一年級看圖拔河作文5篇_第1頁
一年級看圖拔河作文5篇_第2頁
一年級看圖拔河作文5篇_第3頁
一年級看圖拔河作文5篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一班級看圖拔河作文5篇 拔河作文1 我們很久沒有進(jìn)行拔河競賽了,今日,我們班進(jìn)行了一次別開生面的拔河競賽。 激烈的拔河競賽就快要開頭了,劉老師先把繩子擺在地上,畫好中線,告知我們競賽的要領(lǐng):人要靠攏,心要齊。然后,劉老師讓我們拿緊繩子。說實(shí)話,當(dāng)時(shí),我心里砰砰直跳,心想:我們會(huì)不會(huì)贏呢?自己力氣不大,個(gè)頭又矮站在隊(duì)伍最終的我再也不敢想了。鼓足士氣的我,最終抓緊繩子。 突然,哨聲響了,我還沒反應(yīng)過來,他們就已經(jīng)拔過去了。我們垂頭喪氣的交換了位置,心里始終想,確定要爭氣!這次確定不能輸!我拿緊繩子,做個(gè)深呼吸。一陣哨聲傳來,我們就馬上用勁拉,使出了全身的力氣,連吃奶的力氣也用出來了。我緊緊的閉著嘴

2、,臉漲得通紅通紅的。 這時(shí),我聽見拉拉隊(duì)在為我們隊(duì)加油呢!我死死地抓住繩子,決不放掉我們靈機(jī)一動(dòng),齊心協(xié)力突然一扯,繩子最終到了我們這邊,我們轉(zhuǎn)敗為勝!我們興奮的笑了,跳了起來,大聲疾呼:我們贏了! 進(jìn)行了這個(gè)競賽活動(dòng)以后,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力氣這個(gè)道理! 拔河作文2 老師為了讓我們熬煉身體。組織同學(xué)們來一場拔河競賽。 老師支配我們和五班競賽,兩隊(duì)隊(duì)員都拭目以待,同學(xué)們有的拿著繩子,有的賽前做預(yù)備,還有的吶喊助威。 哨聲響起,競賽開頭。兩隊(duì)誰也不讓誰,實(shí)力不分上下。最終我們團(tuán)結(jié)全都,每個(gè)隊(duì)員緊緊的抓住繩子,腳用勁的踩著地,上身往后傾,我們最終贏了。 我們班的運(yùn)動(dòng)員和啦啦隊(duì)興奮的喊道:“成功啦!”

3、 此時(shí),好像天空的小鳥也在說:“成功啦,成功啦。”四周的小花小草說:“贏了,贏了?!蔽覀兌己脷g快! 拔河作文3 今日我們要進(jìn)行一場驚心動(dòng)魄的競賽,而對手恰恰是的四(5)班, 競賽時(shí)我們格外的興奮又格外的緊急,當(dāng)哨聲一響的時(shí)候我們用力一拉一股強(qiáng)大的力氣涌上來,我們毫不松滯。有的面紅耳赤;有的暴出幾根青筋;有的用力把持任現(xiàn)有的位置戓舍命向后腳都傾斜了在鞋上突了出來好像要把一雙好鞋頂破似的。一步步穩(wěn)健的步伐向后踩著。又一股強(qiáng)大的氣流把我們隊(duì)連續(xù)往后送,在一剎那我們成功了!大家高呼著,有的跳動(dòng)著;有的在擊掌;有的甩了甩紅仲的手,臉上掛滿了笑意,笫二場我們也成功了,而且并沒有僵持太久,這真是個(gè)奇跡! 賽

4、后感動(dòng)掩不住。我們一齊合照,一齊歡快。有的人談著撥河時(shí)的心情,光榮的受傷;有的在仿照著撥河時(shí)某某同學(xué)搞笑的樣子;有的止不住的笑還沉醉,在剛才的歡快之中。 拔河作文4 星期五下午,學(xué)校組織了一場拔河競賽,下課后,同學(xué)們興高采烈地來到操場。短短幾分鐘內(nèi),安靜的操場上便吵鬧起來。 最終到我們了,全部的同學(xué)摩拳擦掌,躍躍欲試。我們的對手是三班和二班。王老師把我們從高到矮地排好,隨著裁判員的一聲令下,競賽開頭了。只見我們雙手一前一后,緊緊拉住繩子,雙腳分開,用力蹬著地。 拉拉隊(duì)的同學(xué)們也在為我們加油,在繩上掛的黃繩,一會(huì)向我們這邊來,一會(huì)又向?qū)Ψ浇?。我們個(gè)個(gè)兩手握得緊緊的,用力地拉,可繩子好像不聽使喚

5、,盡管我們使出了吃奶的勁兒,但是沒有成功。 我們兩班交換場地,王老師站在隊(duì)旁,大喊著加油,還給我們指揮,我們吸取了教訓(xùn),兩眼目視前方,都拼了命地拉,雖然這樣,可是我們又輸了??磥?,還是我們的力氣不如人啊!我們兩戰(zhàn)皆輸,去跟三班比,更是輸?shù)貪崈衾?,絲毫沒有僵持狀態(tài)。雖然我們都輸了,但是大家一點(diǎn)沒有難過,還是那么歡快,看來,正如王老師所說的:雖然拔河競賽輸了,但我們贏的是歡快! 我們大家打算,回家好好熬煉身體! 拔河作文5 今日下午,我們學(xué)校進(jìn)行了一場別開生面的拔河競賽。 你看,當(dāng)體育老師吹響口哨并揮動(dòng)發(fā)令旗時(shí),競賽開頭了!繩子兩邊的同學(xué)們雙手緊握著繩子,弓著腰,身體向后傾,每個(gè)人的小臉蛋都憋(bi)得紅紅的,象是熟透了的蘋果。拉拉隊(duì)的同學(xué)們站在旁邊扯破了嗓子感動(dòng)地喊:“加油,加油”!洪亮的聲音吸引了空中的小鳥,它們驚異地飛過來看吵鬧。拔河的同學(xué)們個(gè)個(gè)使出了吃奶的力氣,努力戰(zhàn)勝對方,繩子中間的紅布條一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,看上去就象兩只小雞在爭奪一條蟲子,好玩極了。這時(shí),班主任老師發(fā)覺我們雖然拉得很賣力,但是動(dòng)作不整齊。于是,大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論