學(xué)生團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)方案

1、學(xué)生團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)方案學(xué)生團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：1、通過此次活動(dòng)激發(fā)孩子的潛在能量，完成難以完成的任務(wù);2、熔煉拼搏精神、樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作;3、走進(jìn)大自然、放松身心，緩解大家在作中的疲勞和緊張、強(qiáng)健體魄;4、培養(yǎng)孩子的野外生存技能，充滿樂趣和懸念;5、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考，獨(dú)立解決所遇到困難的能力及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng)，果斷決定的能力?；顒?dòng)流程：8：409：30觀念導(dǎo)入組建團(tuán)隊(duì)破冰項(xiàng)目過程：團(tuán)隊(duì)游戲，加強(qiáng)學(xué)員的參與性與積極性;教官與學(xué)員觀念互動(dòng).溝通，說(shuō)明培訓(xùn)要求與注意事項(xiàng);學(xué)員以班為單位組建團(tuán)隊(duì)(1)：穿越彩虹本項(xiàng)目是集體合作檢驗(yàn)、氣氛融洽的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，由“不可能”到“可

2、能”，由“不相信”到“自信”，由“懷疑”到“成功”，學(xué)員的心態(tài)為層層遞進(jìn)式的心理狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)猶如一張輪盤前行項(xiàng)目目標(biāo):團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作;沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。 項(xiàng)目目的： 為整個(gè)培訓(xùn)鋪墊，加強(qiáng)學(xué)員對(duì)課程的認(rèn)同和課程的參與積極性;加強(qiáng)學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的凝聚力與歸宿感;營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。09：10學(xué)生團(tuán)隊(duì)拓展(2)合力運(yùn)水項(xiàng)目過程：分組以競(jìng)賽的形式進(jìn)行，通過管道迅速地將水送達(dá)目的地。項(xiàng)目目的：有效自我定位與融入團(tuán)隊(duì);團(tuán)隊(duì)有效溝通協(xié)作;加強(qiáng)人與人之間的融合;挑戰(zhàn)隊(duì)員的思維行為習(xí)慣，是否有效配合團(tuán)隊(duì)利益甘于犧牲自我小利益。3、同心板項(xiàng)目過程：將學(xué)員分成兩隊(duì)以利競(jìng)技，各人手握長(zhǎng)繩。各隊(duì)自甲地行至乙地

3、，速度最快隊(duì)伍為勝?；顒?dòng)目的：鍛煉團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)隊(duì)員之間的溝通能力，從而達(dá)到和諧完成任務(wù)的目的。項(xiàng)目目的：熱身; 培養(yǎng)樂于與人相處共事的心態(tài); 提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。4、體能測(cè)試活動(dòng)目的：體質(zhì)狀況和體育鍛煉效果，科學(xué)地指導(dǎo)同學(xué)們開展體育活動(dòng)，從而不斷地增強(qiáng)居民的體質(zhì)，同時(shí)這也是增強(qiáng)居民關(guān)注身體健康、關(guān)注體質(zhì)狀況意識(shí)的切實(shí)行動(dòng)。5、團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目1、生死電網(wǎng)項(xiàng)目過程：在全體隊(duì)員面前懸掛一張“電網(wǎng)”，上的洞口大小不一，要求學(xué)員在一定時(shí)間內(nèi)，從網(wǎng)的一邊依次通過到達(dá)另一邊。在此過程中隊(duì)員的任何部位都不允許碰網(wǎng)，否則洞口將被封閉，每一洞口只能用一人次。培訓(xùn)目的：確立方案，明確分工，識(shí)每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中扮演的角色及其作用，高效的組織協(xié)調(diào)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。有效的利用搭配資源，是團(tuán)隊(duì)成功的質(zhì)量，相互協(xié)調(diào)和精心操作，才能保障計(jì)劃的順利實(shí)施12：00回顧總結(jié)(點(diǎn)明主題)項(xiàng)目目的：項(xiàng)目交流.探討與總結(jié)。 對(duì)項(xiàng)目所發(fā)生現(xiàn)象，思維和行為結(jié)合課程和實(shí)際生活進(jìn)行回顧.分析和總結(jié); 進(jìn)一步理解回顧與感恩.懂得感恩才是人生的基石項(xiàng)目過程：心理游戲;小組討論;代表分享發(fā)言;培訓(xùn)師和學(xué)生的互動(dòng)和引導(dǎo)12：00