小學(xué)安全主題活動方案_第1頁
小學(xué)安全主題活動方案_第2頁
小學(xué)安全主題活動方案_第3頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!小學(xué)安全主題活動方案 學(xué)校營造平安的學(xué)習(xí)環(huán)境,是做好訓(xùn)練工作的根底。對此,學(xué)校需要深入認識到平安管理和平安訓(xùn)練的重要性,從各個方面實在做好平安管理和平安訓(xùn)練工作。下面是我給大家整理的小學(xué)平安主題活動方案,歡送大家借鑒與參考,確定對大家有所關(guān)心。 小學(xué)平安主題活動方案1 一、指導(dǎo)思想 堅持“平安第一,預(yù)防為主的原那么,普及平安學(xué)問、營造關(guān)注平安、關(guān)愛生命的氣氛、進一步增加師生的平安意識,進步防范各種平安事故的力量,限度消退學(xué)校平安事故隱患,使同學(xué)懂得在校內(nèi)中要留意哪些方面的平安,并能做到時時到處留意平安。 二、活動時間: 三、活動地點:一(2)班教室 四

2、、活動過程: 一、談話導(dǎo)入: 男:同學(xué)們,我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的將來,我們的平安倍受家人、教師的關(guān)注。 女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追趕打鬧“下課后,千萬不要手中拿著鉛筆這是教師們每天都要對我們說的話。 合:讓我們永久將平安牢記在心中。一(2)班校內(nèi)平安伴我行主題班會如今開頭。 教師:平安問題是我們始終都在強調(diào)的一個問題,可是盡管這樣,還是會有很多小伴侶不留意平安。這一節(jié)課,我們來爭論一下在校內(nèi)里如何做好平安。 二、學(xué)習(xí)平安學(xué)問 女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自由地游覽。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地唱歌。每當(dāng)早晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的

3、幻想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開頭了。作為同學(xué),我們大局部的時間都是在校內(nèi)里度過的。請大家來說一說,在學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才是最平安的呢? (一)大嘴巴爭論: 1、集會、做操時,我們要留意什么? a.集會、做操時要做到快、靜、齊。 b.集會、做操時要由班主任帶隊按挨次入、退場。 c.集會時要用心聽,做操時動作要標(biāo)準(zhǔn)。 (有的同學(xué)集會時動來動去,老是去碰別人。) 2.上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩? 爭論、反應(yīng)。 上、下樓梯不擁擠。 不在樓梯、走廊上玩嬉戲。 無事不上樓。 3.教室里電器設(shè)施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能任憑觸摸。(我們班有專人負責(zé)

4、開關(guān)電燈,無一人任憑觸摸電器設(shè)施。) 4.同學(xué)不得爬窗臺、欄桿等。(知道爬窗臺、欄桿等危急,無一人爬。) 5.上廁所時應(yīng)當(dāng)怎么樣?(不搶先、不擁擠。) 6.學(xué)校里哪些地方我們也不能任憑亂爬? 不能任憑爬到乒乓球臺上玩。 不能爬圍墻。 不能爬學(xué)校四周的建筑。 (二)教師將同學(xué)們所說的內(nèi)容進展了歸納,下面請同學(xué)們仔細聽: (a)在校內(nèi)內(nèi)活動時該怎樣留意平安? 1.升旗、做操等大型活動或集會時,上下樓梯要靠右行,不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候,要靜候原地不動,不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學(xué)連續(xù)往前擁擠。 2.自覺遵守公共場所秩序,課間做正值嬉戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。 (

5、b)在教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣留意平安? 在室內(nèi)活動,有很多微小的事情值得同學(xué)們留意,同樣簡單發(fā)生危急。這主要有以下幾個方面: 1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比擬狹小,又置放了很多桌椅、飲水機等用品,所以不應(yīng)在教室中追趕、打鬧,做劇烈的運動和嬉戲,防止磕碰受傷。 2.防滑、防摔。教室地板比擬光滑的,要留意防止滑倒受傷;需要登高清掃衛(wèi)生、取放物品時,要請別人加以愛護,留意防止摔傷。 3.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危急。 4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時簡單壓到手,也應(yīng)當(dāng)?shù)教幃?dāng)心,要輕輕地開關(guān)門窗,還先留意會不會夾到別人的手。 5.防火災(zāi)。不帶打火機、

