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文檔簡介
1、高三勵志文章精選5篇共享 高三生面對著即將到來的高考,內(nèi)心有很多簡潔的感受,高三的同學(xué)往往面對著巨大的壓力,他們很想努力為自己的幻想拼搏,但是打擊太多會造成他們的自信念不足,但是期望你們還是一如既往地努力。下面就是我給大家?guī)淼母呷齽钪疚恼?期望能關(guān)懷到大家! 高三勵志文章1 在青春的隧道里迷茫、悠游,轉(zhuǎn)瞬已到了高三的十字路口。 面對因自己的傲慢不羈而慘不忍睹的成果,我開頭反思。我不得不承認(rèn)自己虛度了兩年的光陰,入校時的抱負(fù)與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩歌,瘋狂在人潮如海的街道,熱衷于自己奇特的友情。卻忽視,甚至遺忘了自己最初的幻想。 我難過,我徘徊,黑夜因此更加漫長。我不想就此沉
2、淪,不想十多年來的努力最終只有一個逗號,我可怕看到母親無望的眼神,可怕對不起自己的承諾。 因此,我必需站起來。 詩歌被鎖進(jìn)抽屜,由于我信任高校秀麗的早晨更適合它的旋律;不羈被抑制,由于生命的活力應(yīng)當(dāng)綻放在最秀麗的夏季;友情照舊連續(xù),由于真摯的情感永久不會因距離而安靜。 不在乎烈日灼傷的痛,不去想現(xiàn)實(shí)與抱負(fù)的差距,不吝嗇給自己一個夢,由于哪怕是像芥末種子一樣微小的期望也可以健壯成光榮萬丈的彩虹。不能給自己任何借口,由于有了一次的妥協(xié)與退讓,便會有很多的理由來助長失敗。 堅(jiān)信我們是最秀麗的太陽,將經(jīng)過鳳凰涅槃,綻放最刺眼的光線;信任我們是夜馳千里的駿馬,將經(jīng)過千山萬水的飛奔,練就風(fēng)馳電掣的速度。
3、高三勵志文章2 為了自己和家人的一個幻想,我們已經(jīng)在這條路上拼搏了十年有余,多少汗水、多少心血等我們到了高三這一最最關(guān)鍵的時刻,是否還有很多東西無法掌控,無法割舍?在這樣一個需要心無旁騖的季節(jié),又該怎樣學(xué)會拿得起放得下呢? 看到很多高三的同學(xué),還真的不知道什么是需要自己不遺余力的去爭取的,也不知道什么事需要短暫放棄甚至永久放棄的。和一位同學(xué)的溝通讓我很震驚,他竟然沒有自己的目標(biāo)!不知道自己將來要做什么,也從來沒有想過對家人、對自己的將來要負(fù)什么樣的責(zé)任!現(xiàn)在上學(xué)上高三,純粹是父母“讓”來的,自己無所謂!很明顯,這名同學(xué)不知道自己要拿得起什么!把自己最奇特的青春頹廢,讓自己原來可以澆灌奇特記憶的
4、季節(jié)黯然失色。 那么,到底需要學(xué)會拿得起什么呢? 責(zé)任、志氣、目標(biāo)、干勁、學(xué)問、力氣類似這些的詞語所表述的意思都是。十年求學(xué),求的是什么?不是書呆子,更不是前文提到的那種類型。而是正面的、樂觀的,對一個人的精氣神有關(guān)懷的。尤其是在高三,你前面所養(yǎng)成、所潛移默化形成的素養(yǎng),將是受益終生的珍寶啊!即將到來的高考,就是一次的驗(yàn)證! 在我們想偷懶、過于放松的時候,為什么不想想自己肩頭的責(zé)任呢?同樣是坐在教室里學(xué)習(xí),重責(zé)任者是什么狀態(tài),遇到學(xué)習(xí)困難的時候又是什么樣的表現(xiàn)?有沒有想過自己疏松的緣由就是忘卻了責(zé)任呢!記住,最起碼你是一家人的期望,你的責(zé)任不僅僅是對你自己而言,更是對一個家庭、一個家族而言!
