丁立梅短文（資源分享）

1、丁立梅短文丁立梅短文篇一：丁立梅散文 掌心化雪 那個時候，她家里真窮，父親因病離世，母親下崗，一個家，風雨飄搖。 大冬天里，雪花飄得緊密。她很想要一件溫存的羽絨服，把自己裹在里面?？墒强纯茨赣H愁苦的臉，她把這個欲望，壓進肚子里。她穿著已洗得單薄的舊棉衣去上學，一路上被凍得瑟瑟顫抖。 拐過校內(nèi)那棵粗大的梧桐樹，一樹銀花，映著一個瓊樓玉宇的世界。她呆呆站看著，世界是奇特的，寒冷卻鉆肌入骨。突然，年輕的語文老師迎面而來，看到她，微微一愣，問：“這么冷的天，你怎么穿得這么少？瞧，你的嘴唇，都凍得發(fā)紫了。” 她慌張地答：“我不冷?！鞭D(zhuǎn)身落荒而逃，逃離的身影，歪歪扭扭。她是個有自尊的孩子，她實在怕人窺見她

2、的貧困。 語文課，她拿出課原來，預備做筆記。語文老師突然宣布：“這節(jié)課我們來個景物描寫競賽，就寫外面的雪。有豐厚的獎品等著你們哦。” 教室里炸了鍋，同學們興奮得嘰嘰喳喳，獎品刺激著大家的神經(jīng)，私下猜想，會是什么呢？ 很快，同學們都寫好了，每個人都窮盡自己的好詞好語。她也寫了，卻寫得索然，她寫道：“雪是美的，也是冷的?！彼龥]想過得獎，她認為那是很遙遠的事，由于她的成果始終不引人注目。加上家境貧寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封閉成孤立的世界。 改天，作文發(fā)下來，她意外地看到，語文老師在她的作文后面批了一句話：“雪在掌心，會靜靜溶化成暖暖的水的?！边@話帶著溫度，讓她為之一暖。令她更為驚異的是，

3、競賽中，她竟得了一等獎。一等獎僅僅一個，后面有兩個二等獎，三個三等獎。 獎品搬上講臺，一等獎的獎品是秀麗的帽子和圍巾，還有一雙厚厚的棉手套。二等獎的獎品是圍巾，三等獎的獎品是手套。 在吵鬧的掌聲中，她緋紅著臉，從語文老師手里領取了她的獎品。她覺得心中某個角落的雪，靜靜靜地溶化了，潮潮濕的，暖了心。那個冬天，她戴著那頂帽子，裹著那條大圍巾，戴著那副棉手套，寒冷再也沒有侵襲過她。她平穩(wěn)地度過了一個冬天，始終到春暖花開。 后來，她讀高校了，她畢業(yè)工作了。她有了足夠的錢，可以富有地享受生活。伴侶們邀她去旅游，她不去，卻一次一次往福利院跑，帶了禮物去。她不像別的人，到了那里，把禮物丟下就完事，而是把孩子

4、們召集起來，溫存地對孩子們說：“來，珍寶們，我們來做個玩耍?！?她的玩耍，花樣百出，有時猜謎語，有時背唐詩，有時算算術(shù)，有時捉迷藏。在玩耍中勝出的孩子，會得到她的獎品衣服、鞋子、書本等，都是孩子們正需要的。她讓他們感到，那不是施舍，而是他們應得的嘉獎。溫存便如掌心化雪，靜靜融入孩子們卑微的心靈。 菊有黃花 一場秋雨，再緊著幾場秋風，菊開了。 菊在籬笆外開，這是最大眾最經(jīng)典的一種開法。歷來入得詩的菊，都是以這般姿勢開著的。一大叢一大叢的，倚著籬笆，是籬笆家養(yǎng)的女兒，嬌俏的，又是淡定的。有過日子的逍遙。晉代陶淵明隨口吟出那句“采菊東籬下”，幾乎成了菊的名片。以至后來的人們，一看到籬笆，就想到菊。唐

