大學(xué)戶(hù)外拓展心得體會(huì)精選

1、大學(xué)戶(hù)外拓展心得體會(huì)精選【大學(xué)戶(hù)外拓展心得體會(huì)】一群互不相識(shí)的人，因?yàn)橐粋€(gè)共同的活動(dòng)而聚在一起，我們一起訓(xùn)練 一起游戲，即使一天的時(shí)間很短暫，但我想我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此！當(dāng)我們翻越畢業(yè)墻的時(shí)候，隊(duì)友喊著：“加油”！的時(shí)候，當(dāng)我沒(méi)有 自信不敢上去的時(shí)候，是隊(duì)友那堅(jiān)定的眼神和伸出的雙手以及被我們踩在 下面當(dāng)?shù)鬃年?duì)友的力量給了我信心，當(dāng)我爬上畢業(yè)墻的那一瞬間我有一 種想哭的沖動(dòng)！謝謝你們，我可愛(ài)的隊(duì)友，真得謝謝你們！我終于明白患 難見(jiàn)真情的含義，即使這不是真得患難，可我感覺(jué)到了那種以性命相托的 信任！“團(tuán)隊(duì)精神”團(tuán)隊(duì)精神的概念在現(xiàn)代管理學(xué)中經(jīng)常被提起，我也參 加過(guò)幾次以團(tuán)隊(duì)精神為主題的培訓(xùn)，拓展訓(xùn)

2、練使我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了更深入 了解。在所有的訓(xùn)練項(xiàng)目中，無(wú)時(shí)不刻的籠罩著團(tuán)隊(duì)協(xié)作的 氣氛。從“不 倒森林”環(huán)節(jié)，到“魔鬼電車(chē)”的群策群力，沒(méi)有一種是離開(kāi)團(tuán)隊(duì)的。因 為團(tuán)隊(duì)精神的作用，我完成了自己無(wú)法完成的任務(wù)。在工作中，團(tuán)隊(duì)是一 個(gè)泛定義，一臺(tái)設(shè)備，一個(gè)班組，一個(gè)科室，一個(gè)部門(mén)都可以稱(chēng)之為團(tuán) 隊(duì)。這并不重要，重要的是讓團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都有一種團(tuán)隊(duì)意識(shí)：做每 一件事情的時(shí)候要考慮團(tuán)隊(duì)的利益，遇到困難的時(shí)候要想到從團(tuán)隊(duì)中得到 支持。所以我今后要把如何加強(qiáng)教育組員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神放到重要 的位置“自信心”自信心就是自己對(duì)自己能力的肯定程度。人的潛能是沒(méi) 有極限的，但同樣條件的人面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)侯，表現(xiàn)

3、的卻不盡相同。有的奮 勇向前，有的卻唯唯諾諾，這主要是自信心的問(wèn)題。做過(guò)“畢業(yè)墻”項(xiàng)目 的人都有這樣的體會(huì)：在邁出第一步之前，大多數(shù)人都有一種畏懼的心 理，也就是缺乏自信心。但再跳回來(lái)時(shí)自信心增強(qiáng)了，即使難度大了也很 容易完成。同樣的條件，同樣的動(dòng)作，因?yàn)樽孕判?的強(qiáng)弱，完成的效果也 不相同。聯(lián)系到平日工作中，當(dāng)接到有困難的任務(wù)時(shí)，心里往往在想：“自己的能力行么？失敗了怎么辦？”正是由于缺乏自信心，一些有能力 完成的任務(wù)卻沒(méi)有完成。所以在工作上，一定要對(duì)自己有信心，不要過(guò)多的 考慮其他的因素。“集體智慧”俗語(yǔ)：“三個(gè)臭皮匠頂上一個(gè)諸葛亮”與現(xiàn)代管理學(xué) 中的“頭腦風(fēng)暴”都是提倡集思廣益，通過(guò)大家

4、的腦筋去完成工 作。忽略 集體的智慧，造成大部分時(shí)間的浪費(fèi)，這對(duì)我們是一個(gè)教訓(xùn)。在現(xiàn)代社會(huì) 科學(xué)中，分工越來(lái)越細(xì)，全面型的人才已經(jīng)不存在了，所以我們工作時(shí)不 提倡突出個(gè)人能力，而是提倡全體參與。在一項(xiàng)工作 開(kāi)展前，若能夠匯集 參與人員集體的智慧，再去計(jì)劃安排開(kāi)展工作，一定會(huì)獲得事倍功半的效 果。但在現(xiàn)實(shí)的一些工作中往往忽略了集體 智慧的作用，而是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的 “一言堂”，不僅浪費(fèi)了時(shí)間和資源，也打擊了參與者的熱情，得到了事 半功倍的結(jié)果。所以一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo) 者不一定是一個(gè)特別有能力的人，但一 定是一個(gè)會(huì)很好的運(yùn)用集體智慧的人。此次全新模式的活動(dòng)，給我們以深遠(yuǎn)的影響：在思想上，引導(dǎo)我們對(duì) 大學(xué)生個(gè)人

