《迎新春》教學(xué)設(shè)計（第1課時）精品文檔_第1頁
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文檔簡介

1、迎新春教學(xué)設(shè)計（第1課時）一、教學(xué)內(nèi)容唱歌新年好。二、教學(xué)目標(biāo)1能用清純、輕盈的聲音，清晰的吐字演唱歌曲，表現(xiàn)過新年時的快樂心情。2隨歌曲做聲勢動作，感受四三拍歌曲的韻律。3背唱歌曲。三、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入教師：同學(xué)們，世界每一個角落在迎接新年到來的時候，都有什么風(fēng)俗、習(xí)慣？學(xué)生：開聯(lián)歡會、走訪親朋好友、參加游園活動。教師：人們在鮮花和歌聲中送走過去的日子，迎來新的一年。老師為大家?guī)硪皇自谌澜鐝V為流傳的英國歌曲，大家一起聽。（二）學(xué)唱歌曲1學(xué)習(xí)歌詞（新年好歌曲學(xué)習(xí)）教師：這首歌曲同學(xué)們聽過嗎？誰能說一說這首歌曲的歌詞？（1）學(xué)生說出歌詞。（2）帶領(lǐng)學(xué)生按節(jié)奏讀歌詞。（3）學(xué)生跟教師一起按節(jié)

2、奏讀歌詞。2聆聽歌曲做動作（1）聆聽歌曲新年好，學(xué)生按照3/4拍的“強(qiáng)、弱、弱”規(guī)律做拍手和拍腿的動作。（第一拍：拍手；后兩拍：拍腿）（2）分組創(chuàng)編其他動作。再次聆聽歌曲新年好，學(xué)生聽音樂練習(xí)自己創(chuàng)編的動作。3分組展示（1）每組學(xué)生隨音樂作簡單律動，其他學(xué)生觀看并演唱歌曲。（2）表演結(jié)束后師生共同評價。4完整演唱（新年好歌曲學(xué)習(xí)）（1）教師伴奏，學(xué)生完整演唱歌曲。（2）教師評價后學(xué)生再次集體演唱。（三）背唱歌曲隨著新年好伴奏音樂，學(xué)生背唱歌曲。（四）創(chuàng)作練習(xí)1在節(jié)日里，大家都很愉快，你們還知道哪些節(jié)日？能不能把這首新年好的歌改成唱其它節(jié)日的歌？比如說“六一兒童節(jié)”我是這樣唱的：2學(xué)生分小組討論唱何節(jié)日，怎么唱？3請個別小組演唱。4

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