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文檔簡介

1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021年初中國旗下講話 以下是我整理的初中國旗下講話稿,供大家閱讀。 初中國旗下講話一: 敬重的各位教師,友愛的同學(xué)們: 大家早上好! 今日,我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膰煜卵葜v題目是:人生因拼搏而精彩。 六月,已是盛夏。池中的荷花、荷葉、蓮蓬,相依玩耍;微風(fēng)輕撫,它們也集體賣弄起傲人的身姿。陽光閃耀在被微風(fēng)輕輕泛起的浪尖,不停地跳動著,著實惹人寵愛。望天與云被完善地移植到了池里,藍得深邃、白得輕快。 泰戈爾曾說過:生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。這說明人活著,就要活得轟轟烈烈;死,也要死得其所。 天才源于拼搏。德國最宏大的音樂家、鋼琴家貝多芬,是維也納古典樂

2、派代表人物之一,與海頓、莫扎特一起被后人稱為維也納三杰,但他卻飽受摧殘。貝多芬一生坎坷,沒有建立家庭。二十八歲時聽力衰退,晚年失聰,與人交談困難。但孤寂的生活并沒有使他靜默和隱退,在一切進步思想都遭制止的封建復(fù)辟年月里,他依舊堅守自由、公平、博愛的政治理念,通過言論和作品,為共和抱負而奮臂呼喊,反映了當時資產(chǎn)階級反封建、爭民主的革命熱情,寫下了不朽名作第九交響曲。 勝利源于拼搏。保爾柯察金是奧斯特洛夫斯基依據(jù)自己的生活所描畫出來的完善的青年革命戰(zhàn)士形象。保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士,他總是把祖國的利益放在第一位。那血與火的戰(zhàn)斗年月,保爾和父兄們一起馳騁疆場,為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力,同外國武

3、裝干預(yù)者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)。但病魔最終把他狠狠地打倒在了床上,他幾乎完全癱瘓了,接著又雙目失明,但他卻永不言棄,拿起了筆,開頭創(chuàng)作,用新的方式投入到革命斗爭中。在身體上,他敗了,但在精神上,他成功了!他至少可以驕傲地說道:我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯美的事業(yè)為人類的解放而斗爭! 宏大源于拼搏。張海迪,1955年9月17日在濟南出生。5歲因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。從那時起,張海迪開頭了她獨特的人生。她無法上學(xué),便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程。15歲時,張海迪跟隨父母,給孩子當起了教師。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有時機走進校內(nèi),卻發(fā)奮學(xué)習(xí),

4、學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語以及世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士討論生的課程。她的精神值得我們學(xué)習(xí)! 人生因拼搏而精彩! 哈佛有名校訓(xùn):此刻打盹,你在做夢;而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢。六月,畢業(yè)班級的學(xué)長學(xué)姐們,就將迎著朝陽,帶著多年的積淀,走進考場。他們?yōu)橹鴬^勉努力、堅強拼搏,他們是我們師大試驗的又一批驕子,將在碧海藍天翱翔。信任,他們會在這爛漫的六月實現(xiàn)自己的目的,續(xù)寫新的輝煌! 小草因為出土前的奮力一博,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為飛行前的奮力一搏,而感受到了天際的寬闊;鯉魚因為躍龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的漂亮風(fēng)光。 最終,祝畢業(yè)班級的學(xué)長學(xué)姐們金榜題名、再創(chuàng)

5、佳績! 初中國旗下講話二: 敬重的教師、同學(xué)們,大家好! 明媚三月,春暖花開,在這個初春的季節(jié),我們需要用一種精神來消融冬天最終的一絲寒意!我們要用內(nèi)心的愛與真誠來慢慢暖和四周的空氣。一個不朽的名字雷鋒,再一次在耳邊響起。 今年是雷鋒同志逝世50周年的紀念,50年前,雷鋒22歲,50年后,他依舊還是而且永久都是我們心中那位22歲的雷鋒叔叔。 提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉。這位一般的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,呈現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的一些小事:幫列車員拖地、清掃候車室,為喪失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)

6、友家中寄錢等等。雖然他做的僅僅是一些小事,可是他那短暫的人生中做了多少小事、好事,而這些又給別人帶來了多少歡樂和勸慰。 雷鋒,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)受,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅靠著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永久牢記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光輝四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的典范,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而暖和的氣息。 近日,有同學(xué)在微博里向我提出了有意思、有新意疑問,他們對于學(xué)習(xí)雷鋒有些自己的想法:比方有幾位同學(xué)說從一些論壇里顯示的資料來看,雷鋒的照片在當時好像算是很時尚的,許多都

