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文檔簡(jiǎn)介
1、ws世界青少兒體育舞蹈協(xié)會(huì) 致少兒舞蹈教師的八項(xiàng)建議1、美的形象你的儀態(tài)、風(fēng)度、容貌、服飾、言談舉止都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響。所以,你的著裝 要整潔大方,適合舞蹈教學(xué)運(yùn)動(dòng)的需要,服裝的色彩應(yīng)以暖色調(diào)為主;不要佩戴 過多的飾品,不要佩戴夸張的耳環(huán);頭發(fā)顏色要正常,淡妝,口紅顏色忌艷紅; 講話語速為中速,語言要準(zhǔn)確,音量要適中;舉手投足切忌慌亂,時(shí)刻給孩子鎮(zhèn) 定自若的狀態(tài);你的形象和狀態(tài)影響著孩子對(duì)你的尊重和喜愛程度, 直接作用于 你的課堂指揮效能,直接影響課堂秩序和教學(xué)質(zhì)量。獲得孩子的喜愛能使你的教 學(xué)工作充滿快感。2、讓愛交融在90分鐘里,你擁有這間舞蹈教室所有孩子充滿崇拜的愛,你也需要付出全部 的
2、愛,讓愛交融,她們?cè)谶@一刻就是你的孩子。你愿意蹲下來平視孩子的眼睛, 平等、和藹可親的語言交流,不會(huì)訓(xùn)斥、辱罵、威脅、用動(dòng)作恐嚇和不恰當(dāng)?shù)亟?觸孩子身體;你也不能因?yàn)樗齻兺泟?dòng)作而不滿; 你也不必考慮是否能把她們培 養(yǎng)成舞蹈家。你只需要看著她們純真的眼睛,了解她們是否愿意在這個(gè)時(shí)間和地 點(diǎn)與你共同舞蹈。你只要準(zhǔn)確地判斷她們是快樂的,她們就會(huì)像優(yōu)秀的士兵一樣 聽從你的指揮,你所有的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)都會(huì)圓滿的完成。3、你是“她”的好朋友孩子希望你是她喜愛的老師,同時(shí)也是她親密的好朋友。你的笑容是獲得孩子信 任最好的手段,孩子的笑容是你成為好朋友的最好證明。 你不要繃著一張面無表 情的臉;你不要說傷害
3、孩子自尊心的話; 你不要拒絕孩子的擁抱;你不要吝嗇給 孩子一個(gè)親吻;你不要拒絕孩子對(duì)你最信任的傾訴;成為“她”的好朋友,你會(huì) 得到孩子的熱愛和無數(shù)個(gè)親吻,孩子也會(huì)希望每個(gè)星期都要和你這個(gè)朋友一起快 樂的舞蹈,這樣一來,你就擁有了無數(shù)個(gè)好朋友,你也就獲得了無數(shù)個(gè)家庭對(duì)你 的信任。4、釋放你的激情舞蹈教學(xué)需要激情和全身心投入到舞蹈的氛圍中,你是一只可愛的“小燕子” 、 一名聰明的“交通指揮員”、一只活潑的“跳芭蕾的小蝌蚪”,用自己感染她們, 把她們引入到情境中。要開發(fā)孩子的個(gè)性,鼓勵(lì)她們表達(dá)自己的情感,引導(dǎo)她們 用舞蹈動(dòng)作來表現(xiàn)自我和表現(xiàn)音樂, 而不是隨著音樂機(jī)械地動(dòng)作。你不要坐在椅 子上蹺著二郎
4、腿光動(dòng)嘴;你不要讓課堂沉悶的像大雨即將來臨的天氣; 你不要讓 課堂聽不到孩子銀鈴般悅耳的笑聲; 更不要看到孩子無奈的表情;你要堅(jiān)信你的魅力和能力,可以讓孩子們充滿激情地舞蹈。你的感染力就是體現(xiàn)你教學(xué)水平的 重要組成部分。5、把鼓勵(lì)送出去激勵(lì)孩子是相當(dāng)重要的,每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他們彼此之間將會(huì)互為 榜樣。孩子應(yīng)獲得賞識(shí)和贊揚(yáng),只有這樣,指導(dǎo)性的批評(píng)才不至于引起孩子的逆 反心理。孩子的每一個(gè)進(jìn)步都需要肯定, 不要吝嗇你的鼓勵(lì),你的賞識(shí)會(huì)演變成 孩子學(xué)習(xí)熱情的巨大推動(dòng)力。你要贊美她漂亮的動(dòng)作;你要贊美她出眾的記憶力; 你要贊美她花一般動(dòng)人的笑容;你要贊美她們隊(duì)型的準(zhǔn)確和整齊;你還要贊美她