5、俗話說:人爭一口氣,佛爭一炷香!長長志氣,讓自己也具備擁有一個充實(shí)高三的基本條件。從你打算要長志氣的一剎那,你不會比任何同學(xué)差! 把該拿得起的拿起來,你曾經(jīng)柔弱的肩膀就力氣挺千鈞,你曾經(jīng)散亂的步伐就會鏗鏘有力,你曾經(jīng)彎曲的脊梁就會布滿力氣,你曾經(jīng)迷惘的臉上才會伸展最美的笑容,你曾經(jīng)荒蕪的作業(yè)本上已是郁郁蔥蔥拿得起的,原來是自己最最充實(shí)的人生! 放得下的又是什么呢?從整體上來說,不同的同學(xué)有不同的表現(xiàn)。 有的同學(xué)放不下的是情感,那個她(他)總是在自己的腦海中若隱若現(xiàn),在很大程度上分散了自己的精力。其實(shí),有這樣的感情是沒有錯的,關(guān)鍵是要認(rèn)清利害關(guān)系,高三了,到底不是可以任意揮霍時間的階段,眼光放的
6、遠(yuǎn)一些,你所懷有的感情缺少太多的基礎(chǔ)了!一旦小樹分杈又沒有準(zhǔn)時的訂正,參天的棟梁只能是你的偶像了!即使“真的有感情”,那可怕時間的考驗(yàn)嗎?一年后的高校校內(nèi)里,不是更適合你的情感的寄予嘛!把在這一階段不合適的情感放下,其實(shí)你表現(xiàn)的更有情有意!時間將會證明,你的放得下的決策將是多么的英明! 有的同學(xué)放不下的是一些瑣碎的小事,屬于比較敏感的一類。在平常的學(xué)習(xí)生活中,稍有“風(fēng)吹草動”便慌張失措的不知如何是好了!有一個同學(xué)很寵愛折紙,以至課上的時候也忍不住加工一下,精力自然受影響了,每當(dāng)自己感到成果不如意的時候,就懊悔的了不得,然后遷怒于自己其實(shí)靜下心來想想,某些瑣事真的沒有意義,有意義的瑣事假如在高三
7、這一過程太在意了,反而成了自己給自己制造的障礙! 具體到學(xué)習(xí)中,也要學(xué)會放得下。比如一節(jié)自習(xí),老師布置了十道作業(yè)題,假如我們不會取舍,自己的基礎(chǔ)又無法全部完成,何妨通覽一遍,先把自己認(rèn)為能做的做好,不會的干脆放棄!過后再用課余時間把不會的進(jìn)行鉆研,這樣,不僅這一節(jié)自習(xí)有事干,還是一些很有效的勞動。 當(dāng)一場考試過后,拿得起的是考試閱歷和教訓(xùn),是通過檢測自己被查出來的問題,是老師講解的時候“點(diǎn)睛”之筆!放得下的試著一場考試對自己造成的負(fù)面影響,是和其他同學(xué)相比較帶來的失落感,或者是自己成果較好帶來的優(yōu)越感!高三路上的每一次進(jìn)步,都是在甩開包袱,積累閱歷的過程中完成的! 拿得起,放得下,讓高三帶給我
8、們真正的成長的快感!帶給我們在高三奔跑的愉悅吧! 加油!每一位正在拼搏的高三學(xué)子! 高三勵志文章3 邁入高三,我們即將開頭新的征程。 跨過高考,我們必將擁有新的明天。 在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上,我們渴望將秀麗的身影留給別人,但你我都應(yīng)當(dāng)明白,成功來之不易,我們需要動力,更需要努力。 失敗,是任何人都不愿面對的結(jié)果。或許有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn),但是,對我們來說,這個教訓(xùn)的代價太大了。這個世界從不會給一個難過的失敗者頒發(fā)獎牌。但我們要明白,這場競賽的結(jié)果的打算者不是別人,而是我們自己。 我們主宰著我們的命運(yùn)! 現(xiàn)在,高三悄無聲息地靠近了,我既興奮又恐慌。興奮的是,十二載的求同學(xué)涯即將呈現(xiàn)曙光,我期盼