7、是穿著嶄新的軍裝坐在汽車上的。雷鋒好像很喜愛照相,雷鋒是不是也是挺臭美的,這與宣揚中那位節(jié)儉樸實的雷鋒是同一個人嗎?我想這也是不少同學(xué)的懷疑,雷鋒真的是那位宣揚中的偶像嗎?關(guān)于這個問題首先我想說,在那樣一個年月,沒有網(wǎng)絡(luò),沒有電話,年青人總是需要大量的照片,因為在給自己的伴侶家人寫信時大家都習(xí)慣附上一張自己的照片。那么大家覺得寄給伴侶的照片是應(yīng)當身穿嶄新的軍裝還是應(yīng)當把他滿是補丁的襪子露出來呢,是盼望用天安門、飛機汽車這些當時最時髦的景物作為背景還是應(yīng)當用某間破屋子作背景呢?從另外一個角度來看,雷鋒只是一位20來歲的熱血青年,在人生20歲的時期,追求進步、追求時尚、追求友情、追求愛情,這莫非有

8、什么不對嗎? 除了上面這個疑問,還有許多其他的疑問,大多數(shù)都是對這位偶像提出了一些質(zhì)疑。由于時間的關(guān)系,我不能在這里一一答復(fù),但我想和同學(xué)們共享一下我的一些根本的想法。 歲月如流水,沖洗著歷史的記憶,許多熱門的新聞被歷史沖走之后就不會有人再提起,有許多星光四射的大明星在過氣之后就很少有人再思念,許多流行的時尚過去之后就不會有人再仿照。那些被歷史沖走的東西是生活中的浮華,而沖不走的其實就是我們內(nèi)心中最寶貴的局部。49年前,共和國的開國元勛們紛紛題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí),因為他們的題詞,雷鋒才成為了家喻戶曉的人物。49年過去了,我們的社會甚至吝嗇的都沒有用一些特地的節(jié)日來紀念當年那些為雷鋒題詞的偉人們,

9、但卻始終堅持把每年的3月5日留給了雷鋒這位22歲的青年,這樣的現(xiàn)實是否能給你某些內(nèi)心深處的觸動呢? 在過去的50年里,雷鋒確實被給予了不同的時代意義。在物質(zhì)貧乏的時代,他是節(jié)儉節(jié)省的代表;在某個階級斗爭劇烈的時期,他是愛憎清楚的模范;在改革開放艱辛創(chuàng)業(yè)的初期,他是釘子精神的詮釋。而今日這個的時代,雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、奉獻社會的代名詞。雖然每個時代所追求的側(cè)重點不同,但一樣的是雷鋒這兩個字上傾注的其實是每代人對于美妙的道德品質(zhì)與和諧社會的追求與憧憬,傾注的是我們每個人對愛與被愛的渴望。正是因為我們每一代人都將自己美妙的愿望傾注在雷鋒身上,所以他看起來有點不像真

10、實的雷鋒,但其實這已經(jīng)不重要了。不要問雷鋒究竟是誰,問一問你的內(nèi)心,你渴望成為什么樣的人? 對于將來的人生,我們或許有著不同的幻想,世界因為不同而多姿多彩。但在眾多的不同背后,一樣的是我們對美妙生活的憧憬,對愛與被愛的渴望。對于人生的道路,雷鋒曾今說過這么一段話:假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一粒糧食,你是否培育了有用的生命?假如你是一顆小小的螺絲釘,你是否永久堅守在你的崗位? 假如你要告知我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最漂亮的抱負?你既然活著,你又是否為了將來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更漂亮?我想問你,為將來帶來了什么?

11、在生活的倉庫里,我們不應(yīng)當只是個無窮盡的支付者。 是的,假如我們渴望被人關(guān)愛,那么首先應(yīng)當去關(guān)愛別人;假如我們渴望得到關(guān)心,我們首先應(yīng)當去關(guān)心別人;假如我們渴望被社會所認可,我們首先應(yīng)當真誠的奉獻于社會。我奉獻一點點,世界因為我而變得漂亮一點點;大家都奉獻一點點,世界因為我們而變得大不一樣。 初中國旗下講話三: 教師們,同學(xué)們: 早上好!今日我們又相聚在三中漂亮的校內(nèi),開頭了新學(xué)期的生活。首先祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步,生活開心,安康成長!我講話的題目是從這里開頭,不一樣的精彩。 從這里開頭,不一樣的精彩,是26屆世界大同學(xué)運動會的一句宣揚語,也是核心理念。這句話對同學(xué)們同樣富有深遠的意義。

