我的理想作文初三作文600字五篇

1、我的抱負(fù)作文初三作文600字五篇 我的抱負(fù)作文1 在我們?nèi)松牡缆飞?，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。有些人，為自己的抱負(fù)在不斷奮斗，不斷努力。是啊，每一個(gè)人都有抱負(fù)，但空有抱負(fù)是不夠的，我們必需為了這個(gè)抱負(fù)去奮斗，去努力，跌倒了再爬起來，可如今又有多少人能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)?又有多少人在為抱負(fù)而奮斗呢? 有人說，抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)是有距離，有差距的。正由于如此，我們才要努力去實(shí)現(xiàn)，去縮小這段距離。要是每個(gè)人都有抱負(fù)，都會(huì)為了抱負(fù)去奮斗，那么我們的明天將會(huì)更加奇特絢爛。 這個(gè)社會(huì)上，有很多的失業(yè)人士，但這并不意味著他們就沒用，不意味著他們沒有為自己的抱負(fù)努力過。這個(gè)社會(huì)上，也有很多青年在為抱負(fù)奮斗，但也有多數(shù)放棄過，

2、由于他們跌倒了很多次，最終丟失了自信念，也有人在獲得成功時(shí)，認(rèn)為自己的抱負(fù)實(shí)現(xiàn)了，因而不再奮斗，失去了奮斗力。其實(shí)，抱負(fù)是沒有期限，沒有限制的，生活在不斷提高，我們也要不斷努力。 沒有一個(gè)人的人生之路會(huì)平坦，若現(xiàn)在有兩條路讓你選擇，一條是平坦的道路，一條是坎坷的道路，或許你會(huì)選擇第一條，或許你會(huì)選擇其次條，這都沒什么的，只是選擇坎坷的道路會(huì)給你增加一些樂趣，會(huì)讓你戰(zhàn)勝挫折，會(huì)讓你更加堅(jiān)韌，而選擇平坦的道路會(huì)讓你的人生風(fēng)平浪靜，平平無奇。付出的總會(huì)有回報(bào)，總會(huì)有收獲，關(guān)鍵是看你是否對(duì)生活有信念，對(duì)自己有信念。 我真心的期望我們能擁有一個(gè)自己的抱負(fù)并為之而奮斗。與失敗做伴侶，有一天他確定能將你送往

3、成功的。 我的抱負(fù)作文2 抱負(fù)，一個(gè)一般的名詞，卻總是被我們掛在嘴邊;而它又是無比的淺顯，由于它寄予著很多人對(duì)將來的期望有人想做醫(yī)生，救人生命于垂危;有人想做企業(yè)家，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)民的抱負(fù);有人做想科學(xué)家為祖國的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn) 抱負(fù)，猶如一團(tuán)火，點(diǎn)亮了心中的黑暗抱負(fù)，猶如一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，激勵(lì)著我們向前;抱負(fù)，猶如燈塔，指明白我們前進(jìn)的道路請(qǐng)?jiān)囅耄粋€(gè)沒有了抱負(fù)的人不就猶如沒有了人生的目標(biāo)與信念?行尸走肉般活在世上有何意義?周恩來之所以成為人們所敬重的總理，那是由于他從小就有“為中華之崛起而讀書”的抱負(fù);一代梟雄成吉思汗能統(tǒng)一中原，是由于殺父之仇不行不報(bào)的念頭無法讓他釋懷;貝多芬被人們尊稱為“樂圣”，

4、正是由于他對(duì)音樂的滿腔熱忱或許，有很多的人用一生去查找他的抱負(fù)，最終卻不能如愿，但他們的一生都在奮勉與向上的努力中，在不斷的探求中，使他們的人生同樣變得有意義，而這些人同樣值得敬重。 抱負(fù)無貴賤之分，小時(shí)后市場(chǎng)異想天開的想做科學(xué)巨人、商界巨子而現(xiàn)在的我變得現(xiàn)實(shí)起來，當(dāng)前，我最大的抱負(fù)就是能順當(dāng)進(jìn)入高新一中重點(diǎn)班，或許這里我伸手可觸，但在我將來的人生中會(huì)有更多的抱負(fù)誕生，而其中的一部分將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。 “人，無志而不立”，點(diǎn)燃抱負(fù)之火，向著他努力吧! 我的抱負(fù)作文3 抱負(fù)，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光。在社會(huì)進(jìn)展浪潮中，抱負(fù)被賜予了更深的涵義，抱負(fù)是效益，抱負(fù)是氣魄、膽識(shí)和才智的

