國培2021幼兒園骨干教師遠程培訓(xùn)總結(jié)

1、國培2021幼兒園骨干教師遠程培訓(xùn)總結(jié) 當(dāng)工作到了肯定的階段，總結(jié)便是必不行少的。讓我們從中發(fā)覺優(yōu)點，摒棄缺點，積累閱歷，推動將來工作的進展！下面是由我編輯為大家整理的“國培2021幼兒園骨干老師遠程培訓(xùn)總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 金秋9月，我有幸參與了農(nóng)村幼兒園老師xx國培，近期事情比較多很忙，只好利用星期天時間學(xué)習(xí)，作業(yè)再次被駁回，使我對本次培訓(xùn)的嚴格程度有了更新的熟悉，是啊，干什么都要敬業(yè)吧!當(dāng)然收獲也不少，通過這次培訓(xùn)我開闊了視野，在這較短時間里，讓我學(xué)到了不少學(xué)問，那些訓(xùn)練界的前輩、精英們把自己訓(xùn)練積累的閱歷拿出來與我們共同共享，解決了我們在實際教同學(xué)活中所遇到的困惑，能讓我們

2、學(xué)以致用，讓我在思想上有所轉(zhuǎn)變，在觀念上有所更新，我信任在教學(xué)實際上確定也會有所提高，在此，感謝訓(xùn)練部門給我們供應(yīng)了這么好的學(xué)習(xí)機會。 一、 傾聽了專家的講座，耳目一新。 本次培訓(xùn)專家講的都很好，很有用，讓我感受到，我們要利用多渠道進行學(xué)習(xí)，我們要適應(yīng)信息技術(shù)帶給我們的新的學(xué)習(xí)方式的變革，在向?qū)＜覍W(xué)習(xí)的同時，也要向社會學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)，更應(yīng)當(dāng)向幼兒學(xué)習(xí);我們需要專家的指導(dǎo)學(xué)習(xí)，需要向同行們借鑒學(xué)習(xí)，也需要放低姿勢，用幼兒的眼光與思維去關(guān)懷愛惜他們，創(chuàng)設(shè)適合他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)計合理學(xué)習(xí)活動;強化幼兒主體，老師引導(dǎo)的訓(xùn)練觀;營造主動探究、生動活潑的課堂氛圍，鼓舞創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮幼兒的主體性，敬重他

3、們，愛護和發(fā)覺他們的創(chuàng)新意識 二、 同行溝通，共同成長。 我們商州區(qū)幼兒園本次參與培訓(xùn)的40多名老師都很樂觀，大家在學(xué)習(xí)中遇到問題，相互溝通爭論，共同成長，在大家的帶動下，我自己學(xué)的更有勁了，人常說自己臉上的黑自己看不到，因此在培訓(xùn)中我抱著虛心的態(tài)度樂觀向前輩們學(xué)習(xí)取經(jīng)，以便于我更快的成長。再次感謝本次培訓(xùn)，為我供應(yīng)了這次學(xué)習(xí)的機會。我會抓住最終的時間，樂觀仔細的完成作業(yè)。 三、今后的教學(xué)中，我要留意的問題。 在平常的教學(xué)中，我將留意以下幾個方面： 一、堅持以幼兒學(xué)習(xí)愛好為目標，正確引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。 二、擅長觀看，做好幼兒的支持者。 三、摒棄急功近利的思想，做幼兒的合。 在以后的工作中，我將從實際動身，把堅持個人研修作為專業(yè)化成長的必由之路，努力做到從實踐困惑動身，在研修思想的引領(lǐng)下，引發(fā)幼兒的樂觀性，力求提高課堂效率?？傊?，通過傾聽訓(xùn)練工精彩的專題講座,讓我收獲了很多平常無法獵取的信息和閱歷;適時的視頻教學(xué)使我們深切地感受到了課堂教學(xué)的藝術(shù)，使原來枯燥的學(xué)習(xí)、抽象的內(nèi)容變得生動、易懂，提高了學(xué)習(xí)的效率，拓展了自主學(xué)習(xí)的空間，這是對自己訓(xùn)練思想的洗禮和升華，也是對訓(xùn)練教學(xué)方法的改進和提升。同時，通過與同行們的爭論、溝通，思維的碰撞，發(fā)覺了訓(xùn)練教學(xué)過程中的一些不足，也找到了很多解決問題的方法。 培訓(xùn)即將結(jié)