讀大學(xué)時(shí)曾經(jīng)吸食鴉片，每晚都要喝一夸脫肯起床，讀大學(xué)時(shí)曾經(jīng)吸

2、食鴉片，每晚都要喝一夸脫 的白蘭地。的白蘭地。 候選人候選人C：曾是國家的戰(zhàn)斗英雄，保持著素食的習(xí)慣，：曾是國家的戰(zhàn)斗英雄，保持著素食的習(xí)慣， 從不吸煙，只偶爾來點(diǎn)啤酒，年輕時(shí)沒有做過什么違從不吸煙，只偶爾來點(diǎn)啤酒，年輕時(shí)沒有做過什么違 法的事？法的事？ A是羅斯福，身殘志堅(jiān)連任四屆美國總統(tǒng)，是羅斯福，身殘志堅(jiān)連任四屆美國總統(tǒng)， B是丘吉爾，英國歷史上著名的首相，是丘吉爾，英國歷史上著名的首相， C是希特勒，一個(gè)奪取幾千萬無辜生命的法西斯惡魔。是希特勒，一個(gè)奪取幾千萬無辜生命的法西斯惡魔。 有的同學(xué)認(rèn)為普通人才有缺點(diǎn)，有的同學(xué)認(rèn)為普通人才有缺點(diǎn)， 名人和偉人都是完美的。結(jié)合剛名人和偉人都是完美

3、的。結(jié)合剛 才的故事，你得到了什么啟示？才的故事，你得到了什么啟示？ 結(jié)論：結(jié)論：“金無足赤金無足赤,人無完人人無完人”十全十美十全十美 的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。每個(gè)人的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。每個(gè)人 既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，既有長處，也有既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，既有長處，也有 短處。短處。 宋丹丹宋丹丹 宋丹丹是大家喜愛的小品演員，她的表宋丹丹是大家喜愛的小品演員，她的表 演得到專家的好評和觀眾的認(rèn)可，把歡笑帶演得到專家的好評和觀眾的認(rèn)可，把歡笑帶 給億萬觀眾。然而它的演藝之路并不是一帆給億萬觀眾。然而它的演藝之路并不是一帆 風(fēng)順的：她曾經(jīng)風(fēng)順的：她曾經(jīng)3次報(bào)考北京廣播學(xué)院都沒有次報(bào)考北京廣播

4、學(xué)院都沒有 成功，后來她發(fā)現(xiàn)自己雖然在播音方面沒有成功，后來她發(fā)現(xiàn)自己雖然在播音方面沒有 天分，可是自己有很強(qiáng)的模仿能力和表演欲天分，可是自己有很強(qiáng)的模仿能力和表演欲 望，于是就重新報(bào)考了北京人藝，三試后被望，于是就重新報(bào)考了北京人藝，三試后被 錄取。事業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)從這里開始，從此她在錄取。事業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)從這里開始，從此她在 表演方面的潛力便充分發(fā)掘出來。表演方面的潛力便充分發(fā)掘出來。 問題：宋丹丹改變報(bào)考的學(xué)校，最終取得問題：宋丹丹改變報(bào)考的學(xué)校，最終取得 事業(yè)的成功，其中一個(gè)重要的原因是什么？事業(yè)的成功，其中一個(gè)重要的原因是什么？ 你有何啟示？你有何啟示？ 一個(gè)重要原因：正確認(rèn)識了自己一個(gè)重要

5、原因：正確認(rèn)識了自己 啟示：【為什么要正確認(rèn)識自己？】啟示：【為什么要正確認(rèn)識自己？】 (1)正確認(rèn)識自己，有助于我們明己之長，知正確認(rèn)識自己，有助于我們明己之長，知 己之己之 短，確定符合自己實(shí)際的目標(biāo)。短，確定符合自己實(shí)際的目標(biāo)。 (2)正確認(rèn)識自己，有利于發(fā)掘自身潛能，不正確認(rèn)識自己，有利于發(fā)掘自身潛能，不 斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間。斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間。 場景一：場景一： 一個(gè)夏天的中午，我乘公交車去上班，運(yùn)氣一個(gè)夏天的中午，我乘公交車去上班，運(yùn)氣 不佳，沒有座位。旁邊的座位上坐不佳，沒有座位。旁邊的座位上坐 著一位漂亮的姑娘，著一位漂亮的姑娘， 那優(yōu)雅