6、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危急物品進校內(nèi),杜絕玩火等行為。 6.防意外損害。改錐、刀、剪等銳利、鋒利的工具,圖釘、大頭針等文具,用法時必需有教師指導(dǎo),用后應(yīng)妥當(dāng)存放起來,不能隨便放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外損害。 (c)課間活動應(yīng)留意什么? 課間活動可以起到放松、調(diào)整和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)留意以下幾方面: 1.室外空氣新奇,課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動,但不要遠離教室,以免耽擱下面的課程。 2.活動的強度要適當(dāng),不能做劇烈的活動,以保證連續(xù)上課時不疲憊、精神集中、精神飽滿。 3.活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等,不追趕打鬧,避開出現(xiàn)擔(dān)心全事故。 4.活動更要要留意在平

7、安狀況下,要避開發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危急。 (d)放學(xué)回家時應(yīng)留意什么? 每天放學(xué)后全體同學(xué)必需在指定地點統(tǒng)一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要快速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。 男:同學(xué)們,我們都知道了在校內(nèi)中應(yīng)當(dāng)怎樣留意平安,可是假如我們沒有根據(jù)教師的要求去做,會發(fā)生什么狀況,又會帶來怎樣的后果呢?請聽教師講故事。 (三)講故事明道理。 女:同學(xué)們,聽了這個故事后,你最想說什么? 女:是呀!這個故事帶給我們慘痛的教訓(xùn)。同學(xué)們我們要把平安永久放在第一位。同學(xué)之間相處時,要相互謙讓,要隨時改正自己的問題,防患于未然。 三、師生齊做平安選擇題 男:如今是輕松非常鐘,我們來個平

8、安學(xué)問問答。答對就得一顆星。 (一)、選擇題: 1.下課了,不能干什么:a.打球 b.追逐打鬧 c.跳繩 d.玩危急嬉戲 2.哪些東西不準(zhǔn)帶進校門:a.皮球 b.三角尺 c.利器、易燃物品 3.哪種行為不對:a.跳高、跳遠 b.攀越圍墻、滑樓梯 c.翻單杠、蕩秋千 4.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,以下處理方法正確的選項是() a、諒解同學(xué)或報告教師,讓教師處理。b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。 c、據(jù)情節(jié)賜予報復(fù)。d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。 5.在道路上行走時() a、和同學(xué)邊走邊打鬧b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走 c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。d、為趕時間與機動車

9、輛搶行 6.關(guān)于樓梯平安,下面哪些行為是錯誤的? 上下樓梯時,靠右側(cè)行走。下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。 玩上下樓梯嬉戲。 7.假如你在學(xué)校里觀察很多同學(xué)擠成一團,你應(yīng)當(dāng)怎么做? 抓緊擠進去看看出了什么事。招呼同學(xué)去看喧鬧。 狀況危急,立即報告教師。 8.下課了,下面的哪些嬉戲簡單造成意外損害? 在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。在校內(nèi)攀爬樹木比誰爬的高。 9.清掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危急? 身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。 10.小剛常常欺負小明,還不許小明告知別人。小明該怎樣做? 向父母、教師、同學(xué)尋求關(guān)心。找時機狠狠報復(fù)小剛。 11.班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠

10、很好看,班上同學(xué)可不行以任憑吃? 可以不行以 女:請大家仔細思索,這樣做對不對? (二)、推斷題: (1)用法刀具時,相互比劃、打鬧。( ) (2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。( ) (3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。( ) (4)當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,愛護自己的頭部。( ) (5)用沙子或泥土打仗。( ) (6)下雨天,在濕的地面上奔跑。( ) (7)站在凳子上往陽臺下看。( ) 四、學(xué)兒歌 小同學(xué)要記牢,平安事很重要。教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時莫推擠,快靜齊記心上。生疏人不要理,遇壞人報案去。有火災(zāi)一一九,有盜情一

11、一零。平安歌人人記,都平安大家樂! 老師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀,并要求生背誦。 五、總結(jié): 男:同學(xué)們,聽了這么多事例,如今你最想說的一句話是什么呢? 女:是呀,一時的不文明,不當(dāng)心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點皮,但許多時候因為不文明的行為卻造成了嚴峻的損害,甚至死亡。平??隙ㄒM步警覺。 男:下面請聽匡教師講話。 教師:我們經(jīng)過學(xué)習(xí),已經(jīng)把平安牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過擔(dān)心全的事的同學(xué),也意識到了平安的重要。教師信任,我們班的同學(xué)都能平平安安,快歡樂樂地長大。 合:一(2)班校內(nèi)平安伴我行主題班會如今完畢。 小學(xué)平安主題活動方案2 活動形式:快板、模擬、演示。 活動過程:

