教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報(bào)

1、教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報(bào)教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報(bào)1、健全疫情防控機(jī)制。1 是進(jìn) 1 步壓實(shí)駐校專班職責(zé)。隨著全區(qū)各級各類學(xué)校和幼兒園全面復(fù)學(xué)，區(qū)教體局及時(shí)調(diào)劑了疫情防控駐校專班人員，強(qiáng)化了專班職責(zé)和考勤制度，消除懈怠心理，全力做好全區(qū)中小學(xué)、幼兒園的復(fù)課指點(diǎn)工作。2 是全覆蓋展開疫情防控工作督查。全區(qū)教體系統(tǒng)建立5 個(gè)督查組，圍繞聯(lián)防聯(lián)控、應(yīng)急演練、物質(zhì)儲備、復(fù)學(xué)復(fù)課、心理健康教育等方面，采取“4 不兩直”方式進(jìn)行全面督查，及時(shí)向全區(qū)通報(bào)發(fā)現(xiàn)的問題，限期整改，逐級卡實(shí)責(zé)任，層層傳遞壓力。3 是網(wǎng)格化4 級聯(lián)動(dòng)機(jī)制。各學(xué)校（ 園 ） 加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h委、政府和衛(wèi)生院、市場監(jiān)督所的溝通聯(lián)系，建

2、立了學(xué)校、年級、班級、家長 4 級聯(lián)動(dòng)的防控工作網(wǎng)絡(luò)，確保疫情防控工作思想不松、力度不減。4 、精準(zhǔn)摸排信息。1 是建立“教體局、學(xué)校、班級”3級信息摸排網(wǎng)絡(luò)。對所有師生員工及學(xué)生家庭成員摸排，建立管理臺賬，精準(zhǔn)掌握每一個(gè)人開學(xué)返校前的健康狀態(tài)，確保全面掌握、不遺不漏。2 是嚴(yán)格對“5類人員”的排查。對中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，特別是北京地區(qū)返棗人員細(xì)致摸查，進(jìn)行核酸檢測和居家隔離。今天距離高考還有 20 天，針對我區(qū)3 所高中藝體類較多的情況，要求各高中學(xué)校摸清在外地參加文化課輔導(dǎo)的學(xué)生底數(shù)，特別是在高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)輔導(dǎo)的學(xué)生，盡快返棗，并按要求做好核酸檢測，居家隔離14 天，以避免耽誤高考。3 是加強(qiáng)節(jié)假日

3、管理。教體局下發(fā)節(jié)假日管理規(guī)定，要求家長盡可能不帶孩子離棗外出。3、嚴(yán)實(shí)復(fù)學(xué)指點(diǎn)。1 是社會聯(lián)動(dòng)，有序返校。在公安、衛(wèi)健、市場監(jiān)管等部門的全力保障下，嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)（園 ）開學(xué)“3 個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)”，全面評估開學(xué)條件，科學(xué)制定開學(xué)方案，全面做好分辨別段、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰復(fù)學(xué)工作。2 是疫情當(dāng)教材，上好“開學(xué) 3 課”。上好防疫知識課。復(fù)學(xué)復(fù)課不忘疫情防控，須堅(jiān)持“防”字當(dāng)先。上好愛國教育課。通過升旗儀式、學(xué)習(xí)援鄂英雄業(yè)績、主題班會等情勢，展開理想信心教育、愛國主義教育、生命教育等。上好平常教學(xué)課。有針對性地制定教學(xué)計(jì)劃，采取單元主題式教學(xué)、學(xué)困生“1 人 1 案”幫扶等舉措，把因疫情影響耽誤的教學(xué)進(jìn)度遇上

4、來。3 是強(qiáng)化心理輔導(dǎo)。要求各學(xué)校組織有豐富經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢師，開通心理咨詢服務(wù)熱線，堅(jiān)持為由疫情引發(fā)焦慮、恐慌、耽憂等身心不適癥狀的師生提供心理疏導(dǎo)服務(wù)。3 、落實(shí)防控措施。1 是把好“兩個(gè)關(guān)口”。嚴(yán)把師生入校關(guān)口。分學(xué)段制定印發(fā) 2020 年春季學(xué)期開學(xué)的方案，要求各學(xué)校始終堅(jiān)持對校園實(shí)行封閉式管理，師生員工進(jìn)出校門1 律經(jīng)過出示健康碼、測溫通道、登記 3 個(gè)程序才能進(jìn)入校園，門口還設(shè)置了臨時(shí)隔離點(diǎn)、測溫棚，及時(shí)處置體溫異常者。嚴(yán)把師生健康監(jiān)測關(guān)口。從1 月 22 日起建立人員摸排數(shù)據(jù)上報(bào)機(jī)制，目前全部返校高中學(xué)生8304名、初中學(xué)生27641 名、小學(xué) 63049名，均完成信息核對，確保健