5、們準(zhǔn)確的節(jié)奏感。總之,你贊美什么,她們就會(huì)表現(xiàn)得超乎你的想象,因?yàn)?,?的贊美就是最好的要求。讓孩子們帶著一種成就感離開課堂,并準(zhǔn)備在下一次課 堂上再次得到滿足。6、把教案藏起來不要把教案拿到課堂上來,因?yàn)?,那不是一個(gè)優(yōu)秀教師的所為,看著教案上課的 老師,就證明你教學(xué)能力的低下。你要在孩子和家長(zhǎng)的視線之外做好、做足你的 備課工作,每個(gè)動(dòng)作的教授程序需要反復(fù)的演練, 整堂課的教學(xué)順序與安排已成 竹在胸,這樣你才不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)動(dòng)作兩遍示范不一樣、一個(gè)動(dòng)作兩種節(jié)奏無法確 定的低級(jí)錯(cuò)誤;你也不會(huì)出現(xiàn)忘記組合編排順序,自己對(duì)著鏡子自言自語的尷尬; 你不會(huì)因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備不充分,只能提前下課或一遍遍的反復(fù)舊
6、內(nèi)容。因?yàn)椋?這樣的表現(xiàn)會(huì)讓孩子懷疑你的記憶力,降低你在她們心中的地位,淡化對(duì)你的崇 拜感。當(dāng)你無法控制課堂秩序的時(shí)候,你的講話將不再具有效力;當(dāng)你的教學(xué)計(jì) 劃難以實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,你的魅力和孩子對(duì)你的崇拜感已蕩然無存, 很快這些孩子就 會(huì)離你而去,你將面臨重新?lián)駱I(yè)的艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。充分的教學(xué)準(zhǔn)備關(guān)系教學(xué)質(zhì)量和 你的生存。7、家長(zhǎng)是你的教學(xué)伙伴家長(zhǎng)掌握著孩子的學(xué)習(xí)意愿,讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況以及教學(xué)的進(jìn)度和目標(biāo) 是極其重要的。每個(gè)月至少應(yīng)安排一次家長(zhǎng)的觀摩課, 要介紹學(xué)習(xí)的內(nèi)容和孩子 們的學(xué)習(xí)情況,觀摩課后要認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見, 并提出改進(jìn)的方法,要充分賦 予家長(zhǎng)的知情權(quán)。這樣就可以拉近與家長(zhǎng)的距離,
7、減少不必要的矛盾,你要有意 識(shí)地調(diào)整孩子的排位,讓每一個(gè)孩子都有站在第一排的機(jī)會(huì); 你要有意識(shí)地把注 意力分給每一個(gè)孩子,不造成好與壞的差別,因?yàn)椋诩议L(zhǎng)的眼睛里,自己的孩 子永遠(yuǎn)都是最好的;每次下課后,你要主動(dòng)與等待在教室外面的家長(zhǎng)溝通, 了解 孩子在家里的情況,對(duì)內(nèi)向、自閉的孩子多一些關(guān)照;及時(shí)掌握孩子的身體狀況, 對(duì)身體狀況欠佳的孩子,在運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度上進(jìn)行調(diào)整。你要成為家長(zhǎng)的知心朋友,家 長(zhǎng)就會(huì)讓孩子跟著你繼續(xù)學(xué)習(xí),這是關(guān)系到你工作崗位的穩(wěn)定性。8、與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)時(shí)代在發(fā)展,你的教學(xué)能力和水平也需要不斷地提高。否則,你的后輩很快就會(huì) 取而代之。你要在熟練掌握教材后,根據(jù)教材的要求不斷地創(chuàng)新,成為既能教學(xué) 又能編創(chuàng)的少兒舞蹈教師。你可以帶著孩子們參加各種比賽或表演活動(dòng), 給孩子 們創(chuàng)造更多的展現(xiàn)機(jī)會(huì),給自己帶來更多的榮譽(yù)和名望;你會(huì)因?yàn)榻?jīng)常更新學(xué)習(xí) 內(nèi)容而與時(shí)
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