2012高考語文 第一部分 語言文字運用 專題六 擴展語句 壓縮語段 第一講 擴展語句精粹課時訓(xùn)練_第1頁
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1、專題六擴展語句壓縮語段第一講擴展語句1.以“溪”、“?!焙汀疤丁睘橐庀髮懸欢挝淖?,要求表達某種感悟,至少運用一種修辭手法,不超過60字。2下面這首詩的每一句都可以想像成一個電影鏡頭,前兩個鏡頭的腳本已寫出,請續(xù)寫后兩個。要求:按照詩意來設(shè)計場景和人物的神態(tài)動作;想像合理;每個鏡頭腳本的字數(shù)不超過40字。采蓮子唐皇甫松船動湖光滟滟秋,貪看年少信船流。無端隔水拋蓮子,遙被人知半日羞。場景湖邊。采蓮船上。人物采蓮女,小伙子,女伴。鏡頭一:秋日湖上,波光粼粼。一位美麗的姑娘駕著采蓮船從荷花叢中劃出,左右顧盼。鏡頭二:忽見岸上有位英俊少年。姑娘愀然心動,癡癡地看著他,竟忘記了搖槳,任憑船兒飄蕩。鏡頭三:

2、_鏡頭四:_3按要求把下面的句子擴寫成一段話。這個冬季,天氣異常寒冷。要求:正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。至少運用兩種不同的修辭方法。不少于80字。_4根據(jù)下面的情境,補寫流水與樹根的對話。一天,流水遇到了樹根。流水諷刺樹根說:_樹根謙和地回答:_到了春天,流水穿過山澗,走過草地,驚訝地看到樹根滋養(yǎng)出的鮮花裝點了大地。5以“執(zhí)著,是一條小溪”為開頭,寫一段話,加以想象,從而使之明確豐富起來,構(gòu)成一段優(yōu)美的文字,不少于30個字。_6對畫線句子展開想象,進行擴展,使其更豐富完整。(不少于30字)這南方初春的田野!這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。擴句:_7根據(jù)下列兩種情景,以“歌聲”為重點,分別擴展成一段

3、話,每段不少于30字。情景一:畢業(yè)典禮上同學(xué)歌聲情景二:考試前夕我歌聲 情景一:_情景二:_8有人說:“有時候擁有善良比擁有真理更重要?!闭埜鶕?jù)這句話的意思,續(xù)寫一段文字。要求:續(xù)寫的話與引文銜接自然,語言通順。字數(shù)在70至90之間。_參考答案1解析:此題考查的是擴展語句、運用常見修辭手法的能力。圍繞“溪”“?!薄疤丁?,可以運用比喻、擬人、排比等修辭手法,展開聯(lián)想和想象,答案可多種多樣。要注意,表意完整,恰當(dāng)運用修辭手法,富有文采,表達出某種感悟。答案:人生不過是為了盡力展示生命獨特的美麗,如同一條山間小溪,可以越過高山投身遼闊的大海,也可以隨遇而安,化成一汪碧綠的清潭。2解析:這道題的出題者

4、別出心裁,要求根據(jù)詩意寫鏡頭腳本,既考查擴展、仿句能力,又考查語言的簡明、準確、得體性。這道題綜合性強,且富有較大的靈活性。寫好電影鏡頭腳本,同學(xué)們一要全面理解詩歌,領(lǐng)悟詩意,體會詩歌的意境;二是在作答的時候要以描述性的句子形式出現(xiàn),寫出的句子要有鏡頭感,富有動作性,形象生動,想象合理。答案:鏡頭三:姑娘抓起一把蓮子,笑著朝少年拋去,正打在他身上,少年會心一笑。鏡頭四:姑娘的舉動被鄰舟女伴看到,引起一陣嬉笑聲。姑娘羞得滿臉通紅,低著頭,半天都不好意思。3解析:此題要求運用“正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合”的寫法,因此,用足用齊擴展技巧十分重要。正面描寫是對描寫對象直接進行描寫,也稱為直接描寫;側(cè)面描