12、一、用親情激發(fā)同學(xué) “我要平安的意識。 師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個漂亮的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(同學(xué)紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)懷自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的同學(xué)掉了眼淚。) 師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培育到如今,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的生命。 二、小品展現(xiàn),讓同學(xué)明白珍惜生命的意義。 小品:一小孩在大路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初苦痛的表情。路人見狀,趕忙撥

13、打“120急救。另一人趕忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,假如司機不準(zhǔn)時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。 師:同學(xué)們,看了這個小品,你想說什么? 師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛惜生命。所以我們要愛護好自己。要有自我愛護的意識。那你們應(yīng)從哪些方面來進步自己的愛護意識呢? 三、讓同學(xué)理解平安學(xué)問并把握一些急救的方法。 生:要留意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強調(diào)過這些方面,因為是以學(xué)校的形式講解,所以同學(xué)只知道這些方面的也許。我將

14、同學(xué)分成6個組,每組8人。分別詳細的寫出這些方面的詳細內(nèi)容,一組一個。人多力氣大,不多時間,同學(xué)就寫好了,而且也寫得很詳細。我要求一組推舉一個同學(xué)匯報,老師再做適當(dāng)?shù)闹v解。) 師:假如出現(xiàn)了緊急事故,我們該如何處理呢?假如公共場所和自家發(fā)生火災(zāi),我們該怎樣緊急逃命? (同學(xué)舉手答復(fù),老師補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi),應(yīng)馬上向室外樓梯逃命,遠離火場。假如室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)當(dāng)立即跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。假如炒菜時鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)當(dāng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。 (接著我又給同學(xué)講解了對觸電者

15、,落水后的人的急救方法,同學(xué)邊聽教師說,邊演練。) 四、老師總結(jié),以拍手嬉戲完畢,給同學(xué)留下意猶未盡的感覺。 師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛剛我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)理解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中完畢今日的這堂平安訓(xùn)練課吧。 小同學(xué)平安快板詞 (合)竹板響,走上前,我們前來說平安。 哪些方面要留意,一條一條聽認真。 不玩火,不玩電,火電無情很危急。 110、119,報警電話記心間。 消防平安很重要,學(xué)校平安也要道: (一)校內(nèi)內(nèi)外不打鬧,上下樓道不亂跑。 走樓梯,不擁擠,排隊做到快靜齊。 (二)嬉戲活動守紀

16、律,遇到?jīng)_突找教師。 棍棒玩具不亂玩,自我愛護很重要。 (三)學(xué)校平安真重要,生活平安更要道: 家來人,認真看,開門不能太任憑。 (四)電源插座不亂摸,高壓電線不靠近。 食品衛(wèi)生要記清,小攤購物要留神。 (五)留意平安很重要,平安常識要記牢。 (合)對對對,留意平安很重要,平安常識要記牢。 (一)竹板響,走上前,我們前來表平安。 好好好,對對對,我們前來表平安。 (二)交通平安很重要,交通規(guī)章要記牢。 紅燈停,綠燈行,黃燈亮了停一停。 (三)過公路,左右看,人行橫道我來行。 行車道上不玩耍,來往車輛要看清。 (四)上車下車不擁擠,先下后上有次序。 上學(xué)騎車很危急,上學(xué)放學(xué)靠右行。 (五)不下塘

17、不下堰,河塘堰邊很危急。 平安大事數(shù)第一,時時刻刻要當(dāng)心。 (合)對對對,平安大事數(shù)第一,時時刻刻要當(dāng)心。 人人都來講平安,生活肯定更美妙! 人人都來講平安,生活肯定更美好! 小學(xué)平安主題活動方案3 活動目的:通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和把握一些平安常識,增加同學(xué)平安意識,逐步進步同學(xué)的素養(yǎng)和力量。 活動形式:小品、模擬、演示、拍手嬉戲。 活動過程: 一、用親情激發(fā)同學(xué) “我要平安的意識。 主持人:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個漂亮的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(同學(xué)紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)懷自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的同學(xué)掉

