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
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1、-作者xxxx-日期xxxx二進(jìn)制運(yùn)算規(guī)則【精品文檔】課時(shí)數(shù) NO:年月日 星期教案內(nèi)容2.3 二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算規(guī)則2.4 數(shù)的定點(diǎn)與浮點(diǎn)表示教案目的要求知識(shí)與技能: 掌握二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算規(guī)則以及定點(diǎn)數(shù)和浮點(diǎn)數(shù)的表示方法過程與方法: 教師引導(dǎo),學(xué)生自學(xué)情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生分析、理解問題的能力以及學(xué)習(xí)興趣和積極性。教案重點(diǎn)二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算規(guī)則定點(diǎn)數(shù)和浮點(diǎn)數(shù)的表示方法教案難點(diǎn)定點(diǎn)數(shù)和浮點(diǎn)數(shù)的表示方法教案方法教師引導(dǎo),學(xué)生練習(xí)為主教案用具計(jì)算機(jī)、多媒體幻燈片演示教學(xué)過程教 師 主 導(dǎo) 活 動(dòng)學(xué) 生 主 體 活 動(dòng)引入:通過上面幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了二進(jìn)制的特點(diǎn)以及它和其他進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換,那二進(jìn)
2、制的運(yùn)算規(guī)則是什么呢?板書: 2.3 二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算規(guī)則板書: 2.3.1 加法規(guī)則0+0=0 0+1=1 1+0=1 1+1=10例:將兩個(gè)二進(jìn)制數(shù)1111和1001相加。1 1 1 1被加數(shù)+1 0 0 1加數(shù) 1 1 0 1 0和板書: 2.3.2 減法規(guī)則0-0=0 0-1=1(向相鄰高位借1當(dāng)作2)1-0=1 1-1=0學(xué)生思考討論并回答由于和十進(jìn)制類似,學(xué)生很容易回答出二進(jìn)制的加法規(guī)則學(xué)生練習(xí)學(xué)生識(shí)記例:將二進(jìn)制數(shù)10100減去1001的結(jié)果。1 0 1 0 0被減數(shù) 1 0 0 1減數(shù) 1 0 1 1差板書: 2.3.3 乘法規(guī)則00=0 01=0 10=0 11=1例:將二進(jìn)制
3、數(shù)1101乘以1010的結(jié)果 1 1 0 1被乘數(shù) 1 0 1 0乘數(shù) 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1部分積 1 0 0 0 0 0 1 0乘積板書: 2.3.4 除法規(guī)則除法是乘法的逆運(yùn)算,與十進(jìn)制類似。例如:將二進(jìn)制數(shù)1001110除以110的結(jié)果 0001101 商除數(shù)被除數(shù) 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0總結(jié):二進(jìn)制的加、減、乘、除運(yùn)算,可歸結(jié)為加、減、移位三種操作。引入:在前面的討論中,沒有涉及小數(shù)點(diǎn)在機(jī)器中如何表示的問題,而實(shí)際上計(jì)算機(jī)處理的數(shù)據(jù)大部分是帶有小數(shù)的。在計(jì)算機(jī)中常用兩種方法表示數(shù)據(jù):學(xué)生練習(xí)學(xué)生識(shí)記學(xué)生練
4、習(xí)請(qǐng)學(xué)生說出十進(jìn)制的除法規(guī)則,從而總結(jié)出二進(jìn)制除法規(guī)則學(xué)生練習(xí)師生共同總結(jié)學(xué)生傾聽一種是定點(diǎn)表示法,一種是浮點(diǎn)表示法。板書: 2.4 數(shù)的定點(diǎn)與浮點(diǎn)表示板書: 2.4.1 定點(diǎn)表示法定點(diǎn)表示法概念:定點(diǎn)表示法是將小數(shù)點(diǎn)的位置固定不變,約定在數(shù)值的某個(gè)位置上。思考:定點(diǎn)表示法中的小數(shù)點(diǎn)究竟在數(shù)置的什么位置呢?講解:定點(diǎn)表示法中小數(shù)點(diǎn)的位置是隱含約定在某位置,定點(diǎn)整數(shù)和小數(shù)中的小數(shù)點(diǎn)位置如下:定點(diǎn)整數(shù)概念:約定小數(shù)點(diǎn)在隱含在最低數(shù)值位后,這使得所有的數(shù)值位表示的數(shù)為整數(shù),稱為定點(diǎn)整數(shù)。例如:純整數(shù)1101001 小數(shù)點(diǎn)位置1 1 0 1 0 0 1定點(diǎn)小數(shù)的概念:約定小數(shù)點(diǎn)隱含在最數(shù)值位之前和符號(hào)
