2013版高考生物一輪精品復習 5.2 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動學案 新人教版必修3

1、第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動【高考新動向】生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的基本規(guī)律及應(yīng)用【考綱全景透析】一、能量流動的概念和過程1、概念：生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。2、能量流動的過程：（1）輸入源頭：太陽能。起點與總值：生產(chǎn)者所固定的太陽能總量。（2）傳遞途徑：食物鏈和食物網(wǎng)。形式：有機物中的化學能。過程：（3）轉(zhuǎn)化太陽能有機物中的化學能熱能（4）散失形式：熱能過程：二、能量流動的特點：單向流動、逐級遞減1、單向流動能量流動只能沿食物鏈由低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級，不可逆轉(zhuǎn)，也不能循環(huán)流動；同時各營養(yǎng)級通過呼吸作用所產(chǎn)生的熱能不能被生物群落重復利用，因此能量流動無法循環(huán)。2、逐級遞減輸入到某一

2、營養(yǎng)級的能量中，只有10%20%的能量能夠傳遞到下一營養(yǎng)級。三、研究能量流動的實踐意義1、幫助人們科學規(guī)劃、設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。2、幫助人們合理的調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。【熱點難點全析】一、能量流動過程分析1、能量流動過程生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程，可以概括為下圖（1）能量的來源：太陽光（2）起點：從生產(chǎn)者固定的太陽能開始(3)數(shù)量：流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，是生產(chǎn)者通過光合作用所固定的全部太陽能。(4)渠道：食物鏈和食物網(wǎng)。(5)能量轉(zhuǎn)化：太陽能有機物中的化學能熱能(最終散失)。(6)流動形式：有機物中的化學能。(7)散失途徑：呼吸

3、作用，包括各個營養(yǎng)級自身的呼吸消耗以及分解者的呼吸作用。(8)能量散失的形式：以熱能形式散失。2、一個營養(yǎng)級的能量的來源和去路（1）來源：生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能 其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量（2）去路：自身呼吸消耗，轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱量 流向下一營養(yǎng)級 遺體、殘骸、糞便等中的能量被分解者利用 未被利用：包括生物每年的積累量，也包括動植物遺體、殘骸以化學燃料形式被存儲起來的能量。二、能量流動的相關(guān)分析1.能量流動特點(1)單向流動的原因食物鏈中各個營養(yǎng)級的順序是不可逆轉(zhuǎn)的。生物之間的捕食關(guān)系是一定的，能量只能由被捕食者流向捕食者而不能逆流，這是長期自然選擇的結(jié)果。各個營

4、養(yǎng)級的能量總有一部分以呼吸作用產(chǎn)生的熱能的形式散失掉，而該部分熱能不能再被利用，因此能量不可循環(huán)。要維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，就需要不斷補充太陽能。(2)逐級遞減的原因各營養(yǎng)級生物的呼吸消耗。生產(chǎn)者的遺體、殘枝敗葉，消費者的尸體、糞便中的能量被分解者利用，經(jīng)微生物的呼吸作用消耗。各營養(yǎng)級生物中都有一部分能量未被下一營養(yǎng)級生物所利用。2.能量傳遞效率相鄰營養(yǎng)級間傳遞效率= 100%。一般能量傳遞效率大約為10%20%。3、生態(tài)金字塔能量金字塔數(shù)量金字塔生物量金字塔形狀特點一定為正金字塔形一般為正金字塔形，又是會出現(xiàn)倒金字塔形一般為正金字塔形象征含義能量沿食物鏈流動過程中具有逐級遞減的特性一般生物個體數(shù)

5、目在食物鏈中隨營養(yǎng)級升高二逐漸遞減一般生物量（現(xiàn)存生物有機物的總質(zhì)量）沿食物鏈升高逐漸遞減每一階含義食物鏈中每一營養(yǎng)級生物所含能量的多少每一營養(yǎng)級生物個體的數(shù)目每一營養(yǎng)級生物的有機物總量特殊形狀無（一定正立）人工養(yǎng)殖的魚塘，生產(chǎn)者的生物量可以小于消費者的生物量【例】如下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，各代表一定的能量值，下列各項中正確的是()A表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量B一般情況下，三級消費者增加1 kg，至少需要生產(chǎn)者100 kgC生物與生物之間捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動具單向性D從能量關(guān)系看【析】選C。該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應(yīng)該是生產(chǎn)者固定的總能量。三級消費者增加1 kg，至少