9、著走出小天地的羈絆,奔向大世界的懷抱;恐慌的是,十二載的艱辛萬一付諸流水,我該如何面對?高考本身就是殘酷的,但是,我們不能埋怨高考的殘酷,由于只有通過這樣的形式,我們才能磨礪出鐵一般堅(jiān)忍不拔的意志,才能在以后的道路上暢行無阻。 高考的腳步聲離我們越來越近了,我們距幻想的天堂也越來越近。感謝高考,搭建了實(shí)現(xiàn)我們幻想的橋梁;感謝高考,賜予了我們飛行高空的翅膀;感謝高考,讓我們學(xué)會了人生中的執(zhí)著 我堅(jiān)信,即便高考是座獨(dú)木橋,我們憑借自己的努力,也確定能走在前排;我堅(jiān)信,只要付出,就有收獲,辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅(jiān)信,皇天不負(fù)有心人,必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。 成敗在此一
10、舉,信任你我都已滿懷信念;在這緊要的關(guān)頭,信任你我都早已暗下決心欲與天公試比高! 那么,就讓我們咬緊牙關(guān),抖擻精神,邁出雄健的步伐,搖擺有力的雙臂,奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上,將秀麗的身影留給他人吧! 來吧,成功屬于愛拼搏的我們! 高三勵志文章4 高三那一年的生活猶如黑夜中最亮的一顆流星,時常劃破黑暗點(diǎn)亮我心頭的燈,給我溫存。或許是太累,或許是太忙。那一年,我們都沒有好好的把握。只是不停的讀書,不停的做作業(yè)。即便是這樣,那一群活潑的少男少女之間所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是令人難忘。那些生活的片段已經(jīng)被時間剪成黑白的影片,在每個孤獨(dú)而又難熬的夜晚,它們會滋潤我那早已干枯的心臟。 隨著時間的消逝,我們注定要
11、遺忘很多東西,比如曾經(jīng)在一起的人,曾經(jīng)發(fā)生過的事。我信任這世上沒有所謂的永恒。記憶在時間面前更是脆弱的可憐。為了不遺忘,我選擇了每天都回憶。 回憶是奇特的。在回憶中,高三會變得特殊清楚。仿佛我又回到了當(dāng)時那段純真的校內(nèi)生活。每個人的臉上都有一朵笑容,教室里的墻壁會得雪亮雪亮的,桌椅上還能聞得剛涂的油漆味。我以為我回到了過去。于是我伸出手來,像以前那樣,想摩挲我好久都沒有觸摸過的課桌,想找回一絲生疏的感覺。當(dāng)我的手就要摩挲到課桌時,那墨綠色的突然桌椅不見了,那潔白潔白的墻壁不見了,那一朵朵掛同學(xué)們臉上的笑容也不見了。觀看的,只有黑夜。原來我又做夢了,又夢到了他們,我可愛的同學(xué)。 我們鋪張掉了太多
12、的青春,那是一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月,有歡快,也有淚水;有朝氣,也有頹廢;有甜蜜,也有荒.唐;有自信,也有迷茫。我們敏感,我們偏執(zhí),我們頑固到底地故作堅(jiān)韌;我們輕易的損害別人,也輕易的被別人所傷,我們追趕于頹廢的歡快,沉醉于孤獨(dú)的秀麗;我們堅(jiān)信自己與眾不同,堅(jiān)信世界會因我而轉(zhuǎn)變;我們覺醒其實(shí)我們已經(jīng)不再年輕,我們前途或許也不再是無限的,其實(shí)它又何曾是無限的?曾經(jīng)在某一瞬間,我們都以為自己長大了。但是有一天,我們最終發(fā)覺,長大的含義除了欲望,還有士氣、責(zé)任、堅(jiān)韌以及某種必需的犧牲。在生活面前我們還都是孩子,其實(shí)我們從未長大,還不懂愛和被愛。 我們那時盡管年少無知.太簡潔把欲望當(dāng)