6、的坐姿讓我感到賞心悅目，也為枯燥的行程增添那優(yōu)雅的坐姿讓我感到賞心悅目，也為枯燥的行程增添 了一絲愉悅。了一絲愉悅。 問題問題1:1:她美嗎？她美嗎？ 場景二場景二 ：不久，上來一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦女，站在我不久，上來一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦女，站在我 們身邊。車子顛簸得厲害，那婦女一手緊緊抓住扶手，們身邊。車子顛簸得厲害，那婦女一手緊緊抓住扶手， 一手抱著哇哇啼哭的嬰兒，隨著車子的顛簸不斷搖晃著一手抱著哇哇啼哭的嬰兒，隨著車子的顛簸不斷搖晃著 身體。不時(shí)碰到坐著的那位姑娘，時(shí)時(shí)念叨著身體。不時(shí)碰到坐著的那位姑娘，時(shí)時(shí)念叨著“對不起，對不起， 對不起對不起”。 問題問題2 2：如果你是她，你會怎么

7、做：如果你是她，你會怎么做? ? 場景三場景三 ：只見她皺緊了眉頭，急促地拍打著衣服，如只見她皺緊了眉頭，急促地拍打著衣服，如 見瘟神般地將身子閃開，一邊說著：見瘟神般地將身子閃開，一邊說著：“真倒霉真倒霉”一邊一邊 將頭轉(zhuǎn)向窗外。將頭轉(zhuǎn)向窗外。 問題問題3 3：她美嗎：她美嗎? ?為什么為什么? ? 問題問題4 4：從這個(gè)故事中我們學(xué)到什么從這個(gè)故事中我們學(xué)到什么? ? 學(xué)習(xí)任務(wù)二：描繪清晰完整的自我學(xué)習(xí)任務(wù)二：描繪清晰完整的自我 【自我認(rèn)識的基本方法和途徑】【自我認(rèn)識的基本方法和途徑】 你說我說你說我說 甲說：我學(xué)習(xí)好，身體棒，至今沒有發(fā)現(xiàn)甲說：我學(xué)習(xí)好，身體棒，至今沒有發(fā)現(xiàn) 自己有什么缺

8、點(diǎn)。自己有什么缺點(diǎn)。 乙說：我腦子笨，什么事情都做不好，我乙說：我腦子笨，什么事情都做不好，我 覺得自己一無是處。覺得自己一無是處。 問：這兩名同學(xué)對自己的認(rèn)識正確問：這兩名同學(xué)對自己的認(rèn)識正確 嗎？為什么？嗎？為什么？ 我向來學(xué)習(xí)成績我向來學(xué)習(xí)成績 就很好，人緣也就很好，人緣也 不錯(cuò)，我至今還不錯(cuò)，我至今還 沒發(fā)現(xiàn)自己有什沒發(fā)現(xiàn)自己有什 么缺點(diǎn)么缺點(diǎn). 沾沾自喜沾沾自喜 驕傲自滿驕傲自滿 不思進(jìn)取不思進(jìn)取 灰心喪氣灰心喪氣 產(chǎn)生自卑心理產(chǎn)生自卑心理 缺乏自信缺乏自信 自暴自棄自暴自棄 在小學(xué)時(shí)我的成在小學(xué)時(shí)我的成 績就不好績就不好,我腦子我腦子 笨笨,什么事情都做什么事情都做 不好不好,我覺

9、得自己我覺得自己 一無是處一無是處. 要全面客觀地看待自己。要全面客觀地看待自己。 【自我認(rèn)識的基本方法一】【自我認(rèn)識的基本方法一】 我叫李紅，學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，愛偷懶，愛看我叫李紅，學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，愛偷懶，愛看 電視、雜志，關(guān)心周圍的同學(xué)，對數(shù)字比較電視、雜志，關(guān)心周圍的同學(xué)，對數(shù)字比較 敏感敏感 我是陳曉，脾氣固執(zhí)，待人熱情，學(xué)習(xí)我是陳曉，脾氣固執(zhí)，待人熱情，學(xué)習(xí) 成績優(yōu)秀，有點(diǎn)粗心，文筆不錯(cuò)成績優(yōu)秀，有點(diǎn)粗心，文筆不錯(cuò) 我是樓飛，做事沖動，缺乏耐心，唱歌我是樓飛，做事沖動，缺乏耐心，唱歌 很不錯(cuò)，很不錯(cuò)， 現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的我， 我的優(yōu)點(diǎn)我的優(yōu)點(diǎn) 我的缺點(diǎn)我的缺點(diǎn) 看到自己的優(yōu)勢，找到自信的支點(diǎn)