6、需要消耗生產(chǎn)者1()3125 kg，因初級消費者自身消耗部分能量?！靖呖剂憔嚯x】1、（2012海南高考）下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖，下列敘述錯誤的是A.甲是生產(chǎn)者，乙是消費者B.該生態(tài)系統(tǒng)是一個開放的系統(tǒng) C.能量通過光合作用固定并進入系統(tǒng)，可以熱能形式輸出D.甲、乙和分解者所貯存的能量之和是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量【解析】根據(jù)題中簡圖可知，甲能夠固定太陽能，為生產(chǎn)者，乙從甲獲取能量，為消費者，A正確；該生態(tài)系統(tǒng)需要從外界獲得能量，同時能量也可以擴散到外界，是一個開放的生態(tài)系統(tǒng)，B正確；能量通過光合作用進入生態(tài)系統(tǒng)，經(jīng)過生產(chǎn)者、消費者和分解者的呼吸作用后有一部分以熱能的形式散失，C正確；輸入

7、該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者甲固定的太陽能總量，D不正確。【答案】D2、（2012安徽高考）回答下列問題：II（8分）某棄耕地的主要食物鏈由植物田鼠鼬構(gòu)成。生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究，結(jié)果如下表，單位是J/（hm2a）。(1)能量從田鼠傳遞到鼬的效率是 。 (2)在研究能量流動時，可通過標重捕法調(diào)查田鼠種群密度。在1hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲標記40只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標記的15只。該種群密度是 只/hm2。若標記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導致種群密度估算結(jié)果 。（3）田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有3%5%用于 ，其余在呼吸作用中以熱能形式散失。 （4）鼬能夠依據(jù)田鼠

8、留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕?？梢?，信息能夠 ，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。 【解析】.（1）能量從田鼠傳遞到鼬的效率是（2.25107）（7.50108）=3%（2）403015=80只/hm2。該種群密度是80只/hm2。若標記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導致種群密度估算結(jié)果偏高。（3）田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有3%5%用于生長、發(fā)育、繁殖等生命活動，其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。（4）信息傳遞的功能：信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。 【答案】（1）3%（2）80 偏高（3）生長、發(fā)育、繁殖等生命活動 （4）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 3、(

9、2011海南高考)關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是 （）A生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者得到的能量必然大于消費者得到的 B生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對所有捕食者都必然是有利的C生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物，其體型必然越大D生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物，其體型必然越小【解析】A項,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動傳遞的效率是10%20%，因此生產(chǎn)者得到的能量必然大于消費者得到的能量;B項,生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有雙向性，不可能都對捕食者有利，有的對于被捕食者有利，如：鳥的叫聲，提醒同伴有捕食者等;C、D項,生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，動物的體型與營養(yǎng)級的高低關(guān)系不大，如大象比獅子體型大，但是它的營養(yǎng)級比獅子低?！敬鸢浮緼4、（20

10、10山東高考）以下表示動物利用食物的過程。正確的分析是A恒溫動物的/值一般高于變溫動物B哺乳動物的/值一般為10%-20%C提高圈養(yǎng)動物生長量一般需提高/值D食肉哺乳動物的/值一般低于食草哺乳動物【解析】恒溫動物需要消耗更多的能量維持體溫，所以有機物的積累量（）較少，其/一般高于變溫動物。哺乳動物與其食物之間的能量傳遞效率應(yīng)為：/（+未獲取量）。肉食動物與草食動物的/大小無法比較。/越高，說明有更多的食入量轉(zhuǎn)變成飼養(yǎng)動物的同化量，有利于提高動物的生長量?！敬鸢浮緾5、（2010江蘇高考）有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運動，以支援糧食短缺地區(qū)的災民。運用生態(tài)學知識對此的合理解釋是A.多吃肉食會

