2021年關(guān)于競(jìng)聘教師的優(yōu)秀演講稿

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年關(guān)于競(jìng)聘教師的優(yōu)秀演講稿 參與競(jìng)聘可以說(shuō)是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我為大家整理了有關(guān)于競(jìng)聘老師的優(yōu)秀演講稿3篇，歡送大家閱讀。 關(guān)于競(jìng)聘老師的優(yōu)秀演講稿篇1 敬重的各位指導(dǎo)，各位同事： 大家好! 每一次參與競(jìng)聘之前，我會(huì)經(jīng)受一番冗雜的思想斗爭(zhēng)，我會(huì)問(wèn)自己是否應(yīng)當(dāng)參與這次競(jìng)聘?我會(huì)問(wèn)自己有什么力量參與競(jìng)聘?我還會(huì)問(wèn)自己是否有士氣面對(duì)失敗勝利?是否能經(jīng)受住新的考驗(yàn)。反復(fù)思考，我最終打算參與這次競(jìng)聘，經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考，我情愿把這次競(jìng)聘，當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，當(dāng)成呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更情愿把這個(gè)競(jìng)聘，當(dāng)成熬煉自己、進(jìn)步素養(yǎng)的過(guò)程。 今日我要競(jìng)聘的是試驗(yàn)小班班主

2、任。彈指一揮，已經(jīng)工作3年，有過(guò)勝利的喜悅，也有過(guò)失敗時(shí)的淚水，但同時(shí)我更加喜愛這份神圣的職業(yè)，更加有信念做好自己的事業(yè)，工作中我總結(jié)出以下幾點(diǎn)，那就是真誠(chéng)、嚴(yán)格、喜愛、周到。下面請(qǐng)?jiān)试S我談一下對(duì)以上幾點(diǎn)的看法： 一、真誠(chéng) 我盼望自己與配班教師的關(guān)系是公平互助的關(guān)系我盼望我能將班級(jí)工作人員團(tuán)結(jié)在一個(gè)集體里，受著一種思想一種原那么，一種作風(fēng)的鼓舞能齊心協(xié)力的工作，公正的規(guī)章和民主的程序在課堂和班級(jí)管理中得到仔細(xì)的表達(dá)，敬重其他教師的看法，與配班教師共同制定方案，爭(zhēng)論問(wèn)題，并盼望達(dá)成輕松、開心、和諧的人際關(guān)系! 二、嚴(yán)格 嚴(yán)格班級(jí)管理，抓緊養(yǎng)成訓(xùn)練：首先，我將從思想、行動(dòng)上仔細(xì)落實(shí)一切為了孩子，為

3、了孩子一切的方針，在班級(jí)管理和思想訓(xùn)練工作中努力做到仔細(xì)負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂(lè)業(yè)，敬業(yè)，主動(dòng)向上的精神狀態(tài)。組織配班老師共同學(xué)習(xí)園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，并要求每個(gè)人嚴(yán)格遵守。進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，做到教具充分，讓幼兒能真正從歡樂(lè)中學(xué)、從玩中學(xué)。戶外活動(dòng)時(shí)，細(xì)心設(shè)計(jì)每一個(gè)嬉戲，讓每個(gè)幼兒都參加進(jìn)來(lái)，運(yùn)動(dòng)起來(lái)。 三、喜愛 感人心者莫先乎情。童心是一顆由父母用愛的乳汁培育而成的晶體，對(duì)愛撫情感的渴求是每一個(gè)孩子的心理需要。班級(jí)管理要以厚愛為動(dòng)身點(diǎn)。只有把愛的情感投射到幼兒的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗(yàn)，收到良好的訓(xùn)練效果。因此說(shuō)喜愛同學(xué)是班主任訓(xùn)練的根底和前提。訓(xùn)練之

4、樹只有植根與愛的土壤里，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。訓(xùn)練中的一切技巧和方法，分開這一根底都將變得蒼白無(wú)力，當(dāng)老師必不行少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是喜愛兒童，愛是每一個(gè)孩子安康成長(zhǎng)必不行少的生長(zhǎng)素。因此，我將努力的去愛每個(gè)孩子，在班級(jí)樹立愛心、細(xì)心、耐煩的原那么，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)懷愛惜幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特殊是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小改變，在班級(jí)中為他們樹立自信;在嬉戲活動(dòng)時(shí)，仔細(xì)觀看孩子，理解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，做孩子們尊敬的良師益友;另外，