5、朝元稹有詩云：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。秋水黃昏，有菊有籬笆，他觸景生情地懷念起陶翁來。陶淵明或許做夢也沒想到，他能被人千秋萬代地記住，很大程度上，得益于他家籬笆外的那一叢菊。菊不朽，他不朽。 我所生疏的菊，卻不在籬笆外，它在河畔，溝邊，田埂旁。它有個算不得名字的名字，野菊花。像過去人家小腳的妻，沒名沒姓，只跟著丈夫，被人稱作吳氏、張氏。天地洞開，寬敞無邊，野菊花們開得任憑又隨性。小朵的，清秀，不施粉黛。卻顏色繽紛，紅的黃的，白的紫的，萬眾一心齊心合力地盛開著。仿佛一群鬧嚷嚷的小丫頭，擠著挨著在看稀奇，小臉張開，興奮著，欣喜著。對世界，是初相見的懵懂和憧憬。 鄉(xiāng)人們見多了這樣的花，不以為

6、意。他們在秋天的原野上收獲，播種，埋下來年的期盼。菊們兀自開放，兀自歡快，與鄉(xiāng)人們各不相擾。藍天白云，天地綿亙。小孩子們卻無法視而不見，他們都有顆菊花般的心，天真爛漫。他們與菊親熱，采了它，處處亂插。 那時，家里土墻上貼一張仕女圖，有女子云鬢高聳，上面橫七豎八插滿菊，衣袂上，亦沾著菊，極美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突發(fā)其想幫我梳頭，照著墻上仕女的樣子。后來，我頂著滿頭的菊跑出去，惹得村人們圍觀?？?，這丫頭，這丫頭，他們手指我的頭，笑 著嘖嘖嘆。 現(xiàn)在想想，那樣放縱地揮霍美，也只在那樣的年紀，最有資格。 人家的屋檐下，也長菊。盛開時，一叢鵝黃，另一叢還是鵝黃。老人們心細，摘了它們曬，做菊花枕。

7、我家里曾有過一只這樣的枕頭，父親枕著。父親有偏頭痛，枕了它能安睡。我在暗地里艷羨過，曾決心自己給自己做一只那樣的枕頭。然來年菊花開時，卻貪玩，忘掉這事。 年少時，總是少有耐性的，于不知不覺中，遺失掉很多好光陰。 周日逛街，秋風已涼，街道上落滿梧桐葉，路邊卻一片絢爛。是菊花，擺在那里賣。泥盆子裝著，一只盆子里只開一兩朵花，花開得肥肥的，一副豐衣足食的模樣。顏色也多，姹紫嫣紅，千嬌百媚。卻還是喜黃色。禮記中有“季秋之月，菊有黃花”的記載，可見得，菊花最地道的顏色，是黃色。我買了一盆，黃的花瓣，黃的蕊，極盡溫存，會焐暖一個秋天的記憶和寒冷。 小扇輕搖的時間 一場秋雨，再緊著幾場秋風，菊開了。 菊在籬

8、笆外開，這是最大眾最經(jīng)典的一種開法。歷來入得詩的菊，都是以這般姿勢開著的。一大叢一大叢的，倚著籬笆，是籬笆家養(yǎng)的女兒，嬌俏的，又是淡定的。有過日子的逍遙。晉代陶淵明隨口吟出那句“采菊東籬下”，幾乎成了菊的名片。以至后來的人們，一看到籬笆，就想到菊。唐朝元稹有詩云：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。秋水黃昏，有菊有籬笆，他觸景生情地懷念起陶翁來。陶淵明或許做夢也沒想到，他能被人千秋萬代地記住，很大程度上，得益于他家籬笆外的那一叢菊。菊不朽，他不朽。 我所生疏的菊，卻不在籬笆外，它在河畔，溝邊，田埂旁。它有個算不得名字的名字，野菊花。像過去人家小腳的妻，沒名沒姓，只跟著丈夫，被人稱作吳氏、張氏。天地

9、洞開，寬敞無邊，野菊花們開得任憑又隨性。小朵的，清秀，不施粉黛。卻顏色繽紛，紅的黃的，白的紫的，萬眾一心齊心合力地盛開著。仿佛一群鬧嚷嚷的小丫頭，擠著挨著在看稀奇，小臉張開，興奮著，欣喜著。對世界，是初相見的懵懂和憧憬。 鄉(xiāng)人們見多了這樣的花，不以為意。他們在秋天的原野上收獲，播種，埋下來年的期盼。 菊們兀自開放，兀自歡快，與鄉(xiāng)人們各不相擾。藍天白云，天地綿亙。小孩子們卻無法視而不見，他們都有顆菊花般的心，天真爛漫。他們與菊親熱，采了它，處處亂插。 那時，家里土墻上貼一張仕女圖，有女子云鬢高聳，上面橫七豎八插滿菊，衣袂上，亦沾著菊，極美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突發(fā)其想幫我梳頭，照著墻上仕女