5、顯現(xiàn)。朗朗夜空,皎皎啟明。黯淡了閃爍的群星,托起了噴薄的紅日,送走了無垠的黑夜,迎來了絢爛的光輝!有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。放飛抱負(fù),升起火紅的太陽 在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們渴望成功,追求成功,努力成為戰(zhàn)場(chǎng)上的成功者.那么,什么是成功的武器呢?是我們風(fēng)華正茂的年齡,是“立志博學(xué)修身報(bào)國”的抱負(fù)和信念.請(qǐng)記住汪國真先生的一句話：沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!不僅是為了爭(zhēng)取一次成功,更是為了追求一種境界.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,即是成功,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,亦是充實(shí)和閱歷. 在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,除了成為秀麗光

6、環(huán)下的成功者,我們更要成為一名真正的強(qiáng)者!.然而這又談何簡(jiǎn)潔!即使抱負(fù)無比堅(jiān)決，也會(huì)有脆弱，動(dòng)搖的時(shí)候.剛剛過去的一個(gè)多月里,面對(duì)接踵而來的畢業(yè)考的考驗(yàn)，,我/曾焦頭爛額過;面對(duì)工作與學(xué)習(xí)的巨大沖突，我/也曾心力交瘁過。我彷徨過，動(dòng)搖過,甚至/想過放棄!然而,我的心堅(jiān)決了。我想起了父母的期望，老師的鼓舞，同學(xué)的信任-還有什么理由再消沉下去呢?于是，我又重新?lián)炱鹉亲畛醯幕孟牒椭鞠?冰心說過：“生命，浸透了奮斗的腳印。”宇宙塵埃永久不會(huì)發(fā)光，除非它努力奮斗，爭(zhēng)做劃過天際的流星，再奮斗，成為永葆光榮的彗星;落花永久不會(huì)復(fù)生，除非它生前奮斗，留給世間無限芳香，再奮斗，死后化作春泥香如故;聾子用不會(huì)傾聽

7、天籟，除非它抗?fàn)幟\(yùn)，演繹“千手觀音”之美，再奮斗，成為譜寫人類史詩般壯歌的貝多芬。命運(yùn)讓一個(gè)人無法爬行于世，那就站直了走路!命運(yùn)可以包圍我們，可以擊碎我們，但不會(huì)戰(zhàn)勝我們，更無法打算我們。由于，我們高擎奮斗之火焰，與日月爭(zhēng)輝!人生無志,就如船行無舵.古人常講“三軍可以奪帥,匹夫不行奪志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”總理年少時(shí)立下“為中華崛起而讀書”的大志,為黨和人民做出了巨大貢獻(xiàn).愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”更是激勵(lì)了很多后人. 在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們從不懼失敗.由于年輕沒有失敗.，年輕又有什么不行以!只要抱負(fù)還在,只要志

8、氣還在,我們?nèi)钥梢灾匦聞?dòng)身,我們?nèi)允沁@年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上最強(qiáng)的戰(zhàn)士(!此時(shí)此刻,我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場(chǎng)：“今日我最終站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)你為我傲慢為我鼓掌,今日我將要走上這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩”! 年輕的伴侶們,你預(yù)備好了嗎?預(yù)備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與幻想的戰(zhàn)場(chǎng)了嗎?那么,就讓我們攜起手來,共同動(dòng)身,讓青春飛揚(yáng),讓抱負(fù)飛揚(yáng),成為那戰(zhàn)場(chǎng)上最具抱負(fù)和志氣的戰(zhàn)士吧! 腳踏實(shí)地，無人笑我癡狂; 放飛抱負(fù)，堅(jiān)決信念去闖; 空中光線，那是生命力氣; 永不無望，由于心有艷陽; 拋卻迷惘，夢(mèng)在前后;一身戎裝，咆哮滄桑; 我的抱負(fù)作文4 通俗的說，抱負(fù)是一種對(duì)將來和奇特前景的憧憬與憧憬。從