5、寫是間接地對描寫對象進行刻畫描繪。同時要求考生“至少運用兩種不同的修辭方法”,適合運用擬人、排比等手法。答案:這個冬季異常寒冷,平均氣溫低于常年好幾度,路邊的大樹都被凍得縮手縮腳,似乎比平時矮了一截;人們都找出最厚的衣服穿在身上,早上上班的時候,在大街上望去,一個個打扮的就像大笨熊似的,就連平日那些最愛美的女孩,也一個個“全副武裝”,全然不見了往日那翩翩的裙裾,就是驕傲的大鷹,也不敢在這樣的天氣里,試試它的翅膀。4解析:這道題要求寫情景對話,即在特定的語言環(huán)境下進行簡明、得體的表述,并符合具體的語言環(huán)境。此題型具有很強的生活性和靈活性,能夠很好地考查同學(xué)們的語文綜合素養(yǎng)和思維能力。寫好情景對話

6、,必須注意:首先要牢牢抓住有關(guān)情景要素,即根據(jù)內(nèi)部語境(上下文之間的關(guān)系)和外部語境(語言交際的各種情境條件)選用恰當(dāng)?shù)恼Z句來表情達意;其次,語言要簡明、得體,有理有據(jù),有節(jié)有度,有說服力和感染力。答案:流水:你永遠處在黑暗中,瞧你丑陋的樣子,只知道喝我的汁液,你一無是處。樹根:是啊,我匍匐地下,默默地汲取,是為了春天變得更加美麗。5解析:擴寫前一定要注意審題構(gòu)思,并確定擴展的方向。具體說要明白接著“寫什么”和“如何寫”。寫什么?寫執(zhí)著,寫小溪;如何寫?從開頭句可知要用比喻的形式,以小溪喻人,以其流動彰顯執(zhí)著精神。答案:執(zhí)著,是一條小溪。為了奔向大海,不戀芳草,不懼荊棘,走溝壑,轉(zhuǎn)山麓,涉曠野

7、,永不停息地流淌著。6解析:原句中“南方”限定了地域,“初春”限定了季節(jié),“田野”限定了所寫內(nèi)容。而“這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命”一句限定了所寫內(nèi)容的意義指向,即要體現(xiàn)春天的生機勃勃。答案:大塊大塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡,田里的冬水咕咕地起著水泡,樹上的芽鼓脹著,不知名的小鳥嘰嘰喳喳,爭個不休。這就是南方初春的田野!7解析:此題要求所寫的語段突出“歌聲”,以歌聲表達的內(nèi)容、歌聲的節(jié)奏旋律、歌聲的作用(效果)等為主要內(nèi)容?!扒榫啊奔闯霈F(xiàn)“歌聲”的背景。題目沒有規(guī)定具體寫法,從情景看,應(yīng)該以敘述、描寫為主。答案:情景一:上周三,在學(xué)校為高三年級舉行的畢業(yè)典禮上,同學(xué)們手拉著手,滿懷激情地唱起了校歌,用歌聲表達了他們對老師的感激,用歌聲傳達了他們對母校的熱愛,用歌聲唱出了他們對未來的憧憬,那歌聲至今還縈繞在我的耳邊。情景二:期中考試前夕,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。忽然,從遠處傳來一陣優(yōu)美的歌聲,那歌聲像媽媽的手溫柔地撫摸著我,使我的心漸漸平靜下來,催我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。8解析:此題實際上考查寫作能力,是一篇小議論文,文章的主旨已經(jīng)明確:有時候擁有善良比擁有真理更重要。一定要透徹分析這句話中的每一個字?!坝袝r候”強調(diào)的是個別情況或特殊情況?!皳碛猩屏肌迸c“擁有真理”放在一起進行比較,也就表達了一個意思:在特殊場合下,善良的謊言比誠實的真理更

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