成教個(gè)人工作總結(jié)

1、成教個(gè)人工作總結(jié)歡迎來(lái)到聘才網(wǎng)，下面是小編為大家搜集整理的成教個(gè)人工作總結(jié)范文，歡迎大家閱讀與借鑒，希望能夠給你帶來(lái)幫助。成教個(gè)人工作總結(jié)范文一：黨的十八大提出建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，為成人教育的發(fā)展帶來(lái)了難得的機(jī)遇。成人是學(xué)習(xí)型社會(huì)的主體，成人教育是終身教育實(shí)施的主體。構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，最終要由終身教育的體系來(lái)提供支撐，成人教育的任務(wù)任重道遠(yuǎn)。因此，我們要抓住機(jī)遇，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校和社會(huì)，尤其是社區(qū)的積極性，科學(xué)地發(fā)展多層次、多類型、多形式的成人教育，積極創(chuàng)新 工作思路，扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村成人 教育，為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，為建 設(shè)和諧社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。一、配合建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯。在二一世紀(jì)這個(gè)變革與

2、發(fā)展的時(shí)期，學(xué)習(xí)已成了當(dāng)代的主旋律，人們對(duì)學(xué)習(xí)的重要性有了更加理性的認(rèn)識(shí)和更加迫切的要求。黨的十六大報(bào)告又進(jìn)一步提出建立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求。學(xué)習(xí)型社會(huì)是一個(gè)國(guó)家保持旺盛的生命力和可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。面向社區(qū)居民、村組農(nóng)民開(kāi)展市民教育、老年教 育、青少年教育以及各類農(nóng)業(yè)實(shí) 用技術(shù)培訓(xùn)等非學(xué)歷教育，積極探索成人教育工作的新路子。我們的主要做法是：通過(guò) 組織形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的培訓(xùn)和文化活 動(dòng)，豐富社區(qū)教育 的內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)社區(qū)內(nèi)廣大群眾參與社區(qū)教 育的積極性、 創(chuàng)造性，為提高社區(qū)文明程度，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)發(fā)揮基礎(chǔ)作用1、以黨建為龍頭，將各類創(chuàng)建活動(dòng)與開(kāi)展社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合，寓教育于

3、活動(dòng)之中。加強(qiáng)社區(qū)黨員的理論學(xué)習(xí)和 教育培訓(xùn)，充分發(fā)揮社區(qū)基層黨校的主陣地作用，在社區(qū)黨員中開(kāi)展了 讓黨旗在社區(qū)中飄揚(yáng)”主題教育活動(dòng)。結(jié)合形勢(shì)，我鎮(zhèn)黨校、成教工作者下到社區(qū)，向廣大黨員、群眾宣講“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大及十六屆三中全會(huì)精神，使黨的各項(xiàng)方針政策家喻戶曉，深入人心。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮了社區(qū)黨組織、黨員在社區(qū)精神文明 建設(shè)中的先鋒隊(duì)作用。公民道德建設(shè)實(shí)施綱要頒發(fā)后，我們制定了關(guān)于開(kāi)展學(xué)綱要、守規(guī)范、爭(zhēng)做文明市民 系列教育活動(dòng)的計(jì)劃，策劃了包括：(1)向各社區(qū)和有關(guān)單 位發(fā)放公民道德建設(shè)宣傳圖 300份，組織開(kāi)展 公民道德建設(shè)實(shí)施綱要專題教育活動(dòng) ；(2)舉辦公民道

4、德建設(shè) 黑板報(bào)展 評(píng);(3)舉辦公民道德知識(shí)競(jìng)賽；(4)舉辦公民道德建設(shè)文 藝 演出；(4)分層次抓好培訓(xùn)，在社區(qū)共舉辦以公民道德為主要內(nèi)容的培訓(xùn)班。 為了深入貫徹落實(shí) 公民道德建設(shè)實(shí)施綱要倡導(dǎo)文明新風(fēng)，提高文明素質(zhì)，推動(dòng)全鎮(zhèn)公民道德建設(shè)，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府要求，我們?cè)谌?zhèn)開(kāi)展以“弘揚(yáng)偉大民族精神，全面建設(shè)小康社會(huì)”為主題的公民道德知識(shí)宣講教育活動(dòng)，努力使公民基本道德規(guī)范深入人心，為加強(qiáng)思想道德建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2、積極開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教育培訓(xùn)，引導(dǎo)社區(qū)居民樹(shù)立終身教育觀念。隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深入，富裕起來(lái)的群眾，在要求不斷提高物質(zhì)生活水平的同

