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文檔簡介
1、教學(xué)行為反思-大榆樹中學(xué) 教研室 宋冬梅一、通過近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)包括中小學(xué)教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定,使我對教師職業(yè)道德、行為規(guī)范有了進(jìn)一步的認(rèn)識和看法。平時(shí)工作中學(xué)習(xí)生活中,自以為處處小心謹(jǐn)慎,遵守教師職業(yè)道德,為人師表。卻從近幾天的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)有那么多忽視的問題,我想起來一句古語“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。二、在大榆樹中學(xué)教師工作情況問卷調(diào)查的情況來看,有些問題平時(shí)不加注意,無意中違反了一些規(guī)定及要求,這足以引起我們深思。有時(shí)覺得自己教齡長了,對教材把握得挺好,就減少了備課時(shí)間,或?qū)懞啺浮N蚁脒@和進(jìn)一步深思熟慮之后的效果會(huì)有多大的不同呀!對學(xué)生的耐心也比以前減弱。明明計(jì)劃好的找某些學(xué)生單
2、獨(dú)輔導(dǎo)一下,時(shí)間一緊就過去了。試卷有時(shí)也不能做到全批全改,只是看看試題答題情況就發(fā)下去統(tǒng)一講解,這和多少也會(huì)打消學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。有時(shí)沖動(dòng)?,F(xiàn)在的學(xué)生教育相對來說有點(diǎn)困難,學(xué)生個(gè)性都很強(qiáng),很難說服教育。這時(shí),就失去耐心,甚至有放棄的想法。雖然,事后自己也反省出不對,還要想辦法,不放棄每一個(gè)學(xué)生,但這也影響了工作的效果。我教兩個(gè)班的外語,對這個(gè)學(xué)科,農(nóng)村孩子基礎(chǔ)差,求學(xué)想法又個(gè)別不濃烈,所以授課時(shí)會(huì)遇到很多影響課堂氣氛的事情,如果處理不當(dāng),就有可能影響一節(jié)課的教學(xué)程序,甚至損傷整個(gè)班級體的學(xué)習(xí)。這種情況,今后要冷靜處理,把事態(tài)壓縮到最小的影響面。教師以傳道授業(yè)解惑為奮斗目標(biāo),所以平時(shí)我們不息余力
3、去進(jìn)行教學(xué)工作。一堂課結(jié)束了,還沒有完成預(yù)定任務(wù),怎么辦?接著說完,完全不顧忌下課的鐘聲和學(xué)生的情緒,雖然覺得自己是在盡職盡責(zé),其實(shí)在扼殺學(xué)生的天性??偸遣环判膶W(xué)生自己學(xué)習(xí),利用自習(xí)課去給學(xué)生補(bǔ)課,自己發(fā)揮得淋漓盡致,興高采烈,沒有考慮到有些學(xué)生已有厭倦心理,沒有起到原有的效果,甚至事倍功半的后果。對待教育事業(yè)要始終如一。剛參加工作時(shí),熱血沸騰,干勁十足,現(xiàn)在有些工作經(jīng)驗(yàn)了,就忽略了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的重要性。或者因?yàn)榧彝サ绕渌钜蛩囟鲆曌约簶I(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。三、改正措施:1、批評教育學(xué)生的方式方法需要改進(jìn)。不要故意去促使學(xué)生進(jìn)一步犯錯(cuò)誤。我的意思是,如果教師對某些事情處理不當(dāng),會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理
4、,會(huì)進(jìn)一步加深矛盾。在教師和學(xué)生發(fā)生沖突時(shí),教師應(yīng)該本著自己是成年人和一個(gè)未成年人的心態(tài)去看待問題,而不能以大欺小,造成學(xué)生心理偏激,對教師有敵視心理。影響對學(xué)生再教育。2、今后要加強(qiáng)業(yè)務(wù)及思想政治的學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。不斷挖掘自己的潛能,更好地投入到工作當(dāng)中去。除了要進(jìn)行課堂教學(xué)外,還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,多看有關(guān)的書籍和資料,提高自己的品味,能起到身先士卒的作用。3、課課要有教案。做好充分的準(zhǔn)備再去上課,不打無準(zhǔn)備之仗。4、上課,參加會(huì)議等各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)關(guān)閉手機(jī),遵守紀(jì)律。5、不為一時(shí)的利潤而動(dòng)心。拒絕推銷資料、參考書等不正當(dāng)渠道來的用品。6、以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神來處理工作間的關(guān)系,主動(dòng)幫助年青教師,無論從生活上,還是在工作上,讓他們有家庭的溫暖還有工作上的循循善誘,及早走上正常的工作軌道上,并愿意永遠(yuǎn)做一名人民教師。7、要正確看待國家的方針政策,不參與違背國家法律法規(guī)的事情。不做有損學(xué)校形象和榮譽(yù)的事,維護(hù)學(xué)校尊嚴(yán)
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