5、康信息真實(shí)性，作為師生入校的前置根據(jù)。認(rèn)真落實(shí)“健康綠碼+測溫”制度。截至目前，我區(qū)已完成健康碼注冊教職工6957人、 學(xué)生 97550人， 家庭成員202247人，5 類人員摸底排查16 人，全部進(jìn)行核酸檢測，結(jié)果均為陰性。2 是堅(jiān)持“兩個(gè)到位”。物質(zhì)保障到位。各學(xué)校 （ 園 ） 分別建立了防控物質(zhì)儲備制度，所有裝備、設(shè)施、物質(zhì)均已安裝、配備到位。目前已累計(jì)購置消毒液30 噸、 1 次性口罩 24.3 萬余個(gè)、 手持紅外測溫儀2100只， 紅外熱成像測溫儀69套，基本滿足常態(tài)化防控需要。校園管理到位。常態(tài)化做好校門、教學(xué)場所、食堂、宿舍、廁所5 個(gè)重點(diǎn)區(qū)域管控，限制人流，減少人員活動(dòng)和交叉接

6、觸和大范圍聚集性活動(dòng)。3 是做好透風(fēng)消毒。每天定時(shí)透風(fēng)，專人消毒，利用每天放學(xué)后和周末進(jìn)行完全消殺，展開愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)決消滅學(xué)校衛(wèi)生死角。下步將以此次會議為契機(jī)，進(jìn) 1 步落實(shí)上級相干會議和文件精神， 兼顧抓好常態(tài)化疫情防控和教育教學(xué)工作，切實(shí)做到“兩手抓、兩不誤”。1 是做好安全檢查。結(jié)合疫情防控和當(dāng)前汛期，深入組織展開學(xué)校安全隱患拉網(wǎng)式排查整治行動(dòng)，特別是對校舍安全、食品衛(wèi)生安全、校車安全、校園周邊等進(jìn)行重點(diǎn)排查確保不留1 處死角，不放過 1 個(gè)細(xì)節(jié)，完全排除舊隱患，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新風(fēng)險(xiǎn)。2 是做好教學(xué)安排。本學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重，在確保各學(xué)段按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，要優(yōu)化初、高中畢業(yè)年級溫習(xí)備

7、考工作計(jì)劃，對教學(xué)發(fā)現(xiàn)的學(xué)生普遍存在的問題，及時(shí)了解其問題所在，1 類1 策，分層溫習(xí)。3 是進(jìn) 1 步做好健康管理。加強(qiáng)對5 類重點(diǎn)及省外返回人員的健康管理，建立動(dòng)態(tài)跟蹤表冊，落實(shí)醫(yī)學(xué)視察措施，組織進(jìn)行核酸檢測，肯定無風(fēng)險(xiǎn)的方可上課。充分利用學(xué)校心理咨詢工作室資源，面向全部師生和家長展開心理常態(tài)化支援服務(wù)，積極營建安全和諧教學(xué)環(huán)境。教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報(bào)1、加強(qiáng)組織制度建設(shè)和落實(shí)，確保教育系統(tǒng)疫情防控工作扎實(shí)有序進(jìn)行嚴(yán)格依照教育部中小學(xué)疫情防控技術(shù)方案、 遼寧省春季開學(xué)方案、 遼寧省疫情防控師生40 條 、 鐵嶺市中小學(xué)疫情防控工作方案，和縣防指工作安排，西豐縣教育局成立教育系統(tǒng)新型冠

8、狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了局、基層學(xué)校疫情防控專項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)，組建了西豐縣教育系統(tǒng)疫情防控工作指點(diǎn)微信群，對疫情防控工作實(shí)行網(wǎng)格化管理，確立了疫情防控工作日匯報(bào)、周反饋、月通報(bào)的工作信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制，工作從組織制度、排查防控、物質(zhì)保障、督查指點(diǎn)、紀(jì)律檢查、到信息反饋通報(bào)、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)等工作環(huán)節(jié)，事事有人抓、項(xiàng)項(xiàng)有人管。在具體工作中，重點(diǎn)抓好以下工作。1 是抓好入校測溫及全日健康排查工作。逐日除入校測溫外，中午、晚間最少要進(jìn)行3 次測溫，并做好記錄。2 是抓好錯(cuò)時(shí)就餐。依照單人單桌同向的方式，安排好學(xué)生的就餐工作。3 是抓好平常消殺工作。依照防疫的要求，逐日做到兩次消毒，并做到所有教室最