5、時(shí)，也要求豐富自己的精神生活，享受學(xué)習(xí)型社區(qū)和終身教育體系提供的各種服務(wù)。近兩年來(lái)我們多次組織各類培訓(xùn)。我們對(duì)社區(qū)失業(yè)人員舉辦成功求職策略、社區(qū)彈性 就業(yè)等培訓(xùn)，現(xiàn)已開(kāi)設(shè)電 腦、保潔等課程，深受下崗失業(yè)人 員歡迎。同時(shí)面向外來(lái)務(wù)工人 員舉辦崗前培訓(xùn)，針對(duì)社區(qū)老 年人口，舉辦中華人民共和國(guó)老 年權(quán)益保障法、老年健康保健等知識(shí)講座，舉辦太極拳、腰 鼓、家庭烹飪等培訓(xùn)活 動(dòng)。針對(duì)社區(qū)青少年，舉辦維權(quán)、自護(hù)、 科普、網(wǎng)絡(luò)、環(huán)保 等知識(shí)講座。針對(duì)社區(qū)婦女群體，依托鎮(zhèn)婦 聯(lián)、法律服務(wù)站 舉辦各類法律知識(shí)、社交禮儀知識(shí)等講座。不同 的教學(xué)內(nèi)容滿足了不同群體的需求，使社區(qū)教育的內(nèi)容不斷豐 富，內(nèi)涵不斷拓展、延

6、伸。二、協(xié)助企業(yè)辦好職工技術(shù)文化學(xué)校 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí) 更新加快，技術(shù)創(chuàng)新不斷。要 想跟上時(shí)代的節(jié)奏，個(gè)人需要終身 學(xué)習(xí)，企業(yè)需要轉(zhuǎn)化成為 學(xué)習(xí)型組織，國(guó)家需要大力鼓勵(lì)全社會(huì) 的創(chuàng)新意識(shí)和行為，使整個(gè)社會(huì)保持一種銳意進(jìn)取和不斷發(fā)展的 狀態(tài)，最終成為 學(xué)習(xí)型社會(huì)。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，學(xué)習(xí)是創(chuàng)造力 和競(jìng)爭(zhēng)力的 源泉。國(guó)外管理專家認(rèn)為，未來(lái)最成功的企業(yè)將是一 種學(xué)習(xí)型組織能夠使各階層所有成員全心投入，并持續(xù)不斷學(xué) 習(xí)的組織。企業(yè)未來(lái)唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就是具備比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更快速學(xué)習(xí)的能力。在企業(yè)中實(shí)施知識(shí)管理，可以有效地促進(jìn)企業(yè)的學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)習(xí)效果(1) 強(qiáng)化員工間的知識(shí)交流制度。員工之間進(jìn)行知

7、識(shí)交流的方式很多，最普遍的就是傳幫帶。傳幫帶是知識(shí)傳播的傳統(tǒng) 方式，但在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天它的有效性絲毫沒(méi)有降低。新員工通過(guò)老員工的傳幫帶，可以直接獲得與業(yè)務(wù)密切相關(guān)的知識(shí)和技能 縮短適應(yīng)期，較快地進(jìn)入角色；成長(zhǎng)中的 員工通過(guò)先進(jìn)員工的傳幫 帶可以進(jìn)一步提高自己的工作效率和工作質(zhì)量。因此，傳幫帶活動(dòng)需要經(jīng)常化制度化。傳幫帶活動(dòng)應(yīng)該多樣化和信息化，新員工不僅可直接向老員工面 對(duì)面地學(xué)習(xí)，還可通過(guò)知識(shí)共享平臺(tái)向企 業(yè)中所有員工學(xué)習(xí)同時(shí)老員工一方面有責(zé)任向知識(shí)共享平臺(tái)提供 知識(shí)，另一方 面也必須不斷通過(guò)知識(shí)共享平臺(tái)學(xué)習(xí)和提高，從而 保持其知識(shí)新鮮和創(chuàng)新力。(2) 支持自學(xué)，熱忱做好自考服務(wù)。自學(xué)是員工積

