小學(xué)環(huán)?;顒涌偨Y(jié)四篇1_第1頁
小學(xué)環(huán)保活動總結(jié)四篇1_第2頁
小學(xué)環(huán)?;顒涌偨Y(jié)四篇1_第3頁
小學(xué)環(huán)?;顒涌偨Y(jié)四篇1_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 小學(xué)環(huán)?;顒涌偨Y(jié)四篇 不經(jīng)意間,一個難忘的活動結(jié)束了,我們一定都增加了不少生閱歷,可以把這些感想記錄在活動總結(jié)。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保活動總結(jié)4篇,歡迎大家分享。小學(xué)環(huán)?;顒涌偨Y(jié) 篇1在全國節(jié)能宣傳周以及全國低碳日來臨之際,為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開展了“節(jié)能有我綠色共享”主題教育活動。一、營造氣氛,深入宣傳。利用周一升旗儀式,向全體少先隊員發(fā)出倡議,號召全體少先隊員節(jié)約能源,從自身做起。二、認(rèn)真組織形式多樣的主題活動。召開“節(jié)能有我、綠色共享”主題班會,舉行綠色環(huán)保黑板報、手抄報比賽。三、綠化、美化、凈化校園環(huán)境。每天堅

2、持三清掃,人人都有自己的勞動小崗位,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。四、由點到面,引導(dǎo)每個家庭共同參與。以各種形式向家長們宣傳環(huán)保理念,提高家長們的環(huán)保意識,讓家長在生活中也能做到愛護(hù)環(huán)境。小學(xué)環(huán)?;顒涌偨Y(jié) 篇2為了讓小學(xué)生主動學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護(hù)基本知識,提高環(huán)境保護(hù)意識,4月2日至4日,xx市國人小學(xué)開展了以“保護(hù)環(huán)境,你我同行”為主題的教育實踐活動。4月2日8、30開始,該校分低段、中段、高段組織學(xué)生來到xx市xx有限公司和xx村進(jìn)行環(huán)保教育實踐活動?;顒又校瑇x科技有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學(xué)生們詳細(xì)講解了環(huán)保科普知識,通過播放視頻生動、形象地展

3、現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對環(huán)境造成的嚴(yán)重危害,向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料,還進(jìn)行了即興問答的活動。全體同學(xué)參觀了xx科技園區(qū),廢舊回收,變廢為寶,循環(huán)經(jīng)濟(jì),再生資源,讓他們大開眼界,他們邊走邊聽,邊看邊記錄,感受到了環(huán)境保護(hù)的緊迫性和重要性。下午全校師生來到xx村進(jìn)行環(huán)保教育實踐活動,同學(xué)們開始撿拾、搬運垃圾,看著地上的垃圾被清理得干干凈凈,為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境,孩子臉上笑得燦爛如花,他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪,那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。該校負(fù)責(zé)人表示,學(xué)校環(huán)保教育實踐活動還將深入開展,以德育活動為載體,教育學(xué)生不帶零食進(jìn)校園,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,節(jié)約用水用電,少用一次性碗筷

4、和紙杯,發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。小學(xué)環(huán)?;顒涌偨Y(jié) 篇3晨曦徐徐的拉開了夜的帷幕,又是一個絢麗的早晨,帶著清新降臨在了人間里,隨著人們的早起,我也騎著自行車飛快的趕往校園。走進(jìn)學(xué)校大門,兩棵松柏矗立在大門兩邊,好像兩名軍士,守衛(wèi)著校園。沿著柏油路往前走,左邊是兒童們的天堂幼兒園;右邊就是我們的樂園,我們的 天地操場。操場前面是一根直插云霄的旗桿,星期一的早晨,五星紅旗跟著冉冉上升的紅日,升到了旗桿頂端。旗桿前面就是我們天天都要來學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了。我們 的教學(xué)樓有前后兩排,每棟教學(xué)樓分三層,每層有四個教室,一個辦公室。教室里,書聲瑯瑯,同學(xué)們正在讀書呢!辦公室里,老師們