11、增加心血臂病的發(fā)病率B.直接以低營養(yǎng)級的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量C.多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多D.節(jié)省的肉食可以幫助災民提高營養(yǎng)水平【解析】本題借助食物結(jié)構(gòu)改變考查生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞規(guī)律。生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞具有逐級遞減的特點，吃肉時人的營養(yǎng)級比吃素食時的營養(yǎng)級高，因此能量消耗多，消耗的糧食多?！敬鸢浮緾【考點提升訓練】一、選擇題1、保護環(huán)境，減少溫室氣體CO2的排放，需要世界各國的共同努力，是因為()A物質(zhì)循環(huán)具有全球性B物質(zhì)循環(huán)具有單向性C能量流動具有循環(huán)性 D能量流動是逐級遞減的【解析】溫室氣體CO2參與生物地球化學循環(huán)，即具有物質(zhì)循環(huán)的全球性特點，所以為了保護環(huán)境，減少溫

12、室氣體CO2的排放，需要世界各國的共同努力。【答案】A2、有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中，錯誤的一項是()A生態(tài)系統(tǒng)中所接收的全部太陽能是流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量B生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的C能量流動的特點是單向的、不循環(huán)的D能量流動是逐級遞減的，其傳遞效率是10%20%【解析】生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能是流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量，而不是所接收的全部太陽能。【答案】A3、(2012寧波質(zhì)檢)如圖表示一般生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，在不考慮物質(zhì)的輸入和輸出情況下，下列說法正確的是 ( )A.能量主要是以太陽能的形式輸入生態(tài)系統(tǒng)B.組分1、2、3分別代表生產(chǎn)者、消費者和分解者C.在一個

13、幼苗茁壯成長的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸出量和輸入量相等D.如果組分1是生產(chǎn)者，那么組分1代表的是綠色植物【解析】地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量都來自太陽，A項正確。太陽能被生產(chǎn)者通過光合作用轉(zhuǎn)化為化學能，生產(chǎn)者除了綠色植物之外，還有能進行化能合成作用的硝化細菌等生物；組分1、2、3分別代表生產(chǎn)者、分解者和消費者，B、D項錯誤；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中由于部分能量被固定在植物的有機物中，因此輸出量和輸入量不相等，C項錯誤?！敬鸢浮緼4、下表為某河流生態(tài)系統(tǒng)從生產(chǎn)者開始的四個營養(yǎng)級的年能量流量。其中屬于次級消費者的是()營養(yǎng)級abcd能量(105Jm2)141.1015.91871.270.88A.aB

14、bCcDd【解析】根據(jù)能量多少推斷，構(gòu)成的食物鏈為cabd，所以b為次級消費者?！敬鸢浮緽5、（2012莆田模擬）如圖所示的一個食物網(wǎng)（能量傳遞效率按10%計算），則下列敘述正確的是 ( )該食物網(wǎng)中初級消費者只有昆蟲，次級消費者只有鳥昆蟲屬于第一營養(yǎng)級，鳥屬于第二營養(yǎng)級若綠色植物固定的太陽能總量為M，昆蟲獲得的總能量為m1,鳥獲得的總能量為m2,則Mm1+m2在鳥類的食物構(gòu)成中，若動物性食物和植物性食物各占一半，則鳥類增加能量A時，生產(chǎn)者需提供能量為55AA. B. C. D.【解析】由食物網(wǎng)可知，初級消費者有昆蟲和鳥，錯誤；昆蟲屬于第二營養(yǎng)級，鳥屬于第二、三營養(yǎng)級，錯誤?！敬鸢浮緿6、右圖

15、表示某生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，ae代表各營養(yǎng)級的生物。下列說法錯誤的是()A圖中沒有標出非生物的物質(zhì)和能量、分解者B圖中生物通過能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞而相互聯(lián)系C種群b數(shù)量的增長會導致種群a的增長，而種群a數(shù)量的增長又會抑制b數(shù)量的增加，這是負反饋調(diào)節(jié)機制D若該系統(tǒng)中種群c固定的總能量為6.8109 kJ，種群d含的能量為1.3108 kJ，則種群a至少約含5.5106 kJ【解析】能量沿食物鏈cbae傳遞時，a獲得的最少能量為(6.81091.310810%)10%10%5.5107(kJ)?！敬鸢浮緿7、下圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動情況，圖中箭頭符號為能量的流動方向，單位為k