8、累知識(shí)的重要途徑，而且較少占用組織成本。任何組織都應(yīng)該支持員工各種形式的自學(xué)，如業(yè)余閱讀、自費(fèi)進(jìn)修、自費(fèi)參觀等。利用知識(shí)共享平臺(tái)，可以使員工的自學(xué)方便快捷，并有利于老員工克服面子、自信心不足等心理障礙，使自學(xué)全面深入地展開(kāi)。(3) 定期培訓(xùn)。培訓(xùn)分為偶發(fā)型培訓(xùn)、計(jì)劃型培訓(xùn)和定期培訓(xùn)。定期培訓(xùn)是最完善的培訓(xùn)制度，它可以使員工及時(shí)獲得本行 業(yè)的最新信息和技術(shù)。世界上很多大公司都十分重視定期對(duì)員工進(jìn)行輪訓(xùn)。在定期培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、時(shí)間安排和效果檢查上進(jìn)行創(chuàng)新。在形式上，把專家講座、視頻錄象、經(jīng)驗(yàn)介紹等有機(jī)結(jié)合，較大地提高了員工的文化素質(zhì)通過(guò)這些成功職工技術(shù)文化學(xué)校的輻射、帶動(dòng)，讓更多的企業(yè)決策者懂得

9、：提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，這是知識(shí)管理的最終落腳點(diǎn)，也是企業(yè)學(xué)習(xí)的目的。知識(shí)只有作用于實(shí)踐，才能給人們帶來(lái)價(jià)值。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核武器是讓員工更快地學(xué)習(xí)，使企業(yè)進(jìn)入自我學(xué)習(xí)、自我組織、自我控制、自我發(fā)展的新境界。三、開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，幫助農(nóng)民致富。農(nóng)副業(yè)圍繞“農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收”，通過(guò)幵展科技培訓(xùn)，知識(shí)講座，外出參觀等活動(dòng)，積極為農(nóng)戶提供信息、技術(shù)服務(wù)，有效促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)整體的提高。同時(shí)著力培育農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整示范戶，開(kāi)發(fā)建設(shè)了以無(wú)公害蔬菜為標(biāo)準(zhǔn)的生態(tài)菜場(chǎng)，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)品升級(jí)，提高了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，增加了農(nóng)民收入。由社區(qū)牽頭，以各村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)的農(nóng)技知識(shí)教育體系，包括各類繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)、職前培訓(xùn)

10、、在職學(xué)歷培訓(xùn)、自學(xué)考試等。近幾年重點(diǎn)是現(xiàn)代信息技術(shù)教育，崗位規(guī)范知識(shí)教育和各技術(shù)工種應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)、特殊工種培訓(xùn)、外來(lái)人口培訓(xùn)。由社區(qū)牽頭，以街道文化站為基礎(chǔ)的文化生活教育體系，包括各協(xié)會(huì)活動(dòng)、文體比賽，也包括琴棋書畫、健身美容、愛(ài)好特長(zhǎng)等培訓(xùn)活動(dòng)。由社區(qū)牽頭，以家長(zhǎng)學(xué)校、市民學(xué)校為基礎(chǔ)的人口素質(zhì)教育體系，包括十星級(jí)文明家庭創(chuàng)建，各類家長(zhǎng)教育、優(yōu)生教育、計(jì) 劃生育教育、環(huán)境及生態(tài)保護(hù)教育、各老年協(xié)會(huì) 活動(dòng)等，最近幾 年重點(diǎn)是十星級(jí)文明家庭評(píng)比、老年休閑、 健身活動(dòng)，舉辦各類 老年健身競(jìng)賽活動(dòng)，如舞劍、扇舞、腰 鼓、太極拳等，通過(guò)這些 競(jìng)賽和教育活動(dòng)，提高人口素質(zhì)。成教個(gè)人工作總結(jié)范文二：回首這