5、位之后,這使得所有的數(shù)值位表示的數(shù)小數(shù),稱為定點(diǎn)小數(shù)。例如:純小數(shù) 小數(shù)點(diǎn)位置1 1 0 1 0 0 1板書:2.4.2 浮點(diǎn)表示法思考:在浮點(diǎn)表示法中小數(shù)點(diǎn)位置與定點(diǎn)表示法有什么不同呢?講解:在浮點(diǎn)表示法中,小數(shù)點(diǎn)的位置不是固定,而是浮動(dòng)的。學(xué)生了解定點(diǎn)表示法和小數(shù)點(diǎn)的位置識(shí)記定點(diǎn)整數(shù),以及小數(shù)點(diǎn)的位置識(shí)記定點(diǎn)小數(shù),以及小數(shù)點(diǎn)的位置了解浮點(diǎn)表示法以及小數(shù)點(diǎn)的位置任何一個(gè)二進(jìn)制數(shù)N可以表示為:N=2PS說明:1、S為數(shù)N的尾數(shù),表示N的有效數(shù)值。 Sf表示尾數(shù)的符號(hào):Sf=0 正數(shù), Sf=1負(fù)數(shù)2、P為數(shù)N的階碼,表示小數(shù)點(diǎn)的位置, Pf表示階碼的符號(hào)位:Pf=0 正數(shù), Pf=1負(fù)數(shù)總結(jié):
6、浮點(diǎn)數(shù)由兩部分組成分別是階碼和尾數(shù),在數(shù)的表示中都有各自的符號(hào)位,形式如下:PfSf階碼符號(hào) 階碼 數(shù)符 尾數(shù)例如:字長(zhǎng)為8位,階碼用2位,尾數(shù)用4位,階碼和數(shù)碼各用1位,則二進(jìn)制數(shù)N=2+110.1011在浮點(diǎn)機(jī)器中的表示為:01101011階碼符號(hào) 階碼 數(shù)符 尾數(shù)板書: 2.4.3 定點(diǎn)表示和浮點(diǎn)表示的比較 (1)用相同的字長(zhǎng)表示二進(jìn)制,浮點(diǎn)數(shù)表示的范圍比定點(diǎn)數(shù)表示的范圍大舉例:1、對(duì)于定點(diǎn)機(jī):假定用32位二進(jìn)制數(shù)表示數(shù),對(duì)定點(diǎn)機(jī)用定點(diǎn)整數(shù)表示范圍為: +(2311) (2311) (機(jī)器數(shù))十進(jìn)制數(shù)舉例:910-2810-27210231024學(xué)生識(shí)記進(jìn)制數(shù)N的表示形式,掌握表達(dá)式中字
7、母的含義識(shí)記浮點(diǎn)數(shù)表示的形式傾聽事例講解,理解浮點(diǎn)數(shù)的表示方法識(shí)記定點(diǎn)表示和浮點(diǎn)表示的區(qū)別,并思考 為什么?2、對(duì)于浮點(diǎn)機(jī),字長(zhǎng)32位,(8位表示階碼(含階符),24位表示尾數(shù)(含數(shù)符)+2(127(2231) 2(127(2231)講解:二進(jìn)制浮點(diǎn)規(guī)格化數(shù)概念:二進(jìn)制浮點(diǎn)規(guī)格化數(shù)即尾數(shù)的最高位是有效數(shù)字1而不是0,即尾數(shù)應(yīng)滿足1/2S1。思考:非規(guī)格化數(shù)如何實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換成規(guī)格化數(shù)呢?或者如何把二進(jìn)制數(shù)N=2110.0101轉(zhuǎn)換成規(guī)范的數(shù)N=2100.1010呢?非規(guī)格化數(shù):N=21101100101階碼符號(hào) 階碼 數(shù)符 尾數(shù)規(guī)格化數(shù):N=21001001010階碼符號(hào) 階碼 數(shù)符 尾數(shù)(2)浮點(diǎn)
8、數(shù)運(yùn)算規(guī)則比定點(diǎn)數(shù)復(fù)雜例:設(shè)二個(gè)浮點(diǎn)數(shù)N1=2P1S1,N2=2P2S21、若P1=P2: P1+P2=2P1S1+2P2S2 =2P1(S1+S2)2、若P1P2: 要先對(duì)階(小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,階碼相同),然后才能相加例:N1=2110.1001,N2=201 N1+N2=2110.1001+201 =2110.1001+211 =211(0.1001+0.0011) =211(0.1100)通過事例,理解浮點(diǎn)數(shù)表示范圍比定點(diǎn)大學(xué)生傾聽并理解學(xué)生思考,并回答,移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)即調(diào)整階碼就行了學(xué)生觀察兩種表示形式,總結(jié)出移動(dòng)小數(shù)位數(shù)即調(diào)整階碼的數(shù)值即可。學(xué)生了解浮點(diǎn)數(shù)運(yùn)算法則學(xué)生了解浮點(diǎn)數(shù)加法,從而也明白了浮點(diǎn)數(shù)的乘法等運(yùn)算,感受到浮點(diǎn)數(shù)運(yùn)算較復(fù)雜。板書設(shè)計(jì)2.3 二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算規(guī)則2.3.1 加法規(guī)則2.3.2 減法規(guī)則2.3.3 乘法
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