二年級(jí)藝術(shù)下冊(cè)《龍的傳人》《金蛇狂舞》精品文檔_第1頁
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1、二年級(jí)藝術(shù)下冊(cè) 龍的傳人金蛇狂舞課件www.5yk第二課題龍的傳人龍是中華民族的象征。它的圖形和文字,在很早就已經(jīng)出現(xiàn)了,在我國(guó)出土的大量甲骨刻片文字中,就已經(jīng)頻繁地出現(xiàn)“龍”字以及龍的圖案,并在紅山和良褚文化中出土龍形玉器。教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)生在生活中收集龍的資料及自辦龍文化的圖片、工藝作品展,啟發(fā)學(xué)生了解龍的形象是中國(guó)勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的生活實(shí)踐中創(chuàng)造出來的。歷史發(fā)展到今天,龍已經(jīng)成為炎黃子孫的精神寄托,是中華民族的象征。2通過學(xué)生用繪畫及多種材料制作、表現(xiàn)創(chuàng)造的龍作品,體驗(yàn)成功的喜悅,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。3欣賞龍的藝術(shù)作品,初步了解祖國(guó)文化的博大精深。教學(xué)重難點(diǎn):?jiǎn)l(fā)學(xué)生用繪畫及多種材料制作、

2、表現(xiàn)創(chuàng)造的龍作品,提高動(dòng)手制作的能力。教具準(zhǔn)備:有關(guān)龍的資料、圖片、書籍、錄像、vcd光盤。2與龍有關(guān)的工藝作品、繪畫作品。學(xué)具準(zhǔn)備:彩色筆、油畫棒等繪畫工具。教學(xué)過程:教師活動(dòng)復(fù)備學(xué)生活動(dòng)復(fù)備、組織教學(xué)、檢查學(xué)生。2、唱一唱:放歌曲:龍的傳人3、講一講:你都知道哪些關(guān)于龍的故事。4、看一看:欣賞不同藝術(shù)形象的龍1、靜息。2、有感情地演唱歌曲龍的傳人3、學(xué)生講關(guān)于龍的故事。4、欣賞不同藝術(shù)形象的龍。教師活動(dòng)復(fù)備學(xué)生活動(dòng)復(fù)備啟發(fā)學(xué)生在分析研究中去發(fā)現(xiàn),如:龍的角像什么動(dòng)物的角?龍的身軀、龍的爪、龍的鱗、龍的尾巴像什么動(dòng)物?5、提出作業(yè)要求:每個(gè)小朋友用自己準(zhǔn)備的工具材料創(chuàng)作一幅關(guān)于龍的畫。6、學(xué)

3、生創(chuàng)作,老師巡回指導(dǎo)。7、展示作品、課堂小結(jié)學(xué)生從分析中發(fā)現(xiàn)龍的角似鹿,頭似蛇,眼似兔,項(xiàng)似蛇,腹似蜃,鱗似魚,爪像鷹,掌似虎。5、聽教師布置作業(yè)要求。6、學(xué)生創(chuàng)作一幅龍的美術(shù)作品。7、展示自己設(shè)計(jì)創(chuàng)作的龍的馬上作品。課后小結(jié):第三課題金蛇狂舞蛇的圖案和文字與龍一樣出現(xiàn)得很早。它也是吉祥的象征,常常與靈芝、花草等組成圖案,蘊(yùn)含了如意、吉祥的感情內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):通過聽賞民樂金蛇狂舞及其攝影作品,了解民族樂曲豐富的表現(xiàn)力,學(xué)習(xí)祖國(guó)優(yōu)秀的文化藝術(shù)。2了解民間文化中“蛇盤兔”的寓意,進(jìn)行創(chuàng)作和表現(xiàn)。3用裝飾的方法畫一條漂亮的蛇的裝飾畫。用肢體語言表演伊索寓言“農(nóng)夫和蛇”的故事,展現(xiàn)個(gè)性化的設(shè)計(jì),體驗(yàn)藝

4、術(shù)創(chuàng)造的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn):?jiǎn)l(fā)學(xué)生用裝飾畫的方法創(chuàng)作一條漂亮的蛇的圖案,提高動(dòng)手制作的能力。教具準(zhǔn)備:金蛇狂舞錄音帶、圖片、資料、白蛇傳錄像帶等。2彩色紙、彩色筆、剪子、膠水。學(xué)具準(zhǔn)備:彩色筆、油畫棒等。教學(xué)過程:教師活動(dòng)復(fù)備學(xué)生活動(dòng)復(fù)備、組織教學(xué)、檢查學(xué)生。2、聽一聽:欣賞民族器樂合奏:金蛇狂舞3、講一講:你都知道哪些關(guān)于蛇的成語。4、看一看:展示十二生肖郵票中的蛇及與蛇有關(guān)的文物、工藝作品,啟發(fā)學(xué)生了解蛇文化的歷史(陶器蛇,商代青銅器上的蛇紋)。1、靜息。2、欣賞民族器樂合奏:金蛇狂舞3、學(xué)生講關(guān)于蛇的成語?;㈩^蛇尾、打草驚蛇4、欣賞不同藝術(shù)形象的民間工藝品蛇及有關(guān)蛇的文物。教師活動(dòng)復(fù)備學(xué)生活動(dòng)復(fù)備5、出示制作的蛇的裝飾畫范品,讓學(xué)生觀察是怎樣制作的。6、提出作業(yè)要求:每個(gè)小朋友用自己準(zhǔn)備的繪畫工具和其他材料裝飾一條蛇的裝飾畫,做得精細(xì)、漂亮。7、學(xué)生制作,老師巡回指導(dǎo)。8、展示作品、課堂小結(jié)5

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