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1、 一年級(jí)作文 實(shí)用的一年級(jí)作文集合五篇無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的一年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。一年級(jí)作文 篇1快夏天大時(shí)候,我和媽媽一起在我家的陽(yáng)臺(tái)上種了一棵絲瓜,我們種絲瓜的目的是為了了解植物的生長(zhǎng)過程。種下后,我和媽媽認(rèn)真澆水,天天看它,盼望它早點(diǎn)兒長(zhǎng)出來。一天(大約一星期后),我正在房間里玩,聽到媽媽大聲叫我:“京京,快來!絲瓜發(fā)芽啦!”我跑過去一看,啊,真的,死而復(fù)生的絲瓜,死而復(fù)生的絲瓜。在花盆的盆邊長(zhǎng)出了一棵綠色的小芽芽,(水靈
2、靈的)可好看了!我也高興地喊“絲瓜發(fā)芽啦!”為了讓絲瓜快快長(zhǎng)大,我們給它澆淘米水,澆排骨水,好像是為了報(bào)答我們,很快絲瓜就爬到了窗戶上,我高興極了??墒牵瑤滋旌笪矣秩リ?yáng)臺(tái)上看它時(shí),它死了,黃黃的葉子向下垂著,好像很傷心。媽媽說,它是渴死了,因?yàn)槲遥ㄟ@幾天疏忽了它)沒有給它澆水,沒有照顧它。但是媽媽(并沒有放棄它)繼續(xù)往花盆里澆水,過了幾天,絲瓜又長(zhǎng)出了幾片綠色的葉子,它又活了。一年級(jí)作文 篇2“春雨蒙蒙地下,唰唰唰唰!”昨天,我看著窗外的蒙蒙細(xì)雨,不禁想起了這首歌。我看到小雨滴們迫不及待地跳落到大地上。我想他們一定是在天上呆了太久,覺得無聊,想早點(diǎn)和小朋友們、小鳥們還有大叔伯伯一起玩耍吧!雨一
3、直在下,我想明天早晨一定會(huì)別有一番景象果然如此,今天早晨,我打開窗子,看到雨停了,地上濕漉漉的,一陣微風(fēng)吹過我的臉頰,我感覺很舒適,空氣很新鮮,于是我決定出去走走。來到馬路上,我看到馬路兩旁的樹木很綠,這種綠是一種嫩綠,顏色很新鮮?;ǘ湟哺?jìng)相開放,紅的、粉的、黃的顏色非常多,很漂亮。尤其是有露珠的襯托,花兒們就像戴上了漂亮的首飾,顯得格外吸引人??傊峦暧甑?大地與往常不同,到處都是生機(jī)勃勃的景象。真美啊!我深深的愛著這場(chǎng)雨。一年級(jí)作文 篇3是夜,讀浮生六記之閨房記樂,見三白與蕓情投意合,又同是浪漫灑脫之人,不覺樂矣。而蕓卻死,不知三白該如何度日,又嘆!三白娓娓道來二人情誼,有幼時(shí)藏粥的兩小
4、無猜,也有成親之后女扮男裝同出會(huì)友的驚險(xiǎn)之趣,發(fā)生于乾隆年間,那個(gè)禮教森嚴(yán)的時(shí)代,實(shí)非一般人可為!更有七夕乞巧,月夜暢談,對(duì)飲為樂之趣、之憶?!霸干朗罏榉驄D”的纏綿尚在耳畔回響!見憨園,蕓竟為子圖之,義結(jié)金蘭。我不懂,是該敬佩,還是該嘆息!但總是,二人有過那樣一段記樂之時(shí),且任三白細(xì)細(xì)輕輕緩緩寫來。忽然又想起陸游,三朝錯(cuò)莫,只剩的宮墻柳,空嘆息。又不知不覺中悲上心頭!也罷,且睡去。一年級(jí)作文 篇4春天來了,萬物更新。小朋友們奔向田野,去尋找春天??矗⊙嘧优懦梢粋€(gè)人字要飛回北方了,解凍的小溪里青蛙呱呱地叫著,小魚快活地游來游去柳樹把長(zhǎng)辮子甩了起來,小鳥在柳樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來啦!春天來啦!”美麗的花兒開了,看,好多蝴蝶正為她跳舞呢!小朋友們?nèi)滩蛔∠胝f:“春天真是一個(gè)美麗地季節(jié)呀!”一年級(jí)作文 篇5春天來了,花兒開了,蝴蝶翩翩起舞,大雁齊刷刷地飛了回來,它們好象在說:春天來了,我們又飛回來了!小河里的魚兒跳來跳去。小樹發(fā)芽了,淡綠色的小芽就象一只只毛毛蟲一樣。冰雪融化了,小鴨子在江面上游玩,小朋友們也出來玩耍。小蜜蜂采著花蜜,蝴蝶在給蜜蜂們加油。森林里,小兔子一蹦一跳,它一邊唱著歌兒,一邊跳來跳去采蘑菇,它唱到:春天在哪里?春天在那美味的蘑菇里helli
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