18、了眼淚。) 主持人:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培育到如今,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的生命。同學(xué)們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢? 二、小品展現(xiàn),讓同學(xué)明白珍惜生命的意義。 小品:一小孩在大路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初苦痛的表情。路人見狀,趕忙撥打“120急救。另一人趕忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,假如司機不準(zhǔn)時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。 主

19、持人:同學(xué)們,看了這個小品,你想說什么? 生1:我們不能在大路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危急。 生2:這個小孩不遵守交通規(guī)章,行車行人都應(yīng)當(dāng)靠右,而他是靠的左邊。 生3:急救要撥打“120報警。 生4:我們要疼惜自己的生命,不到危急的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己苦痛,也讓別人患病經(jīng)濟上的損失。 生5:我們要遵守交通規(guī)章,這是讓家庭安靜,社會安靜的一個重要方面。 生6:我們每個人都不會每次都這么幸運,假如他不汲取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。 主持人:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛惜生命。所以我們要愛護好自己。要有自我

20、愛護的意識。那你們應(yīng)從哪些方面來進步自己的愛護意識呢? 三、讓同學(xué)理解平安學(xué)問并把握一些急救的方法。 生:要留意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強調(diào)過這些方面,因為是以學(xué)校的形式講解,所以同學(xué)只知道這些方面的也許。我將同學(xué)分成6個組,每組8人。分別詳細的寫出這些方面的詳細內(nèi)容,一組一個。人多力氣大,不多時間,同學(xué)就寫好了,而且也寫得很詳細。我要求一組推舉一個同學(xué)匯報,老師再做適當(dāng)?shù)闹v解。) 主持人 :假如出現(xiàn)了緊急事故,我們該如何處理呢?假如公共場所和自家發(fā)生火災(zāi),我們該怎樣緊急逃命? (同學(xué)舉手答復(fù),主持人補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi),應(yīng)馬上向室外樓

21、梯逃命,遠離火場。假如室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)當(dāng)立即跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。假如炒菜時鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)當(dāng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。 四、主持人總結(jié),以拍手嬉戲完畢,給同學(xué)留下意猶未盡的感覺。 師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛剛我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)理解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中完畢今日的這堂平安訓(xùn)練課吧。 平安訓(xùn)練拍手歌 你拍一,我拍一,留意平安數(shù)第一。 你拍二,我拍二,咱倆宣揚做個伴兒。 你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。

22、 你拍四,我拍四,亂穿公路會出事。 你拍五,我拍五,酷熱天氣防中暑。 你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。 你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠離。 你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。 你拍九,我拍九,不跟生疏人任憑走。 你拍十,我拍十,自我愛護是大事。 小學(xué)平安主題活動方案4 【班會目的】 通過這次主題班會,引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)家庭生活平安學(xué)問,進一步增加同學(xué)的平安意識和自我愛護意識;把握一些自救自護的本事;珍惜生命,安康成長。 【班會預(yù)備】 1同學(xué)通過各種渠道搜集有關(guān)家庭平安方面的資料。 2制作相關(guān)的課件。 3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 平安第一八個美術(shù)字。 【班會程序】 一 談話引入: 同學(xué)們生活在美好

23、、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜,好像不存在什么危急。但是,家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待,否那么很簡單發(fā)生危急,釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨粢馐裁矗?二 家居平安 1. 用電平安 隨著生活程度的不斷進步,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要把握一些根本的用電常識。 1)認識理解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。 2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。 3)電器用法完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 4)用法中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),停頓用法。 5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器

24、分開,不要用手挺直救人。 2. 平安用法煤氣 1)燃氣器具在工作時,人不能長時間分開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。 2)用法燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。 三 交通平安 1. 行走時怎樣留意交通平安 1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。 2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。 3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。 4)穿越公路時,要遵守交通規(guī)章,做到“綠燈行,紅燈停。 2. 交通平安 :全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡

25、257 人 , 受傷 1147 人 , 挺直經(jīng)濟損失 731萬。真是令人痛心。提示同學(xué)們要特殊留意交通平安,上放學(xué)時肯定要遵守交通規(guī)章,過公路時要進步警覺,留意來往的車輛。準(zhǔn)時消退交通隱患。 四 校內(nèi)內(nèi)應(yīng)留意的平安 1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校平安的重要問題, 1) 制止在校內(nèi)內(nèi)玩火、放炮。 2) 上試驗課要留意教師的要求,不要隨便亂動藥品。 3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)覺損壞應(yīng)馬上修復(fù)。盼望大家能齊抓共管。共同參加到校內(nèi)平安防范的活動中來。 2.防盜:保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來生疏人員進入校內(nèi)。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要