5、我也將通過(guò)課堂教學(xué)和課外活動(dòng)，關(guān)心幼兒認(rèn)識(shí)善惡美丑，塑造幼兒美妙的心靈。 四、周到 一個(gè)班級(jí)管理工作的勝利與否，還要看他的家長(zhǎng)工作做的是否到位。因?yàn)榧议L(zhǎng)是幼兒園與社會(huì)聯(lián)絡(luò)的橋梁，是窗口，是宣揚(yáng)欄。因此，我要真誠(chéng)接待每一位家長(zhǎng)，主動(dòng)做好家園聯(lián)絡(luò)工作，使家長(zhǎng)成為我們的訓(xùn)練的合作伙伴。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通，家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)等互相流通信息。定期向家長(zhǎng)反應(yīng)孩子的進(jìn)展?fàn)顩r，關(guān)心家長(zhǎng)樹立正確的訓(xùn)練觀，與家長(zhǎng)商討幼兒訓(xùn)練新思路，新方法，從而使家長(zhǎng)更加理解孩子，理解幼兒訓(xùn)練的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。 麻雀雖小，五臟俱全。班級(jí)的管理工作也是如此。我將以一顆敏銳而細(xì)致的心，洞

6、察一切小事，處理好方方面面的關(guān)系，集老師、家長(zhǎng)的一切才智和力氣，實(shí)在為老師、為幼兒，為家長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、平安、衛(wèi)生、舒適的班級(jí)氣氛。 另外，我要不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步業(yè)務(wù)程度和力量。幼教事業(yè)每一天都在進(jìn)步，要適應(yīng)社會(huì)的需要，工作的需要，孩子和家長(zhǎng)的需要，就必需不斷地進(jìn)步自己，改善自己。平常虛心向各位老師請(qǐng)教在工作中遇到的困難及班級(jí)管理方面的閱歷，從中學(xué)到幼教工所必需的訓(xùn)練理念等等，來(lái)增加自己的訓(xùn)練教學(xué)力量和班級(jí)管理力量。 我喜愛這個(gè)職業(yè)，假如此次試驗(yàn)小班競(jìng)聘勝利，我會(huì)以嶄新的相貌去迎接一切，用我的真心，愛心和耐煩去面對(duì)每一位孩子和家長(zhǎng)，試驗(yàn)班是我園的重點(diǎn)班級(jí)，我肯定會(huì)更加主動(dòng)進(jìn)取、踏實(shí)工作，

7、按時(shí)、按質(zhì)、按量完成各項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任。請(qǐng)大家信任我、支持我，你們的信任與支持是我開展好班級(jí)工作的最為強(qiáng)大的動(dòng)力! 關(guān)于競(jìng)聘老師的優(yōu)秀演講稿篇2 敬重的各位指導(dǎo)，大家好!首先我特別感謝校指導(dǎo)給我這次競(jìng)職演說(shuō)的時(shí)機(jī)。 我叫，年月從畢業(yè)后安排到我校始終從事漢語(yǔ)文教學(xué)。在從事漢語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí)，還致力于教學(xué)討論。 在班級(jí)管理及指導(dǎo)同學(xué)根本功方面，曾擔(dān)當(dāng)班、班班主任工作。在同學(xué)管理工作中，注重以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，注重同學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培育。我還擔(dān)當(dāng)了歷屆中幼師同學(xué)語(yǔ)言文字根本功大賽的指導(dǎo)老師，指導(dǎo)的朗讀工程獲歷屆第一名，我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號(hào)，并以優(yōu)異的成

8、果獲得了省級(jí)一般話測(cè)試員資格證書。因工作表現(xiàn)比擬突出，曾兩次受到市教委的嘉獎(jiǎng)。 年，我調(diào)到教務(wù)科任干事，幫助科室指導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平常除了參加完成對(duì)文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反應(yīng)等工作之外，主動(dòng)深化課堂教學(xué)，參加教研活動(dòng)，通過(guò)組織開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，極大地調(diào) 動(dòng)了老師們的參加意識(shí)，進(jìn)步了課堂教學(xué)質(zhì)量。 在這些富有成效的工作進(jìn)程中，我不僅熟識(shí)了業(yè)務(wù)，積累了閱歷，熬煉了力量，更重要的是對(duì)連續(xù)擔(dān)當(dāng)文科教學(xué)管理工作布滿了信念，假如我可以竟騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作： 一、做好人的思想工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，把師德訓(xùn)練放在首位，做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理，提倡溝通與合作，調(diào)動(dòng)全系老