11、一年來(lái)的成教工作，溪美街道的成人教育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持和關(guān)懷下，全面貫徹黨的十七大精神進(jìn)一步落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定精神，積極實(shí)施科教興業(yè)、興農(nóng)戰(zhàn)略，立足本街道實(shí)際，以文化技術(shù)教育為基礎(chǔ)，加快成人教育改革步伐，不斷促進(jìn)農(nóng)村學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成，提高農(nóng)村從業(yè)人員的整體素質(zhì)，為建 設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)，積極與農(nóng)業(yè)科 技部門協(xié)作，以職業(yè)技術(shù)教育為 重點(diǎn)，社區(qū)、農(nóng)村從業(yè)人員為主 要對(duì)象，通過(guò)開(kāi)展多種形式 的培訓(xùn)和群眾性學(xué)習(xí)活動(dòng)及各類文化 體育活動(dòng)，形成“終生 學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)” 氛圍，進(jìn)一步提高 社區(qū)居民綜合素質(zhì)、生活質(zhì)量和社區(qū)文明程度。著力抓實(shí)各類從 業(yè)人員的培訓(xùn)教 育，努力提高社區(qū)勞動(dòng)

12、者的整體素質(zhì) ；確實(shí)搞好 農(nóng)村剩余勞動(dòng)力有序培訓(xùn)轉(zhuǎn)移，為促進(jìn)溪美街道三個(gè)文明建設(shè)服 務(wù)做出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將取得的成效作簡(jiǎn)要總結(jié)：一、努力構(gòu)建為農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)服務(wù)的工作平臺(tái)。辦事處文技校教師熱情配合農(nóng)技站工作人員針對(duì)農(nóng)業(yè)科技 特色， 搞好墻刊的出版、科普簡(jiǎn)訊的印發(fā)宣傳工作，引導(dǎo)農(nóng) 民走“公司 +基地+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化路子。如南安成功果蔬食 品加工廠，加工的原料來(lái)自種植、養(yǎng)殖的農(nóng)家食品，廠房位置道路暢通， 收購(gòu)價(jià)格比外貿(mào)的合算。如何讓農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念 ？勇于幵拓，街道農(nóng)技站工作人員經(jīng)常深入田間地頭和工廠，講解相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)農(nóng)民走產(chǎn)業(yè)化路子。扎實(shí)辦好文化技術(shù)學(xué)校，營(yíng)造一種平等、和諧、熱烈的學(xué)習(xí)氛圍，確保學(xué)員真

13、 正發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)有意義的新知識(shí)，新事 物、新方法、掌握其中 蘊(yùn)含的基本規(guī)律，并具備相應(yīng)的實(shí)踐能 力，明顯提高農(nóng)民的 綜合素質(zhì)。二、主要與科技示范基地，示范戶掛鉤。讓他們協(xié)助辦好健康、文化、科技、法律等學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注意與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的迫切需求，定期組織開(kāi)展蔬菜種植培訓(xùn)班 ，充分發(fā)揮了農(nóng) 科教結(jié)合示范 基地的輻射，指導(dǎo)功能。實(shí)地發(fā)展?fàn)顩r良好，管理上力求精益求精，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，提高科學(xué)管理水平。及時(shí)辦班，使學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性提高，真正掌握了知識(shí)要領(lǐng)。如：利用秋收后，種植大規(guī)模芥菜、大白菜、馬鈴薯。同時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)給予指導(dǎo)，及時(shí)解決生產(chǎn)中遇 到的難題。三、 發(fā)揮村級(jí)文技校的作用。溪美街道大埔村地處偏

14、僻山村，但有利的是土地肥沃，氣候宜人，空氣清新，環(huán)境靜溢，背靠的是低海拔緩坡，水資源充足，極宜發(fā)展果樹(shù)，淡水養(yǎng)殖，禽類養(yǎng)殖等綜合開(kāi)發(fā)，全村有龍眼果樹(shù)1000多 株，尤其是揚(yáng)梅1000多畝，淡水養(yǎng)殖場(chǎng) 4個(gè)，面積近200畝，養(yǎng)豬專業(yè)戶 20 戶，生豬存欄數(shù)1500多頭，均采用科學(xué) 管理方法，取得良好的 經(jīng)濟(jì)效益。又如鎮(zhèn)山村是溪美街道的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村，私人企業(yè)多，家 庭作坊多，主要以種植、針織、 鑄造業(yè)并舉的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，用工需 求大。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，我們 始終扎實(shí)抓好村級(jí)文技校的建設(shè)作為 成教工作的重點(diǎn)，積極 探索農(nóng)科結(jié)合的農(nóng)村成教培訓(xùn)新路子，立 足本街道實(shí)情，根 據(jù)各村的經(jīng)濟(jì)狀況，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，村民知識(shí)與技