12、 從這里開頭,應(yīng)當從傳承三中的文化開頭。真愛訓(xùn)練、敦品力學(xué)、德育為先,文理并重,崇尚一流構(gòu)成了三中獨特的學(xué)校文化,形成了注重品德修養(yǎng),培育健全人格的優(yōu)良傳統(tǒng)。人格健全的人肯定是勤奮好學(xué)、主動進取的人;肯定是富有愛心、有著劇烈社會責(zé)任感的人。今年寒假,有教師告知我,我校95屆同學(xué)吳全畢業(yè)于廣西醫(yī)科大學(xué),2021年考上北京協(xié)和醫(yī)科大學(xué)博士,后留北方積水潭醫(yī)院工作,經(jīng)導(dǎo)師推舉和層層選拔,榮耀地成為南極科考隊的隨隊醫(yī)生,他在我在南極科考隊當隊醫(yī)一文中寫道:此次能代表積水潭醫(yī)院擔(dān)當國家級的衛(wèi)生醫(yī)療任務(wù),對我個人而言是至高無上的榮幸,同時也是一項艱難的挑戰(zhàn)。我肯定時刻牢記祖國榮譽、單位榮譽,盡職盡責(zé),爭取

13、發(fā)揮自身的醫(yī)療技能圓滿完成任務(wù)。從吳全校友身上我們感受到了劇烈的愛國情懷和社會責(zé)任感,這也是眾多優(yōu)秀三中學(xué)子的價值追求。 我們應(yīng)當繼承和發(fā)揚與人為善、助人為樂、以博愛之心對待別人的中華民族傳統(tǒng)美德,繼承和發(fā)揚懂得共享、懂得助人、懂得奉獻、以滿腔熱情效勞社會報效祖國的傳統(tǒng)文化。 從這里開頭,應(yīng)當從新學(xué)期開頭。新學(xué)期既是放飛抱負,仰視星空的時候,也是腳踏實地,勤奮學(xué)習(xí),奮力拼搏之時,我們要進一步樹立高遠的抱負,回絕平凡,追求卓越,做最好的自己。 所以,我們提出:高一,要學(xué)會走路,培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為具有健全人格的一個合格的三中人;高二,要學(xué)會奔跑,追求期望的高度、學(xué)習(xí)的深度、進展的速度,就是培

14、育獨立人格,做一個優(yōu)秀的三中人;高三,要學(xué)會領(lǐng)跑,對學(xué)問而言就是要在新的高度上,有一覽眾山小的氣概,努力培育制造性人格,做一個更加自覺地追求卓越的三中人。 從這里開頭,應(yīng)當從認識自我開頭。知人者智,自知者明。認識自我,需要信任自己。愛因斯坦說:自信是向勝利邁出的第一步。首先要在學(xué)習(xí)和生活中信任自己、認同自己,這樣才能釋放出學(xué)習(xí)的力氣,開發(fā)出自己無限的潛能,把不行能轉(zhuǎn)變成可能。人只要對自己布滿信念,就可能戰(zhàn)勝困難而獲得勝利。這是德國心理學(xué)家要林德曼用親身試驗證明了的。當時,德國舉國上下都關(guān)注獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險,已經(jīng)有一百多名勇士相繼駕舟均遭失敗,無人身還。林德曼推斷,這些遇難者首先不是從肉

15、體上敗下來的,主要是死于精神崩潰、恐慌和無望。為了驗證自己的觀點,他不顧親友的反對,親自進展了試驗,預(yù)備付出生命的代價。他自己單獨駕著一葉小舟駛進了波濤洶涌的大西洋,在航行中,林德曼遇到了不可思議的困難,屢次面臨死亡,他眼前甚至出現(xiàn)了幻覺,運動機能也處于麻木狀態(tài),有時真有無望之感。但只要這個念頭一升起,他馬上就大聲自責(zé):懦夫,你想重蹈覆轍,葬身此地嗎?不,我肯定能勝利!最終,林德曼渡過了大西洋。 今年一月美國僑報周末報道,具有國際影響力的學(xué)術(shù)期刊科學(xué)上個月發(fā)表了一篇長篇學(xué)術(shù)論文,提示npas4基因?qū)τ诖竽X短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶的關(guān)鍵作用。這篇論文對人類進一步理解短期記憶在大腦中轉(zhuǎn)化為長期記憶的

16、機制作出重要奉獻,將對老年癡呆癥、健忘癥等大腦神經(jīng)疾病的討論和治療產(chǎn)生深遠影響。值得我們傲慢的是這篇論文的是我校1986屆學(xué)子林映晞,她在美國麻省理工大學(xué)林氏試驗室承受新華社記者采訪時談到她從南寧三中高中畢業(yè)后考上清華大學(xué),從清華大學(xué)工程物理碩士、哈佛大學(xué)物理學(xué)博士、生物學(xué)博士后最終成為生物學(xué)家的過程,這篇論文就是她帶著5名討論生、博士后和技術(shù)員,在過去兩年多來每周工作7天、每天10小時以上所獲得的試驗成果。 教師們、同學(xué)們,一所學(xué)校在勝利,在于他造就了很多引以為傲慢的優(yōu)秀人才:一個老師的勝利,就在于他培育了超過自己的許很多多的同學(xué),一個人的勝利,在于他很多次的自我超越,堅持每天進步一點點。一個人,假如都能每天進步一點點,哪怕是1%的進步,試想,有什么能阻攔得住最終的勝利?一個學(xué)

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