16、cal/(m3年)。下列說法正確的是()在入射的太陽能中，生產(chǎn)者只利用了其中的1%左右分解者可利用來自各營養(yǎng)級轉(zhuǎn)移到A中的所有能量消費者營養(yǎng)級別越高，可利用的總能量越多當人們把生產(chǎn)者當作食物時，可獲得更多的能量A BC D【解析】入射的太陽能中生產(chǎn)者利用能量的比例為(1 500 9001 485 000)/1 500 9001%。分解者能利用A中落葉、排泄物、尸體中的能量，A中呼吸主要是指生產(chǎn)者和消費者的呼吸作用，其釋放的能量分解者不能利用。消費者營養(yǎng)級越高，可利用的總能量越少。【答案】B8、如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解，表示相關(guān)過程能量流動量。下列有關(guān)敘述正確的是()A是流入該生態(tài)系統(tǒng)

17、的總能量B分解者獲得的能量最少C圖中/的值代表草兔的能量傳遞效率D和分別屬于草和兔同化量的一部分【解析】表示草同化的能量流向下一營養(yǎng)級即兔的能量，草所固定的太陽能是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量；圖中/的值代表兔狐的能量傳遞效率；兔糞便中的能量是草同化的能量的一部分；在一個生態(tài)系統(tǒng)中分解者獲得的能量不一定是最少的?！敬鸢浮緿9、對一個受到輕度農(nóng)藥污染的湖泊進行調(diào)查，測得該湖泊內(nèi)具有食物鏈關(guān)系的甲、乙、丙、丁4個生物種群所同化的總能量如下表：生物種群甲乙丙丁能量(kJ)1.31082.81092.91079.1107根據(jù)上表的信息，判斷下列哪一項是正確的()A從4個種群的營養(yǎng)關(guān)系上，它們之間只能形成一條

18、食物鏈B除甲種群外，其他3個種群的同化作用方式都屬于異養(yǎng)型C按照生物的富集原理，丁種群體內(nèi)的農(nóng)藥殘留量是最多的D因捕食引起的競爭關(guān)系，可能涉及乙、甲、丁三個種群【解析】據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，四個種群的關(guān)系為 。故因捕食引起的競爭關(guān)系，可能涉及乙、甲、丁這三個種群。【答案】D10、(2012南通高三第一次模擬)在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中，假設(shè)羊攝入體內(nèi)的能量為n，羊糞便中的能量為36%n，呼吸作用散失的能量為48%n，則()A羊同化的能量為64%nB貯存在羊體內(nèi)的能量為52%nC由羊流向分解者的能量為16%nD由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為64%n【解析】同化量攝入量糞便量n36%n64%n。呼吸作用

19、散失的能量屬于羊的同化量。【答案】A11、下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解，表示相關(guān)過程的能量流動。下列有關(guān)敘述正確的是()A是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B分解者獲得的能量最少C圖中與的比值代表草兔的能量傳遞效率D和分別屬于草和兔同化量的一部分【解析】流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量，等于草的呼吸作用消耗遺體殘??；分解者可從各營養(yǎng)級獲得能量，因此在生態(tài)系統(tǒng)中的數(shù)量不一定最少；和分別表示兔和狐的同化量，因此/表示兔傳遞給狐的能量傳遞效率；兔的同化量攝入草的能量兔的糞便量兔的呼吸作用消耗，因此D正確。【答案】D12、(2012無錫調(diào)研)下圖為植物所固定的太陽能的限制因素圖解，有關(guān)分析正