15、能壯況，社區(qū) 人才需求情況，如期展開(kāi)。成教個(gè)人工作總結(jié)范文三：20xx年XXX地成人教育在鎮(zhèn)委、政府及教育局的正確 領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)成教工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神，全面落實(shí)建設(shè)小康社會(huì)對(duì)教育提出的要求，積極實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程計(jì)劃，努力辦人民滿意的教育。一年來(lái)，通過(guò)大家的共同努力， 奮力開(kāi)拓，取得了新的成效。一、不斷完善管理機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。對(duì)照年初工作計(jì)劃中的目標(biāo)和任務(wù)，我鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)民教 育工程以服務(wù)為宗旨，提高農(nóng)民科 技致富能力和農(nóng)民轉(zhuǎn)崗能 力為重點(diǎn)、就業(yè)為導(dǎo)向、改革創(chuàng)新為動(dòng) 力，充分利用全鎮(zhèn)各 方面的資源，促進(jìn)農(nóng)民向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)

16、轉(zhuǎn)移、促 進(jìn)農(nóng)民生產(chǎn)技能 和創(chuàng)業(yè)的提高、 促進(jìn)農(nóng)民綜合素質(zhì)和收入水平的 提高。年初，在鎮(zhèn)政府的牽頭下，成教會(huì)同科技辦、鎮(zhèn)黨校召開(kāi) 由各部門 負(fù)責(zé)人參加的同里鎮(zhèn)實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程計(jì)劃工作會(huì) 議，各部門分別根據(jù)各自特點(diǎn)作了培訓(xùn)計(jì)劃。以政府文件下發(fā)， 成立了工作領(lǐng)導(dǎo)班子，健全完善管理網(wǎng)絡(luò)和機(jī)構(gòu)，做到分工負(fù)責(zé)，落實(shí)任務(wù)。逐步建成與現(xiàn)代化新古里相匹配的比較發(fā)達(dá)的現(xiàn)代成人教育體系，滿足人民對(duì)成人教育日益增長(zhǎng)的需求，為地方兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)。二、以服務(wù)為宗旨，大力開(kāi)展各類培訓(xùn)工作。作為一所成校，學(xué)校理所當(dāng)然有義務(wù)做好社區(qū)的成人繼續(xù)教育、職業(yè)教育，黨員思想教育、人口教育和現(xiàn)代農(nóng)民的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。20xx年學(xué)校

17、主要抓了積極推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)民教 育工程。本年度學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持為 民服務(wù)，積極開(kāi)展農(nóng)科實(shí)用 技術(shù)培訓(xùn)，主要開(kāi)展了水稻栽培技術(shù)、小麥、油菜防病培訓(xùn)、無(wú)公害蔬菜培、安全、環(huán)保培訓(xùn)、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力等、家禽 疾病預(yù)防培訓(xùn)、家庭保健、養(yǎng)花培訓(xùn)、農(nóng) 村黨員、干部培訓(xùn) 積極做好農(nóng)科教結(jié)合基地的建設(shè)，配合鎮(zhèn)政府 工作計(jì)劃，以成人學(xué)校良好的教育設(shè)施、一流的師資為基地提供 服務(wù)。三、努力協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各教育點(diǎn)工作。學(xué)校除了扎扎實(shí)實(shí)做好本基地的成人教育工作外，還努力協(xié)調(diào)、指導(dǎo)好全鎮(zhèn)各部門的成人教育工作，首先開(kāi)好了年初、年末兩個(gè)會(huì)，年初制訂好全年全鎮(zhèn)各部門的成人教育工作計(jì)劃，年末總結(jié)全鎮(zhèn)各部門的教育工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行交流表彰，

18、并上報(bào)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育部門。平時(shí)加強(qiáng)和各部門的聯(lián)系，及時(shí)了解成人教育的進(jìn)程和工作中出現(xiàn)的情況、問(wèn)題，及時(shí)解決。每年對(duì)村廠和部門的干部和管理人員開(kāi)設(shè) 兩期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，提高了他 們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。成教個(gè)人工作總結(jié)范文四：成教處在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大文件的學(xué)習(xí)活動(dòng)，全處的干部職工以學(xué)校事業(yè)為重，圍繞學(xué)校黨政總體工作計(jì)劃和目標(biāo)，以新的精神面貌投入工作。在成教規(guī)模大，管理任務(wù)重的情況下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗，充分發(fā)揮全處干部職工的工作積極性，較好地完成了全年的工作任務(wù)。、完成年度招生錄取和入學(xué)考試工作XX年我校經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的成人高等學(xué)歷教育招生專業(yè)達(dá)128個(gè)，