10、的樣子。后來，我頂著滿頭的菊跑出去，惹得村人們圍觀?？?，這丫頭，這丫頭，他們手指我的頭，笑著嘖嘖嘆。 現(xiàn)在想想，那樣放縱地揮霍美，也只在那樣的年紀，最有資格。 人家的屋檐下，也長菊。盛開時，一叢鵝黃，另一叢還是鵝黃。老人們心細，摘了它們曬，做菊花枕。我家里曾有過一只這樣的枕頭，父親枕著。父親有偏頭痛，枕了它能安睡。我在暗地里艷羨過，曾決心自己給自己做一只那樣的枕頭。然來年菊花開時，卻貪玩，忘掉這事。 年少時，總是少有耐性的，于不知不覺中，遺失掉很多好光陰。 周日逛街，秋風已涼，街道上落滿梧桐葉，路邊卻一片絢爛。是菊花，擺在那里賣。泥盆子裝著，一只盆子里只開一兩朵花，花開得肥肥的，一副豐衣足食的

11、模樣。顏色也多，姹紫嫣紅，千嬌百媚。卻還是喜黃色。禮記中有“季秋之月，菊有黃花”的記載，可見得，菊花最地道的顏色，是黃色。我買了一盆，黃的花瓣，黃的蕊，極盡溫存，會焐暖一個秋天的記憶和寒冷。 假如可以這樣愛你 母親坐在黃昏的陽臺上，在給我折疊晾干的衣裳。她是來我這里看病的，看手。她那雙操勞一生的手，因患類風濕性關(guān)節(jié)炎，現(xiàn)已嚴峻變形。 自從來城里，母親始終表現(xiàn)得惶恐擔憂，她覺得她給我添麻煩了。那日，母親幫我整理房間，無意中碰翻一只水晶花瓶。我回家，母親正守著一堆碎片獨自垂淚，她自責地說，我老得不中用了，連打掃一下房間的事都做不好。我突然想起多年前，我還是個小女孩時，打碎家里唯一值錢的東西一只暖水

12、瓶，我并不知可怕，告知母親，是風吹倒的。母親把我上上下下檢查了一遍，看我傷了沒有，而后揪我的鼻子，說，還哄媽媽，哪里是風，是你這 個小頑皮。我笑了，母親也笑了。現(xiàn)在，我真的想母親這樣告知我，啊，是風吹倒的。盡管我一再勸慰她沒事的沒事的，母親還是為此自責了好些天。 看病時，母親反復問醫(yī)生的一句話是，她的手會不會廢掉。醫(yī)生嚴峻地說，說不準啊。母親就有些凄然，她望著她的那雙手，喃喃語：怎么辦呢？梅啊，媽媽的手廢了，怕是以后不能再給你種瓜吃了。我從小就寵愛吃地里長的瓜啊果的，母親每年都會給我種很多。我無語。 帶母親上街，給母親買這個，母親搖搖頭，說不要。給母親買那個，母親又搖搖頭，說不要。母親是怕我花

13、錢。我硬是給她買了一套衣服，母親珍寶似的捧著，感謝地問，要很多錢吧？我想起小時，我看中什么，總鬧著母親給我買，從不曾考慮過，母親是否有錢，我要得那么心安理得。母親現(xiàn)在卻把我的賜予，當做是賞賜。 街邊一家商場在搞促銷，搭了臺子又唱又跳的，我站著看了會。一回頭，不見了母親。我慌了，大字不識一個的母親，假如離開我，她將多么慌張！我不住地叫著“媽”，卻見母親站在不遠處的一棵梧桐樹下，正東張西望著。觀看我，她一臉慚愧，說，媽眼神不好，怎么就找不到你了，你不會怪媽媽吧？突然有淚想落，我上前牽了母親的手，像多年前，她牽著我的手一樣，我不會再松開母親的手。大街如潮的人群里，我們只是一對很尋常的母女。假如可以這