9、少透風(fēng)3 次，每次透風(fēng)不低于50 分鐘。 4 是抓應(yīng)急處置工作。依照標(biāo)準(zhǔn)流程，對身體狀態(tài)不當(dāng)?shù)膶W(xué)生進(jìn)行緊急、有效的處置，避免突發(fā)耦合反應(yīng)。5 是抓好小班化教學(xué)。每班人數(shù)必須少于30 人，間隔1 米以上，取消大課間活動(dòng)，減少人員聚集。 6 是抓好物質(zhì)供應(yīng)。開學(xué)之初，依照每校最少要有1 個(gè)月的防疫物質(zhì)儲備，隨時(shí)消耗隨時(shí)補(bǔ)充。在抓好上述重點(diǎn)工作的同時(shí)，縣教育局著力抓好疫情防控督查指點(diǎn)與宣揚(yáng)教育工作?？h教育局向全縣33 所學(xué)校， 選派 33 名局機(jī)關(guān)工作人員，督查指點(diǎn)學(xué)校疫情防控工作; 局宣教中心利用西豐融媒體現(xiàn)場云平臺及時(shí)發(fā)布疫情防控工作中表現(xiàn)出的好做法、好典型，切實(shí)營建疫情防控氛圍。2、規(guī)范學(xué)生行

10、動(dòng)軌跡管理，減少感染風(fēng)險(xiǎn)。西豐縣教育局要求學(xué)校以班級為單位，每天放學(xué)后向?qū)W生下發(fā)學(xué)生家庭成員健康狀態(tài)及活動(dòng)軌跡排查表，經(jīng)家長填寫并簽字后，第 2 天由學(xué)生帶回。逐日1 表，依照“家長軌跡情況必須明確且可以存檔”的基本原則， 構(gòu)成追溯檔案。對家長目前不與學(xué)生1 起生活的， 調(diào)查對象為實(shí)際陪伴學(xué)生生活的家庭成員，但是必須由家長提供正式的說明。對在校住宿或校外合租的學(xué)生，其家庭成員的健康狀態(tài)和活動(dòng)軌跡由學(xué)生負(fù)責(zé)與家長溝通后，自行填寫并簽字。但班主任必須每隔2天與家長溝通，確認(rèn)學(xué)生是不是與家長聯(lián)系，并可通過微信同享位置功能肯定家長實(shí)際位置，同時(shí)確認(rèn)其健康狀態(tài)，保存截圖。3、加強(qiáng)師生家庭管理，盡最大力度

11、防控疫情進(jìn)入校園1、做好師生既往30 天的排查工作。學(xué)校開學(xué)之初，對觸及的教職工及學(xué)生進(jìn)行回溯30 天內(nèi)活動(dòng)情況排查，準(zhǔn)確掌握師生活動(dòng)情況，減少風(fēng)險(xiǎn)隱患。對參與高3、初3 復(fù)學(xué)復(fù)課工作的名教職工實(shí)現(xiàn)核酸檢測“全覆蓋”，確保師生安全。2、實(shí)行學(xué)生家庭成員日排查、日報(bào)告工作制度?？h教育局要求學(xué)校以班級為單位，學(xué)校每天下午向?qū)W生下發(fā)學(xué)生家庭成員健康狀態(tài)及活動(dòng)軌跡排查表，經(jīng)家長填寫并簽字后，第2 天由學(xué)生送回學(xué)校，逐日1 表，構(gòu)成追溯檔案。對居家網(wǎng)課學(xué)習(xí)的學(xué)生，也實(shí)行班主任、家長、班級學(xué)生小組相互管理，并且依照“學(xué)生居家活動(dòng)軌跡報(bào)告”項(xiàng)目，家長填寫完全，經(jīng)家長簽字后，存入學(xué)生個(gè)人疫情檔案。3、加強(qiáng)師生

12、行動(dòng)管理，不外出、不集會?？h教育局下發(fā)了西教字 15 號關(guān)于進(jìn)1 步加強(qiáng)疫情期間全縣師生管理工作的意見，實(shí)行硬核措施，嚴(yán)格師生外出請假制度，疫情期間，所有師生及學(xué)生家庭成員嚴(yán)禁去往疫情重點(diǎn)地區(qū)，背者視情節(jié)輕重，依照相干規(guī)定給予相應(yīng)處理，特別針對教職工處理給予黨紀(jì)政紀(jì)處罰外，直至消除事業(yè)單位的聘請合同。下 1 步縣教育局將進(jìn)1 步強(qiáng)化打持久戰(zhàn)的思想，緊密結(jié)合當(dāng)前疫情情勢，強(qiáng)弱項(xiàng)，補(bǔ)短板，完善常態(tài)化防控機(jī)制，落實(shí)“4 早”要求，構(gòu)成“閉環(huán)”管理，確保扎實(shí)有序推動(dòng)學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課。教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報(bào)1、把好兩個(gè)關(guān)口。1 是嚴(yán)把師生入校關(guān)。要求各學(xué)校始終堅(jiān)持對校園實(shí)行封閉式管理， 師生員工進(jìn)出校