26、進步警覺,加強防范意識,發(fā)覺盜竊大事即時報警。 3.防校內(nèi)暴力 :同學(xué)之間要和諧相處,互幫互助,團結(jié)友愛。假設(shè)存在分歧、沖突要準(zhǔn)時溝通化解,不要心存怨恨。假設(shè)發(fā)覺對方尋釁滋事應(yīng)準(zhǔn)時 向有關(guān)教師反映狀況,尋求學(xué)校的關(guān)心。 五 體育運動平安 : 在體育運動中肯定要做好預(yù)備活動,聽從體育老師的支配和調(diào)度,不行私自活動或打鬧。教師講解動作要領(lǐng)時要仔細聽講,在做有肯定難度的動作時要學(xué)會自我愛護,加強愛護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有平安隱患問題。 六 發(fā)生火災(zāi)怎么辦? 1. 要打火警電話 119 報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。 2. 一旦身受火災(zāi)的威

27、逼,千萬不要驚惶,要冷靜,想方法分開火場。 3. 逃命時,盡量實行愛護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 七 理論競賽: 1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演) 2、大家仔細觀看表演后爭論: (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊獲得聯(lián)絡(luò)?(打火警119、講清出事地點具體地址、火勢狀況) (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問。還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救? 八 快板表演:平安學(xué)問小結(jié) 家用電器和煤氣,閱讀說明再用法。 發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁。 放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。 遇上騙子多琢磨,

28、抓住時機趕快溜。 一人在家關(guān)好門,與人說話要慎重。 發(fā)覺壞人來撬門,趕快撥打110。 平安隱患時時有,留意平安到處提。 平安常識牢牢記,歡樂常伴我和你! 【小結(jié)】 只要我們到處當(dāng)心,留意平安,把握自救、自護的學(xué)問,熬煉自己自護自救的力量,機靈英勇的處理遇到的各種異樣的狀況或危急,就能安康地成長。 小學(xué)平安主題活動方案5 一、活動目的 1、增加同學(xué)游泳平安意識,進步同學(xué)自我愛護力量。 2、理解和把握游游平安學(xué)問。 3、把握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。 二、活動重點 1、夏天游泳如何防溺水 2、溺水急救方法 三、教學(xué)難點 溺水時如何自救、急救 四、活動預(yù)備:錄像 五、教學(xué)內(nèi)容 1、導(dǎo)入:同學(xué)們,夏

29、天來了,暑假快到了,游泳是大家寵愛的消暑解熱的活動。對同學(xué)們來說,游泳不但可以熬煉身體,增加體質(zhì),還可以進步身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必需要留意肯定的平安。為了讓同學(xué)們把握必備的游泳平安學(xué)問,增加自救、自護意識,本周我們進行關(guān)于游泳平安的主題班會。 2、首先,請大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞。 6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女同學(xué)溺水死亡事故。在死亡的5名同學(xué)中,的14歲,最小的只有7歲。 6月25日,福建省福安市的三名小同學(xué)在溪畔游泳時溺水身亡。 6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女同學(xué)在水塘玩耍時溺水身亡。 7月1日,河南省商

30、都市3名女同學(xué)在水庫游泳時溺水身亡。 7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。 看了聽了這些實例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感慨,是否可惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?小結(jié):人,應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水訓(xùn)練 3、授課內(nèi)容: (一)先向同學(xué)講幾點防溺水的學(xué)問要點 (1)訓(xùn)練同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)訓(xùn)練同學(xué)在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。 (3)我們是小同學(xué),許多同學(xué)都

31、不會游泳,假如發(fā)覺有同學(xué)不慎掉進水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人箭來相助或撥打“110。 (二)游泳平安事項要點 (1)保持自身良好的身體狀態(tài) 下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。 (2)做好充分預(yù)備工作,預(yù)防抽筋 做好身體熱身預(yù)備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中;腹部痛苦時,應(yīng)上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體暖和;營造平安游泳的環(huán)境,當(dāng)心溺水。 (三)溺水自救和急救方法。 1、自救 萬一不幸遇上了溺水大事,同學(xué)們切莫驚慌,應(yīng)保持冷靜,主動自救: a、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜;當(dāng)發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論