13、成愛,其實(shí)最愛你的那個人,只有在懂得責(zé)任的時候才會消逝.我們有的時候真該感謝生活,它賜給了我們這么多的磨難,人總是在苦痛之后才懂得生活的意義。 今日之所以區(qū)分于昨天,恰恰是由于昨天的感受照舊在我們心中。在我們生命的每個角落,都會有一個被加工好了的故事。不管結(jié)局是福是禍,也不管它是秀麗還是哀痛,歲月的洗禮總能給我們留下淡淡的回憶。這或許就是生命值得連續(xù)的魅力。 生命中不斷地有人離開或進(jìn)入,于是,觀看的,看不見了。記住的,遺忘了。生命中不斷地有得到和失落,于是,看不見的,觀看了,被遺忘的,記住了。然而看不見的是不是就等于不存在?記住的是不是永久不會消逝? 到底有多少人是有緣分亦有份,又有多少人到最
14、終只剩下永久的懷念? 高三勵志文章5 藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,微微的風(fēng),還有我內(nèi)心那暖暖的感動,坐在寫字桌前,腦海中的畫面竟是那樣的溫存人心,那樣的讓人難以遺忘,也是我心中的這些感動讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。 瘋狂的高三,苦痛的高三,難忘的高三?,F(xiàn)在想起那是的我,內(nèi)心總會有一種感動,有時也會情不自禁的傻笑。由于看到那時的自己太稚嫩,太任性,太自私,只知道自己處在苦痛中,而看看別人,他們又何嘗不是如此呢? 高三的考試多得讓人窒息,無盡的真題、模擬題、猜想題但是老師的批改卻總是如期而至,鮮紅的印記認(rèn)真的印在卷子上,還有一次又一次的找我們談話,一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已。但是過后,內(nèi)心總是布滿溫存
15、、布滿感動。 高三這苦痛的歲月,我一路感動著奮斗著。每天早早起床,喊著洪亮的誓言開啟這一天的奮斗之旅,上課困倦至極就掐著自己的大腿默念;“我要認(rèn)真聽,我要上_高校?!蓖砩贤现7Φ牟椒ゾ镁貌辉鸽x開教室,晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些生疏的畫面,內(nèi)心的感動油然而生,或許那時被自己一路感動著,就一路奮斗者,始終到現(xiàn)在。 現(xiàn)在的我每天也在感動中生活,在感動中成長,在感動中不懈奮斗。每天早晨在舍友的熟睡聲中靜靜起床,背起書包來到一個無人的樹林,誦讀著秀麗的文段,迎接著今日的第一縷陽光,然后上完一天的課后,我快速來到圖書館,可怕昨天還沒讀完的一本書被別人借走了,幸好那本書還安靜的躺在書架上,我就興奮的捧著書在書桌前認(rèn)真的閱讀起來,時間過得真快,管理員又來督促我們離開。當(dāng)我戀戀不舍的離開圖書館,走在回宿舍的路上時,一天就這樣悄無聲息的過去了,回想這一天,我被自己所感動,由于這一天我沒有鋪張,我過得很充實(shí)。雖然獨(dú)自一個人,想起遙遠(yuǎn)異鄉(xiāng)的父母、同學(xué)、伴侶,內(nèi)心會泛起陣陣凄涼,但是這些卻更加烘托出我內(nèi)心的感動。而明天,我也照舊如此,沒有人要求,沒有人逼迫,只是內(nèi)心的感動太強(qiáng)大了,它給了我不懈奮斗的力氣。 想起我讀過的一本叫我的苦難,我的高校,里面仆人翁趙美萍的人生歷程真的讓人難以置信,她苦難難以言說,但是是
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