14、樣愛你，媽媽，讓我做一回母親，你做女兒，讓我的付出天經(jīng)地義，而你，可以坦然地接受。 風會記得一朵花的香 一 沒事的時候,我寵愛伏在三樓的陽臺上往下看。 那兒,幾間平房,坐西朝東,原先是某家單位做倉庫用的。房子很舊了,屋頂有幾處破敗得很,像一件破棉襖,露出里面的絮?！靶酢笔呛稚哪酒?。下雨天,我總擔憂它會漏雨。 房子四周長了五棵紫薇?；ㄩ_季節(jié),我留意過,一樹花白,兩樹花紅,兩樹花紫,把幾間平房襯得水粉水粉的。常有一只野鸚鵡,在花樹間跳來跳去,變換著嗓音唱歌。 房前,碼著一堆磚。磚堆上,很少有空落落的時候,上面或曬著鞋,或晾著雜物。最常見的是兩雙絨拖鞋,一雙藍,一雙紅,它們相偎在磚堆上曬太陽,像

15、夫與婦。 丁立梅短文篇二：丁立梅散文選段 丁立梅散文選段 1. 那笑容真是絢爛，盛開的野菊花般的，有大把陽光息在里頭。 2. 剎那間，臺下一片靜，靜得陽光掉落的聲音，都能聽得見。 3. 她趕了不少路，額上的皺紋里，滲著密密的汗珠，皮膚烏黑里泛出一層紅來。像新翻開的泥土，質(zhì)樸著。 4. 大街上，人來人往，沒有人會留意到，那兒，正走著一個一般的母親，她用肩扛著，一顆做母親的心。 5. 黃昏。桐花在教室外靜靜開著，像頂著一樹紫色的小花傘。偶有風吹過，花落下，悄無聲息。 6. 夕照的金粉，落她一身。 7. 季節(jié)轉(zhuǎn)過一個秋，轉(zhuǎn)過一個冬，春天來了。 8. 細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。 9. 記憶里的黃

16、花總也開不敗。 10. 葵花開了，就快有香香的瓜子嗑了。這是一種很香的等待，這樣的等待很幸福。 11. 瓜子曬干，祖母會用文火炒熟，這個孩子口袋里裝一把，那個孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過來了。 12. 我童年最香的記憶，是有關(guān)梔子花的。 13. 一進六月，滿樹馥郁，像打翻了香料瓶子呀，整個村莊都染了香了。一朵一朵的梔子花，息在樹上，藏在葉間。 14. 這世上，或許沒有一種花，能像梔子花一樣，香得如此徹底了，縱使尸骨不存，那魂也還是香的，長留在你的記憶里。 15. 眼前便晃過鄉(xiāng)村的田野，晃過田野旁的小徑，一群小丫頭奔跑著，發(fā)上戴著潔白的梔子花，衣上別著潔白的梔子花 ，還在衣兜里裝了

17、罷？還在衣袖里藏了罷？ 16. 敲得人的心，薔薇花朵般地，開了。 17. 不搖香已亂，無風花自飛。 18. 倚著籬笆，是籬笆家養(yǎng)的女兒。 19. 野菊花們開得任憑又隨性。小朵的清秀不施粉黛，卻顏色繽紛，紅的黃的、白的紫的，萬眾一心、齊心合力地盛開著，仿佛是一群鬧嚷嚷的小丫頭，擠著挨著在看稀奇，小臉張開，興奮著，欣喜著。 20. 他們在秋天的原野上收獲、播種，埋下來年的期盼。 21. 菊花兀自開放、兀自歡快。 22. 那時，家里土墻上貼著一張仕女圖，有女子云鬢高聳，上面橫七豎八插滿菊，衣袂上亦沾著菊，極美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突發(fā)奇想幫我梳頭，照著墻上仕女的樣子。后來，我頂著滿頭的菊跑出去

