中外合作辦學(xué)項目中教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)_第1頁
中外合作辦學(xué)項目中教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)_第2頁
中外合作辦學(xué)項目中教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)_第3頁
中外合作辦學(xué)項目中教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中外合作辦學(xué)項目中教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn) 摘要:中法合作辦學(xué)項目是我校中外合作辦學(xué)項目的重要組成部分。針對中外合作辦學(xué)項目的特點(diǎn)和具體要求,開發(fā)了一個獨(dú)立的教學(xué)管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了中外雙方教學(xué)計劃的管理、教學(xué)安排、電子校歷和課程查詢等功能,提高了項目的管理效率。 關(guān)鍵詞:中外合作辦學(xué);教學(xué)管理;管理系統(tǒng) 中圖分類號:g642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:a 文章編號:1674-9324(2016)01-0131-02 一、引言 中外合作辦學(xué)是我國為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的需要,積極引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源,在辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行大膽探索和創(chuàng)新的嶄新的辦學(xué)體系1,2。中法合作辦學(xué)項目是我校中外合作辦學(xué)項目的

2、重要組成部分,由于中法雙方在教學(xué)模式、教學(xué)計劃和教學(xué)安排上存在很大差異,目前我校的教務(wù)管理系統(tǒng)還不能適應(yīng)合作辦學(xué)的管理要求,除了一些必要的系統(tǒng)自動化操作外,在項目的管理過程中,仍然需要花大量的時間進(jìn)行手工勞動(比如法方課程統(tǒng)計轉(zhuǎn)換,電子校歷的設(shè)計等等),而且每年的工作重復(fù)性很高,出錯多,不利于信息管理、信息匯總和信息統(tǒng)計工作,對合作辦學(xué)項目的良性發(fā)展產(chǎn)生了一定的掣肘。雖然市場上存在一些中外合作辦學(xué)項目的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件,但是每個學(xué)校在中外合作辦學(xué)項目上的管理模式是不同的,我校中法合作辦學(xué)項目中的課程幾乎全部都是從法方院校引進(jìn),因此自主設(shè)計開發(fā)了一個適合我校項目特點(diǎn)的教學(xué)管理系統(tǒng)。 二、系統(tǒng)設(shè)計

3、 本系統(tǒng)既可以使用公共的數(shù)據(jù)庫服務(wù)器,也可以使用本地數(shù)據(jù)庫服務(wù)器,采用的主要開發(fā)工具和技術(shù)包括java3、eclipse4和mysql5。 (一)總體設(shè)計 中法合作辦學(xué)教學(xué)管理系統(tǒng)主要涉及兩大類功能:法方教學(xué)計劃導(dǎo)入、轉(zhuǎn)換和電子校歷生成功能?;诖?,本系統(tǒng)的主要功能包含如下幾方面: 1.用戶登錄注冊功能。主要功能有:用戶登錄、新用戶注冊和用戶密碼找回。 2.用戶管理功能。主要功能有:用戶密碼修改和注冊密鑰修改。 3.教學(xué)計劃的導(dǎo)入與轉(zhuǎn)換功能。主要功能有:中方教學(xué)計劃導(dǎo)入和刪除,法方教學(xué)計劃導(dǎo)入和刪除以及法方教學(xué)計劃轉(zhuǎn)換。 4.電子校歷的生成功能。主要功能有:法方校歷文件導(dǎo)入及刪除,電子校歷生成

4、。 5.課程查詢功能。主要功能有:按照年份和授課方查詢法方教學(xué)計劃里課程信息;按照年份和具體日期查詢當(dāng)天具體的排課信息。 6.打印功能。本系統(tǒng)的打印功能主要用于打印在教學(xué)計劃功能模塊轉(zhuǎn)換而得的中方教學(xué)計劃和在電子校歷功能模塊生成的電子校歷。 系統(tǒng)總體功能結(jié)構(gòu)如圖1所示。 (二)數(shù)據(jù)庫設(shè)計 本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫主要包含6張表,分別是: 1.用戶表1:用戶表1里存儲的是操作用戶和查看用戶這兩種用戶的信息。當(dāng)有新用戶注冊時便會在這個表中添加一條用戶信息。 2.用戶表2:用戶表2里存儲的是超級用戶的信息,由于超級用戶只有一個,所以表里只有一條數(shù)據(jù),在系統(tǒng)使用前已經(jīng)存儲在數(shù)據(jù)庫里了。 3.用戶表3:用戶表3里存

5、儲的是系統(tǒng)記住的登錄用戶。本系統(tǒng)只能記住一個用戶名,因此此表里只有一條數(shù)據(jù),每當(dāng)插入一條新的數(shù)據(jù),必須先刪除原來的數(shù)據(jù)。 4.中方教學(xué)計劃表:中方教學(xué)計劃表存儲的是往年的中方教學(xué)計劃定稿(excel文件)中的課程信息(中方模式下的課程描述),當(dāng)有新的中方教學(xué)計劃定稿導(dǎo)入時,系統(tǒng)會把該教學(xué)計劃中的所有課程信息添加到該表中(一門課為一個信息對象)。 5.法方教學(xué)計劃表:法方教學(xué)計劃表存儲的是最新一年法方發(fā)送過來的教學(xué)計劃文件(excel文件)中的課程信息,當(dāng)有新的法方教學(xué)計劃導(dǎo)入時,系統(tǒng)會把該教學(xué)計劃中的所有課程信息添加到該表中(一門課為一個信息對象)。 6.法方校歷信息表:法方校歷信息表存儲的是

6、法方發(fā)送過來的校歷文件(excel文件),當(dāng)有新的法方校歷文件導(dǎo)入時,系統(tǒng)會把該校歷文件中排課信息添加到該表中,每天的排課信息為一個信息對象。 三、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 本小節(jié)以教學(xué)計劃管理模塊中的一個子模塊的導(dǎo)入法方教學(xué)計劃為例,介紹其具體實(shí)現(xiàn)過程。 1.首先,彈出輸入框,選擇需要輸入的法方教學(xué)計劃的年份。 2.選擇好年份(如12-13)后,彈出文件選擇對話框,選擇需要導(dǎo)入的法方教學(xué)計劃文件。 3.導(dǎo)入成功后,在其他功能界面顯示區(qū)域顯示法方教學(xué)計劃文件的內(nèi)容。 四、結(jié)束語 為了提高我校中法合作辦學(xué)項目的管理水平,節(jié)約更多的時間讓教師專注于教學(xué)本身,我們設(shè)計并實(shí)現(xiàn)了這個教學(xué)管理系統(tǒng)。主要實(shí)現(xiàn)了中法雙方教學(xué)計劃轉(zhuǎn)換和電子校歷生成的功能,并在這兩大類核心功能的基礎(chǔ)上添加了系統(tǒng)登陸注冊模塊功能、用戶管理模塊功能、查詢模塊功能和打印功能。本系統(tǒng)投入使用后,顯著減少了中法班教師的工作量,很大程度上提高了工作效率。 參考文獻(xiàn): 1中華人民共和國中外合作辦學(xué)條例n.中國教育報,2003-04-05. 2蘇健.中外合作辦學(xué)模式下輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新研究j.成人教育,2011,08(10). 3herbert schildt著.張良華,吳明飛譯.the complete reference seventh editionm.北京

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論