新滬教版九年級化學(xué)下冊《七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第3節(jié)幾種重要的鹽》教案_4_第1頁
新滬教版九年級化學(xué)下冊《七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第3節(jié)幾種重要的鹽》教案_4_第2頁
新滬教版九年級化學(xué)下冊《七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第3節(jié)幾種重要的鹽》教案_4_第3頁
新滬教版九年級化學(xué)下冊《七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第3節(jié)幾種重要的鹽》教案_4_第4頁
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文檔簡介

1、7.3常見的鹽一化學(xué)肥料一、教學(xué)目標(biāo)1 .通過閱讀、觀看視頻了解化學(xué)元素對植物生產(chǎn)的重要作用,了解化學(xué)肥料 的分類及主要作用,以培養(yǎng)獲取信息及歸納總結(jié)能力。2 .通過小組交流討論及動(dòng)手實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)檢驗(yàn)俊態(tài)氮肥的方法,培養(yǎng)動(dòng)手能力3 .在學(xué)習(xí)新知的過程中,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,體會(huì)化學(xué)與生活的密切聯(lián)系及學(xué)習(xí) 化學(xué)的重要價(jià)值。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):化學(xué)肥料的分類及主要作用難點(diǎn):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)俊態(tài)氮肥三、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引課介紹我國人均耕 地面積情況,讓學(xué)生 意識(shí)到我國止面臨著 糧食短缺問題,講述 通過使用化學(xué)肥料在 一定程度上可以解決 這些問題。學(xué)生傾聽體會(huì)化學(xué)與生產(chǎn)生活、社會(huì)發(fā)展的重要

2、聯(lián)系0化學(xué) 肥料 的分 類及 主要 作用引導(dǎo)學(xué)生觀看視頻并結(jié)合教材內(nèi)容完觀看視頻并結(jié)合 教材以小組為單位歸 納化學(xué)肥料的分類及 作用。學(xué)習(xí)分類 歸納的思想, 培養(yǎng)獲取信息 的能力。引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)小 組合作學(xué)習(xí)的成果, 并展示常見的化學(xué)肥 料,讓學(xué)生判斷屬于 哪類化肥。學(xué)生對教師所展 示的常見化學(xué)肥料進(jìn) 行判斷分類學(xué)以致用,鞏固新知引導(dǎo)學(xué)生探討使 用化肥的利與弊。展示上述化肥中 的氮肥,引導(dǎo)學(xué)生對 其進(jìn)行進(jìn)一步分類, 并說明分類依據(jù)。鏤態(tài) 氮肥 的檢 驗(yàn)及 保存 施用 注息 事項(xiàng)展示某一化學(xué)肥 料的標(biāo)簽,引導(dǎo)學(xué)生 思考為什么具不能與 堿性物質(zhì)混合使用, 通過實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2 得出問題的答案。引導(dǎo)學(xué)生

3、匯報(bào)硫 酸俊、硝酸俊、氯化 錢分別與氫氧化鈉或 氫氧化鈣反應(yīng)的現(xiàn) 象。探討為什么錢態(tài) 氮肥/、能與堿性物質(zhì) 混合使用的原因。并 書寫相關(guān)化學(xué)方程 式。總結(jié)檢驗(yàn)俊態(tài)氮 肥的檢驗(yàn)方法,對比 評價(jià)兩種實(shí)驗(yàn)方法。展示思考題,引 導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并 說明現(xiàn)象結(jié)論??偨Y(jié)引導(dǎo)學(xué)生歸納總討論并發(fā)表個(gè)人 的觀點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生 辯證看待問題 的思想。學(xué)生以小組為單 位進(jìn)行分類,并說明分 類依據(jù)。思維。為學(xué)習(xí) 錢態(tài)氮肥的檢 驗(yàn)做鋪墊。思考該問題,并根 據(jù)教師提供的藥品以 小組形式完成兩個(gè)實(shí) 驗(yàn)。觀察并記錄兩個(gè)實(shí) 驗(yàn)現(xiàn)象。引發(fā)學(xué)生 思考,激發(fā)學(xué) 習(xí)熱情。1 .各組學(xué)生代表 匯報(bào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。2 .交流討論后說 明俊態(tài)氮肥的施用及 保存注息事項(xiàng)。3 .書寫相關(guān)化學(xué) 方程式。培養(yǎng)學(xué)生 觀察并描述實(shí) 驗(yàn)的能力。強(qiáng) 化相關(guān)化學(xué)方 程式的書寫。學(xué)生思考并回答 相關(guān)問題。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并 回答相關(guān)問題。學(xué)以致用,鞏固強(qiáng)化。結(jié)本節(jié)課知識(shí)。習(xí)題演練課件展示相關(guān)習(xí) 題,引導(dǎo)學(xué)生思考回 答。學(xué)生思考并回答 相關(guān)問題。鞏固新知作業(yè)完成并設(shè)計(jì)學(xué)案四、板書設(shè)計(jì)7.3常

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