18、，惹得村人們圍觀?？矗@丫頭，這丫頭，他們手指我的頭，笑著，嘖嘖嘆著。 23. 一叢鵝黃另一叢還是鵝黃。 24. 我買了一盆，黃的花瓣，黃的蕊，極盡溫存，會焐暖一個秋天的記憶和寒冷。 25. 春天的氣息，正在蓬勃?？諝庵?，滿布著新生命的香，葉在長，花在開。而他，卻像秋天樹上掛著的一枚葉，一陣風來，眼看著它就要墜下來，墜下來。 26. 眼睛里，有興奮的波在蕩。 27. 花連續(xù)在開，愛，綿綿不絕。 28. 火舔著土黃的瓦罐，瓦罐里發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲響。 29. 一方暖陽，靜靜落。 30. 天冷的時候，我不行遏制地要想起那些土墻來，褐黃里，泛出淺白。 31. 我們倚了土墻曬太陽。一村的人，都倚了土墻

19、曬太陽。那是些晴好的天，太陽溫存得像 盛開的棉花，一朵一朵落下來。覆在土墻上，土墻便慈眉善目得像一個溫厚的老人。 32. 花細白，極香，香里，又溢著甜。 33. 一屋的香鋪開來，款款地。人在屋子里走，一呼一吸間，都纏繞了花香。年少的時間， 就這樣被浸得香香的。 34. 吸進的是鮮花，吐出的是芳香 35. 綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。 36. 天熱起來了，風吹簾動，一切昏昏欲睡，卻有滿架的薔薇，獨自歡快。眉眼里，流轉(zhuǎn)著 無限風情。哪里經(jīng)得起風吹??？輕輕一流轉(zhuǎn)，散開，是香。再輕輕一流轉(zhuǎn)，散開，還是香。一院的香。 37. 這世上,總有一些人記得你,就像風會記得一朵

20、花的香。凡來塵往,莫不如此。 38. 這樣的場景，我總在一些淺淡的午后想起，一個詞，很潮濕地跳出來，這個詞，叫愛情。 39. 母愛拳拳，懷揣著這樣的母愛上路，人生還有什么坎不能逾越？ 40. 夏初的黃昏，空氣中，漂移著絲絲甜潤的水的氣息。 41. 時間不管走多遠，童年的影子，始終在，始終在的。它碰軟了我們的心。 42. 一場雨剛落過，彎彎曲曲一路延長上去的青石板上，苔痕畢現(xiàn)，濕漉漉的打滑。瘦瘦的 大黃狗，蹲在自家家門口。破損的院門，灰灰的屋頂。 43. 日子里，氤氳著別樣的感動。無論生活有多灰暗，總有光明的東西在，人生不無望。 44. 這是塵世里的初相見，總會在我們的記憶里反復再現(xiàn)，沒有理由地

21、。使我們靜靜感念一 些時間，靜靜地，不著一言。像老屋子里，落滿塵的花瓶中，一枝蘆葦緘默。陽光淡淡掃過，空氣中，有微塵曼舞。這是安靜的好罷？這樣的安靜，讓人內(nèi)心澄明。懷特說，生活的主題是，面對簡潔，保持興奮。紅塵阡陌中，我們欠缺的，或許正是這樣一顆興奮的心。 45. 拐過校內(nèi)那棵粗大的梧桐樹，一樹銀花，映著一個瓊樓玉宇的世界。 46. 雪是美的，也是冷的。 47. 雪在掌心，會靜靜溶化成暖暖的水的。 48. 她覺得心中某個角落的雪，靜靜靜地溶化了，潮潮濕的，暖了心。 49. 溫存便如掌心化雪，靜靜融入孩子們卑微的心靈。 丁立梅短文篇三：丁立梅散文閱讀2 每一棵草都會開花 回鄉(xiāng)下，跟母親一起到地里

22、去，驚異地發(fā)覺，一種叫牛耳朵的草，開了細小的黃花。那些小小的花，羞怯地藏在葉間，不細看，還真看不出。 我問：“怎么草也開花？” 母親笑著掃過一眼來，淡淡說：“每一棵草，都會開花的。” 我愣住了，細想，還真是這樣。蒲公英開花是眾所周知的，開成白白的絨球球，輕輕一吹，滿天飛花。狗尾巴草開的花，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過的風景。蒿子開花，是大團大團的?就沒見過不開花的草。 曾教過一個同學，很不出眾的一個孩子，皮膚黑黑的，還有些耳聾。因不怎么聽見聲音，他總是竭力張著他的耳朵，微向前伸了頭，作出努力傾聽的樣子。這樣的孩子，成果自然好不了，全部的學科競賽，譬如物理競賽，化學競賽，他都是被忽視的一個