5、基本素質(zhì)的重視；給我們提供了一個(gè)鍛煉與展示的伸展平臺(tái)。此種活潑新穎的素質(zhì)拓展形式有助于提高我們的綜合素質(zhì)，增 進(jìn)同學(xué)之間的相互交流，引導(dǎo)并培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)個(gè)人，社會(huì)和國(guó)家的責(zé) 任感，使 命感，對(duì)問(wèn)題的邏輯思考，綜合分析能力，值得在大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)中 廣泛地推廣?！敬髮W(xué)戶(hù)外拓展心得體會(huì)】10月22 B我代表我們班進(jìn)行了為期兩天的戶(hù)外素質(zhì)拓展訓(xùn)練。早上去 訓(xùn)練地點(diǎn)的時(shí)候，我并不了解所謂的“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”到底是要做些什 么，還以為和軍訓(xùn)差不多。在這一天，所留下的余味卻依然留在我的心 里，這余味不僅是身體上的疼痛，更多的是意志上的磨練和人格上的完 善。古人云：人心齊，泰山移。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共

6、同奉獻(xiàn)需 要每一個(gè)隊(duì)員能夠?yàn)橹欧哪繕?biāo)。要切實(shí)可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目 標(biāo)，能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神。為學(xué)習(xí)注入生命活力。真的， 在這次拓展訓(xùn)練中的活動(dòng)中都體現(xiàn)了，有團(tuán)隊(duì)精神。所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單 來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)，協(xié)作精神和奉獻(xiàn)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是 尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心 力，凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高 效運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性，表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而 明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。在那里和教練們相處，讓我感到很親切、很愉快。首先

7、把所有的人召集在一起，1、2、3報(bào)數(shù)，然后按數(shù)字分成3個(gè)小分隊(duì)。展示隊(duì)名、隊(duì) 訓(xùn)、隊(duì)徽、隊(duì)歌。同學(xué)們都是那么的積極，認(rèn)真的完成每一個(gè)任務(wù)。在接 下來(lái)的活動(dòng)中有穿越電網(wǎng)，這是一個(gè)人無(wú)法完成的，在 兩根杠桿中間拴上 兩繩子，與地平面剛好構(gòu)成三線(xiàn)，將上面又分割成十幾個(gè)小格。不是很 大也不是很小，剛剛一人能過(guò)得去，但是不能碰 到繩子，如果是那樣的話(huà) 就得重來(lái)，而且要記時(shí)間的，有相尖處罰，隊(duì)長(zhǎng)要罰做俯臥撐，從兩個(gè) 起，之后就是2的n次方。一孔一人過(guò)，只有大家團(tuán)結(jié)一致，計(jì)劃計(jì)劃。 先讓瘦小的而又有力氣的先，之后就往過(guò)傳，就這樣一個(gè)接一個(gè)過(guò)去了。 在生活中也是如此會(huì)遇到很多難 題，要對(duì)自己有信心。不斷積累經(jīng)

8、驗(yàn)，不 斷總結(jié)，吸取失敗教訓(xùn)。還 有一項(xiàng)活動(dòng)是走風(fēng)雨人生路。有眼罩遮眼，活 動(dòng)中不能用言語(yǔ)交流，完全是靠別人幫忙扶著完成的。在活動(dòng)中，我們 共同扶持著走過(guò)彎曲的LLl路，冰涼的水路，崎嶇的草地路，爬過(guò)各種難以 完成的坡地巖石。大家互相取暖，照顧著自己的隊(duì)友訓(xùn)練是結(jié)束了，拓展只是一種訓(xùn)練，是體驗(yàn)下的感悟，是震撼下的理 念。我相信每一個(gè)人體驗(yàn)完了，震撼完了，都會(huì)從拓展中得到了或多或少 的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中，還需 要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練時(shí)間。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，這可能是大家這一次參加訓(xùn)練的最大感受了。在幾個(gè) 團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目中，我們有的取得了成功，也有的失敗了。這些項(xiàng)目要求我們 同生死，共患難，用集體的智慧才能取得最終的勝利。在我們實(shí)際的工作中，也是如此。一個(gè)班級(jí)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，各成員之間的能力和特長(zhǎng)就應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短的。只