9、性質(zhì)上說，抱負(fù)是一種社會(huì)意識(shí)，是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。作為社會(huì)意識(shí)，抱負(fù)當(dāng)然也是確定社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物。抱負(fù)不僅受時(shí)代條件的制約，而且隨時(shí)代的進(jìn)展而進(jìn)展。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人類對(duì)社會(huì)進(jìn)展規(guī)律和人的進(jìn)展規(guī)律的生疏漸漸深化，人們也會(huì)不斷調(diào)整、豐富和進(jìn)展自己的抱負(fù)。 其實(shí)，可以很簡(jiǎn)潔地說，抱負(fù)是我們?cè)趯W(xué)業(yè)成就、將來職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標(biāo)，代表著我們對(duì)生命的一種期望，反映了我們對(duì)生活的樂觀態(tài)度。不論從什么角度來界定，抱負(fù)都是一種正確的想象，他不是憑空產(chǎn)生的，也不是沒有依據(jù)、不切實(shí)際的空想?？障胍彩侨藗儗?duì)將來的一種想象，也反映了人們確定的追求。但它是缺乏客觀依據(jù)的，是脫離實(shí)際的一種主觀臆想，是

10、主觀臆造的產(chǎn)物，缺乏現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，而且又違反事物進(jìn)展的客觀規(guī)律，是永久也無法實(shí)現(xiàn)的。抱負(fù)和空想的根本區(qū)分在于：抱負(fù)是有方案性行動(dòng)的一種思想觀念，是需要逐步去實(shí)施的心中藍(lán)圖?？障?yún)s往往是生活當(dāng)中偶然心血來潮的一種想法。雖然空想的意境有時(shí)候很奇異，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了按步驟實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)，但他們最終都會(huì)流于虛幻和空無。假設(shè)我們每天托著下巴，坐在凳子上做白日夢(mèng)，自己確定有一天能考上清華!但始終不努力學(xué)習(xí)，只坐在凳子上美美的空想，結(jié)局也是可以料想的了 抱負(fù)分為自我抱負(fù)和社會(huì)抱負(fù)。自我抱負(fù)即個(gè)人抱負(fù)，包括個(gè)人具體的職業(yè)抱負(fù)、生活抱負(fù)和道德抱負(fù)。當(dāng)代中同學(xué)在生活抱負(fù)上要追求健康、高尚的生活方式，做生活的強(qiáng)者;在職業(yè)抱負(fù)

11、上要把社會(huì)進(jìn)展需要和自身實(shí)際結(jié)合起來，成為有用的人;在道德抱負(fù)上要養(yǎng)成良好的品德，做大寫的人;在社會(huì)抱負(fù)上要志存高遠(yuǎn)，成為有所作為的人。社會(huì)抱負(fù)是指社會(huì)全體成員的共同抱負(fù)，是全社會(huì)占主導(dǎo)地位的共同奮斗目標(biāo)。在今日，全體中國人的社會(huì)抱負(fù)就是中國特色社會(huì)主義共同抱負(fù)，其建設(shè)中國特色社會(huì)主義，建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興。 抱負(fù)還有職業(yè)抱負(fù)和生活抱負(fù)之分。職業(yè)抱負(fù)是指人們?cè)诼殬I(yè)上依據(jù)社會(huì)要求和個(gè)人條件，借設(shè)想而確立的奮斗目標(biāo)，即個(gè)人渴望達(dá)到的職業(yè)境界。職業(yè)抱負(fù)具有差異性、進(jìn)展變化性和時(shí)代性，也具有很重要的導(dǎo)向作用。同樣生活抱負(fù)也具有差異性、進(jìn)展變化性和時(shí)代性，它主要體現(xiàn)在