23、。甚至，學期大考時，他的分數(shù)，也不被計入班級總分。全部人都把他當殘疾，可有，可無。 他的父親，一個皮膚同樣幽黑的中年人，常到學校來看他，站在教室外。他回頭看看窗外的父親，也不出去，只送出一個笑容。那笑容真是絢爛，盛開的野菊花般的，有大把陽光息在里頭。我很驚異他綻放出那樣的笑，問他：“為什么不出去跟父親說話？”他回我：“爸爸知道我很努力的?！蔽逸p輕嘆一口氣，在心里。有些感動，又有些感傷。并不認為他，可以轉(zhuǎn)變自己什么。 學期要結(jié)束的時候，學校組織同學手工競賽，是要到省里奪獎的，這關(guān)系到學校的聲譽。平素的勞技課，都被充公上了語文、數(shù)學，同學們的手工水平，實在有限，收上去的作品，很令人無望。這時，卻爆

24、出冷門，有孩子送去手工泥娃娃一組，十個。每個泥娃娃，都各具情態(tài)，或嬉笑，或遐想。活潑、純真、奇特，讓人贊美。作品報上省里去，順當奪得特等獎。全省的特等獎，只設了一名，其轟動效應，可想而知。 學校開大會表彰這個做出泥娃娃的孩子。吵鬧的掌聲中，走上臺的，竟是黑黑的他那個耳聾的孩子。或許是第一次站到這樣的臺上，他神情很是局促擔憂，只是低了頭，羞怯地笑。讓他談獲獎體會，他囁嚅半天，說：“我想，只要我努力，我總會做成一件事的?！?剎那間，臺下一片靜。 從今面對同學，我再不敢輕易看輕他們中任何一個。他們就猶如鄉(xiāng)間的那些草們，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也會把黃的花，藏在葉間。開得細小而

25、執(zhí)著。 結(jié)合全文分析“我”的形象，并說明“我”在文中的作用。 1文題“每一棵草都會開花”與母親的話“每一棵草，都會開花的”語句相近而含義不同，各是什么意思？( 2 分） 答： 2文章前四節(jié)運用大量筆墨細致描寫各種草開的花，其作用是什么？( 2 分） 答： 3品讀第 節(jié)畫線的句子，聯(lián)系上下文，分析從哪些地方可以看出這是一個內(nèi)心陽光的孩子？（可以引用原文回答）( 2 分） 答： 4生活中，總有一些人很少受到關(guān)注。選擇你身邊的其中一人以花喻人寫出一段話，表達你對他（她）的評價和關(guān)懷。（不得消逝真實姓名，60 字左右）。（3 分 1 住在自己的奇特里 文/丁立梅 一只鳥，蹲在樓后的杉樹上，我在水池邊洗

26、碗的時候，聽見它在唱歌。我在洗衣間洗衣的時候，聽見它在唱歌。我泡了一杯茶，捧在手上恍惚的時候，聽見它在唱歌。它唱得歡快極了，一會兒變換一種腔調(diào)，長曲更短曲。我問他：“什么鳥呢？”他探頭窗外，看一眼說：“野鸚鵡吧。” 春天，杉樹的綠來得晚，其它植物早已綠得蓬勃，葉在風中招惹得春風醉。杉樹們還是一副大睡未醒的樣子，沉在自己的夢境里，光禿禿的枝丫上，春光了無痕。這只鳥才不管這些呢，它自管自地蹲在杉樹上，把日子唱得一派明媚。偶有過路的鳥雀來，花喜鵲，或是小麻雀，它們都是賴不住孤獨的，嘰嘰喳喳一番，就又飛到更吵鬧的地方去了。唯獨它，仿佛負了某項使命似的，守著這些杉樹，不停地唱啊唱，確定要把杉樹喚醒。 那些杉樹，都有五六層樓房高，主干筆直地指向天空。據(jù)說當年栽植它們的，是一個學校的校長，他領了一批孩子來，把樹苗一棵一棵栽下去。一年又