(語文北師大版)二年級下冊單元測試：第十、十一單元

1、精品資源（北師大版）二年級語文下冊第十、十一單元測試題班級 姓名 得分一、我能寫的準確又漂亮。y i l u n f u zhu a ng t a o y a n ji eju e g a n ti a nl i ng d cho e ng g pn ub u sht）ie i h u n zhu o二、火眼金睛，辨字組詞。稱（）沿（）渴（）導(dǎo)（）秤（）船（）喝（）異（）三、送詞語回家。一（）獅子 一（）大象 一（）船 一（）稱一（）辦法 一（）青山 一（）石碑 一（）井四、換加點詞語，使句子的意思不變。1、山路忽然一轉(zhuǎn)，??！望見了瀑布的全身！2、青蛙興沖沖地來看照片。3、這回你明白了吧，光憑

2、力氣和脾氣是解決不了為題的。4、河水立即把紅螞蟻沖走了。5、這討厭的東西沒叮你是不是？五、照樣子，寫句子。例：我怎么會上學(xué)遲到呢？我不會上學(xué)遲到。1、他這種刻苦好學(xué)的精神不值得我們學(xué)習嗎？2、字典不正是我們的好老師嗎？3、我們怎能不懷念那些如歌的歲月？六、小法官巧判案（在下面的比喻句后面打“vt。1、先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘。（）2、這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀。（）3、今天家里很熱鬧，好像過節(jié)一樣。（）七、課文精彩回放。1、這頭象 ，身子像，腿像。2、兔子在岸上說： 這回你，光憑力氣和發(fā)脾氣是的?！?、站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，一座時時吹來一陣風，把它吹得如 ，如

3、，如 。八、二年級一班的王小明在操場上不小心將自己的語文課本丟了，請你帶他寫一則尋物啟事。九、快樂閱讀。聰明的梅花鹿有一只老虎，遇見一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是 它從來沒見過梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本事，就問：你 身上的斑點是做什么用的??？ ”梅花鹿說： 這是我吃老虎 的記號，我吃一只老虎，身上就長一個斑點。”老虎一聽，嚇得拔腿就跑。半路上，老虎遇見一只狐貍，就把剛才遇到的事告訴 了它。狐貍聽了大笑起來說：你上當了。走，我和你去把它捉來，給你做午餐！ ”老虎說：不，梅花鹿很可怕，也 許你看見它會跑的?！焙傉f：要是你不放心就用你的尾 巴綁住我的尾巴好了。 ”梅花鹿看見老虎和狐貍一塊兒走 來，就喊：狐貍啊，謝謝你把老虎捉來，我正在找它呢！ ” 老虎聽了，以為上了狐貍的當，回頭就跑。結(jié)果狐貍被老 虎拖死了。1 .故事一共出現(xiàn)了 種動物，分別是、 o2 .從哪些地方可以看出梅花鹿很聰明？用波浪線畫出來