19、其中高中起點(diǎn)本科專業(yè) 6個(gè)，專科起點(diǎn)本科專 業(yè)52 個(gè)，專科專業(yè)70個(gè)。我處采取了出成教招生?？?、制作招生信息網(wǎng)頁(yè)、招生廣告等有效措施加強(qiáng)招生宣傳力度，為考生服務(wù)，共有16375人報(bào)考我校成教各類專業(yè)。通過(guò)遠(yuǎn) 程和局域網(wǎng)，完成了 學(xué)校XX年成人高等教育招生任務(wù)，共 錄取函授、夜大、脫產(chǎn)學(xué) 習(xí)新生10029人，其中省內(nèi)新生 9614人，上海、海南等 17個(gè) 外省市新生415人。組織完成了省招辦委托的報(bào)考我校高職“3+2 ”及各類專升本專業(yè)考生的專業(yè)課入學(xué)考試工作，為了方便考生考試，除在學(xué)校設(shè)主考場(chǎng)外，還在外地設(shè)置分考場(chǎng)15個(gè)。認(rèn)真完 成了近12500人次的考試、閱卷和登分工作。通過(guò)精心組織，專業(yè)

20、課考試的考風(fēng)考紀(jì)良好。組織完成了省招辦委托的全省 XX年成人高校招生考試烹飪專業(yè)和旅游管理專業(yè)術(shù)科加試工作，其中旅游管理專業(yè)術(shù)科加試 是首次承擔(dān)。 共有318名考生參加了烹飪專業(yè)加試 ；有397人 參加了旅游管理專業(yè)加試。本年度，我校組織了專業(yè)證書教學(xué)班入學(xué)考試和資格審查，經(jīng)省教育廳和省人事廳批準(zhǔn)，面向全省共招收專業(yè)證書班學(xué)員3296 人。二、人才培養(yǎng)取得豐碩成果 本年度，學(xué)校成教在人才培養(yǎng)方面又取得了以下新成通過(guò)畢業(yè)生資格審查，有 4634（其中本科生1221）名成 人學(xué)歷教育學(xué)生獲得畢業(yè)；至XX年10月，我校成人高等學(xué) 歷教 育在籍生為26181人，其中本科生10735人；高中起點(diǎn) ?？粕?/p>

21、 14135人；第二學(xué)歷專科脫產(chǎn)、函授、夜大學(xué)生1311人。組織了專業(yè)證書后大專教育畢業(yè)生資格審查，經(jīng)省教育廳審核驗(yàn)印，共有775名專業(yè)證書后大專教育學(xué)員取得大專畢業(yè)證書。專業(yè)證書后大專教育在校生6449人。有2300位專業(yè)證書班學(xué)員通過(guò)結(jié)業(yè)資格審查，獲得專業(yè)證書。全校專業(yè)證書教育共有在校學(xué)員8122人。為65名取得第二?？茖W(xué)歷教育證書的學(xué)員去省教育廳辦理了雙專科畢業(yè)證明書。組織完成了省教育廳批準(zhǔn)的XX年度中等職業(yè)學(xué)校教師“四新”（新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法 ）培訓(xùn)共15個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)任務(wù)。共有 381名中等職業(yè)學(xué)校教師參加了“四新”培訓(xùn)。XX年，我校自學(xué)考試主考專業(yè)共有805名學(xué)員獲得畢業(yè)

22、。三、以迎接迎接省檢查為契機(jī)，抓質(zhì)量管理成教處在工作中始終強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，XX年，為貫徹學(xué)校穩(wěn)定規(guī)模、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量的成教辦學(xué)思想，在具體管理上加大了力度。提出了 10條質(zhì)量管理意見(jiàn)；落實(shí)了 成教聽(tīng)課制度；開(kāi)展了全校成教管理人員業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)抓考;狠風(fēng)、考紀(jì)。在規(guī)范辦班辦學(xué)管理方面也采取了新的措施，為此專門下發(fā)了文件。我處以迎接省教育廳、省人事廳專業(yè)證書及專業(yè)證書后教育的教學(xué)情況的專項(xiàng)檢查與調(diào)研為契機(jī)，開(kāi)展了成人教育教學(xué)質(zhì)量檢查活動(dòng)。下半年分別對(duì)各學(xué)院成人學(xué)歷教育、專業(yè)證書教育以及專業(yè)證書后大專教育教學(xué)情況、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽查。組織到學(xué)院進(jìn)行成人教育教學(xué)基本文件建設(shè)和 教學(xué)管理的情況與經(jīng)驗(yàn)