13、門1 律核驗(yàn)身份和檢測體溫，社會化后勤配送人員必須相對固定并接受每次入校檢測，其他校外人員1 律不得進(jìn)入校園。對從境外、高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和與感染病例有密切接觸的返縣人員，做到嚴(yán)格管控，按要求隔離，加強(qiáng)核酸檢測，做好應(yīng)檢盡檢。2 是嚴(yán)把師生健康監(jiān)測關(guān)。堅(jiān)持健康監(jiān)測“日報(bào)告”和“零報(bào)告”制度，每天堅(jiān)持對師生員工展開晨檢、午檢、晚檢，建好監(jiān)測臺賬，規(guī)范檔案管理。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課、缺勤登記及病因追蹤報(bào)告制度，對因病缺勤的師生做到逐1 核實(shí)，詳實(shí)準(zhǔn)確登記，建立常態(tài)化監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，確保報(bào)送信息精準(zhǔn)無誤。3 、做到3 個(gè)及時(shí)。1 是及時(shí)發(fā)現(xiàn)。在認(rèn)真排查、周密監(jiān)測、精準(zhǔn)管控的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)教職員工、學(xué)生對疫情防控

14、的警惕性，對發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉、 鼻塞、 流涕、 咽痛等異常情況，做到在第1 時(shí)間及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離。2 是及時(shí)處置。強(qiáng)化與衛(wèi)健部門、疾控中心、醫(yī)療機(jī)構(gòu)無縫聯(lián)動(dòng)機(jī)制，出現(xiàn)異常情況，及時(shí)依照新蔡縣學(xué)校春季學(xué)期新冠肺炎等沾染病疫情防控與應(yīng)急處置指南進(jìn)行處置。3 是及時(shí)報(bào)告。要求各學(xué)校依照疫情防控“日報(bào)告”“零報(bào)告”、 異常情況及時(shí)報(bào)告制度要求， 對師生中出現(xiàn)的健康異常問題，在第 1 時(shí)間向縣疫情防控指揮部和衛(wèi)健體部門報(bào)告。3、堅(jiān)持4 個(gè)到位。1 是物質(zhì)保障到位。各學(xué)校分別建立了防控物質(zhì)儲備制度，建立了學(xué)校、家庭、社會配合聯(lián)動(dòng)的學(xué)校疫情防控物質(zhì)保障機(jī)制，社會捐贈的10 只口罩已到位，消毒液、紅外線體

15、溫檢測儀、隔離留觀場所、洗手設(shè)施裝備等必須的設(shè)施裝備能夠切實(shí)滿足常態(tài)化防控需要。3 是責(zé)任落實(shí)到位。突出學(xué)校主體責(zé)任，明確各學(xué)校校長為第 1 責(zé)任人， 必須將各項(xiàng)常態(tài)化疫情防控措施落實(shí)落細(xì)落到位，如果因落實(shí)不力致使出現(xiàn)嚴(yán)重問題者，嚴(yán)肅問責(zé)。4 是校園管理到位。常態(tài)化做好校門、教學(xué)場所、食堂、宿舍、廁所5 個(gè)重點(diǎn)區(qū)域管控，限制人流，減少人員活動(dòng)和交叉接觸;嚴(yán)格校園劃片分辨別班級管理，不展開大范圍聚集性活動(dòng)，盡量減少班級之間的交叉接觸; 廣泛展開愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，定時(shí)對校園環(huán)境進(jìn)行打掃消毒，加強(qiáng)對“4 害”繁殖地的檢查并及時(shí)革除， 防控病媒沾染;規(guī)范學(xué)生行動(dòng)養(yǎng)成，加強(qiáng)疫情防控宣揚(yáng)教育，做好個(gè)人防護(hù)。5 是聯(lián)動(dòng)機(jī)制到位。各學(xué)校加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h委、政府、和衛(wèi)生院的溝通聯(lián)系，建立了學(xué)校、年級、班級、家長4 級聯(lián)動(dòng)的防控工作網(wǎng)絡(luò)，互通訊息，明確緊急情況聯(lián)系人、聯(lián)系方式等，做到發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處置，確保學(xué)校疫情