20、確的是 ( )A.影響植物固定太陽能的因素除了光、水、CO2、礦質(zhì)營養(yǎng)外還有溫度B.對于所有生態(tài)系統(tǒng)的植物來說，水都是它們固定太陽能的一個重要限制因素C.通過取食流入下一營養(yǎng)級的能量只有凈生產(chǎn)量的10%20%D.圖中的營養(yǎng)是指落葉和枯枝中能被植物再利用的有機營養(yǎng)【解析】影響植物固定太陽能的因素即影響光合作用的因素有CO2濃度、光照、溫度、水、礦質(zhì)營養(yǎng)等，A項正確。在海洋生態(tài)系統(tǒng)中，水分不是限制水生植物進行光合作用的因素，B項錯誤。通過取食流入下一營養(yǎng)級的能量是占本營養(yǎng)級同化能量(即總生產(chǎn)量)的10%20%，C項錯誤。圖中的營養(yǎng)是指植物從土壤中吸收的礦質(zhì)元素，D項錯誤?！敬鸢浮緼13、如圖所示，

21、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的表述正確的是( ) A.若圖中A、B、C依次表示同一個種群中老、中、幼年齡段個體數(shù)量，則此種群為增長型種群B.若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個營養(yǎng)級，則A、B、C構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落C.若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個種群，并且形成ABC的食物鏈，那么A、B、C不一定符合能量金字塔D.若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個營養(yǎng)級，B、C中不會出現(xiàn)同一生物種群【解析】若圖中A、B、C依次表示同一個種群中老、中、幼年齡段個體數(shù)量，則此種群為衰退型種群；若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個營養(yǎng)級(包括生產(chǎn)者、消費者)，則A、B、C與分解者共同構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落；生態(tài)系統(tǒng)中，三個相鄰

22、營養(yǎng)級的能量關(guān)系符合能量金字塔，但每一營養(yǎng)級中不只有一個種群，故三個種群間不一定符合能量金字塔。在食物網(wǎng)中一種生物可能兼跨不同的營養(yǎng)級，即不同的營養(yǎng)級中可能出現(xiàn)同一種生物?！敬鸢浮緾14、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖單位：J/(cm2a)，以下分析不正確的是 （ ）A.甲的數(shù)值是1 250 J/(cm2a)B.乙到丙的能量傳遞效率為15%C.每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用D.乙的個體數(shù)目一定比甲少【解析】一般情況下,隨著營養(yǎng)級的增加,動物個體的數(shù)量會減少,個體的體積會增大,但是也存在特殊情況,例如樹上的昆蟲與樹之間的關(guān)系?！敬鸢浮緿15、下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，甲庚代表

23、不同的生物，箭頭表示能量流動的方向和物種聯(lián)系。下列敘述正確的是 （ ）A.此食物網(wǎng)中有六條食物鏈，丁占有三個不同的營養(yǎng)級B.戊接受的太陽能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量C.丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和D.向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來物種，可增強該系統(tǒng)的穩(wěn)定性【解析】此食物網(wǎng)中有6條食物鏈,丁占有三個不同的營養(yǎng)級。戊所固定的太陽能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量。向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來物種，很有可能會對該生態(tài)系統(tǒng)原有的物種構(gòu)成威脅，影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。由于能量流動具有逐級遞減的特點，所以丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和，故C正確?！敬鸢浮緼C二、非選擇題16、（2012海口質(zhì)檢）某

24、研究性學習小組對某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的各種生態(tài)因素進行了認真考察。下面是他們考察的有關(guān)內(nèi)容和相關(guān)建議。（1）夏季，農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度看，這樣做的目的是 。(2)某同學經(jīng)過分析蛇的食物，繪制了如圖所示的食物關(guān)系：假如一條1 kg的蛇,4/5的食物來自鼠，1/5的食物來自蛙。按能量流動的最高效率計算，此蛇間接消耗的植物為 kg。(3)收獲季節(jié)，不少農(nóng)民在田里焚燒作物秸稈，導致空氣污染。針對這一現(xiàn)象，該小組的同學向有關(guān)部門建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”，以減少塑料地膜帶來的“白色污染”?！霸偕w維共混膜”在土壤中12個月就會分解掉，分解該“地膜”的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。（4）某農(nóng)民不慎使用了假化肥導致農(nóng)作物迅速死亡。研究小組的同學對農(nóng)田中的植物數(shù)量進行了統(tǒng)計并畫