10、。看到自己的優(yōu)勢，找到自信的支點(diǎn)。 看到自己的劣勢，明確努力的方向?？吹阶约旱牧觿?，明確努力的方向。 1327654 8 1211 9 13 10 15 18 171614 20 19 22212325 28 272624 30 29 32313335 38 373634 40 39 4 41 42 43 44 三三 國時(shí)期，東吳大將呂蒙原來是個(gè)大老粗，國時(shí)期，東吳大將呂蒙原來是個(gè)大老粗， 只懂廝殺，不愛讀書，魯肅因此看不起他。只懂廝殺，不愛讀書，魯肅因此看不起他。 后來孫權(quán)說服呂蒙多讀書，魯肅再去看呂蒙，后來孫權(quán)說服呂蒙多讀書，魯肅再去看呂蒙， 呂蒙密獻(xiàn)對付關(guān)羽的計(jì)策，魯肅大喜，說：呂蒙密獻(xiàn)

11、對付關(guān)羽的計(jì)策，魯肅大喜，說： “吾謂大弟但有武略耳，至于今者，學(xué)識英吾謂大弟但有武略耳，至于今者，學(xué)識英 博，非復(fù)吳下阿蒙。博，非復(fù)吳下阿蒙?！?，呂蒙答道：，呂蒙答道：“士別士別 三日，即更刮目相看！三日，即更刮目相看！” 從此二人結(jié)為好友。從此二人結(jié)為好友。 這就是成語這就是成語“士別三日當(dāng)刮目相看士別三日當(dāng)刮目相看”和和“吳吳 下阿蒙下阿蒙”的出處。的出處。 啟示：要用發(fā)展的眼光看待自啟示：要用發(fā)展的眼光看待自 己。己?！咀晕艺J(rèn)識的基本方法二】【自我認(rèn)識的基本方法二】 實(shí)話實(shí)說實(shí)話實(shí)說 過去過去現(xiàn)在現(xiàn)在將來將來 習(xí)慣方面習(xí)慣方面 學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)方面 性格方面性格方面 溫馨提示：溫馨提示：

12、了解昨天的我，會發(fā)現(xiàn)很多遺憾；了解昨天的我，會發(fā)現(xiàn)很多遺憾； 認(rèn)識今天的我，可以認(rèn)識到依然存認(rèn)識今天的我，可以認(rèn)識到依然存 在不足；在不足； 追求明天的我，會使自己的人生充追求明天的我，會使自己的人生充 滿希望、充滿斗志，發(fā)奮向前。滿希望、充滿斗志，發(fā)奮向前。 “以銅為 鏡，可以 正衣冠； 以人為鏡， 可以知得 失?！?唐太 宗李世民 閱讀課本閱讀課本3737頁內(nèi)容，小組合作頁內(nèi)容，小組合作 探討認(rèn)識和評價(jià)自己的途經(jīng)？探討認(rèn)識和評價(jià)自己的途經(jīng)？ （1 1）明明）明明: :我經(jīng)常丟三落四，找不到我經(jīng)常丟三落四，找不到 自己的東西。我認(rèn)識到自己有粗心大自己的東西。我認(rèn)識到自己有粗心大 意的毛病。意

13、的毛病。 （2 2）玲玲：我的同桌很熱情，同學(xué)們）玲玲：我的同桌很熱情，同學(xué)們 有問題都找他，找我的少。我認(rèn)識到有問題都找他，找我的少。我認(rèn)識到 了我對同學(xué)缺乏熱情。了我對同學(xué)缺乏熱情。 （3 3）曉東：我給老師提了個(gè)意見。老）曉東：我給老師提了個(gè)意見。老 師表揚(yáng)了我。我覺得自己很勇敢。師表揚(yáng)了我。我覺得自己很勇敢。 揭掉別人為你亂貼的標(biāo)簽揭掉別人為你亂貼的標(biāo)簽 維克在小學(xué)時(shí)，維克在小學(xué)時(shí)，別人都說他是一個(gè)差等生別人都說他是一個(gè)差等生，老師也斷，老師也斷 定他根本沒法學(xué)到畢業(yè)，還不如早點(diǎn)去當(dāng)學(xué)徒或是打小工。定他根本沒法學(xué)到畢業(yè)，還不如早點(diǎn)去當(dāng)學(xué)徒或是打小工。 他自己也無形中他自己也無形中接受接

14、受了別人對自己的這些評價(jià)，感到很了別人對自己的這些評價(jià)，感到很自自 卑卑，真把自己當(dāng)成了一個(gè)差等生。他也開始做一些小工，真把自己當(dāng)成了一個(gè)差等生。他也開始做一些小工， 因?yàn)樗嘈抛约褐挥羞@點(diǎn)能力。因?yàn)樗嘈抛约褐挥羞@點(diǎn)能力。 但是，在他但是，在他3030歲時(shí)，他偶然去參加一次智商測試，結(jié)歲時(shí)，他偶然去參加一次智商測試，結(jié) 果自己的智商高達(dá)果自己的智商高達(dá)161161分值，這可是天才的智商??！他感分值，這可是天才的智商?。∷?到無比震驚和不可思議了。而以前，他竟還把自己當(dāng)成智到無比震驚和不可思議了。而以前，他竟還把自己當(dāng)成智 力低下的人，整天去干一些零碎的雜活呢，事實(shí)上，力低下的人，整天去干一