9、師的工作主動(dòng)性，使人盡其才，物盡其用，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓，以最終適應(yīng)一般大學(xué)的教學(xué)管理。 二、大力改革教學(xué)，主動(dòng)探究施行創(chuàng)新教學(xué)形式。從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面詳細(xì)綻開。施行打好根底、拓寬專業(yè)、強(qiáng)化從教力量訓(xùn)練、進(jìn)步綜合素養(yǎng)的教學(xué)思路。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的訓(xùn)練價(jià)值目的的整合，讓同學(xué)學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，使職前培育向更高的人格素養(yǎng)的培育邁進(jìn)。 三、搞好全系老師的培訓(xùn)規(guī)劃?？傮w上說(shuō)，以師德訓(xùn)練為基石、以學(xué)問(wèn)更新為根底、以培育老師訓(xùn)練科研力量為重點(diǎn)。加強(qiáng)校際間的聯(lián)絡(luò)，可以請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去。對(duì)青年老師要通過(guò)壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、

10、結(jié)對(duì)子等多種培訓(xùn)方式進(jìn)步其整體程度。帶著全系老師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展教學(xué)討論，進(jìn)步自身素養(yǎng)，帶出一支擅長(zhǎng)討論、樂(lè)于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正、素養(yǎng)良的老師隊(duì)伍。 四、強(qiáng)化討論意識(shí)，加大學(xué)科討論與改革力度。打破教材吃透學(xué)科內(nèi)容，注重學(xué)問(wèn)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，這也是中師與高師教學(xué)區(qū)分之所在。充分利用我院現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，從教學(xué)觀念上真正明確信息訓(xùn)練與科學(xué)教學(xué)整合的重要性與緊迫性，在理論討論進(jìn)步的良性進(jìn)展進(jìn)程中推動(dòng)我校訓(xùn)練教學(xué)的全面進(jìn)展。 感謝大家! 關(guān)于競(jìng)聘老師的優(yōu)秀演講稿篇3 各位指導(dǎo)、教師：大家下午好!首先我在這里感謝同事始終以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)時(shí)機(jī)來(lái)參與本次老師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用美麗的

11、詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻找话阃ǖ挠變豪蠋?，一名喜愛孩子，喜愛崗位的幼兒老師?在年我通過(guò)了育嬰師訓(xùn)練資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，老師資格考試順當(dāng)通過(guò)?；厥走^(guò)去的日子，我始終擔(dān)當(dāng)著海獅班的生活英語(yǔ)教師，今日我競(jìng)聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)： 一、我有一顆喜愛訓(xùn)練事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動(dòng)的熾熱的心!面對(duì)著一群天真得意的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的溝通著，讓我們

12、用愛托起明天的太陽(yáng)。 二、我有較為扎實(shí)的理論學(xué)問(wèn)：自參與工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多討論，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、進(jìn)步自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全可以勝任的。 三、我有較強(qiáng)的工作力量：并在理論中也積累一些閱歷。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)訓(xùn)練工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在理論中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要一切為了孩子，為了孩子的一切這樣的準(zhǔn)那么。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高興奮興的來(lái)幼兒園、又高興奮興的分開幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)懷每一位幼兒的身體情況及生活自理力量，如：孩子生病了，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展電話詢

13、問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體狀況，進(jìn)步我們班級(jí)幼兒出勤率。 四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能準(zhǔn)時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從指導(dǎo)的支配。 五、假如我可以通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面改良自己的教學(xué)工作，進(jìn)步自己的教學(xué)程度。1、更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常班級(jí)管理工作依據(jù)實(shí)際狀況，在合適幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。2、依據(jù)自身的教學(xué)特長(zhǎng)將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列理論活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好根本功。加強(qiáng)自己的工作力量和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)進(jìn)展，努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)力量。 六、假如我可以通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)做到： 1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和施行。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。2、以身作那么，在全組樹立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。3、準(zhǔn)時(shí)與本組各班老師保育員溝通溝通，發(fā)覺需求和問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向園指導(dǎo)反映，主動(dòng)提出討論建議。4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作支配及同事關(guān)系，幫助園長(zhǎng)做