12、我們對(duì)于生活的目標(biāo)設(shè)定和追求中。我的職業(yè)抱負(fù)就是成為一名梵高那樣的畫家，但我的生活抱負(fù)就是能住在普羅旺斯，每天沉醉在薰衣草的芳香中。 講了這么多，我們應(yīng)怎樣把握人生的抱負(fù)呢?首先，我們要立志高遠(yuǎn)，但始于足下。其次，我們要認(rèn)清實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的長(zhǎng)期性、困難性和曲折性。最終，在實(shí)踐中化抱負(fù)為現(xiàn)實(shí)。 抱負(fù)來自現(xiàn)實(shí)，又超越現(xiàn)實(shí);且抱負(fù)反射現(xiàn)實(shí)，所以現(xiàn)實(shí)生活離不開抱負(fù);當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)支撐抱負(fù)，所以，抱負(fù)也離不開現(xiàn)實(shí)了。自然而然，我們不能以抱負(fù)否定現(xiàn)實(shí)，更不能以現(xiàn)實(shí)否定抱負(fù)。我們應(yīng)努力化抱負(fù)為現(xiàn)實(shí)：一。生疏自我，揚(yáng)長(zhǎng)避短。二。把握時(shí)勢(shì)。立志高遠(yuǎn)。三。改善環(huán)境，柳暗花明! 當(dāng)代中國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化

13、改革開放，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)進(jìn)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期，文化越來越成為民族分散力和制造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，越來越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的重要支撐，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。我國仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的沖突照舊是社會(huì)主要沖突。 民族精神促進(jìn)了中華民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。在五千多年的進(jìn)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強(qiáng)不息的宏大民族精神。特殊是中國共產(chǎn)黨自誕生起就擔(dān)負(fù)起爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民富有這兩大歷史重任，體現(xiàn)了猛烈的愛國主義精神。作為一名中華的少年，我們應(yīng)

14、時(shí)刻牢記八榮八恥，并嚴(yán)格地去遵守。另外，我們也應(yīng)將個(gè)人融入進(jìn)集體，有猛烈的集體榮譽(yù)感。 最終，讓我們以飽滿的精神來樹立抱負(fù)，并共同朝著那個(gè)目標(biāo)努力奮斗，確定會(huì)成功!那時(shí)我們可以對(duì)自己豎起大拇指，傲慢地對(duì)自己說：“我真棒!” 我的抱負(fù)作文5 沒有抱負(fù)，人生就如荒漠，沒有生氣;沒有抱負(fù)，人生就如黑夜，沒有光明;沒有抱負(fù)，人生就如迷宮，沒有方向。抱負(fù)就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引人們前行的方向。我的抱負(fù)平凡而宏大：做一名光榮的人民老師。 對(duì)于老師這個(gè)職業(yè)，爭(zhēng)辯紛紛，褒貶不一。有人說老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，教書育人，培育祖國的花朵;有人卻說老師是一個(gè)低賤的職業(yè)，沒出息，難以出人頭地。從小保持這個(gè)抱

15、負(fù)的我，也聽?wèi)T了流言蜚語，不會(huì)再為別人的評(píng)價(jià)而左右自己的想法。由于我已經(jīng)明白，人生是自己的，不要過于在乎別人的意見，人生道路的選擇關(guān)鍵還在自己，只要選準(zhǔn)奮斗目標(biāo)，不斷地努力拼搏，終有一日能夠到達(dá)成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)自己的幻想。 想要做一名好老師，需要學(xué)問淵博，才華橫溢。萬事開頭難，為了實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，我不斷地練習(xí)自己的發(fā)音，力爭(zhēng)做到字正腔園。堅(jiān)持每天閱讀佳句美文，積累學(xué)問素養(yǎng)。加強(qiáng)涉獵課外讀物，提高自己的理解和寫作力氣。雖然每天的效果并不是很明顯，但信任，久而久之，確定能變得口齒伶俐，出口成章。 想要做一名好老師，還需要知書達(dá)禮，明辨是非，我清楚：只有明悟了人生哲理，具備良好的道德情操，才有資格將自己的學(xué)問、技能甚至做人的道理毫無保留地傳授給下一代，循循善誘，教會(huì)孩子健康成長(zhǎng)。這個(gè)過程必定不會(huì)是一帆風(fēng)順的，其中必定會(huì)而滿困難險(xiǎn)阻，只有勇往直前，化難為易，在辛苦中體驗(yàn)歡快，才