15、些零碎的雜活呢，事實(shí)上，自己自己 卻擁有天才的智商卻擁有天才的智商??！從那以后，維克不再相信別人對他??！從那以后，維克不再相信別人對他 的那些錯(cuò)誤的限制性評價(jià)了。他的那些錯(cuò)誤的限制性評價(jià)了。他改變了以前對自己的錯(cuò)誤改變了以前對自己的錯(cuò)誤 認(rèn)識，開始相信自己，開始努力奮斗認(rèn)識，開始相信自己，開始努力奮斗。后來，他寫出了好。后來，他寫出了好 幾本書，取得了幾項(xiàng)專利，并且成為了很幾本書，取得了幾項(xiàng)專利，并且成為了很成功成功的商人，還的商人，還 當(dāng)選為國際智能組織的主席。當(dāng)選為國際智能組織的主席。 這個(gè)故事教育我們對別人的這個(gè)故事教育我們對別人的 態(tài)度和評價(jià)應(yīng)冷靜客觀的分析，態(tài)度和評價(jià)應(yīng)冷靜客觀的分析

16、， 做到既尊重事實(shí)，又善于聽取和做到既尊重事實(shí)，又善于聽取和 采納別人的意見和建議。采納別人的意見和建議。 故事評析：故事評析： 認(rèn)識和評價(jià)自己的認(rèn)識和評價(jià)自己的途徑途徑 自我觀察自我觀察 從他人對自己的態(tài)度和評價(jià)中認(rèn)識從他人對自己的態(tài)度和評價(jià)中認(rèn)識 自己自己 與他人的接觸、交流和比較與他人的接觸、交流和比較 中認(rèn)識自己中認(rèn)識自己 怎樣正確評價(jià)自己？怎樣正確評價(jià)自己？ 1、正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，全面客、正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，全面客 觀地看待自己。觀地看待自己。 2、用發(fā)展的眼光看待自己。、用發(fā)展的眼光看待自己。 3、我們要真正做到全面客觀地了、我們要真正做到全面客觀地了 解自己，認(rèn)識自己，還要知道

17、自我解自己，認(rèn)識自己，還要知道自我 認(rèn)識和評價(jià)的途徑。認(rèn)識和評價(jià)的途徑。 盤點(diǎn)收獲，總結(jié)提升盤點(diǎn)收獲，總結(jié)提升 1、為什么要正確認(rèn)識自己？、為什么要正確認(rèn)識自己？ 2、正確認(rèn)識自己的方法和途徑？、正確認(rèn)識自己的方法和途徑？ 通過今天的學(xué)習(xí)我明白了：通過今天的學(xué)習(xí)我明白了： 一、人貴有自知之明一、人貴有自知之明 1 1、世界上是沒有完美的人、世界上是沒有完美的人 2 2、正確認(rèn)識和評價(jià)自己的重要性、正確認(rèn)識和評價(jià)自己的重要性 (1)(1)有利于我們明己之長有利于我們明己之長, ,知己之短知己之短 (2)(2)確定符合自己實(shí)際的目標(biāo)確定符合自己實(shí)際的目標(biāo) (3)(3)有利于發(fā)掘自身的潛能有利于發(fā)掘

18、自身的潛能 (4)(4)不斷提高自身素質(zhì)不斷提高自身素質(zhì) 二、描繪清晰完整的二、描繪清晰完整的“我我” 1 1、正確認(rèn)識自己的方法、正確認(rèn)識自己的方法 （1 1）要全面客觀地看待自己）要全面客觀地看待自己 （2 2）要用發(fā)展眼光看待自己）要用發(fā)展眼光看待自己 2 2、自我認(rèn)識和評價(jià)的途徑、自我認(rèn)識和評價(jià)的途徑 （1 1）通過自我觀察）通過自我觀察 （2 2）可以與他人接觸、交流和比較中）可以與他人接觸、交流和比較中 （3 3）可以從他人對自己的態(tài)度和評價(jià)）可以從他人對自己的態(tài)度和評價(jià) 我心目中的我心目中的 我我 父母心中的我父母心中的我 同學(xué)心中的我同學(xué)心中的我 老師心中的我老師心中的我 課外作業(yè)：課后進(jìn)行調(diào)查，更加全面認(rèn)識新自我。課外作業(yè)：課后進(jìn)行調(diào)查，更加全面認(rèn)識新自我。 根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容，回顧自已的生活經(jīng)歷，對照自根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容，回顧自已的生活經(jīng)歷，對照自 已