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文檔簡介
1、從相遇到相知課件www.5y俞妍相遇時是多么美好,相處時多么快樂,離別時多么悲傷,唯有那份情能夠纏纏綿綿到永遠。9、1日星期三陰今天是我踏入高年級禮堂的第一天。早早地便走上那條熟悉的小路,灰蒙蒙的天空中透露出幾分悲傷,遠處一片云朵正孤獨地飄向遠方,我的心情也有些無法言語的哀傷。從此時起我便是一名六年級學生了,這也將意味著學習上的壓力會無止境的轟炸我那早已坑洼的腦袋。而我們那位蒙著面紗的班主任應該也是“武林第一幫主”吧!這么想著,我便到了六(2)班的門口。長長地吁了口氣,安撫好那“撲通撲通”的心后,一腳踏進門檻,本以為一眼便能瞧見那兇神惡煞的老師,可映入眼簾的卻是外三圈里三圈的人群。啊!“幫主”
2、也不是蓋的,我撥開人群,想看看老師的“廬山真面目”。在人們腳邊匍匐前進可真是一項體力活,好不容易才“柳暗花明又一村”,見到的卻是老師優(yōu)美的背影,原來是位女老師。我移步至正前方,哇!飄逸的大波浪卷發(fā)在空中飛揚,一件映花碎布上衣搭配一條長裙顯得調皮可愛。此時的她正奮筆疾書中,跟我想象中的真是天差地別,對老師的第一映象隨之得到一個高分,以后的路能逍遙嘍!9、8日星期三晴今天是無作業(yè)日,到處的陽光明媚都給了我久違的好心情。大伙一塊在教室里你追我打,老師出現在門口,此時的她和之前溫柔可人的形象絲毫不符。真應了一句話:女人的臉說變就變。你瞧!她那“千年寒冰臉”如雷達一樣掃視了全班,我們立刻被凍住了,小心翼
3、翼地回到座位上,眼睛齊刷刷的望向火冒三丈的老師。“怎么了?我們哪得罪她了么?”我心想。老師把手中的作業(yè)狠狠地摔在桌上,震得那鉛筆小弟一愣一愣的。她劈頭蓋臉地問道:“是不是我太溫柔你們就以為我好欺負!瞧瞧昨天的作業(yè),把古詩抄寫10遍!”一聽到這零下30度的話,我那滿腔的好心情也隨之灰飛煙滅了,老師發(fā)怒起來真像一只母獅子。9、10日星期五小雨9月10日是屬于老師們的節(jié)日,前天把老師惹惱了,同學們一直沮喪,想做點什么來彌補過錯。上課鈴響起老師走了進來,學習委員先發(fā)功,小心翼翼地把家庭作業(yè)放在講臺上,同學們立刻齊聲大喊:“老師節(jié)日快樂,請原諒我們?!睕]想到這一系列的舉動使老師哭成一個小淚人,激動得熱淚盈眶。分別在所難免,我們間的情誼不會消失。指導老師:周老師評語:小作
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