23、的觀摩與交 流。通過(guò)本年度的教學(xué)檢 查活動(dòng)，有力地促進(jìn)了全校教學(xué)管理規(guī)范 化建設(shè)、促進(jìn)了成 教教學(xué)基本文件的建設(shè)，增強(qiáng)了成教管理人員的 業(yè)務(wù)水平和 工作責(zé)任感，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。在省專業(yè)證書及 專業(yè)證書后教育的教學(xué)情況檢查中得到了檢查組的好評(píng)。成教個(gè)人工作總結(jié)范文五：20XX年度，我和其他處長(zhǎng)一道認(rèn)真貫徹執(zhí)行校黨委和校行政的工作指示，積極完成了以下工作任務(wù)：1、認(rèn)真抓成教教學(xué)質(zhì)量管理，成教教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)。成教處年初提出了加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理的十條意見(jiàn)，經(jīng)周校長(zhǎng)批準(zhǔn)后，在全校成教教學(xué)工作中予以貫徹。由于采取了明確教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人、建立聽(tīng)課制度、加大執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃的力度、更新教學(xué)內(nèi)容注重實(shí)踐教 學(xué)環(huán)

24、節(jié)、推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用等措施有力地推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量管理工作。2、 采取積極措施進(jìn)行教學(xué)工作檢查。成教處利用10月、11月兩個(gè)月的時(shí)間， 積極推進(jìn)各學(xué)院的教學(xué)基本文件建 設(shè)，進(jìn)行教學(xué)工作交流和觀摩，同時(shí)借省教育廳、省人事廳成人教育檢查與調(diào)研的東風(fēng)，促進(jìn)成教處的工作和各學(xué)院的成教工作。12月初，經(jīng)省專家組檢查，對(duì)我校重視成教教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范辦學(xué)管理予以了充分肯定；對(duì)成教處作為學(xué)校職能部門所做的工 作和所起的作用予以了一致好評(píng)。3、重視成教特色專業(yè)建設(shè)。對(duì)在建的 2個(gè)省級(jí)成教特色專業(yè)和6個(gè)校級(jí)成教特色專業(yè)進(jìn)行建設(shè)成果展示與交流，有力的推動(dòng)了其他專業(yè)的建設(shè)。在此基礎(chǔ)上又經(jīng)校教學(xué)委員會(huì)評(píng)審，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)

25、產(chǎn)生了第二批建設(shè)的 10個(gè)校級(jí)成教 特色專業(yè)，到目前為 止全校已有18個(gè)成教在建特色專業(yè)，使成教特色專業(yè)建設(shè)初具規(guī)模。今年還積極申報(bào)了 10個(gè)新的成教本科專業(yè)和有社會(huì)需求的四個(gè)專科專業(yè)。4、 規(guī)范辦班辦學(xué)管理。這既體現(xiàn)成教的管理水平，又關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)，成教處及時(shí)了解與掌握辦班辦學(xué)中的各種動(dòng)向，有的采取積極措施，防止無(wú)序辦班辦學(xué)；有的及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反映，由學(xué)校做出規(guī)范辦班辦學(xué)的規(guī)定，予以貫徹執(zhí)行。成教處作為職能部門盡心盡責(zé)為各學(xué)院服務(wù)，同時(shí)又加大規(guī)范辦班辦學(xué)的管理力度，有效地維護(hù)了學(xué)校成教辦班辦學(xué)的良好秩序5、 抓好成教招生工作和畢業(yè)生資格審核工作。以高度的負(fù)責(zé)精神和精心的組織措施完成了省招辦委托的烹飪專業(yè)與旅游管理專業(yè)的招生加試工作，完成了11500人次參加 的專業(yè)課入學(xué)考試工作。完成了錄取 10029人的省內(nèi)外招生 工作