5、正在認(rèn)真地批改作業(yè),備課。教學(xué)樓后面是美麗的花園,花園中間屹立著一棵大雪松,像一個忠誠的衛(wèi)士一年四季,不辭辛苦的守衛(wèi)著校園,從不掉以輕心。雪松周圍有許多桃樹。春 天,桃花開了,花園里姹紫嫣紅。桃樹上的一朵朵小桃花,好像調(diào)皮的小孩子們在竊竊私語。微風(fēng)徐來,桃花枝輕輕的搖擺,好像在像我們招手,歡迎,歡迎!花園 周圍是一圈花壇,花壇里面的草可漂亮呢,在夏天的早晨,你會看見小草上有許許多多的露珠,在陽光的映照下閃閃發(fā)光,像一顆顆亮晶晶的鉆石寶珠。我們的學(xué)校不僅有宜人的景色,還有豐富多彩的各種文體活動。最近,開展了向不文明告別簽字儀式,三月春風(fēng)暖人心小報展,春季運動會,每次開展活動,大家都盡情地參入其中

6、,爭做學(xué)校的小主人。朋友,聽了我的介紹,你不怦然心動嗎?到我們學(xué)校來吧,我將作一個最佳的小導(dǎo)游,讓你欣賞我們校園的美景,感受我們學(xué)校的氛圍,讓你樂在其中。小學(xué)環(huán)保活動總結(jié) 篇4保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,為人類造福,是現(xiàn)代人必須具有的環(huán)境意識。今天的小學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者和接班人,因此從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識十分必要。為了給孩子們灌輸了節(jié)約資源,重復(fù)利用資源,不破壞環(huán)境的觀念,從一點一滴入手,從身邊的小事做起,增強(qiáng)環(huán)保意識。大隊部開展了一系列的活動:一、利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳環(huán)保的重要意義,并激勵學(xué)生在家長的啟發(fā)下想出了很多生活中環(huán)保的計策。如,在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿,1/3-1/

7、4盆足夠用了。用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節(jié)約清水。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。淘米水、煮過面條的.水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。衣服太少不洗,等多了以后集中起來洗,也是省水的辦法。在浴室里不和好朋友大打水仗。停水期間,不要忘記關(guān)水龍頭。這些都是節(jié)水的好辦法。還有盡量少用空調(diào);不用餐巾紙,改用手帕;養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣;不亂扔垃圾盡可能少的使用“一次性物品”;實行垃圾分類等等。而且通過活動,孩子們的確實增強(qiáng)了,大部分也能落實到行動上,但是,還需要不斷地教育,才能使我們的活動真正起到作用。二、通過板報、櫥窗等途徑,宣傳環(huán)保的重大意義,每月黑板報設(shè)置“清潔環(huán)?!睂谛麄?。三、校園、家鄉(xiāng)變美

8、活動我校把校園的綠化帶和清潔區(qū),分塊承包給各班的衛(wèi)生監(jiān)督員,以確保學(xué)校的每個角落,每塊地方都有學(xué)生為其保潔。早晨、下午的課間十分鐘,校園內(nèi)經(jīng)常可以看到一些戴著標(biāo)志的衛(wèi)生監(jiān)督員在各班的清潔區(qū)執(zhí)勤督促同學(xué)們不要隨地扔垃圾。在開展校園保潔小衛(wèi)士的基礎(chǔ)上,我們又開展了“校園、家鄉(xiāng)變美活動”,各中隊制作清潔環(huán)保記錄本,命名為“清潔衛(wèi)生接力棒”,利用每周五午讀時間,由一名同學(xué)做主持在全中隊評選出本周文明之星,首先在每個小組投票評選一名文明之星,然后再次投票評選出每周的中隊文明之星。文明之星在“清潔衛(wèi)生接力棒”上記錄自己表現(xiàn)及今后的奮斗目標(biāo)。一個月當(dāng)中,中隊評選為文明之星次數(shù)最多的隊員可以參加校級文明之星的評選。三、組織環(huán)保衛(wèi)士小隊4月10日下午,平山小學(xué)三個校區(qū)的環(huán)保小衛(wèi)士們帶著鐵鉗、鏟子、鐵刷、清潔袋,利用課外時間走出校門、走上街頭、走進(jìn)社區(qū)與象山區(qū)城管的叔叔們一起開展“撿白色垃圾、清除牛皮癬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論