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1、新人教版小學(xué)語文四年級下冊期末試題題號基礎(chǔ)知識基本技能綜合能力書寫綜合評定等級基礎(chǔ)知識一、讀讀拼音,寫詞語。 bin f xin qin ln y wi kn n zn 二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。紅葉似(s sh)火 飲(yn yn)馬 逃難(nn nn)氣喘吁吁(x y) 拮據(jù)(j j) 重(chn zhn)見天日三、按要求做題。1.補(bǔ)充完整。(1)己所不欲, 。早開的紅梅- 。(2)采菊東籬下, 。清明前后, 。2.補(bǔ)充成語,并根據(jù)語境選擇成語填空。( )( )所欲 痛不( )( ) 不假( )( )( )如( )來 輕而( )( ) ( )( )雄偉 熱淚( )( ) ( )( )以

2、求 ( )( )萬一一場( )的疾病奪走了母親的生命,這個(gè)消息讓我們( )。可是父親卻( )地同意了捐獻(xiàn)母親的眼角膜。溫迪知道了外公的決定,感動得( ),緊緊地?fù)肀耐夤?.本學(xué)期我們讀了窗邊的小豆豆一書,書中的 (人名)給我留下了深刻的印象,因?yàn)?四、回顧課文內(nèi)容填空。1.鄉(xiāng)村四月中描寫美麗的鄉(xiāng)野景色的詩句是“ , ?!边@首詩的作者是 代 。2.雖然生命是短暫的,但是,我們卻可以讓 。于是,我下定決心,一定要珍惜生命, ,使自己活得 。3.自然之道一課使我在為那些可憐的小海龜痛心之余,深深地感到 ;尊嚴(yán)讓我認(rèn)識了以自尊贏得成功的“石油大王” (人名);夜鶯的歌聲讓我結(jié)識了一個(gè) 的外國小伙

3、伴。基本技能五、根據(jù)要求寫句子。在春天的深處,安靜( )感受著春光。許久,她張開手指,蝴蝶( )著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上,一定劃過一條( )弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道( )的曲線,述說著飛翔的概念。1.根據(jù)課文內(nèi)容,在文中括號內(nèi)填上合適的詞語。2.“許久”是什么意思?你從中體會到了什么? 3.安靜仰起頭來“張望”,她望見 。六、課外閱讀。腳比路長(1)古老的阿拉比國坐落在大漠深處,多年的風(fēng)沙肆虐,使城堡變得千瘡百孔,國王對四個(gè)王子說,他打算將國都遷往據(jù)說 a 的卡倫。(2)卡倫距這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),要翻過許多崇山峻嶺,要穿過許多草地、沼澤,還要涉(sh)過很多的江河,但究

4、竟有多遠(yuǎn),沒有人知道。(3)于是,國王決定讓四個(gè)兒子分頭前往探路。(4)大王子乘車走了七天,翻過三座大山,來到一望無際的草地邊。一問當(dāng)?shù)厝耍弥^了草地,還要過沼澤,還要過大河、雪山便調(diào)轉(zhuǎn)馬頭往回走。(5)二王子策馬穿過了一片沼澤后,被那條 b 的大河擋了回來。(6)三王子漂過了兩條大河,卻被又一片 c 的大漠嚇退返回。(7)一個(gè)月后,三個(gè)王子陸陸續(xù)續(xù)地回到了國王那里,將各自沿途所見報(bào)告給國王,并都再三特別強(qiáng)調(diào),他們在路上問過很多人,都告訴他們?nèi)タ▊惖穆泛苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)。(8)又過了五天,小王子風(fēng)塵仆仆地回來了,興奮的報(bào)告父親到卡倫只需18天的路程。(9)國王滿意地笑了:“孩子,你說得很對,其實(shí)我早就

5、去過卡倫?!?10)幾個(gè)王子不解地望著國王“那為什么還要派我們?nèi)ヌ铰???11)國王一臉鄭重道:“那是因?yàn)?。”(12)是的,腳比路長,遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn),只怕沒有追尋的雙足抵達(dá)。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前地行進(jìn)下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)真的并不遙遠(yuǎn)。1.文中a、b、c三處的括號里,選用哪個(gè)詞語最合適?寫在下面的橫線上。遼遠(yuǎn) 寬闊 美麗而富饒a._ b. c._ 2聯(lián)系上下文填空。第11自然段中“鄭重”的意思是 ;第12自然段中的“抵達(dá)”可以換成 。3國王到底為什么要派幾個(gè)王子去探路呢?請聯(lián)系上下文內(nèi)容,為第11自然段補(bǔ)上國王說的話,寫在下面橫線上。 _ 4.通過閱讀全文,我明白“腳比路長”這個(gè)題目的意

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